感动六年级作文

时间:2021-09-28 10:59:52 感动 我要投稿

感动六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的感动六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感动六年级作文

感动六年级作文1

  生活处处充满着爱,不经意间你就会被深深地感动到。

  暑假,一个阳光明媚的早晨,我骑着车和爸爸一起去外面散心。逛着逛着,不知怎么地就到了南湖勺园门口。勺园里焕然一新,两旁树木高大挺拔,建筑也古色古香。我慢慢地骑着自行车,只顾着看风景,差点撞上一辆汽车。勺园里十分安静,只能听到鸟语蝉鸣,看到不断的嫩绿。我东游西逛,感到十分悠闲。我不知不觉地来到了一排房子前。房子旁还写着"修羽文化"的繁体字。我把自行车靠在一旁,三步作两步地跑进大门里。里面的灯光十分昏暗,只有柜台那里亮丽堂皇、珠光宝气的,好像是卖首饰的。一个看起来五六十岁的老伯坐在柜台后,见我们进来,目光立刻转向了我们。我对珠宝不感兴趣,径直走向后院。

  后院是些杂物。有门头,有招牌,还有许多其他的东西。这些杂物无一不积上了厚厚的灰尘。我们转了一圈,又回到前台,正准备出门,然而,我的目光却被一张菱的海报吸引了。那张海报上的菱十分古老,成焦黑状,仿佛一碰就要变成灰。这应该是菱的化石。那位老伯见状,身体向前倾,睁大眼睛望着我:"小朋友,你对林感兴趣吗?"他的眉毛提了起来,额头上的皱纹又紧又密,那对睁大的眼睛仿佛希望我快点说"是"。我吃了一惊,只好迟疑地点了点头。"嗯,那你知道为什么南湖菱没有角吗?"他微笑着问我。我回忆起乾隆皇帝命令南湖菱不能长角的传说。可我还未来得及说出口,他就仿佛猜到了我的心思一般:"你是不是想到了乾隆皇帝下江南的传说?今天我告诉你,那个传说完全不对……"他滔滔不绝地讲着,我也逐渐被他那富有热情的语言吸引,显得不再那么拘束。他又告诉我,根据出土的菱化石来看,南湖菱五千年前就已经没有角了。这是因为南湖的水是由湖水和江水混合而成的综合水体。"菱"的谐音就是"灵",所以又叫他"福菱"。南湖菱长得像一颗爱心,象征着"仁爱";菱的根部状如莲花,寓意着"幸福安康"。他还教我要努力学习,孝顺父母,爱身边的人,让世界充满爱。

  外面阳光照进了房子,光线不那么昏暗了。已经中午了,我们即将告辞。老伯还未尽兴,仍然兴致勃勃,嘴里不断地说:"这孩子听得蛮认真的。下次有空再来!有空再来啊!"走出不远,爸爸突然停下来:"他那里卖的是什么?是菱的首饰吗?要不我们也买一件。他讲了那么多,也应该得到一些报酬。"我们又折返回来。

  我与老伯不曾相识,后来也没有再见过他。他的长相已有些模糊,但他的热情、无私却铭记在我心中。他就是我的一面之师。

  我突然想起我的老师。是老师,深夜在油灯下不辞辛苦地批改作业;是老师,在我们犯错误时谆谆教导;是老师,把青春献给了我们。比如有一次,我嘲笑同学,老师把我叫到办公室谈心,她还教我要有正确的立场。类似的事还有很多。

  回家的路上,我愈加感动。这种感动既没有心跳加快,也没有热泪盈眶,更没有陈词滥调溢于言表。它淡淡的、忧伤的埋在我的心间。

感动六年级作文2

  一天早上起来,我觉得头晕晕的,还有点想呕吐,我没有告诉爸爸妈妈。可是,我越来越难受了,一下子倒在床上,感觉浑身滚烫滚烫。再摸摸自己的额头,象被燃烧了似的,烫呼呼的,我告诉一旁正在电视机前的爸爸。爸爸心疼坏了,马上叫我躺下,睡一会。但是,我已经睡了很长时间了,头还是非常的晕,爸爸拿来湿毛巾,覆在我头上。那一刻,我真的很感动,爸爸为了让我不难受,想了各种办法,想起昨天,爸爸也生病了,我和妈妈都很担心,爸爸却说,我的抵抗力强,不怕。我非常的感动,感激爸爸为我们做事情,不怕劳累,不怕辛苦。

