心灵的感动作文

时间:2021-11-25 13:29:00 感动 我要投稿

【荐】心灵的感动作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的心灵的感动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【荐】心灵的感动作文

心灵的感动作文1

  缓缓翻看珍藏已久的书籍,灰黑色的封面在时光的浸润下,没了棱角。拿下书签,一字字,一句句,时刻牵扯着内心深处的感动。

  荆棘鸟在寻找,寻找那棵值得让它献出绝唱的荆棘树。

  当读到这一句话时,我的内心被震撼所填满。一只鸟一生只唱一次?只为唱出最绝美的歌儿?

  我不相信。

  继续看下去。

  这本书讲的是一只鸟的故事,它名叫荆棘鸟,它的一生都在寻找,寻找一棵荆棘树,然后在这棵树上,唱完一生中最后一首歌。

  “哈哈,开玩笑吧,为什么一定要在荆棘树上唱歌,而且唱完就死去了?”我带着嘲笑的口吻问朋友。朋友推了推鼻梁上的眼镜,“这是信仰问题,荆棘树就是它的信仰。”“那为什么唱完就死去了呢?”我坚持不懈。但朋友似乎有些不耐:“因为这是绝唱,是一生中最绝美的,是诠释生命的存在,至少它有勇气,它有自己的坚持,那是心灵的欢愉。”说完,朋友转身便走。

  留下我一人呆呆愣在原地,不久,我陷入沉思。一种名为感动的东西流淌在心间。

  那是一只多么无畏的鸟啊。为追寻自己的梦想,即使耗尽一生也无所谓!

  可以想象得到。一只鸟儿,也许并不美丽,也许浑身脏兮兮的,但它的眸子却异常璀璨。它坚定地寻找着,翅膀被暴雨打折,皮肉被荆棘划伤,血流淌着,却浇不灭心中坚定的信念。

  终于,它来到了荆棘树上,它缓缓落在其中一棵枝桠上。从容不迫地梳理着自己的羽毛。东边的太阳升起,当第一缕曙光照耀大地时,它亮开了歌喉,歌声可能低沉婉转,可能

  高亢激昂;可能清丽优雅,可能低沉如大提琴的协奏,也可能欢快如钢琴轻快的乐音流淌。

  总之,它的歌声是绝美的,杜鹃、黄莺自愧弗如,那动听的歌喉令天地都黯然失色,万物都在屏息。

  一曲终了,荆棘鸟缓缓闭上了眼,没了呼吸。

  想到这里,我呼吸突然一滞。我想,我不是荆棘鸟,但我有荆棘鸟的坚定信念。我会拥有它的勇气与坚持,奋力唱出生命中最绝美的一曲歌,但是是一曲不散的歌,我不会像荆棘鸟,唱完便气绝,我会时时刻刻唱出绝美的歌。

  抬头,外面已下起了倾盆大雨。雨下,一朵含苞的花,顶着雨滴的击打,努力昂着头。那股心灵深处的感动在心间流淌!

心灵的感动作文2

  侧耳,细细聆听,品味那遥远空灵的悦耳声音,变换着旋律,唯一不变的是那感动着心灵的最强音。

  轻语,呢喃,妈妈琐碎的叮咛是那感动心灵的声音。

  “快起床,不然要迟到了”。清晨,妈妈那略微沙哑的声音响起,我紧紧地用被子捂住耳朵,可那声音就像有魔力一般,钻进我的被窝,我只得慵懒地爬起。“衣服在柜子上,快穿上,来吃饭。”“慢点儿吃,别噎着,没人和你抢。”“记得带钥匙,早点回来!”妈妈一声声嘱咐萦绕在我的耳边。我漫不经心的答应着。就在我刚要踏出家门的时候,妈妈的叮嘱又响起,“你看看你衣服扣子都系反了,头也没梳。”妈妈细心的将扣子一个个重新解开系好,灵巧的双手又迅速将我乱糟糟的头发“整了容”。待一切都收拾整齐后,她拍了拍我的肩,“去吧,安全第一。”我看着妈妈还未整理的装束,听着她略显疲惫的声音,心里像吃了黄连一般苦涩。

