精选以感动作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的以感动作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以感动作文 篇1
时间入流水一般，有些事情会随着时间而被遗忘，但也有一些是会让你至今难忘，有些是感恩的，有些是快乐的，有些是悲伤的。。。。。。我也有一件事让我至今感动。以感动为话题的作文
那天是个雨天，电闪雷鸣的。我像往常一样坐班车回家，到了家，雨还没有停，我便马上写作业。写了半小时后，我肚子饿了，但心想还有作业，就没有到冰箱去找吃的，便继续写了。终于写完作业了，我赶紧去看看冰箱里有什么吃的，不过让我很失望，除了下酒菜和大葱就没什么能吃的了，我只好回屋静静地等妈妈回来。我的肚子"咕噜咕噜"地叫着，好像在说我都快饿死了，快给我吃的。我也想对肚子说你别叫了，等一会妈妈回来就好了。
突然，传来敲门声，我心想肯定是妈妈，高兴坏了，飞一般去开门，快得脚底下直打滑。开了门后，只见一个被雨浇得快成落汤鸡似的人站在门口，是妈妈！只见她头发上、脸上、身上。。。。。。到处都是雨水，我都快认不出来了。只见妈妈从手提袋里拿出一袋面包，可把我高兴坏了，拿了面包就吃。就在我吃得高兴的时候，我发现妈妈在厨房拖着疲惫的身子在做饭。看到这，心想：妈妈为什么不到床上休息一会儿，而去厨房做饭呢？并且妈妈肚子也饿，还要把面包留给我吃，这到底是为什么呀？想到这，我的眼前湿润了，两行泪水从我得眼里流了出来。
这件事让我见证了母爱的伟大，并让我知道了妈妈是多么的爱我。
以感动作文 篇2
感动是什么？感动是内心深处绽放出的火焰，感动是您光辉的一跃。
“老师!老师!”
当被您紧紧地抱住的学生呼唤您的时候,您已经到了另一个世界,但是,您的心却永存我们的脑海里。
5·12突如其来的大地震浇灭了一颗颗美好的心灵，您就是其中最明亮的一颗。当时，您正捧着一本书，专心致志地教书。突然，周围的一切似乎都阴暗下来，只听见课桌椅互相碰撞发出的声响，“哐啷哐啷”“地震了！大家快逃！”只见一位巡逻的老师呐喊道。同学们一窝蜂地往门口挤，“别挤别挤，按顺序，排好队！”您扯高嗓子，把几个拼命往门口挤的男生拉了回来。突然，一块巨大的石头砸下来，下面还有三名学生！一刹那间，您毫不犹豫----纵身一跃-
“咚！！——”
一声巨响抹去了您美好的心灵。
您紧紧地将那三名学生搂在怀里，自己却被一块巨大的石头恶狠狠地压着，三名学生在您温暖的怀前安然无恙，您苍白的脸，凌乱的发丝，周围茫茫然的一片，似乎已被定格住了，没有您当初灿烂的笑容，高大的身躯，只有悲伤，哭泣！
我的心如刀割一般，热泪挤满我的眼眶，老师！我虽然不是您救的那三位同学，但我非常希望能叫您一声——妈妈！
妈妈，您是蜡烛，愿意为我们燃烧自己，给我们光和热；妈妈，您是外衣，你愿包裹着我们，用自己的体温温暖我们，自己却被凛冽的寒风侵袭；妈妈，您是大海，您有一颗博大的心胸，用您的心血灌溉我们，宁愿自己干涸。您用巨浪将我们安全送到岸边，自己却恶狠狠地跌撞在凹凸不平的礁石上，击碎，溅起一沫沫白色的'浪花，散向周围，在阳光照耀下，晶莹，耀眼！