  就在这时,我突然起了身子,我想呕吐了,爸爸看见了,连忙把我扶到卫生间,拍着我的背,哗!我胃里的东西全部呕了出来,爸爸不怕脏,为我冲洗,帮我倒水。那时候,我的眼泪都快流出来了,爸爸太好了,爸爸平时骂我,批评我,我总是很恨他,但是经历了这件事情,我知道了,爸爸是心疼我的。

  漱口完后,我迈着有气无力的脚,一下子睡到了床上。爸爸看我实在难受,就扶着我,骑上摩托车,去了医院。爸爸挂好号之后,拿了一个体温计,塞到我的嘴巴里。过了一会,爸爸拿了出来,一看,39。5℃,爸爸心疼地亲亲我。医生叫到了我的名字,我和爸爸朝诊室走去。医生说:是热感冒,先打一针退烧针,再去验血,然后去配药。我最怕打针了,但是爸爸在一旁鼓励说:小小从来都不怕打针的。到了打针的地方,医生先擦擦要打针的地方,再输液,我看到医生做这个动作就非常的怕,爸爸说:别怕,有爸爸在呢!针打进去了,我使劲让自己的眼泪不要流下来,但还是流了下来。打完针,爸爸把我抱下台子,扶着我走,他一边走一边对我说:不怕,我们一会去验血。

  我觉得爸爸真的是太好了,鼓励我,安慰我。终于到了验血处,爸爸握着我的手,医生用一根针刺进了肉,血流了出来。但我不再觉得疼痛。验完血,该配药了,爸爸怕我不舒服,让我呆在座位上。我想:爸爸这样关心我,我以前还顶嘴,真不应该啊!

  通过这件事情,我明白了平时爸爸妈妈对我无私的关爱,他们批评我,都是为我好,他们希望我成为一个有用的人。等他们老了,我也一定要好好地照顾他们。此时此刻,我想对爸爸妈妈说一声:“爸爸妈妈,谢谢您!

  我的妈妈,一个普普通通的人,在我身上倾注了全身心的爱,对于这种爱,一开始,我不以为然。但有一件事,让我感受到了这种爱。

  有一个冬天,外面下着鹅毛大雪,我要上英语课。推开门一看,外面白茫茫一片,我有些害怕,不想去。妈妈似乎看透了我的心思,微笑着说:“做事要有克服困难的决心呀!我们走吧,你的袜子会湿的,我背你走,好吗?”我听了,点点头,妈妈背起我,去我学校。来到学校,我走进暖烘烘的教室,而妈妈却在阴冷的走廊里等我。下课了,妈妈又背我回家。到了家,妈妈脱下鞋,一看,袜子全湿了,脚冻得通红。看到这一切,我惊呆了,顿时一股暖流遍布全身,母爱的办量真是伟大啊!

  我有一个这样的妈妈真是幸福,这件事我永远都不会忘记!

感动六年级作文3

  打开我书籍的记忆大门,翻过一本又一本的书,但其中让我最耿耿于怀的一本书就属《小桔灯》莫属了, 感动与阅读。它,带给了我跟多的是一种又一种高尚的品德。冲洗了我心灵的污垢,让我明白了很多的知识和道理。