  警示,关怀,老师严厉的批评是那感动心灵的声音。

  我的头一点一点贴向桌子,睡意侵蚀了我。突然被铿锵有力的声音惊醒,同桌轻轻推了我一下,我才回过神来,连忙站起。老师用犀利的目光盯住我,开口道:“你困了就站一会儿吧!”我只得红着脸站在那里。下课后,老师叫住了我,语重心长的说:“上课睡觉是对我的不尊重,也是对你自己的不负责任。现在如果我纵容你,将来你的未来就会一片渺茫。以后上课要认真听讲,克服懒惰啊!”我鞠了一躬,刚想走时,老师的声音又响起:“即使是为了学习也不要天天熬夜,保证睡眠,知道吗?”我听出了她话语里的关怀,重重的点了点头,不想让她看见我泛红的眼眶。

  夸奖,赞美,朋友真诚的鼓励是那感动心灵的声音。

  朋友反复的看着我新得来的奖状,高兴的对我说:“你可真棒,我太为你骄傲啦!”“那是,也不看看是谁的朋友。”她小声地“切”了一声,而后将奖状抱在怀里,对我静语:“我为有你这个朋友而骄傲。继续加油啊,我的小朋友!”我们依偎在椅子上,互相对视了良久,笑了。

  花开花落,草青草黄,永远不变的是那声音里的母爱,师爱,友爱。我愿与这些感动心灵的声音携手,走向最美的心灵深处。

心灵的感动作文3

  病毒肆意来袭,把我们禁足在家,已经让这个春节够无趣了,小区竟然在这个时候停电了,这不是“雪上加霜”吗?小区的大人小孩都愁眉苦脸,六神无主,冻得在四处转来转去。雪,纷纷而落,风呼呼地刮着,爸爸拨通了供电所的电话。

  我倚在窗前,巴望着,外面冷冷清清的,冒出新绿的柳条孤独地舞蹈着,几只鸟儿停在电线杆上聒噪着。天气,这么冷,风,这么紧,病毒这么厉害,大过年的,电工叔叔会来吗?不会!

  尽管如此,我的心中依然腾起了一丝希望之光,站在窗前巴望着,巴望着。“来了!来了!不远处,有两个人影在晃动。”我高兴地喊着。近了,近了,是两名电工叔叔,他们戴着头盔,挎着工具包,顺着小路向我们走来了。我忍不住欢呼、跳跃,如中了大奖,像考了高分。

  戴着头盔和口罩的电工叔叔简单询问了情况,连忙来到隔壁的变压器旁,开始检测,过了一阵子,他们找到了有故障的电线杆,可是,有故障的那根电线杆刚好立在池塘中央,池塘里蓄满了水,水面是一层绿莹莹的水草。这时,一名穿着靴子的电工师傅,小心翼翼地淌过池水,来到电线杆旁,一圈一圈地绑登高梯,拴电线绳。他们机械地操作着,嘴里不断哈出一团清晰的白气。

  另外一名电工叔叔拉住绑在电线杆上的绳索,踩踏在登高梯上,向上攀岩,此时电线杆上落满了雪,登高梯承受重量后缓缓往下滑,见此情况,穿靴子的电工用自己的肩毅然托起了梯子上的兄弟。看着慢慢爬上去的兄弟越来越稳,他笑了。电工叔叔在电线杆的顶端麻利地操作,在风中摇晃,一分钟,两分钟,三分钟……随着“卡擦”一声,灯亮了。“来电了!来电了!”大家都高兴地喊着。随即,电工叔叔缓缓从电线杆上下来了,欣慰地笑了。

  顷刻间,我的心似乎被什么撞击了一下,内心的情感如洪水一般涌出,我追上前去,大声说:“叔叔,谢谢您们!”

心灵的感动作文4

  生活中点点滴滴的小事,都会感动人的心灵,让人难以忘记。

  这件事就发生在我们的学校中,发生放在我新的班级体中。

  开学的第二个星期,学校就发了校服,以后,我们每个人每天都要穿校服。恰巧,我们的班有个学生一家境贫困,而买不起这套校服。校长还说:“不穿校服者,扣分。”这命令一发出,这位学生感到着急和无奈。

