描写感动的作文

时间:2022-08-16 13:53:48 感动 我要投稿

【热门】描写感动的作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的描写感动的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】描写感动的作文10篇

描写感动的作文 篇1

  我曾经为无数的事感动过,有时甚至流泪,可唯有一件让我心灵震撼。

  奥运会男子110米栏决赛在凌晨,老爸一直在电视机守候着,妈妈因为“不舒服”早早就睡了。我躲在空调房间的被子里,等待激动人心的开始。

  突然我听见妈妈房间的闹钟响了,可只有几声。几乎是同时,我和妈妈从自己的房间冲到了客厅,大家相视一笑,心领神会。

  其实离比赛开始还有15分钟,我看见爸爸不停地吐着烟圈。我知道他紧张。妈妈似乎很悠闲,吃着瓜子,可我看见她的手一直紧紧地攥着摇控器。她也紧张。我仿佛透明过他们的皮肤,看见骨子里一种精髓,一种只有在关键时刻才会流露出的中国魂。

  随着发令裁判的枪响,比赛开始了。1秒,爸爸吸了一口烟;2秒,妈妈把一粒瓜子含入了嘴中;3秒,刘翔处于领先位置;4秒爸爸站了起来;5秒妈妈又含了一粒;6秒一个漂亮的弧线,刘翔跨过了一道跨;7秒爸爸向前跨了一步;8秒刘翔对手落后他半个身子;9秒爸爸抓住妈妈的手;10秒妈妈抓住了爸爸的手;11秒刘翔的对手失误了,差点被拌倒;12秒楼上有人跺脚;12秒91爸爸双膝跪地,妈妈把瓜子撒了一地,楼上有许多人踩脚,楼里有人唱国歌,向窗外望去,家家户户灯火通明,我的眼泪“哗”地下来了。

  我从未见过爸爸像孩子一样和妈妈抱在一起,我感动;我从未见过妈妈手舞足蹈把瓜子弄得乱七八糟,我感动;我从未见过所有中国人在那一瞬间所爆发的激动,我感动……

  那一夜,我长大了,我觉得做一个中国人是骄傲的,我的灵魂因感动而受到洗礼。

描写感动的作文 篇2

  一个班级就是一个团结的大家庭。同学们在班级中同欢乐、共风雨,互相搀扶着走过泥泞的路。是这种真挚的友谊、互相帮助的精神和为集体争光的心,演绎了一个又一个的故事,在同学们的心灵深处留下不尽的感动。

  那是我五年级的时候,当时全国中小学生都在搞“三十人三十一足”这个比赛,每个学校都参与到其中。五年级,正是身强力壮、学习任务又不是特别重的时候,于是就从中挑选了三十人去练习,准备拿下个好成绩。很荣幸,我也被选上了。

  我们开始了艰苦的训练。三十个人把脚绑在一块走,要求必须心齐脚步跟得上。不容易!还好,前几天的训练,我们都比较好地完成了。时间一天天过去,在比赛前两天,出事了!为了能拿到好成绩,我们把速度提了上去,开始三十人一起跑!由于第一次这样跑,我们的脚步十分乱,快的快,慢的慢,一跑起来,整个队伍全乱了套。不好!一个同学摔倒了!立刻,我们的队伍像多米诺骨牌一样,剩下的同学一个接一个地倒在地上。由于速度太快了,同学们毫无防备,一个同学把嘴唇磕了一道大口子,一位同学的半张脸摔得血肉模糊,她们俩立刻被送往医院。

  我们爬起来后,全都哭了。我的心像针扎一样的痛。看着我的同学,我感动了!虽然这样,我们还是按时参加了比赛。

  上了赛场的我们,带着两位受伤的同学的祝福和心愿,拿出自己最好的状态,在哨音一落,我们便“疯狂”地跑了起来。近了,快到终点了!我心中一阵狂喜。突然,我感觉自己脚下被一股强大的力量拽住了,接着,我们最不愿意看到的一幕出现了:同学们陆续都摔倒了!根据比赛规则,我们的成绩被取消。

  霎时间,日月无光!我们互相搀扶着爬了起来,默默解下腿上的绷带,默默地离开了。无须再说什么了。我们尽力了。

  虽然比赛以失败告终,但是训练过程中的集体意识的培养,同学们团结努力的精神深深感动着老师和所有同学,我们会用这种留在心底的感动,以更加良好的状态、更加充沛的精力迎接今后的学习和活动中的挑战!

