《小儿垂钓》改写作文【精】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的《小儿垂钓》改写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《小儿垂钓》改写作文1
蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 黄昏，夕阳西下，天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地，把河水染成了粉红色，河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。它一游动，鱼尾溅起水花，波纹就一圈圈得荡漾开去，在阳光下闪烁着点点金光，美丽极了。 在河边，一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。他圆圆的脸蛋，笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i，还有眼睛会眯成一条缝。他坐在长满青苔的一块石头上，由于草长得太高了，把小孩子的身体几乎给遮住了。 这时候走过来一位过路人，那人刚向小孩问路，他的脚步声传过来了，小孩子怕惊动水中的`鱼儿，没有回答那个人，他只是轻轻地摆摆手，示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。小孩子一边示意，一边指着水面，盯着水面上鱼竿的动静。 最后，他兴奋地喊：“钓到了！！”这时，天色也不早了。于是，他就把钓到的鱼放到鱼篓里，再把鱼竿和鱼钩收起来，然后就拿着钓鱼的工具，一手提着鱼篓高高兴兴的回家了。
《小儿垂钓》改写作文2
这一天，“钓鱼神童”小九来到河边钓鱼。
小九一看，呀！这里的风景真好呀！碧绿的小草，五颜六色的小花，翩翩起舞的蝴蝶，就像人间仙境一般，小九想：我找个地方坐下来钓条大肥鱼回家吃。于是小九找了一块平平的大石头坐下来，准备钓鱼，小九左手拿着鱼竿，右手捏着鱼钩，把鱼食握在手里，轻轻地，慢慢地把鱼食挂上鱼钩，右手拉着鱼钩至耳后，用力一抛，鱼钩落进了河水里，小九美滋滋的就开始钓鱼了。
正在小九认真垂钓时，不远处传来了脚步声，这时小九转头一看，呀！是一位书生，书生大声叫道：“小朋友，这里是哪里呀？请你告诉我一下吧！”小九心里嘀咕着：我不能说话，不然就吃不了红烧鱼了。于是便摇摇手，又认真地盯着水里的鱼漂，这时，鱼漂动了一下，小九猛的`一拉，呀！是一条大红鲤鱼上钩了。
小九把鱼取下来，放进桶里，收拾好东西，开心的提着鱼一路小跑，他立刻找到那位书生，笑眯眯的说：“这里是杏花村，走去我家吃鱼吧！”书生看了看说：“不用了。”小九看着书生伤心地说：“我一个人也吃不完，天色晚了，再急也要吃饭呀。”说完小九拉着书生回家吃鱼了。
《小儿垂钓》改写作文3
一天早上，一个散着头发的小孩子，提着鱼桶，扛着鱼杆，大摇大摆地走向河边。
到了河边，小孩子钩上了鱼饵，将鱼线抛向了河中，便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩，但不知为什么小孩子总是动来动去，好像蚂蚁在咬他的屁股，还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。从路边走过的路人们看见了都纷纷对小孩子说：“喂，小孩儿，这钓鱼得有耐心，像你这样动来动去，鱼儿早就被你吓跑了！小孩子听了，答道：“我知道了，我知道了。”
渐渐的，时间已到了中午。正在小孩专心致志等待鱼儿上钩时，突然，一个年纪大的过路人走了过来，他站在不远的地方大声地说：“小朋友，你知不知道朱家村里的朱二呀？他家住在哪儿？”小孩听了，连忙竖起右手的食指，做出要发出“嘘”的样子，然后又对过路的人招招手，示意让他走近点，路人见了明白了小孩子的意思，便走到他的身边。
小孩子见路人走到了自己身边，便趴在他的`耳朵边，轻声轻语地说：“你找朱家村朱二，找我就对了，我是朱二的外侄，路人听了，便学小孩子的样子取款小孩说：“那朱二先生在哪儿呢？”“我也不知道他现在在哪儿，但我知道他过一会儿，会喊我到他家吃饭的。”小孩平静地说。过路人还想说什么，小孩急了，对他说：“别叫了，没看见我在钓鱼吗”“对不起，我太激动了。”路人连忙向小孩道歉。
过了一会，朱二真的来了，路人看见朱二来了，便走上前去，互相问好。
天黑了，小孩提着空空的鱼桶走了。
《小儿垂钓》改写作文4
春天的一个早晨，万里无云。我，蓬着头发，来到小河边准备学着大人的样子来钓鱼。
我找到了一个阴凉，没有人来打扰、草又高又密的地方，侧着身子坐在了一块带有青苔的石头上，河水将我的影子倒映了出来，我把鱼饵放在鱼钩上，可等了好半天一条鱼都没上钩，我心想：这些鱼怎么了？难道还在睡觉吗？算了，我还是再耐心等等吧。微风吹来了，水面上空飞来一些小鸟，“叽叽”地叫着，好像在说：“小朋友，别灰心，我相信你一定能成功的.。”