  班主任听说这件事后,与其他学生开了个班会,最后,经全体同学同意后,班中的学生、老师献出爱心,凑钱为他买校服。

  这个活动很快就开展了,大家自愿把自己的零花钱捐出,有5元的、10元的拿出来,这项活动隐瞒着这个学生开展了一周,在第二周的班会中,老师决定把购买的校服送给他。

  还未上课,每个学生就已端端正正坐在了自己的座位上,教室中鸦雀无声。每个人的心怦怦跳着,期盼着老师来。

  起先,隐隐约约地听到了老师的走路声,越来越响了,看见老师了,班长喊了声“起立”,每个学生都笔直地站着。

  老师点了那位同学的名字,他感到惊奇,害羞地到了老师的面前,老师拿起了校服,庄重的说:“这是同学们送给你的!”接着班级中响起了掌声,越来越多,越来越响。

  忽然,老师做了个手势,班级中立刻又安静下来,班长喊了声:“坐下”。接下来,就是这位同学的发言,他说:“我以前虽给班级添了乱,还经常不做作业,从现在开始,我将努力学习,不会让同学、老师失望的。掌声再一次响起。

  接着,同学、老师们都感动得流下了眼泪。在这个班级大家庭中,每个人都感到无比的温暖,幸福。同学们共同说:“班级是我们温馨的家,在家中我们快乐的成长,让班级、学校团结;以为奉献,每个人都快乐、无私;以为感恩,生活无争吵、打架。

  让我们都献出爱,让世界和平美好!

心灵的感动作文5

  从前,我沉默寡言,是个的的确确的小卒。没有老师看好我,感觉似乎我是个不存在的人,整天飘飘荡荡。可是,我的命运从刚升上四年级的那天起从此改变了。

  那天,第一节课上语文课,来了一个年轻,严肃的女教师。我不一为然反正她也不会理会我的。她用十分响亮的声音说道,"我姓方,是你们的新班主任,今天我们来学习渌沟桥的狮子这一课。"老师看着点名册说"首先,我请刘同学来读一读课文。"我歪歪斜斜的站了起来,完全被震到了,难道老师不知道我是个"坏"学生么?容不得我多想老师便说:"快开始吧。"老师用温暖的目光看着我,刹那间,我仿佛被一股暖流给支撑了起来。这股暖流一直让我顺利读完了课文,接着老师对我说:"你是一个朗读能力非常好的学生,我希望你能够多多努力。"从那时候开始我的成绩开始奇迹般的上升了。

  可惜,好景不长。有一次,我下课时被推倒了,在鼻子与嘴唇之间留下了一道黑色的伤痕,虽然说能够痊愈,但毕竟不是一天,两天的事我又特别爱面子,便从此"隐姓埋名"过起以前的生活。加上男生们又给我起了好多难听的外号(至于是什么嘛,已经忘了)所以我一直是以泪洗面,总是用白色的餐巾纸捂着脸。

  过了不久,老师上"落花生"这一课,要我们归纳中心思想,老师大概了解到我的异状了。便让我来回答问题,我无可奈何,只好站起来捂着脸说:"做人要像花生一样,不要注重外表,要知道为社会,为群众做贡献的那颗内在美的心才是最重要的。""回答的很好很完整既然你了解这个道理,也应该做到。男生们给你取外号,你大可不必在意,因为你现在好比一只丑小鸭,总有一天还是回变成白天鹅的。"

  老师,你知道,你的那段话已经成为我前进的动力,虽然疤痕早已掉去,但是你给我的帮助却一直埋藏在我的心灵深处。老师,真的谢谢你!

心灵的感动作文6

  我有一个同桌,他性格古怪,眼睛一只大一只小,脸上总挂着“邪恶”的笑容,加上两个小酒窝,看上去活像个“小魔头”。

  星期三上午,我起晚了,急匆匆来到学校,走进教室打开书包一看:糟了,没带文具盒。我的同桌陈宇翔看到了,暗带嘲讽地说:“哎呀呀!我们班的头号女强人,居然也会忘带东西。”“我这么天才的人会像你吗?”我霸气地回了他一句。“我看到了,她没带文具盒。”坐在我身后的一个“王八蛋”插嘴说。“你———”这时,我无语了。“哦!这就是所谓的女强人,还真是个天才呢!”陈宇翔双手一叉,邪笑着说。

  “叮铃铃!”上课了,老师要我们用圆规画四个圆。我没带文具盒,而每个人只有一个圆规。“怎么办呢?”就在这时,陈宇翔拍了拍我的肩头,我刚想一拳打下去,忽听他说:“给你,你先用吧,我不打紧的。”我愣了一下。“不要发愣,也不要谢我,抓紧时间画吧!”说完,他瞟了瞟我。我犹犹豫豫地收下了圆规,心想:为什么我的那些好朋友都没想到我,而这个“邪恶”的人却给我先用呢?

