精选微感动作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的微感动作文9篇，欢迎阅读与收藏。
微感动作文 篇1
在我的字典里，夹着一朵干枯的花。它枯败不堪，似有轻轻用力便碎成小片的感觉，但我对它极为珍惜，搬了几次家，它仍静静地躺在字典中，好像还在传递着那沁人心脾的花香，也好像在一次次地激起我内心感动的涟漪……
这天，我在公园散步，竟瞅见了一个和妈妈走散的小姑娘。她的眼睛哭得红肿，小手无措地抹着眼泪，那委屈的样子促使我走上前去。
“你是谁？”面对我的搭讪，哭得伤心的女孩瞪向我，目光中满是警觉。我怔了怔，半晌才想起从口袋中摸出几颗糖递给她，表示自己没有恶意。不料，小丫头的目光怀疑更深，害怕地说：“妈妈……妈妈……说不能吃陌生人给的东西，那是骗小孩的。”我哑然失笑，小女孩警觉的神色让我想起许多年前的一桩往事来，那花香，似乎又浮在我心头……
那时我和奶奶住在一起，因年龄还小，不用去上学，每日在外面疯跑。很快我便注意到了一个地方，那儿在我家附近，不同于其他平房小院的简陋，那间小院简直像个宫殿——郁郁葱葱的绿叶挡住了肆无忌惮的阳光，各色花儿灼灼盛放，格外鲜艳美丽，最妙的是：这间小院没有锁，我可以随时去玩。我为自己的发现而得意，整日在那里嬉戏，直到有一天……花丛的后面突然冒出了一张脸：“嘿，小丫头。”
我怔了一下，细心地瞅了一下，那是一张老人的脸，皱纹纵横，白发苍苍。
“你是谁？”我脑中想起大人告诫的话，警觉道。
“我……”他慢慢地从花丛后走出来，试图接近我，“我是住在这儿的。”我大惊，转头便跑，大人说了，陌生人都是坏人！是骗小孩的！可是，地上仿佛突然冒出了一个什么东西，绊住我的脚——我种重重地摔倒在地。眼见他一步步接近，我害怕地大哭起来。他愣了愣，无措地安慰我：“小丫头，你别怕，我不是坏人。”哪有坏人说自己是坏人的！我哭得更狠，鼻涕眼泪糊了一脸。
突然，一阵浓郁的花香飘到我面前。朦胧泪眼之间，我看见他折了一支花递给我。我慢慢止住哭泣，接过了那支花，却迟疑地不知怎么办……最后，我还是转头跑开了，全然不顾他的叹息。后来，我才知道他独居在那儿，儿子女儿都在城里，他一个人分外孤独，所以才希望有小孩子来玩……
眼前的小姑娘迟疑的目光让我回过神来，我笑着把糖塞到她手中，牵着她的一只手，用最柔和的语气说：“我带你去找妈妈。”
我相信，小女孩也嗅到了那朵花的香气，它穿越时光而来，为我们营造平和的氛围……那传递的花香，便是陌生人微小的善意，那花香里也蕴含着内心的感动之情！
微感动作文 篇2
现在是9999年，人类的科技产品已经可以在月球上开地了。
月球上不需要土地开发许可证，于是我把整个月球都买了下来，变成了月球的主人。
“叮铃铃……”我的电话响了起来，把我从睡梦中惊醒。我拍了拍自己的脑袋，“哦，我想起来了，今天要带朋友小余一起参观我的月球呢！"于是，我用了大约一秒的时间把他接到了月球。
月球上富丽堂皇，小余问了我一个问题：“到了太空，是不是要穿宇航服啊？”我说：“都这年代了，还穿什么宇航服啊？我们是用这个的。”我一边说，一边拿出一枚贴纸，“只要把这个贴在身上，就可以无忧无虑地玩耍了！”