在我成长的里程碑上刻着您不朽的一幕：何倩老师——光辉的一跃！
妈妈，愿您在另一个世界里美满幸福……
以感动作文 篇3
一个潮湿闷热的下午。万物昏昏欲睡，已被五天寄宿生活消磨得干干净净的锐气使我无精打采，脸色潮红。终于响起的下课铃声使我蓦然回神，背起沉重的书包准备下楼等待母亲的到来。我肩背包、手拎书的尚在回味课文，妈妈已开着车到我面前，摇下车窗，帅气地抛给我一个飞吻及一句问候：“宝贝，累了吧？快上车！”
我猛然抬头，几分感动在心头。她本可在办公室吹着空调，优雅地忙着手中的工作，现在却每周都亲自接我，风雨无阻，从未迟到。
我把书包扔到前排座位，自己钻到后排抱起抱枕，看着十字绣枕套，嘴角勾起一抹微笑。几分感动在心头。仅仅是我和她在逛街时，我无意地一句：“很可爱，可以放在车上”，就买下绣好，速度快得使我无知无觉，一天下午偶然发现后座上多了个小女孩冲我甜甜的笑，内心泛起一丝波澜，几分感动在心头。
不知不觉，我睡着了。就枕在那个抱枕上，踏实温暖，有母亲的馨香。连日的疲惫使我睡得很熟，很香，意识渐渐涣散。
“该到家了吧？”我睁开朦胧的睡眼，却不知何时已躺在了家里的小床上。床头柜上，是一杯还在冒热气的牛奶。我盯着牛奶。白烟弥漫升腾、涣散，时光宛若停止一般，我心中暖暖的，酸酸的，不知何时已红了眼眶。
几分感动在心头。母亲就是这样，体贴你，关怀你，永远以你为中心，无微不止地照顾你，使我从咿呀学语的婴孩成长至亭亭玉立的姑娘。我无以为报，只能加倍努力地学习，力求用一个光鲜的分数，弥补我心上的愧疚。
几分感动在心头。为母亲感动，为母爱感动，为家庭感动。生活正平凡地进行，唯有这心头的几分感动，是我对母亲那永恒不变的旋律。
以感动作文 篇4
母爱伟大，父爱深沉。在这沉甸甸的亲情中，不善表达的父爱往往会在炫目的母爱下失去光辉。其实，在看似木纳、严肃的外表下也藏着一颗关爱儿女炽热的心。
北风呼呼地吹，刺骨的寒风吹到脸上，就像许多针扎在脸上，我不禁咬着牙向学校跑去。一节一节时间很快地飞走了。“叮铃铃”放学的时间到了，同学们陆续地走出教室，只剩下我一个人了，看着窗外下着的大雪，听着窗外咆哮着的寒风，我不禁打了一个寒颤。我心想；反正雪下的正大，不如在班里学习会，雪小些再回家。我便专心致志地学习起来。时间一分一秒地过去了，我正要起身走，看见雪下的更猛、更大了。正在我万分焦急的时候，一个熟悉的身影，他慢慢地向我走来，我仔细一看，啊！是爸爸。爸爸手里拿着用白布包的东西，走近了，爸爸说：“走，赶紧进教室，我们在家等了好长时间，见你也不回去我便给你送饭来了，你看，我给你特意带来你最爱吃的鱼香肉丝，快尝尝，还热乎着呢”。
霎那间，我的心一震，我赶紧听爸爸的话，尝了一口，使劲地咽了下去。我说了一声“好吃”。便狼吞虎咽地吃了起来。爸爸在一旁默默地看着我，然后说：“孩子，那我走了，你慢点吃，别噎着，旁边的白瓶里还有汤，吃完之后就冲冲啊。”我点了点头。看着爸爸远去的背影，眼泪再也忍不住地向下掉。那么远的路，爸爸踏着雪，路上的寒风不刺骨吗？您不冷吗？忽然间，我想起竟然没有问爸爸吃饭了没有。您来回就得两个小时，身体受得了吗？我不禁后悔起来。您那不善表达的爱如一缕阳光，使我感到温暖。