  不一会儿,老师下来巡视了。陈宇翔向来是数学老师最喜欢的学生,老师看到他坐在那儿一动不动,便问:“画好了?”“没有。”陈宇翔回答道。老师看了看他的本子,又问:“我昨天反复强调要带圆规,你怎么会忘了呢?是不是借给同学了?”“没有。真的是我自己没带。”陈宇翔斩钉截铁地回答。我吃惊地抬起头来看着他。“好!陈宇翔,这次要扣你一分。”老师说着,狠狠地拍了一下他的桌子。扣一分,那就相当于批评十次啊!我一边想着,一边看着他,竟感动得想哭了。

  人的心灵有时候并不像表面那么坚强,再勇敢再顽强的人,面对感动,也会哭,也会痛。在我们的生活中,有时看似与你争斗的人,其实是对你最好的人,而那些看上去对你好的人,很多时候却是伪装的。

  人的心灵多么脆弱啊!轻轻一戳,就会流泪。

心灵的感动作文7

  感动是什么?感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动是美好人生的启迪。它富于美好与幸福又富于感慨与同情。如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动的感受与颤动。感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤,是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!

  看过舞台上那优美迷人的舞姿,《天鹅湖>》最后一幕那舒缓动人的舞姿,完全表露出对生的眷恋!那是演员对角色的深入洞悉和为之感动,才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心,传递着真挚的感情。使台下的每一位观众为之动容,为之感动,为之流泪!只要你能用心去看,用心去品,用心去体会,就一定会有所感动,一定能为之感动。人类是个感情充沛的动物,我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理,也没有必要板着生硬的面孔,表示你无所谓。其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动,生活的美好又在不停的配合五们去感动!

  金色的阳光中,一片羽毛悠然飘落;清幽深邃的池水中,一般罗红回旋漂浮;黛蓝色的天幕中,一颗流星一瞬而逝;青嫩新绿的草叶尖,一滴晶莹剔透的露珠悄然滑落。千变万化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心动,悠然神往。你都一一感受过,体验过吗?自然就是那么简单,那么朴实无华,那么自然生动!感动就在一瞬之间,就在一念之间,十分容易,十分简单。最最重要的事,你要去领听,去体会,去与自然为伍,去与人性为伴!

  去感动吧!不要掩饰你的心扉,打开心扉面对世界,面对人生,面对自我,面对自然。一切美好的与善良的都应该去感动,感受生命的美好,感受生命的真谛。让我们动起来,现,也将是最后一次出现!

心灵的感动作文8

  当了十几年的教师,我才开始学会享受学生带给我的幸福和快乐,在和孩子的交往过程中,总会发生一些让我感动的故事。

  有一天,我打开博客,看到了刘明格家长的留言:“宋老师,您好!格格(刘明格)现在动作快多了,这都是您的功劳。记得有一次,你说她画的画好看,让她回家画一幅画。下午回到家她看了一本科幻书,没有画。到晚上10点才想起画,我说:宋老师又不是说非得明天要,再说,到睡觉时间了。明天再画吧。谁知听完她哭了起来,说道,不行!宋老师说喜欢,我必须画出来。孩子12点才完成作品。”

  我看到刘明格家长的留言后,很后悔,也很心疼,但更多的是感动。作为孩子,为了完成老师布置的作业,画到晚上12点,老师怎忍心。孩子对老师的这份信任,老师怎能不感动?

  我只是一名普通的小学数学教师,之所以更爱自己班级的孩子是因为常被孩子爱着、感动着。感动是一种幸福,我们被幸福团团包围着,在彼此心中珍藏、在记忆最深处品味。

  还有一次数学课,刚走进班里,孩子们就围着我“闲聊”——问这问那,“老师,您的QQ怎么8:30就没人了?”“班级博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流时,一个小脑袋探了过来,我一看是高原,他轻声地对我说:“老师,我每天都想上您的课!”我回答道:“老师不是每天都在给我们班上课吗?”孩子急忙说:“不是……”我却开玩笑似的补充道:“你以后跟着宋老师上课吧。”

  下课了,我回到了办公室,回想整个事情,我觉得自己说话太快了,我应该让孩子把自己真实的想法表达出来。后来得知,孩子是这样想的:由于这两天张老师请假了,我把张老师的课也上了,所以孩子希望我能够像那两天那样给他们上课,希望多接触我。