说完，我带他来到了我的房子前。这里跟地球上不同，我的房子是悬在天上的，房顶还朝着地面，要上去只要按动一个开关，就可以不偏不倚地飞到我的房子里去了。
小余看完之后，对我说：“哇，这里的科技太强大了，房子都可以反着住！”我说：“这算什么，你看到的只是皮毛而已，后面还有更厉害的东西呢！”
于是，我又把他带到了”失重游泳地区“。这里的一切都处于失重状态，人们可以在里面尽情地玩。在这里游泳的感觉就像在大海里一样，不但可以玩水，还可以学会如何游泳。小余一进去就玩开了，足足玩了四个小时才出来。出来后他说：“这里面真是太奇妙了，我已经学会游泳了。”我微微一笑，心里默默地想，当然了，但还有比这更好玩的事呢！
接着，我又把他带到了“小蚊子失重游玩区”。在这儿有一面大屏幕，屏幕上会有一个人，他旁边有许多“小蚊子”。你可以操控其中的一只，去咬人身上的圆球，咬到了就加一分，得到十分就赢了。其实，这是一种能给人治疗疾病的游戏。医生们每天都会往这里送一个可能活不了多久的人，而里面的“小蚊子可以治疗病人。当你玩游戏胜利的时候，已经救活一个人了。小余玩得不想离开这里了。
最后，我又带小余参观了很多地方，玩完之后，他对我说：”谢谢你，月球上的生活真是太神奇了！“我又用了一秒的时间送他回到了地球。
晚上，我累得趴在床上，可没过一会儿，“叮铃铃……叮铃铃……”我的电话又响了起来……
微感动作文 篇3
早上，循着融融暖阳，我悠悠踱步至三尺阳台。正待伸个悠长悠长的懒腰解解乏意，忽然瞥见阳台一角，那几株被长久遗忘的“杂草”竟然有些小鲜亮了。瞬间，一股小感动掠上心尖儿。
称其为“杂草”，其实是因为它们长着草的模样，我却叫不出大名，也因平日我疏懒的心性，从未过问它们的死活。记得，这些杂草都是去年秋天奶奶在小区内捡到的，或许是小区培景时遗漏掉的吧，当时它们躺在人来人往的水泥地地上，身边有无数只香脚臭脚大脚小脚匆匆而过，却无一人肯伫足凝望，唯有奶奶弯下腰把它们捡拾了起来。刚带回家时，杂草已经奄奄一息了，只根须上带些零零可数的土粒，茎叶因长久缺水而变得枯瘦干瘪，奶奶说，不知能不能活，养养看吧。
奶奶不知从哪里找来一个土红色陶制花盆，把它们悉心栽种在了里面，三天两头地去浇些水，就这样过了一段时间，那蔫缩的叶子虽然枯落了，但却在茎上长出了新叶，娇娇嫩嫩，颤巍巍的生命活着活着就真的活了。大半年过去了，今天再次见到它真有眼前一亮的感觉，叶子多了，茎更粗了，最显眼的是从叶子中间生出了一串风铃般的紫色花苞。终于看出来了，它有自己的名字——兰花，一个洁贵如君子般的名字。兰花忍受了孤独，战胜了饥寒，吞咽了遗忘和冷落，最终用自己的静默与坚持说出了自己的名字。这，真的让我感动。
细看阳台，除了这些，奶奶还倒弄了不少其它玩意儿。两个小花盆里凌乱地插着些大蒜苗，虽然个个面黄肌瘦，但精神倒还矍铄，随风也能小小舞动起来。最叫我惊讶的是其中一个盆里竟然长出了一株西红柿秧，营养不良的面孔透出一股坚强劲。在有限的土壤里，在几乎要枯竭的营养里，它竟然结出了鹌鹑蛋大小的一枚西红柿！小西红柿摇摇欲坠，穿着一身碧绿等待着红润的时刻，看它满怀希望，我不禁有些担心。担心它还是一身绿的时候就会死掉，可是我也不能一相情愿地结束它的生命。因为离它不远的土红色花盆里，长着曾经几近枯死的兰花。如今，兰花摇曳生姿，带给我的小感动，竟让我对这些生活在险峻中的小生命都满怀希望起来。让它等吧，生命，在平凡与静默的坚守中，可能会见证奇迹。