描写感动的作文 篇3

  依稀记得那个烈日当头的夏日,我进入了众兴中学,开始了我的高中生涯。那个夏日,火一样的激情,燃烧着我的心,令人澎湃。从此我就是高中生了,一个新的起点,就是一个新的希望。五天的军训,让我体会到了军旅生活,感受到了军人那独特的魅力与气质。那次军训拉开了令我感动一生的高中生活的序幕。

  世间情最深,莫过桃李情

  高一时,班主任王老师倾注了他多少的心血与爱好像呵护一朵欲放的花朵,又好像培植一株朝气蓬勃的幼苗一样,精心的培育着我们,怎能不叫人感动。记得他那稍胖的身体一次次弯腰捡起地上的纸屑和粉笔头;记得他费了好大劲把墙上砸入钉子来挂住门栓,因此而把手弄的通红;记得他一次次拿起满是尘灰的黑板擦用力的擦着,伴随着阵阵的咳嗽;记得他那一句句的温暖话语令那个冬季都好像羞涩了一般;记得……

  真诚你我间,再把友谊谈

  琼,我的同班同学,高一是,高二也是。我们之间的友谊就如出淤泥而不染的菏,吹过绿树花从的风,又如一片天上的云一样,纯洁真诚。记得你为因解不出题目而焦急的我解围;记得你替因错过时间而不能值日的我值日;记得我生病时你送来的香甜苹果;记得我唱歌不好听时你对我的鼓励;记得……

  普通的服务,温暖的情怀

  刚进入这个学校,一切都还不知道。你,众中最普通的一员,给了我最普通的服务,却让我感到非同一般的温暖。记得刚开学事因不知道食物的价格而一遍又一遍一个又一个的询问时,你耐心的回答;记得那可口的食物入口的感觉,犹在家中一般;记得那次因为忘了找钱而焦急的站在门口等我回来的张望;记得那次因不小心而把油汤溅在我的身上那慌忙的道歉;记得……

  严格的管理,辛勤的付出

  学校管理非常严,时刻提醒我要安分守纪,努力学习,这离不开年级领导和校领导的辛勤付出。无论是炎夏还是寒冬,总能看到他们忙碌的身影。记得那正值中午安静的校园,怎能离开你们的督察与管理;记得那次同学突发老溢血你们及时的护送;记得你们一次次的深切教悔;记得你们组织的活动,令我们的校园生活更丰富多采;记得……

  这一切的一切,最普通不过,最平凡不过,但却都蕴涵着不同寻常的情感,殷切的关心,真诚的服务,纯洁的友谊,辛勤的付出,怎能不叫人感动,怎能不让人的心为之一颤,又岂止是感动众中!

描写感动的作文 篇4

  春雨里倾吐的绿意令我感动;夏日里绽放的花儿令我感动;秋日里飘飞的黄叶令我感动;冬日里漫天的雪花令我感动……感动,让我发现生命如此美好,人生如此美丽!

  因自然而感动。忘不了山谷间那曲优雅竹韵,置身层层叠叠的翠色中,昂着头踮起脚也望不见它们追逐阳光雨露的高傲头颅。但当我俯下身低下头,才发现它们的根紧紧扎在坚硬的磐石上。忘不了深夜灯下的小小飞虫,卑小羸弱惹人厌烦,但当它在我的指间挣脱,努力飞向光明时我才发现,渺小的生命也蕴含着强大的力量。忘不了夏夜的一次凝望,一颗颗星星悬在深蓝夜幕上,即使亮不过月亮也要努力发着属于自己的光。一次次感动,就定格在青竹拔节、虫儿挥翅、星星闪烁的一刹那,一帧一帧在我心中永藏。因为感动,所以在成长的行囊里装下丝丝希望。

  因文字而感动。我崇敬孔子的“天下归仁”,也向往庄子的蝴蝶一梦;我凛然于孟子的.浩然正气,也执著于墨子的兼爱非攻。曾几何时,感动于范文正“先天下之忧而忧,后天之乐而乐”的忧乐情怀;曾几何时,感动于苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈胸襟;曾几何时,感动于白乐天笔下“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的坚贞爱情。还有那湘西边城里的悠悠渡船,十里洋场的倾城之恋……多少次走入书中感慨万千,多少次手捧书卷眼噙热泪——一字一句的感动,深深镌刻在心上,伴着平平仄仄抑扬顿挫的回响,永不磨灭。因为感动,所以在成长的行囊里装下点点智慧。