  下午放学时,我进班布置作业,由于近两天上课说话太多,嗓子哑了。高原拿着两个山楂塞到我手里,在接到山楂的一刹那,我的眼睛湿润了。这样懂事的孩子怎能不让我感动,老师从内心感谢你,是你让我读懂了爱。“我每天都想上您的课!”对老师来说是一种幸福。其实,爱很简单,就是在不经意间的一种表达,是在平等基础上的一种互相信任,是在共同成长中的一种分享,是在愉悦和幸福中一起品味……

心灵的感动作文9

  在中学时代,真真想到我那帮难忘的兄弟门,这情感的闸门便肆意汹涌起来。我常感到心里有一片春意在荡漾!想起老狼唱的“那睡在我上铺的兄弟”那住在我对面的哥们。也许真是有缘能让我们这些意气相投的人走到一起,在那压抑与烦躁的灰色高中生活中塑造出自己独特的个性。为我么赢得一方亮丽的晴空!

  老大直率热情,老二善良随和,老四和老五沉默谨慎,而老六最幽默健谈,拿老六开说吧,他被提名情圣,顾名思义,情爱世界至圣先师也,他谈吐风雅,诙谐搞笑,一张口是字字珠矶句句莲花,常自称是“大智若愚”情圣能武,才艺大赛有他角逐的身影,球场上有他拼搏的汗水,而且记忆力相当惊人,但他最拿手的绝招还是挑逗女生。只要看上一眼就能把对方的头口眼鼻手描述的惟妙惟肖,那定位系统比雷达还来得真实,一谈女生他会口若悬河滔滔不绝的神采飞扬,手舞足蹈,由于情圣善侃,而且粗中有细,很讨女孩欢心,特别是酒后聊天,那真堪称天下一绝!常说“感情这东西是可遇而不可求”尽管他与众多美女有暧昧关系,可至今仍是单身,因为他怕亵渎了那神圣美丽的字眼,但情圣也有过浪漫的情爱故事,那次喝得大醉后,终于鼓起勇气向那女孩吐露心声,但却首战告退,“不吃耻中耻,难为人上人”,情圣便化“耻辱”为力量,发起猛烈攻势,想用真情打动对方,但却屡进屡败,虽口口声声称他会卧薪尝胆、东山再起、孜孜以求、锲而不舍,但从他那无神且无奈的眼神中,我发现他心已冷。

  再说老二,人称地道的“孔夫子”,天天背个书包神龙见尾不见首,好像在游击战,。莫可称“两耳不闻窗外事”,甭看孔夫子那么迂腐不谙世事,但在学习上却是一丝不苟,全神贯注,有一次历史老师让他记述一道历史题,把它所有相关内容背得一字不差,直咳得老师想辞职不干,因为教这样的学生简直太可怕了……

  此外,还有头脑异常灵活的老四,会唱歌及东北二人转的老大……正是我们这帮意气相投的弟兄,在那百无聊赖的寂寞日子里,演绎出了一个又一个幽默的传说和超呼想像的故事,使那片逆来顺受的色彩,不至于那么单调的乏味……心灵深处的感动

心灵的感动作文10

  记得小时候上幼儿园时,每逢下雨天,爸爸就会穿着一件天蓝色的雨衣骑着摩托车来接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的蓝雨衣里,看着地上的积水被车轱辘压过溅起的水花,低头玩着手上的玩具,或是偷偷剥一块糖放在嘴里,那甜丝丝的感觉顿时充满心头。 那时,我是多么期盼雨天的到来,因为我又可以躲在那小小的世界里,编织我小小的梦了。

  渐渐的我长大了,父亲也慢慢地变老了。那次他去接我时,没有穿那件紫色的雨衣,然后将那件蓝雨衣递到我面前说“穿上”。 从此,我知道未来的路我要自己去走。

  接下来又是一个雨天,早已习惯父亲接送的我一如既往的没有带雨衣,直到放学时才想起我不能回家了,就一边坐在教室一边等着父亲,可是天都黑了,父亲的影子依然未出现。我害怕,收拾好书包发疯的往家跑。等我像个落汤鸡似的回到家时,看见父亲正悠闲地坐在沙发上看电视呢。我怔住了,随即扔下书包,冲过去大喊:“你不是会去接我的吗?不是知道我在等你的吗?可你一直都没出现,我以为你生病或是怎么了,可是你却像没事一样。”父亲一脸惊愕,转眼又恢复常态说:“我不是把雨衣给了你吗?” “对,你是把雨衣给了我,可是你却把心丢了,你不再疼我,不再爱我,我只是一个没有人要的玩具啊!”说完,跑进卧室,“砰”地把门关上,留下父亲站在原地发呆。

  过了好一会儿,父亲站在门边沉重的叹了口气说:“我的好闺女,我不是不疼你,不爱你,只是你也这么大了,应该学学独立生活,等你上高中,上大学时,我们是不可能再在你的身边照顾你,或许等到那一天,我和你妈妈都无力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我们了呀!”