微感动作文 篇4
秋风带着凉意而来，灼热的火焰却置于我们心中。这里也着属于我们的感动。
第二次段考，我自认为比以前的成绩有所提升，所以很是沾沾自喜。班里同学们也是一副副开心的模样。日子就这样过了一个星期，直到今天这件这件事。
这是一节普通的数学课，快要上课了，老师还没有来，值日班长站在讲台上大声地喊着：“候课！你们都快点回到自己的座位！别玩了！”可是同学们嬉笑喧闹的声音瞬间将值日班长的声音淹没了，而他的命令也如同石沉大海一般，没有激起一丝浪花。“铃铃铃——”上课铃响彻了校园每一个角落，可是那银白色的门把手却还未被人所拧动，同学们也许察觉到了今天的些许不寻常，都由欢声笑语变为了窃窃私语，连值日班长也严肃了许多，严厉的呵斥了说话的人，许多同学还是止不住的向窗外看，看那抹熟悉的身影是否会在下一瞬出现，可是却没有一丝迹象。一种莫名的、诡异的紧张，悄悄的蔓延在了每个同学的心头。
已经上课五分钟了，可是他还没有来，同学们都变得十分焦虑，这时，一些同学已是按耐不住，催促值日班长去找他，值日班长也是很为难的样子。突然，那个冰冷的门把手被人扭动了班内好像被按了静音键一般，瞬间没有了一丝一毫的声响，可门却迟迟未被打开，就好似外面的人在跟自己做着什么思想斗争似的，终于，门开了，在门开的那一刹那，一股带着冰冷的寒意的秋风乘虚而入，散入了教室内，回旋、飘荡，我猛地打了一个冷战，可是他很快的把门关上了，令我感觉到心中暖洋洋的，好似把身体上的寒意也驱走了似的，他总是无微不至的关照着我们每一个同学，每时每刻。
我看向他的脸，以往总是带着微笑的红润的脸，如今是煞白而面无表情的，在他转身的那一刹那，我好像看到他的手在颤抖着，而他的眼里仿佛闪烁着泪光。我不敢相信这是真的，我安慰着自己，他怎么会哭呢？他可是我们的赵老师啊！不可能的，一定是我眼花了！一定是这样的！我一边安慰着自己一边偷偷的抬眼看着他。只见他如往常一样，将挎包放在了桌子上，从包里拿出了卷子，可是，变故出现了，他没有讲题，没有让检查作业，他只是紧紧的攥着卷子，默默地将板凳拉出来坐了下去。班中一片死寂，所有人都放下了手头中的事情，只是专注的注视着他的一举一动。他仿佛是在自言自语一般的开始为我们讲述一些我们所不知道的关于他的、关于他为我们所做的事情的点点滴滴，使我们了解了他，知道了他为我们做的许许多多的事，更明白了他的一片苦心。
他说他的母亲早已不在，他只能够依靠自己；他说他的体重又下降了许多，他很担心自己的健康；他说他的妻子生病了，他很害怕他再失去一个他爱的人……这真的是第一次，他第一次在我们的面前展示出他的脆弱的一面，过去的一年，他一直是冲在我们的最前方，带着那坚强的面具，为我们开辟出一条康庄大道，从不让我们受到一点点的伤害，可是这次，他在我们面前卸去了那面具，流下了一滴滴饱含感情的泪水。但是，他还对我们说，他有些累了，他很伤心，他不畏艰辛教育我们，可是却收不到一点回报，他对我们真的很失望。说完，他拿着纸擦了擦眼泪，低着头，不再说话。