  一天半晚,我充满惬意地躺在温馨的小床上,想着想着,我又回忆起潜心读的《小桔灯》的那个片段,

  又再次被那故事中的主人公——六七岁的小女孩冰心,深深地感动了起来

  故事发生在那春节前的那一天,冰心要去重庆郊外看一位朋友。因为那位朋友不在家,所以冰心就在朋友家等她。她的朋友就住在一所乡公所的楼上,外间有一部挂在墙上的电话机。其中来了一位小姑娘,刚要悄悄的爬上竹凳子想去摘墙上的电话,被掀开门帘子的冰心所发现。小姑娘瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。因为小姑娘的打扮,才使冰心在内心产生了拎悯,引出了一个感动人心的故事来。

  冰心问这小姑娘家住在哪里?她指着窗外说:“就在山窝那棵大黄果树下面,一下子就走到的。”打过电话,说完话,小姑娘就噔、噔、噔地下楼去了。夜晚,于是冰心下楼买了几个大红桔子,放在手提袋里,顺着歪斜不平的石板路,走到那小屋。

  小姑娘的家很清贫,年夜饭吃的是“红薯稀饭”。小姑娘的妈妈躺在这温馨而舒适的小床上,好像睡着了。冰心问过了她妈妈的病情后,拿出兜子里的小桔子,放在了床边的小矮桌上。“小姑娘没有作声,只伸手拿过一个最大的桔子来,用小刀削去上边的一段皮,又用小手把桔子下边的一大半轻柔地捏着,然后从桔皮里掏出一瓣一瓣的桔瓣来,放在她妈妈的枕头边。”

  看到这里我忍不住流了泪,一滴又这是一个多么懂事的小姑娘啊。现在的孩子还有几个心中能想到自己的母亲?当冰心要离开她家时,她一面及其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小桔碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递给冰心说:“天黑了,路滑,这盏小桔灯照你上山吧!”写出了小姑娘的伶俐、聪慧。语言中散发着心灵的光辉,照亮了黑夜中的行人。

  “我提着这灵巧的小桔灯,慢慢地砸黑暗潮湿的山路上走着,这朦胧的桔红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”这段文字不仅鼓舞了作者,同时也鼓舞了我对生活的镇定和勇气,在黑夜里这小小的桔灯,也给我带来了温润。也许在我有生之年,不会忘记这小桔灯。

  一个八九岁的小姑娘,在那个战争年代所透露出来的人性的天真,善良,勇敢。再看看现代的孩子,又会有谁能做到呢?夜深人静,捧读这样饱含深情的书籍,使孤寂的心灵不再孤独总会有一盏桔红色的小灯,在午夜照亮了我的人生。时代需要前进,忘记的我们一定忘记,不该忘记的,我们一定不要忘记。

  一本《小桔灯》已经渐渐的教会我很多的高尚的品德,更教会了我很多的做人的道理。那天傍晚,我想了许多,也明白了很多。那本《小桔灯》值得观看,震撼人生!

感动六年级作文4

  一个天气十分晴朗的早上,我怀着高兴的心情和爸爸去尹叔叔家串门。一路上,,柳树叶子用他那粗粗的大手向我打招呼,花儿也穿上他那漂亮的晚礼服在让大家欣赏,小鸟在枝头上一边跳舞一边唱歌,好像在向我打招呼,总之,万物都像我一样,十分的兴奋。

  我和爸爸来到尹叔叔家,受到他一家人热情的招待。一个小姐姐从冰箱里取出饮料和水果放在茶几上。当她正端水果时,我仔细打量了一下她,一双水汪汪的大眼睛,浓得像芝麻一样的眉毛,稍稍向上翘起的小鼻子,乌黑发亮的长头发,红扑扑的脸蛋儿,一身红白相间的运动服,显得十分秀丽与朴实。小姐姐看到正在打量她的我,就主动过来打招呼。就这样,我们便熟识了。在和小姐姐的交谈中,我了解到她和我是同一年生的,比我才大几个月。叫尹丽华。