  我听了,慢慢打开房门,忽然猛地一下扑到父亲怀里,说:“爸,对不起!是女儿误会你了,我认为你不爱我了,对不起,爸爸!”

心灵的感动作文11

  “我们去大草原的湖边,去看候鸟回来……”熟悉的音乐传入耳中,我的脚步渐渐慢了下来,思绪渐渐飘向那段有你的流年。

  一年春事,桃花红了谁。

  桃花开得正茂,你我就静静地坐在树下,望空中桃瓣纷飞。你用枯瘦的手拉住我的手,用沙哑的声音对我说:“以前太姥身子还硬朗的时候啊,你还可小哩。你平时闹人,我就背着你,哄你睡觉。现在啊,不行了。连你小妹妹都抱不了,走几步,背就疼得厉害……”你絮絮叨叨地说着。也许你并不记得我们谈话的主题,可是我明白,你只不过想抓紧时间多与我说几句话。

  一江明月,回首少了谁。

  倒映在江水的明月更加皎洁无瑕。你静静的坐在我身旁,望着我手中的笔。我猜,这支笔将你的情丝牵动,忆起回那百年间的时光。你突然说道:“还记得以前,我是镇子里识字最多的孩子,都是因为我的父亲。他呀,常常帮着乡亲们写招牌,有时也会写信。他写字时,我就站在他身旁帮他磨墨。你呀,要好好学习,长大了好享福。你们过得好啊,我也就能安心了。”我在一旁道:“是,太姥你一定长命百岁,我们一起享福。”你拉住我的手,说道:“你有这份心就好。”

  一夜烟花,相逢醉了谁。

  黑夜中,烟花正开得烂漫。我站在你面前,对你细数城市中的趣事。你十分认真地听着,接着感慨道:“这辈子啊,哪也没去过。孩子啊,等你长大了,你带我去看看好不好啊?”我兴奋地说:“好啊,我和太姥一起。”我感受到你声音中传递的热切期待,手心里传来的炽热温度。我见到,你笑了,笑得像那朝阳般灿烂。

  太姥,如今我想多和你说说话;我想让你多享享福;我想带你去看看这世界万物。可如今韶华依旧,芳华却已故。在那桃树下,月光中,烟花里与我在一起的你,如今已不在。一夜落尽梨花愁,对岸流年已白头。

  “你从一座叫我的小镇经过,刚好屋顶的雪化成雨飘落……”在歌声我仿佛看到太姥的灿烂笑脸,仿佛听到她细语呢喃:孩子啊,等你长大了,你带我去看看好不好啊?曲已尽,泪千行。

心灵的感动作文12

  过着美好而快乐生活的你们,体验过“独臂”的滋味吗?那么今天就跟随我走进笔畅作文课堂,玩一场角色体验游戏,感受一下“独臂”的滋味吧。相信你们会和我一样,被这个游戏深深地感动着。

  游戏前,老师宣布了游戏规则:一个人扮演“独臂”人,用一只手穿衣,另一只手不允许帮忙,否则算犯规。老师大声宣布:游戏开始。那一刻,我的心情是多么急切而开心啊!第一次扮演“独臂人”,会是什么感觉呢?这时,老师选了3名同学到讲台前扮演“独臂”人,分别从套头、拉拉链、系扣子,三件衣服中选择一件。小通非常机灵地拿了一件简单容易的衣服——套头半袖衫。首先,他把一只手伸进袖管里,轻而易举地就把衣服穿上了。同学们一片呼声,为他感到高兴。