父爱如高山，父爱如海洋，宽广而坚实。这份沉甸甸的爱无处不在，我们要时时刻刻想着去回报这份爱。
以感动作文 篇5
人生真是丰富多彩的。每天都会发生不同的事，这些事情可能会使你难过、高兴、生气、害怕······总之，人生就是一个万花筒，里面装着许许多多的花朵。
而在这个星期，竟发生了三件令我泪流满面的事。
泪流满面一
12月10日星期一下雨
老师在晚自习时突然布置作业，可我没有作业本，且身上一分钱也没有，我该怎么完成作业呢？我打电话告诉爸爸，爸爸在加班，他打完了电话急急忙忙冒着雨和北风给我去商店买了两个作业本，然后又急急忙忙地跑去上班。晚上一回来就问我作业本拿到没有。看到爸爸身上还没来得及擦干的水滴，我泪流满面。
泪流满面二
12月11日星期二下雨
下了语文晚自习后，爸爸接我回家。在那昏暗的灯光下，我看见了爸爸那长满老茧的手。就是这双手，撑起了我们的家，像盘古撑起天和地一样。想起爸爸的辛苦，我泪流满面。
泪流满面三
12月12日星期三下雨
下了数学晚自习，我骑自行车回家。妹妹告诉我，爸爸怕我没有带伞，去接我了。我疑惑，我便没有看到爸爸啊。我急忙给爸爸打电话，让他回来。天气那么冷，还在下雨啊！爸爸回来后，对我笑笑：“你回来了啊！我说怎么没看到你呢。”然后又帮妹妹检查作业。看到爸爸这么关心我们，我泪流满面。
这三件事虽然都是些平平淡淡的小事，但它们感动着我，让我体会到爸爸对我们的爱和对我们一家的爱。
以感动作文 篇6
一次放学回家，天空突然阴沉下来了，一大片乌云快速地倾吞着蔚蓝的天空。树上的叶子一动也不动，空气中带着沉闷的气息。
“快下雨了”，焦急的我一边心里默念着，一边加快了自行车的速度。一阵阵寒冽的风像无数根细针刺痛着我的脸，仿佛也穿过厚厚的衣服，刺痛着我每一寸肌肤，我不由得打了个寒颤。
这时，前面一个小男孩正在马路边跑着，我还没来得及刹车，车子闪电般从他身边闪过，他吓得惊慌失措，一下倒在路旁，连话都说不出。我感觉不妙，瞬间急刹车，停了下来，连忙下车，扶起他，仔细一看，原来是对面栋楼的小弟弟，我忐忑不安地向他问道：“亮亮，对不起，没事吧”?他揉了揉鼻子，缓过神来，“哦!没事的。”
我心中的大石头终于放下了，“你是要回家吧?我载你一程。”小弟弟犹豫不决，迟迟没说话，我看他一副欲言又止的样子，看了看乌黑的天空，对他说：“快上车吧!要下雨了。”他点了点头。我载着他飞快地往家里赶。这时，我想：他的妈妈一定在等他，我可得赶紧把他送回去，要不然这么冷的天他肯定会感冒的。想着想着，一阵一阵寒风不断地吹来，可我觉得这寒风不像刚才那样冷冽刺骨了，反而有一种特殊的温暖，这种温暖是柔和的，仿佛从那寒风中又漾出花和树叶的气息。
不一会儿，到他家了，他妈妈又惊又喜，一边把他从单车上放下来，一边对我说：“峰峰，谢谢你，现在你真的长大了!”望着张他们远去的背影，心中百感交集。
此时，雨滴落下来，与我的眼泪混杂着在眼眶里打转，心中一个声音不断告诉我：这一刻，你长大了，你真的长大了!