  转眼间到了中午,尹叔叔一家留我们吃饭,他们的热情让我们无法推辞,只好留了下来。随后,阿姨就去厨房做饭,在和我聊天的姐姐看到妈妈去了厨房,也随之过去了。我在沙发上坐了一会,觉得没意思,就跟着进了厨房,看看她在干什么。我刚进门口,就看见了小姐姐正在很熟练的帮妈妈摘菜,而后又帮着洗菜、打鸡蛋、切菜。这一切的过程都是那么纯熟,显然她经常帮妈妈做这一切。在小姐姐的帮助下,饭很快做好了。当我吃完饭,坐在沙发上打饱嗝时,小姐姐早就坐起来,把碗、盘子、筷子、都收到碗池里,然后把这些餐具洗得干干净净、一尘不染。洗干净后,把餐具都放进柜子里。小姐姐又拿一个十分干净的抹布,擦干净了都是油点的桌子。看着小姐姐这一连串的动作,我感到有些愧疚,不禁想起自己在家里的所作所为。从小我就是家中的小公主,爷爷奶奶宠着,爸爸妈妈惯着,自己更是娇自己,什么活都不干。连简单的劳动洗碗筷、洗袜子都不会,和小姐姐相比,我真是相差甚远。

  有句话说得好:“少年强则国强。”于是乎,现代所有人的目光都聚焦在了青少年的身上。青少年的一举一动、一言一行都备受家庭、学校和社会的关注,但这引发了一个更为严峻的问题:这些平日备受呵护的青少年们在跌倒之后,还能否凭借自己的力量重新站起来?我们的成长是否已然失重?

  或许没有人能回答这个问题,因为根本没有人曾想过要青少年们自己站起。家庭、学校、社会无不是在孩子刚一跌倒之时就立刻把孩子扶起,唯恐他们受到丝毫伤害。久而久之,这一代青少年已然失去了独立站立的能力,已然失去了战胜挫折的勇气。当青少年们在跌倒后不能自己站立起来时,这一代青少年的成长,无疑是一种失重的成长。

  不知你是否留意过上学和放学时的小学校门口,那是颇具“中国特色”的一类景观:孩子的家长把校门口围得水泄不通,家长们都顶着烈日或是迎着寒风,“翘首期盼”着自己的孩子。那情景,怎么看都让人那么感动,同时又那么无奈、那么辛酸。家长们就这样日复一日、年复一年地牵着自己孩子的手过马路,以至于许多小学生连一条马路都不能独立走过。如此“呵护”导致如此失重的成长,不知是当代少年之幸事,还是当代中国之悲哀。

感动六年级作文5

  五一小长假虽然结束了,但是假期里发生的事情,却令我感动,终生难忘。

  这天吃过午饭,我上床睡觉,没过多久,迷迷糊糊中听见妈妈说:“这是谁的钱包,落到咱家台阶上了。”钱包?它就像魔力清醒剂,一下让我睡意全无。我一咕噜起身跳下床,跑到门口一看,真的,一个小包就躺在台阶上。我的心跳加速了,我推开门,探出头,警觉的往周围看看,一个人都没有。我闪身出去,一个箭步窜到钱包跟前,弯腰拾起,反身快速的推门钻进来。我的速度绝对是迅雷不及掩耳呀,妈妈都没缓过神,钱包已经到我手了。

  我喘口气,平静一下,拉开了包的拉链。这时妈妈走过来,一把拿过钱包,说:“谁这么大意,把钱包落这里了,一会儿一定会回来找的,咱把包放窗台上,别动。”我笑嘻嘻地说:“管它是谁的呐,我捡到的,没人来要,就是我的,我先看看里面有什么好东西?”我从妈妈手里抢过了钱包,拉开链一看,里面有两部老式手机和几张一元毛票。哎,我顿时没了兴趣,拉好链子。咦,包的最外边上还有个小拉链,我不死心,拉开了,百元大钞立马现身了,我激动地把钱掏出来一数,哇,五百多元。我暗想,我发财了。那些好吃的好玩的东西就像长了手似的向我招手,我的心跳得更厉害了。妈妈平静地瞅着我说:“那不是咱的东西,不能要,失主会着急的,孩子他爸,你出来看看手机,能不能拨通,如果拨通了,告诉人家一声,钱包在咱这里,知道了人家好放心。”