  我也参加了这个角色体验游戏,我选了一件拉拉链的衣服。我先把右手伸进袖子里,再用这只手扯另一侧的`衣襟,任凭我怎么晃动上身,衣襟都不能顺利地搭在“没有手臂”那一侧的肩膀上。就在这千钧一发之际,我灵机一动,趁衣襟飘过来的时候,快速地把袖子抓住。最后一步,也是最难的一步——拉拉链。我先用右手努力地把一个拉链卡在另一个拉链头上,但是它像一个淘气的孩子,就是不听我指挥。这时,我听见有的同学焦急地说:“靠墙,把衣襟固定住。”我一听,二话不说,就按照同学的建议靠着墙,把一边固定住后,我用力一拉,拉锁终于拉上了,累得我馒头大汗。筋疲力尽的我,靠着墙看着同学们穿衣服,有的同学埋头苦干地穿着,有的同学不甘示弱,看着他们的狼狈样,我不经意地看了一眼老师,,只见她正微笑地看着我们。同学们穿衣服的花样真是五花八门:有的咬住袖口,有的靠在请上,有的一蹦三尺高。

  “独臂”穿衣的角色体验游戏结束了,同学们艰难穿衣的一幕还历历在目。“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。”这句话的意思是同情是一种爱,我们应有同情心,为他人的不幸而感到痛苦。当做完“独臂”穿衣的游戏后,我体会到了独臂人生活的艰辛和不容易,为他们勇敢面对生活的勇气而感动。

心灵的感动作文13

  每个人的心中都有一块最柔软地方,它时不时的会被触动。心灵的深处的感动,会让你久久不能忘怀。

  让我内心深受感动的只有他了——黑曼巴科神,说起这个人的外号,相信大家并不陌生。篮球场上的风云人物。然而我们通常只能看到他获得的荣誉,却看不到他的付出与坚持。

  我印象最深刻的一次比赛,在那次比赛开始,我满怀期待,心情激动,看着身穿24号球衣的你走向赛场,脸上毫无惧怕之色,满是自信与坚毅。哨声响起,一开始你就用娴熟的技术带球过人,球投出去了!它划着完美的弧线钻进篮筐,一个漂亮的空心球!随着时间一分一秒的流逝,比分被你大大拉开。我已掩盖不住自己心中的激动,开始不自觉的欢呼起来。

  就在此时,出乎意料的事情发生了,一个不小心的动作,你的手指骨折了。这一突发状况的发生令队友十分担忧,也让对手重新燃起了胜利的希望。难道湖人队这一颗希望之星就要如同陨石般坠落了吗?

  在大家都以为你要放弃此次比赛的时候,出乎众人意料的事情再一次发生了,你坚持带伤继续战斗!全场起立,所有人为你欢呼喝彩,我也按捺不住自己内心的激动,从座位上弹起,眼睛不自觉湿润了。下半场继续,你的运球远没有上半场技术娴熟了,失误不断,分差也逐渐缩小。我的心是悬着的,隔着屏幕我仿佛听到你炙热的心跳声,全队的命运系在了你的身上。

  比赛接近尾声,湖人队还落后一分,最后11秒,你带球忍着伤痛,哪怕这次是最后一次比赛,你都尽力在这11秒中发挥自己最好的状态,防守队员让你的行动受到限制,你拼尽最后一点力气,在最后一秒球出手了,这一球,带着全队最后的希望。本该转瞬之间的事情却仿佛被人按了慢放键一样漫长,我屏住呼吸紧盯屏幕,在我感觉心都要跳出来的时候球进了!一个完美的绝杀!全场沸腾,我看到你大汗淋漓,手指肿胀到几乎无法弯曲。脸上却是大大的笑容。

  你说洛杉矶每天早上五点的太阳很美。那一刻,我的眼泪涌出,我被深深地触动。那一刻,我真的很感动!我是你奋力追梦的见证者!

  不经历风雨,怎能见彩虹!身着24号球衣的你准确地诠释了这句话的含义。24号代表了你的努力,也代表了这一路上的心酸与辉煌。那一刻,我真感动!