  因人而感动。我因身边的人而感动:愿和我分享悄悄话的妈妈;熬夜照顾生病的我的老爸;对我的学习一刻也不放松的老师,还有为一道数学难题互相争论的伙伴。我也为素昧平生的人所感动:隐姓埋名三十年的核潜艇之父黄旭华,十年如一日资助贫困大学生的拾荒老人刘盛兰,荣誉迟到二十八年的见义勇为好市民方俊明,还有千千万万做了好事不留姓名的英雄们。你们或许不知道,在你们伸出双手面露微笑的一刻,有颗心也悄然打开了窗扉。因为感动,所以在成长的行囊里装下浓浓的爱恋。

  感动是一种养分,是一种能力,是一种向真向善向美的力量。感动让我充实,我在感动中成长。

描写感动的作文 篇5

  一个人的一生中有许多让人感动的事,我也不例外,想知道是什么事吗?那就听我来说说吧。

  一天早上,阳光明媚,万里无云,我无聊的望着窗户外边,突然,我的视线转移到了马路边,马路上人来人往,密密麻麻,我看见一位年过六旬的老奶奶正着急的望着走去的人们,可是没人注意她。这时,一年轻的男子走过来对老奶奶说:“老妈妈,您要过马路,是吗?”“对!”老奶奶说。年轻男子扶着老奶奶慢慢地往前走,不时地向过往的车摆手,走到马路中央,男子又换到老奶奶的右边,安全地把老奶奶送过马路。

  老奶奶还没来得及说声谢谢年轻男子就走了,旁边的人问:“她是你的妈妈吗?”“不,她是别人的妈妈。”年轻男子回答说。

  “不,她是别人的妈妈。”这句话深深的打动了我,让我留下了感动得泪。

  我想,如果每个人都像年轻男子那样,社会将是一个和谐的大家庭!

描写感动的作文 篇6

  在我们的生活中,无时无刻都充满着感动。

  一个平凡的不能在平凡的日子,我骑着自行车行进在上学的路上。

  一阵寒风扑面吹来,出门时没带手套,全身都感到寒冷。低头看了看表,马上就要迟到了,我不得不加快速度,一个个红灯仿佛是来迎接我迟到时所受到的严厉批判与惩罚,抑或是对我的嘲笑。

  路边的商店都己拉开沉睡了一夜的卷门,路上的行人也渐渐多了起来。

  突然一位上了年纪的老奶奶进入了我的视线,她迈着颤颤巍巍的步伐,似乎每走一步都是那么的吃力。

  一个路过的大约四十多岁的中年人看见了,快速走了过去,扶着那位老奶奶,一步一步走向了马路的另一边。他每走一步都是那小心,又是那么稳当。这时,天空中飞来了一群小鸟,叽叽喳喳地叫着,好像是在称赞这位中年人助人为乐的精神。

  我被眼前这一幕深深感动了,呆呆地望着。猛然回过神来,一看表,啊!还有两分钟就要迟到了,忙不迭地再次加快了行进的速度。

  在我们身边时常会有许许多多感人的事情发生,只是我们没有细心观察那些珍贵的细微之处而已。

描写感动的作文 篇7

  在我的记忆中有很多事都让我记忆犹新,他们好似一串串漂亮的项链,有开心的,伤心的,忧伤的项链,今天,我就拿了一串项链,它代表的是感动。

  一个星期五的早晨,北风呼呼的吹着,妈妈看好像要下雨,就让我带一把雨伞,但是我嫌麻烦就说,今天不会下雨了,说完,我便上学去了。

  中午一放学,我便有一种不祥的预感,一看,真是天公不作美——下雨了,怎么办,要是跑后去的话,肯定一到家变成了一个落汤鸡了,如果在这等,要等到猴年马月去了。看着同学们被家长一个个接走,我焦急的心更加焦急了。

  “小姑娘,没人来接你吗?你没带伞吗?”老奶奶和蔼的问,我说:“我本以为今天不会下雨,就没带雨伞。”老奶奶又说:“要不你用我的吧!我们家就在那儿,”

  “不用了,说不定再等一会儿就有人来接我了,再说了,假如我用了您的伞,我到时间怎么还你啊!我在等一会儿吧,没关系的!”我说道,“老奶奶,您先回去吧!”