  这样的大事,我可不敢违反,我只好乖乖地把包递给了走过来的爸爸。爸爸拿出手机,摆弄一会说:“有密码,打不开。”妈妈说:“过一会儿人家就会打来电话的,告诉他一声也行。”说完,妈妈拿过钱包,放窗台上了,然后继续干活去了,就像没事发生似的。

  我默默地回屋上床继续睡觉,可是这心里,就跟有老鼠爪在挠似的,哪还有心情睡觉。耳朵时时竖着听,有没有人来找,或有电话打来。挨了三个多小时,就听见门被推开的声音,我急忙下床走出去,只见一位50多岁的大婶,神色慌张,急匆匆地进来了,对妈妈说:“大妹子,你捡没捡到一个包?”妈妈笑着说:“嫂子,捡到了,放在窗台上了,看看,是不是你的。”大婶一看高兴地说:“是我的,太谢谢你了,吓坏我了,里面有银行卡号,要是丢了,可急死我了。”妈妈说:“你看看少没少什么?”大婶笑着说:“不用看了,你能还给我,我能不信任吗?”大婶说完,抱着妈妈一个劲地说:“谢谢大妹子。”妈妈笑着说:“大嫂,你别客气了,无论是谁我们都会还回去的。”大婶双手合起,对妈妈说:“好人,恭喜发财。”妈妈高兴地说:“谢谢。”

  看着这场面,我心里为自己的小贪婪感到惭愧,为妈妈的拾金不昧感到骄傲。大婶美滋滋地走了,妈妈朝着我笑了,什么都没说。可这笑却深深地烙在我的心里,让我感动,我比谁都清楚,自己以后该怎么做了。

  妈妈给我的感动,让我铭记在心,它就像一盏明灯,引领我在人生路上汲取正能量,让自己将来成为一个能给别人带来快乐和幸福的人。

感动六年级作文6

  在生命中总会有些美好的事物会悄然出现,来点缀你平淡如水的人生,那便是――感动!

  感动,是一种难以言喻的情愫,它只能靠我们用心去体味。

  经常的,我被一些人或物所感动,然而有时感动我的,似乎什么都不是。

  当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢,花瓣零落地躺在地上的时候;当我看到即将出壳的雏鹰,奋力向外挣扎的时候;当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候……尽管,这些是那么的普通。然而,它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。

  感动我的,有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。正如花谢,本是再平凡不过的现象。但是,我却将它融进我的内心,默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛许玉的内心深处也存在一种感动,否则,她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕,又如何能发出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨呢?

  其实,感动并不需要太多的言语,不需要太多的泪水,也并不需要太多的赞美,更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情,就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着,只是在流过崎岖不平的山路时,才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后,又继续向前流去。

  感动,是因为我深深地爱着世界上一切美好的事物,独独钟情于它们。也正是因为我的这份感动,使一切美好的事物同样深深地爱着我,钟情于我。

  感动,拉近了我与朋友的距离,使我们之间永远保持着至真至诚地友谊,保持着,内心深出的感情交流与碰触。互相关怀,互相勉励,互相给予。

  感动,能洗涤人们的心灵杂质,它如同一个多味瓶,让我们品尝人生的酸甜苦辣。它又如一座炼炉,帮助我们提炼人生的真谛。

  记得有这样一个故事:一个小偷敲响了一户人家的门,借口说口渴,想讨杯水喝。天真可爱的小主人将他迎进屋中,并热情地为他倒茶。当小偷试探性地问及小主人的父亲时。不料,小主人十分伤心的哭着说:“爸爸是小偷,我不让他回家。”仅这一句话,竟使小偷落慌而逃。因为他知道,今后自己也可能成为父亲,但是他不愿像小主人的父亲那样,连自己的孩子都瞧不起他。正是这一句话的感动,使得小偷彻底悔悟。正如何蔚所说:“每一次深深地感动都能斩断人们性情中的某一段深深地劣恨。”