心灵的感动作文14

  夕阳西下,我悠然自得地推开了屋前的小窗,遥望着西方的晚霞。在那遥远的西方,有着各色各样的流云。火红的云彩,染红了那西方的天边。五彩缤纷的流云聚在了一起,跳着舞,开启了它们的夕阳盛典。金色的夕阳在向我微笑,一股暖意在我心中流淌,勾起了我对知己多宝的思念。

  还记得那是一个寒风刺骨的冬季,凶恶的北风使者与冰雪使者在窗外兴风作浪。我缩着身子,躲在温暖的被窝中。房间里吹着令人感到无比温暖的风儿,这时发烧的我感到一股股暖流在身体里流淌着,浑身也感到了舒适,不知不觉进入了梦乡。一觉醒来,我也已经好了大半,头脑也不那么昏昏沉沉,便起身去厨房中寻找吃的,补充一点能量。

  这时,门外边传来了“咚咚咚”的响声,我心里头一惊,心想:这会儿外婆和弟弟应该还在,早晨他们走时说过要下午才回来,这时才中午,应该不是他们敲门,我不会遇到什么坏人了吧。我弯着腰,轻手轻脚的来到门前,垫起脚尖,盯着猫眼一看,这才安了心,原来是好朋友多宝来找我了。我连忙将她迎进门,我们来到房间,开始写作业,她一边写一边用关怀的语气对我说:“怎么样?身体好点了没?听我妈说你最近发烧了,现在还难受吗?”我听后一惊,心中很是感动,摇了摇头,她微笑着向我点头,示意她安心了,我们认真地写着作业,忽然我的肚子痛了起来,脸上有些痛苦,她见我用手捂着肚子,脸上有些苍白,明白我又是肚子疼了,眉毛微微一皱,马不停蹄的去端了一杯热水过来,又飞快地跑去拿来一块热毛巾,她像个小大人一样,让我喝下热水,又细心地把热毛巾放在我额头上。没一会儿,她已有了汗水,我的肚子也好些了,我的心中不禁又升腾起一股暖意,流遍全身,这使我深深的感动。

  一阵微风吹来,把我拉出了美好的回忆,这时金色的夕阳已经全部落下,夕阳微笑着向我告别,我也看着那笑脸静静消失。但在我心中,多宝对我那深沉的关怀和我对多宝的感激却印在我的心头,永远不会落下。

心灵的感动作文15

  人生经历总是曲折、坎坷的。没有酸甜苦辣的人生是不完整的。患难见真情,虽不曾相识,却无私帮助精神令我感动至深。

  我每天上下学都要经过一条马路。一天下午,我和我的同伴放学回家,一路上说说笑笑,没有不测的预兆。我们谨记老师的忠告,过马路时左右看,确定没有汽车再过马路。我们依照着做。可是天有不测风云,在我们过马路时,一辆汽车飞速从我们身边似箭一样飞过。我的同伴反应快,立即转动方向。可我就在她右侧,她一转就与我相撞了,我们两人重重的摔倒了地上,腿被自行车重重的压着,也磨烂了腿部的好多处。我们强忍着剧痛站起来,这时,一位阿姨开车经过这里,看到我们这样,便下车亲切的询问。我们描述了刚才的情景,阿姨问我们家长的手机号码是多少,然后把我们的自行车安排好后送我们去医院。待我们包扎好伤口后,我们的家长也到达了,我们想找阿姨道谢,可是怎么也找到她的身影,她还把我们的医药费付了。

  对于那天的经历,我感触极深,现在想起来还是心有余悸。如果那天朋友没来及转动方向,那么在我面前发生的该是多么可怕的一件事。如果那天阿姨没有搭救我们,我们该如何怎样回家,该是怎样的心疼。生命为何如此的脆弱,几秒就能抹杀一条鲜活的生命。对于那位阿姨,我是衷心的表示感谢,在素不相识情况下她能做到这样无私奉献,我真的超感动,原来这个世界是多有爱。我真的很想在遇到那位阿姨,我要给她一个90度的鞠躬,不仅仅是因为她帮助了我们,还因为她让我感受到了震撼心灵的爱,让我学会了至深的爱,让我心灵比以前更充满了善。

  震撼心灵的感动,不一定是大事。只要帮助他人,就能快乐自己。爱,是孤独时的问候;爱,是绝望时的希望;爱,是遇难时的帮助;爱,是沮丧时的安慰。这个世界需要爱,让我们与爱携手,创造美好的世界。世界因爱而美好。

【【荐】心灵的感动作文】相关文章:

心灵的感动作文【荐】01-03

【荐】心灵的阳光作文01-01

心灵的阳光作文【荐】12-17

心灵的选择作文【荐】12-01

【荐】心灵的选择作文11-13

心灵的感动作文【精】01-03

【热门】心灵的感动作文11-27

【热】心灵的感动作文01-03

心灵的感动作文【推荐】11-27