  老奶奶急忙说道:“明天中午你放学时,把雨伞放到花坛里就可以了。”

  老奶奶硬把伞塞给了我,便走了,看着老奶奶离去的身影,我的心便被触动了,一股暖流涌了出来,我本与她素不相识,她却那样帮我,我非常感动。

  这串项链一直在我心中回荡,虽说那是四年前发生的事了,但在我心中就好似刚发生一样。

描写感动的作文 篇8

  我一直觉得江俊霖只爱吃和玩,因为有吃时,他第一个吃,有玩时,他第一个玩。但是,经过这件事后,我又吃惊又感动。

  这是四年级时,在一个忙碌的中午里,杨婉约急匆匆去拿饭,不料,她转身时把黄珏瑜的饭撞倒了,她只好把自己的饭给黄珏瑜吃。当时,我想:“糟了!她不但没饭吃,还会补骂,这可怎么办?”我看着她一个人在扫地,这时,江俊霖和几个同学也拿来扫把扫地。因为没有饭吃,杨婉约只好扒在桌上等待午睡。突然,江俊霖把饭盒盖给了她,上面还有一些饭菜,大家看到这样的一幕都很感动,有许多同学也都分菜给她。当时我想:“江俊霖真是个乐于助人的同学啊!”吃完了饭,他没有马上去午休,而是用地拖把地上的菜汁擦干净,然后把饭盒拿下去。我一直看着事情的开始,经过,结果,我认为江俊霖这种行为真让我又吃惊又感动!

  虽然,这件事已经过去很久,但仍让我感动不已。

描写感动的作文 篇9

  当我静坐在窗前凝望窗外,不禁感慨,时间像一个淘气顽皮的孩子还未感受到他的快乐与童真,便已从眼前瞬间跑过。脑海中浮现在学校的两年时间里属于我和老师、和同学的故事,两年一眨眼就消逝而去,留给我的是班级中与同学、老师的美好回忆,和他们的点点滴滴中我感受到无比的温暖、关心与支持,更多的则是感动。每个人都会感受到来自多方面的感动,但是成长中的感动则让我充满自信与动力,积极努力地学习,认真规划每天的学习与生活,细致地为未来做着准备。我在感动中成长、改变,在感动中变得更加阳光向上。

  记得20xx年的3月,春寒料峭,空气中依然弥漫着冬天寒冷的气息。我们的教室位于教学楼的一楼,虽说在阳面,但是由于班级人数少,诺大的教室就略显空荡、冰冷。我的班主任是一位漂亮的英语老师,她个子中等,身材消瘦,精干利落,每天上班的第一个任务就是先到教室里来监督检查我们,见到我们瑟瑟发抖的样子总会叮嘱大家注意保暖,防止感冒,不但在教室里配备了药品,还在宿舍中准备了药品,以备不时之需。每周一她会要求全班同学面向班级中黑板上方的国旗,高唱国歌,教会我们学习尊重自己的国家、国歌,让我们自小从细微处学会爱国。

  不管天气如何,她总是会叮嘱大家多喝水,担心学生们每天无法随时喝到热水,她亲自到超市为我们购置电热水器,还不时向我们普及中医养生常识。每周老师会在班级进行教室内外及宿舍大扫除时,挽起袖子亲自对所有区域进行细致彻底的消毒工作。老师在学习上、生活中对我们的细心周到让我感动,让我也很想成为像老师一样博学多才、细致入微的人。

  5月我们积极参加第十一届全国文明风采文艺演出活动,鉴于班级人数少,男女比例严重失调的情况,我们在多次对参赛节目进行修正后,一致认为:合唱才是反映班级优势的最佳表现方式。而接下来几天的排练让大家很失望,甚至有了放弃比赛的想法。老师每天都会陪同在我们的身边,给我们指导,我们的情绪变化她也感受到了,于是老师提出了一个大胆的想法,由她领唱,同学们合唱。听到这个建议全班同学都沸腾了,有了老师的积极参与让我们充满获胜的信心。可是摆在所有人面前的难题就是选歌,我们年轻朝气蓬勃,喜欢选取快节奏的新歌,而老师酷爱属于她那个时代的老歌,悠扬缓慢,在接下来的几天里,我们一次次地试歌,随后我们听从老师的意见,演唱一首反映亲情的歌曲——《酒干倘卖无》。