班里再次安静，但不同的是，这安静中，伴随着许许多多的抽泣声，同学们都已是留下了滴滴的泪水，却不知该同他说些什么来打破这可怕的寂静，这时，一个男生大声喊了一句“龙哥加油！”班内瞬时响起了震耳的掌声，久久不肯停歇，仿佛每一个人都把自己想要说的话都融入进了掌声中。终于，他再次抬起了头，我发现，他的眼中虽仍噙着些许泪水，但已不是伤心、失望的泪了，而是饱含希望充满斗志的泪水了。
他说他愿意相信我们，愿意同我们一起努力、一同进步，直至成功。这一刻，所有的同学都被感动，一同立下了诺言。
这一刻，微感动将永不挥散、记于心中！
微感动作文 篇5
细雨纷纷扬扬，小花开满青石板的小巷，微风拂过，伴着花儿和泥土的芬芳，我漫步来到街中的小公园。沿着蜿蜒的)小路，我来到了那个拐角，可眼前的景象却令我大吃一惊。
去年春天，也是这个时候，同样的天气，却是不同的.心情。那天，占筝比赛失利的我，冒雨奔到这里，希望初春的景色可以带给我安慰。可是，在我看来，花儿的娇艳是对我失败的嘲笑，青草的生机蓬勃是对我颓废伤心的鄙夷……找更加失望了。走到一处墙角，一堆枯黄的小草杂乱地生长，因为受不了冬天风雪的袭击已经濒临死亡。我想，这才是适合我的风景吧！可就在我将要离开时，我猛地发现杂草丛中有一抹细小的绿。我走上前，轻轻拨开杂草，发现那是一株被园艺工人遗忘的小树苗，没有得到细心照料的它，也长，竟出了小小的、嫩嫩的枝芽。我的心底不油为之微微一震，竟有些许感动。我不过只是比赛失利，何必颓废成这样？为什么我不能像它那样，勇收无畏地坚持下去？于是，我重拾信心，向前方走去。终于，在今年的比赛中，我取得第三名的好成绩。而那抹绿，如今也快与我一般高了。
公园里的花草树木，经过园艺工人的精心照料，显得更加美好。花朵竞相开放，柳枝随风摇曳。不过，最吸引我的仍是那株小树，它生长在不起眼的墙角空地上，接受严寒酷暑的考验。它用自己的毅力向人们证明，我也可以成为参天大树。
去年，它带给我自信与力量;今年，它的顽强与坚持，又一次感染了我，它告诉我，即使你只是不起眼的角色，只要坚持，总会有闪耀的一天……
细雨仍纷纷而下，雨滴在新叶上，格外晶莹剔透，微风拂过，枝叶轻轻摇晃，似乎是与我挥手告别，又似乎是在与我相约来年相见。
微感动作文 篇6
像往常一样躺在那张精心布置的小床上。夜风携着隐隐的花香徐徐吹来，香味在屋内弥漫，熏出一室的温情。
“嗡嗡……”一阵不跟谐的声音扰乱了夏夜的宁静。我伸手拿起早已准备好的被子裹在身上，让自己变成蚕茧。“嗡”声不时在耳边响起，使我好不容易平静的心变得烦躁起来。汗水顺着我的脸颊落下来，被子被汗水浸湿，黏糊糊地沾在身上。可“嗡”声仍在继续，像是极狂妄的尖叫声。我终于忍无可忍，大喊了一声：“妈妈，蚊子！”
门打开了，妈妈拿着蚊拍走进来。我躲在被子里，只露出一个头，只见妈妈在屋里四处张望着。她一边举起蚊拍在房间上空挥着，一边不停地说我是个胆小鬼。转了一圈，也没有拍死一只蚊子。妈妈索性坐在我旁边，拍着我说：“安心睡吧，我在这儿陪着你。”我扭头看向妈妈，她正微笑地看着我，眼神里满是宠溺。妈妈用扇子帮我驱赶着蚊子，在凉风中，我渐渐沉睡。
睡梦中仿佛听到了机器的轰然闷响，清凉的空气中还夹杂着一丝香气。它们来势汹汹却又十分温柔，像是在云层中感受晚风，畅快而惬意。