  在感动中,我们保持心灵的真善美;在感动中,我们保持做人的尊严;在感动中,我们改变旧我,赢得新我。

  当我们细心观察与体味身边的人和事时,让我们内心最深处那根紧绷的弦感到触动,拨起心灵的天籁之音。

  那些微微的感动,正如长青藤那向着太阳的触须,每一份颤动都是生命信息的传递。学会感动,不要吝啬你的快乐,与朋友分享,让朋友感动;学会感动,不要抑制你的悲伤,让它飞向广阔的天空。面对镜子给自己一份感动,为追求感动,为善良感动,为真诚感动……你会发现,整个世界会在你的感动中变得更加灿烂美好!

感动六年级作文7

  每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,good!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。

  倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“sitdownplease,verygood”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

  期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

  每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”

  放了暑假,我去斯老师家里学习作文。近一个月下来,作文也有了进步,与童琦、马柯迪等同学一块儿学习,彼此相处得挺开心。

  第一期学习一班将要结束了。这天,我和童琦、马柯迪在写作文。斯老师说:“中学班的人数太多,我决定不办小学班了。”

感动六年级作文8

  有一个人,他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起;有一个人,他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家;有一个人,他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。

  我的父亲今天已经40出头了,可是依然那么帅。高高的个子,挺挺的鼻子,鼻子上方还有一双炯炯有神的小眼睛,红红的像抹了口红似的嘴巴,尽管每天站在大火炉旁,皮肤依然白白的。他的职业是一名厨师,整天站在大火炉旁,用他那不知长了多少茧、被火烫过多少个泡、被菜刀割过多少口子的手为客人炒出令人垂涎欲滴的饭菜,他用他那宽厚的肩膀扛起了我们这个家。

  这几天,我从妈妈的口中得知爸爸得了一种病(我不知道叫什么名),爸爸一打喷嚏肚子就疼,就怕胀破了,妈妈和他说过好几次,让她到医院看看,可是他却倔强的说:“不行啊!如果我去看病,还要住院,还要动手术,需要花很多的钱,我要把这些钱留着,让这三个孩子过得更舒坦。而且,一住就要好几天,咱家刚买上了房子,还要打贷款,处处都要花钱,我还是熬一熬,这几天也不忙,多挣一点钱是一点。”

  爸爸的性格和妈妈不一样,妈妈做事很犹豫不决,但爸爸做事很果断。记得有一次,老师让我们订语文主题阅读书,面对差不多一百元钱的数额,妈妈踌躇不定,爸爸却说:“订吧,只要是对你学习有帮助的,咱们都订。”

  爸爸做过一件事,这件事一直让我记忆犹新:那是一年级的时候,爸爸每天都来接送我,上午两次,下午两次。有一天,中午放学,空中乌云密布,狂风大作,暴风雨随后而来,同学们都被自己的父母接走了,只有我还孤苦伶仃的站在学校的大门口,左顾右盼的在搜寻爸爸的身影,过了好长一会儿时间,一直不见爸爸的身影,我以为爸爸不会来接我了。忽然,在雨中,我发现了一个熟悉的身影,啊!那是爸爸,雨中掺杂着我的泪水,我激动的.扑向爸爸,爸爸把我搂在怀里,在爸爸的怀抱中,我感受到了一种安全感。在回去的路上,爸爸把他的外套给我披上,他又把他的雨伞全给我打着,可是我想拒绝,因为爸爸只穿了一个毛衣,尽管爸爸把他的外套给了我,我还是感觉到我的牙齿还是在我嘴里打架,可是我更能感受到爸爸比我更冷,我搂着爸爸,想把我身上的一点余温给爸爸暖和暖和,我能感受到爸爸此时此刻正在打哆嗦,雨,无情的打在爸爸的脸上,就如同冰雹似的,想到这儿,我的眼泪像断了线的珍珠似的,哗哗地流个不停。回到家,我看到爸爸的衣服全湿透了,紧接着,爸爸就感冒了,我又伤心的哭了:“都怪我,要不是我,爸爸就不会感冒了。”而爸爸却说:“这不怪你,只要你好好的,比什么都强。”