  定下参赛歌曲后,我们和老师每天利用下午第三节课认真记歌词,仔细听曲拍,细致配合。每天的练习让很多同学嗓子出现了沙哑,甚至咳嗽的现象,老师很细心地自费买来许多保护嗓子的药品,并嘱咐大家多喝水。可老师每天忙于工作、孩子,还要抽出时间陪我们练歌,没有时间照顾自己,她生病了!嗓子嘶哑的发不出声音,为了不让我们难过失望,在比赛的前两天老师坚持每天扎针治疗,刻意少说话。比赛当天上午老师又去扎针,中午急匆匆赶到学校。那个时刻我们见到自己的老师,所有同学的脸上都露出笑容,因为在大家的心里老师是我们的主心骨,是我们的支撑力。

  比赛开始了,大家开始紧张起来,老师小声地说到,“为了我们之前的努力,加油!!尽力就好!”终于轮到我们上场了,同学有些担心歌曲中高音的部分,老师的嗓子会完美地完成任务吗?来到舞台上大家排好队形站在话筒的后面,老师手持话筒则站在我们的前方,前奏音乐响起,我们安静地听着音乐,看着背对我们的老师,老师很消瘦,却笔直地站在台上随音乐而动,慢慢地拿起话筒高声吟唱起来,那一刻我心里很难受,很想哭,很想大声说,“老师,我们爱你!”一曲终了同学们很兴奋,都在为自己的付出与努力喝彩,也在为老师的坚持而感动!

  演出结束了,老师专门组织大家开了一次班会,希望在积极参与活动之后能过静下心来认真学习,并部署今后的班级工作,制定相应的教学计划,即利用每天下午第三节课老师为我们今后的大专英语学习打基础,从字母开始讲授单词背诵方法、语法知识以及做题技巧。在接下来的两个学期中老师细致耐心地讲解分析,让我们慢慢地走进英语的世界,逐渐喜欢上英语课,理解了英语语法的核心,掌握了快速做题的技巧,增加了学习英语的信心与决心,同时也让我们看到了老师为我们的全力付出,她的努力让我们感动!

  老师给予我们的感动渗透在我们的学习与生活中,很庆幸能在学生时代遇到这样的以为老师,让我温暖,让我快乐,让我对学习充满自信,让我的生活有了动力,渐渐地我开始认真思考我的未来,开始着手计划我的学习,有了老师的帮助与支持,让我对未来充满斗志。

  我即将毕业前往交通职业技术学院继续深造,很希望在那儿也能遇到像班主任一样的老师,象一盏点亮你人生之路的明灯,让你在黑暗中感受到光明,在寒冷中感受到温暖,在彷徨中感受到坚定!很想在毕业来临之际对我的老师说:“老师,谢谢你出现在我的学生时代,我的学校生活引力的存在而精彩、难忘,更令人感动!”

描写感动的作文 篇10

  在生活中有许许多多感动人心的事,只是看你有没有一双善于观察、善于发现的眼睛。我要写的这个人,大家每天都可以见到,但许多人也很厌恶他们,他们就是——清洁工人。

  这是一年夏天的清晨,我被“哗啦啦”的声音吵醒了,我以为是一只虫子在那里叫,当我走到阳台,眼前的景象把我惊呆了!

  我看到的不是虫子,而是穿着橘红色衣服的人,衣服后面写着“保护环境,人人有责!”这八个字。皮肤黑黑的,脸上的皮肤也很干燥,嘴唇也干得起皮,握着扫帚的手上可以看到一根根青筋的清洁工人。

  我一下子被清洁工人做的事感动了,在这感动的一瞬间,让我想起了以前做的“对不起”他们的事。我以前经常把果皮纸屑扔在地上。扔下去的时候,我觉得没有什么大不了,反正有清洁工人不是吗?多扫一点也没有关系。

  现在想起来,觉得我自己真可耻!每天,最早出现在大街上的,是清洁工人。他们面对着脏兮兮的垃圾,人们会感到恶心,但清洁工人并不是这样,他们忍着刺鼻的臭味,用扫帚,三下两下地把垃圾扫成堆,之后再扫进铲子里,倒进垃圾车......天天如此。

  有的人会觉得清洁工人的身份是卑微的,天天扫大街,跟捡垃圾没什么区别。可是,我并不这么觉得。尽管干这行很辛苦,薪水也不高,但是他们却他们却愿意做,我想:他们并不是只为了赚钱,而且还是为了人民服务,这是无私奉献的举动,难道不是高尚的,而是令人讨厌的吗?我觉得在街上乱扔垃圾的行为才是可耻的?

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