第二天早上醒来，房间里的凉风还未完全散去。薄雾下的清晨仍未亮透，一缕阳光从云雾中倾斜出来映照在厨房里忙碌妈妈的背上。她的身影看上去是如此疲惫不堪，妈妈把早饭端过来时我问她：“妈妈，你昨天晚上睡好了吗？”“没事，睡好了。”依旧是轻描淡写的几句话，可我分明看到了妈妈眼底下的一圈黑眼圈。回到房间，在屋里的一个角落里我看到了还未完全燃尽的蚊香正静静躺在地上，心里涌起了一股不知名的酸楚与愧疚。我走到妈妈背后，轻轻抱住她的后背，在她耳边轻声说：“妈妈，谢谢你。”“傻孩子，你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的。”
那淡淡的话语，像一汪碧波，在空气中柔跟的荡漾。微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。在母亲温柔的微笑里，我深深沉溺。
微感动作文 篇7
句句讲解，严谨细腻，次次提醒，饱含深意。她就是我们的班长——宜欣。
当班长是一件名副其实的苦差事：需要帮助老师进行工作，需要配合学校组织活动，还要管理班级纪律，不仅容易招惹麻烦，讲了半天纪律同学们还不听就更是令人头疼。
可是宜欣办起这些事时，却总是那么游刃有余。同学们是否迟到或讲话的时候，会抽空背背课文。同学参加活动遇到困难，她会帮助他想解决的办法，解决完后她又可以迅速进入学习状态。似乎每一个角落都能撞到她的身影，她仿佛一只陀螺在班级里转来转去，看似没有规律却又总有她自己的节奏。
一次自习课，宜欣坐在讲台上管理纪律。当时的天气不知怎么，异常燥热，犹如一个大火炉，炙烤着同学们的耐心。讲话似乎成了消除燥热的唯一方式。“猴子别讲了！再讲就给我出去！”宜欣大吼一声，“啪”的一声拍响了桌子。他扔下手里的笔，忽地站起：“你们再吵一下给我试试！”这几乎失控的场面令宜欣不得不这样做。她本是一个温柔的女生。在我讲话时，她总是细声提醒我。那提醒如一阵春风，潜入心底，化为微微的感动和惭愧。本应令人恼火的提醒却让人反倒惭愧。如此温柔的女生，今天却生了这么大的气，让人不免心疼。可在心疼之于，想到她为班级做的这些，又不免感动。
一节课结束，宜欣回到座位上。她的头微微垂下，眼睛眯着。脸上是满满的疲倦。有一缕细细的头发散了下来，瘦瘦的她显得更加柔弱。
这时一个同学跑过来问一些问题，那同学叫他几声，可宜欣却没有搭理。那位同学失望地跑走了。我不免疑惑：平常那么热心的宜欣这是怎么了？他不会不理同学的。我急忙冲过去一看，竟是睡着了。远看就尽显疲惫的她，近看更是令人心疼——她睡着时的眉毛竟是皱的——想必还在想着如何能更好地管理班级，如何让这个班变得更好吧。
心微微抖动，无数说不出来的感觉忽地涌出，漫向全身。但在这些感觉中，我知道一定有一种是感动。
风儿轻轻地吹，心里的感动渐渐凝固。对她，更多的是一种敬佩，一种因感动而生的敬佩。
微感动作文 篇8
漫漫岁月长河中，一件微不足道的小事，只会化作一个不起眼的贝壳埋在其中。像一坛酒，时间漫漫，便会越来越香，品起，更是妙不可言。
我们三个一起长大，可能由于都很幼稚，所以，我们很快的玩在了一起。过了几年，身后又跟了两条小尾巴，明明走路都还不太会，却一定要粘着我们。
三个小朋友带着两个小小朋友，怎么看都好笑。这个儿童团由于我岁数最大，大人们便把“团长”这个头衔交给我。那时我还沾沾自喜好长一段时间呢。