  到了下午上学时,爸爸依然要送我,我连忙摆手“不用了,您毕竟都送过我好多次了,我应该可以的。”到最后,我还是有不过爸爸所以爸爸还是带着病去送我。

  爸爸,虽然你有事把我打得很惨,把我骂得很惨,但我依然觉得,您这样做也是对我好,我想说:“爸爸,我一定不会辜负您对我的期望,我一定会考个好大学,来报答您。爸爸,我爱您。”

感动六年级作文9

  不知道为什么,我常常觉得,心灵是最奇妙的,柔软地一张一合,不知道就有多少奇妙丰富的情绪和感觉产生啦!于是哩,人们就产生了一种奇妙的情感——感动,比如,一杯热牛奶的感动。

  那是一个闷热的夏日,蝉无休止地鸣叫着,望着老师布置的一大堆作业,我心里如压了千钧重的东西,沉甸甸的——这么多作业,何时才能写完啊!我只能一笔一划地写着。

  一个人心里一旦思考着某件事情,其他事情好像就不那么重要了,时间就是其中之一。终于,当黑笔将一张张空白的习题写满,时间也从指缝间无声地滑过,哦,只剩最后一道压轴题了!我是多么高兴啊,可是。

  我望着这道题,托着腮做思考状,实际上脑子里一团乱麻,这道题的思路如何我完全不知道,各种各样的想法纠缠在一起,最终变得混乱而无秩序。密密麻麻的汗珠渗了出来,卷子上却仍旧一片空白。窗外的蝉“吱吱呀呀”地幸灾乐祸,终于,解不出题的烦躁化为了一丝丝怒气,注入我的内心,怒火中烧下,消极心理不自觉地蹦了出来:我真是个孤单的人,像被“学习”囚禁在了“作业”的铁笼里,一个人写着永远写不完的作业,人生有什么意义?!怒气之下,我又忽然觉得:是不是没人关心我啊?

  我气哼哼地用笔尖刺着那道难题,眼泪却不争气地落到了卷子上,“吧嗒”一声摔得粉碎,把墨水浸开,像一幅水墨画,抽了抽鼻子,觉得这个场景真是太凄凉了,再一望,已是十点半了,爸爸呢?一定睡了吧,他怎么会等着我呢?可是。

  就在我抽抽搭搭时,他已悄悄地走过来,用有些沙哑的声音轻轻地喊我的小名,我赶紧把脸上的泪痕擦干。他小心翼翼地捧着那杯牛奶,问我:“没吵到吧?”我摇摇头,他像松了口气,自言自语地:“那就好,那就好。”又说:“别着急,慢慢来,慢慢来。”我突然感到视线有些朦胧,眨了眨眼。这时,他才轻轻地、缓缓地、慢慢地把那杯温暖的牛奶放在我桌上,对我说:“休息会儿吧,别累着了,也许你可以换个思路想想,别着急。”而他呢?他的眼睛布满了熬夜留下的血丝,双鬓被岁月染得斑白,零零落落,原本挺直的脊背,被生活的重担压得越来越驼,他就用那双布满血丝带着黑眼圈的疲惫的眼望着我,眼里是说不出的情感。也就那一瞬,我突然有些愧疚,而他又像来时那样静悄悄地走出门去,将门静静地带上。微微驼背地走出去,我的父亲。

  那一瞬,我觉得世界都静悄悄的,连蝉鸣的声音、一花一木的声音、小草钻土的声音都消失了,我内心的浮躁与愤怒突然被一种名曰“感动”的情感洗净了,洗净了。泪就要夺眶而出,我把那晶莹的液体留在心中,抿了口香甜的牛奶,仍然是合适的温度,却比平常更加醇厚,更加浓郁——这辈子,也只有父亲热得牛奶才是这种味道吧。

  怀着满满的感动与幸福,我又看了一次那道题,竟一下子想到了解题的方法,那杯热牛奶,如一道划破黑暗的光,光线虽然微弱,但却很温暖,这种温暖萦绕在我心中,久久不散。是因为那一瞬的感动吗?