以感动作文 篇7
人生五味，忆似茶水，需要你去细细品味。有的自认为成功，陶醉了，有的自认为失意，堕落了……这些只是杯中的茶水，而真正留下的，却是那杯中散不去的茶香。
记得那是深秋的一天，天气格外凉，空气中弥漫着潮湿的气味——快要下雨了。到了中午放学，天空果然下起了倾盆大雨，豆大的雨滴砸着花坛里那凋零残谢的黄菊花，校园地面上已有了大大小 小的水洼。我没拿伞，站在走廊里不想出去，怕被雨淋到。“今天不排路队了，”杨老师关切地告诉大家，“天气凉，快回家吧！”我速地拉起王文郁快步离开校园。在校门外，我看到了以往不常见的 身影——奶奶。她慈祥，面带笑意，又不乏沉默等待的疲倦和忙活一大早的劳累。奶奶一手撑着大伞，一手拿着我拿把熟悉的小方伞。“给你伞”奶奶朝我笑笑，疼爱的看着我。她见我的衣服很潮，赶 紧把外套脱下来，给我穿上。“好了”奶奶高兴的看着我。
雨仍下个不停，当奶奶再次回过头时，伞下又多了一个人——王文郁。
伞太小了，无法乘下两个人，我们的衣服被打湿了。奶奶见到后，把我们叫住，和我们换了伞。我们高兴地结果伞兴奋向前走，而飒飒的秋风让我又想起了奶奶。在路的前方，小方伞下，雨水打湿 了她两侧和背后的衣裳——是的，那伞太小了，我和王文郁不应该接过大伞。
我没有说一句话，只是往前走，但是心中却满是愧疚，我在心中反复问自己：怎麽可以为了自己而不顾别人呢？我太自私了——但又被奶奶所感动。为了让我不受淋，把小伞给自己，想到这，对奶 奶的敬佩油然而生。
这时的雨小了很多，大概是奶奶对我深深的爱和关怀让雨下小了。秋日雨中那份感动，让我那以忘怀。
以感动作文 篇8
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。的确，我们的心因此不在敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有人和你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动……
或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。
以感动作文 篇9
运动会两百米的预赛，炙热的太阳照耀着，在两组就轮到我了，我忐忑着。
看着比赛进行，耳边传来细碎的声音，似乎有人认为跑第一跑道的都不会太快。
好吧，我不能否认，前面几组的确如此，可是，到我们这组时，可注意好啰！初一年级我们可是全校第五呢！我就让你们见识，第一跑道的我，第一个到达终点，让你们望尘莫及，还要不要多话。
于是带着充满斗气和自信但又有点紧张的心境，枪声响而我起跑，才刚起跑，就觉得右大腿里有东西“掉了”，有点痛，但我决定跑完再说，随着终点越来越近，疼痛加剧，此刻甭管是不是最终一名了，到最终抵达终点时，我发现我站不起来了，于是带着狼狈的身子，走走停停地来到了健康中心。我受了重伤。
大脑似乎还在回忆比赛的过程，也还在提醒我的疼痛。发生了什么事，我不明白，我只明白此刻，坐着是最好的姿势，是最不痛的，但仍令我难受。是骨折吗以后都不能走路了吗突然我觉得束手无策了，除了健康中心阿姨那些我也没有回答的问题，我好想哭。第一次在学校，我好想哭。
这时，班上另一位也有参加比赛的同学出现了，我们是好朋友。他明白我很痛时，也就不多问了。很自然地，我们聊起天来，他也安慰我“没事的”，也为我打气。
那一刻，我很感动。
有一位朋友能在这种时候安慰我，帮我打气，我应当觉得很幸福了，痛苦突然减轻，大概跟心境有关吧！没错，我心境好多了。我聊了一阵子，之后他便回教室上课，也同时转达教师我的状况。我开始认真思考一个问题。
如果以后不能再赛跑，如果这是骨折，如果要坐轮椅，也没关系。是不是我一辈子都不能正常走路，似乎也没这么重要了。因为，他还在，我就能够走下去。我，被他的关怀，感动了。
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