时间在儿童团小朋友的打闹嬉戏中悄悄流逝。转眼间我就四年级了，那时候的我，作业开始增加，开始认识到读书的乐趣。虽然如此，我依旧使用着团长的权利。不变的，无论如何都开心快乐的我们。变的，大概是只有我一个人有作业。开了个玩笑，其实是我们在玩的时候悄悄改变的相处方式。
以前的大家，无论是什么样的幼稚游戏都玩的不亦乐乎。但是那时，慢慢的就变成了四个人在玩，就我一个写作业或看书。似乎我们大家都没感觉到什么，但似乎又把她们都孤立了，只沉浸在自己的世界。而她们也很默契的不来吵我。
但到六年级，我又觉得她们的游戏太幼稚，便越来越不想搭理她们。直到有一天，我和妹妹单独在家。
“姐姐，这道题怎么做？”“姐姐，你陪我玩会吧！”“姐姐，你会做什么菜？”“姐姐……”我被烦的要崩溃。然后我又发现，原来我一直认为的所谓的幼稚游戏，只是为了不让两个小朋友打扰到我的一种方式；我才发现，为什么我在，和她们相处的过程中能很快进入到自己的世界，都是因为他们玩的游戏，都是属于没声的那一种；我才发现他们一直都默默的，尽量不打扰我。
到了现在，我们似乎又回到了以前的模式。虽然依旧是我一个人单独在旁边，但我会时不时插上一句嘴，互怼一下，然后欣赏她们被怼的说不出话的样子。
这是我们的友谊；也是独属于我一个人的微感动。
微感动作文 篇9
光阴红了樱桃，岁月绿了芭蕉，我们，毕业了。
不能免俗地，我们写起了同学录。夜晚静的好像能听见夏天的声音，温黄的台灯下，我颤抖着翻开同学录，翻开我的记忆。
第一页，是班主任的寄语。“毕业总是件伤感的事情，我不想写留言，但又不得不写。你们就像是老师的孩子啊，一定要记得，做最好的自己！”做最好的自己啊，这是我们班的班训，也是老师最衷心的叮咛和嘱托。我记得第一次考试夺魁的兴奋，和老师嘴角温柔的微笑；我记得成绩不稳定时班主任耐心的劝导，和老师认真的分析；我记得暴雨天班主任的细心安慰，因此我才没因为回不了家而哭泣……班主任带给我的微感动，在这里。
第二页，是死党的留言。“宝贝儿啊，咱俩这感情还用得着写同学录么！四年也就这么跌跌撞撞地过来了，以后常联系比啥都好。喏，骚扰热线：XXX……再肉麻一下，时光不老，你我不散！”时光不老，你我不散啊，我忘不了我们一起逃跑圈去的角落，被体育老师抓到之后的训斥；我忘不了咱俩吵架时的天翻地覆，以及冷战时的孤单；我忘不了一块熬夜学习的辛苦，还有一起杀进前十的自豪……死党带给我的微感动，在这里。
第四十六页，是校园的留影。我抚摸过这红砖白瓦，心里漾起别样的不舍。那些年的快乐的煽情的悲伤的喜悦的，都在这个大家庭里度过。我们嫌弃过操场不够高端，可我们依然在这里欢快地跑步；我们嫌弃过厕所脏乱差，但其实它被整治得不错；我们吐槽过教室光线不好，却在最后难以割舍……我的母校再怎样，也改变不了我们爱它的事实。校园带给我的微感动，在这里。
我们毕业，在这个夏天；一样的情节，不一样的人。
我们欢呼着从自己曾经以为的牢笼里解放，却恍然发现离开的是天堂。
我们都不能停在原地，地球是圆的，路是直的，总有一天我们还会相遇。
我知道，在同学录里的，不只是微感动。
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