  那道题最终是解了出来,用曾经父亲教给我的方法,才发现原来那样简单呵!而那杯热乎乎的牛奶令我一下子感动并将一直感动下去的原因,其实只是因为它倾注了父亲对我那低沉而粗糙的父爱啊!也如那题一般,理解父爱,原来如此简单。

感动六年级作文10

  一天我在逛街时路过一个路口,看见前方有人围观,爱看热闹的我顿时挤了过去。呀!眼前的人把我吓了一跳。这还是人吗?典型的“怪物”啊!他的半边脸呈咖啡色,布满了疤痕。嘴唇厚得出奇,几乎整个右臂都变形了,疤痕到处都是……真令人看不下去。他的身旁有一个箱子,里面放着各色各样的橡皮泥,上面还插着一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前摆放着一张纸,上面写道:“人人都说黄连苦,我比黄连还要苦,二十四岁那一年,煤气爆炸一身伤……”围观的人们看着,叹息着,摇头着,纷纷掏钱买支玫瑰。而他则小心翼翼地将玫瑰花双手奉上。

  我心里产生了怀疑,他一个残疾人,怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢?太不可思议了。我将五元钱放在小盒子里,买了朵黄色玫瑰,静静地站在一旁看他用烧伤的手艰难地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥,放在掌心用力地柔,用力的搓,再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一个举动都好像要花尽自己全部的力气似的,那么艰难,那么缓慢。但他却是那么专注,那么认真。忽然间,我产生了一种错觉,不知是他融入了玫瑰,还是玫瑰融化了他。我心里隐隐发酸,我被他所打动了。他身残但志不残,凭借自己的本领赚钱来养活自己。他的行为难道不令我们这些健全人所感动吗?难道不值得我们所学习吗?他的那种自给自足、顽强乐观的进取精神令我深深感动。我迫不及待地想接过玫瑰,他示意再等等。他细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子,还套上一层漂亮的塑料纸,恭恭敬敬地递给了我,轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠,栩栩如生,那绿色的叶子衬托着娇嫩的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命,发出异样的光芒,绽放出了最美的花朵。

  我拿着这朵玫瑰,觉得沉甸甸的,这时,我脑海里浮现出了纸上的最后两句话:您的恩情我无力回报,只能呈上一支玫瑰,祝您一生平安。温暖的阳光撒在了他的身上。我惊奇地发现,在阳光下,他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取、感恩的花朵。这花朵不仅开在了大家的心里,也开在了我的心里。

  他令我感动。

  感动在生活中的每一个角落,无声息的,却可以沁透心扉。春天百花齐放,春意盎然让人感动;夏天蝉鸣不绝,阳光猛烈让人感动;秋天落叶飞舞,金色黄昏让人感动;冬天寒风凛冽却人情温暖也让人感动。

  当自己在一个陌生的地方,茫茫人海中摸不清这个城市的方向,不知如何才可以去到想要去的地方。向一个站在巴士上车点的人问路,他耐心地告诉我该怎么走,手指指向的那边就是我在这个城市要找的地方。这时候,心中为这个耐心地指路人溢满感动。

  下雨天,我小心翼翼地走在街上,担心路上装满了水的坑坑洼洼会让雨中的自己变得更加狼狈。远处驶来一辆车,速度蛮快,心中不禁觉得自己注定要狼狈地回到家。车子从身边开过,居然连周围的空气都没有惊动!看着脚下的坑坑洼洼没有泛起一点涟漪,雨水继续一滴滴地向水坑里灌。司机先生居然小心地为我保留了最后的一点形象。我忍不住要赞扬他,又为自己之前的想法打了一个大叉。共页,当前第页12

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