小鸟们正在叫的时候，一群鱼游了过来，它们争先恐后地准备吃鱼饵，可是不知什么原因，那些鱼又都游走了，我本来很高兴，但是又失落了。
可是不知什么原因，估计是小鱼们太饿了，这时又游来了一群鱼准备吃鱼饵时，远远地我看见一位老爷爷走了过来，他问道：“小朋友，请问去果园怎么走呀？”我连忙摆手，又指指河对岸，生怕把小鱼吓跑了，老爷爷好像明白了我的意思，只见他往河对岸走去。
我总算放下心来，然后又继续钓鱼，居然被我陆陆续续钓起了五条鱼，我心里别提有多高兴了。
《小儿垂钓》改写作文5
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
在一个春光明媚、万里无云的上午，一个小孩出来钓鱼。他蹦蹦跳跳来到一片树林，左瞧瞧，右望望，东瞅瞅，西看看。终于找到了一块“风水宝地”一潭小湖。
小湖旁边有许多芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。这里十分隐蔽，连鱼儿都难以察觉。他装好鱼饵拿起鱼竿，高高举起，用力向前一抛，湖面顿时荡漾起圆晕。他侧着身子，坐在石头上，耐心地等待鱼儿上钩。这时，一位路人想回城里迷路了，看见他眼前一亮，上前礼貌地问道：“小朋友，去城里的路怎么走？”小孩听见声音吃了一惊，心想：“哪里来的声音，别把我的`鱼儿惊跑了！”于是便摆摆手，示意不要惊扰他钓鱼。路人却以为他没听见，再次大声说道：“小朋友，去城里怎么走？”小孩急了，再次摆摆手，并指了指手里的鱼竿。路人恍然大悟，低声问道：“请帮我指一下路，好吗？”说完还特意双手抱拳，表示请教。小孩一只手轻轻地指向远方，路人明白了，告别了小孩，心里称赞道：“这小孩做事真专心！”看见问路的走向远方，小孩松了一口气，继续专心钓鱼，最后满载而归地回家了。
《小儿垂钓》改写作文6
暑假的一天，阳光明媚，九岁的小牛娃，写完了作业觉得有些百无聊赖：“唉，玩什么好呢？”他突然想到爸爸给他买的新的垂钓工具，“我为什么不试试垂钓呢？”他兴奋地跑向家旁边的小河边去。
小牛娃开心地来到小河边，河水很深很绿，还有美丽的.荷花呢！荷叶挨挨挤挤的，荷花争先恐后地开放，还有几只蜻蜓在荷花上方飞来飞去，让小牛娃情不自禁地想起了一句杨万里的古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这真是太美了。
小牛娃侧着身子坐在了青苔上，旁边的草很高，把他的身子都遮住了，只露出了一个小脑袋。
小牛娃装好鱼饵，鱼钩向河里一甩，只见鱼钩“刷”地一下沉入河中，鱼漂静静浮在水上，没有一点反应。过了一会儿，小牛娃把鱼钩拿起来，心想：为什么钓不上来鱼呢？会不会是只有一个鱼饵，是不是吸引力太小了？他灵机一动，抓了一些鱼食放到水里，他打算把鱼吸引过来。紧接着又把鱼饵甩到水里。
牛娃静静地等啊等，十分钟、二十分钟、半小时……他等得有些心灰意冷，就在这时，只见鱼漂在水上动了一下，他欣喜若狂：“小鱼，小鱼你终于上钩了！”正在这时，一个过路人向他喊：“小朋友，你知道去张家村怎么走？”小牛娃急忙向他摇了摇手，做了一个“嘘”的手势，意思是我正在钓鱼，别大声说话，这时小牛娃把鱼竿猛地向上一挑，一条大鲤鱼被钓了上来，他高高兴兴地把鱼放到鱼篓里，收好渔具，高高兴兴地向那个问路人走了过去。
《小儿垂钓》改写作文7
一天早上，10岁的小狗娃一起床，顾不得洗脸、梳头，蓬着一头乱发，就急急忙忙的拿起昨日晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快的.跑去。
小狗娃高兴地来到河边一看，河水很深很绿，河面还有荷花呢！几片荷叶漂浮在水面，河岸岸边的土有点湿，昨天刚下过雨，今天正好钓鱼。只见他侧着身子，坐在草从中，周围的青草把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋。
小狗娃在鱼钩上装好鱼饵，把鱼钩向河里一甩，只见鱼钩“刷”的一下就沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上。小狗娃目不转睛的盯着鱼漂，可是鱼漂还是一动不动。小狗娃把鱼钩提起来，又放了一些鱼饵，再向河中间甩了出去。他静静地等啊等，不一会儿，只见鱼漂在水上动了一下，于是小狗娃全神贯注的盯着鱼漂。
正在这时，一位过路人向他喊道：“小孩子，去张大爷家怎么走啊？”小狗娃急忙向他摆摆手，意思是说：请别出声，我正在钓鱼，鱼饵马上就要上钩了。这时只见鱼漂猛的一沉，小狗娃赶紧把鱼竿往上一提，一条大鲤鱼被钓了上来。
小狗娃兴高采烈的说：“今天真爽，我钓到了一条大鲤鱼。”然后他收拾好渔具，提着鱼篓边走边对那个路人说：“您好，您要找张大爷吗？我带你去吧，我知道他的家！”
诗人看到这里，感叹地写下了一首诗：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
《小儿垂钓》改写作文8
在一个烈日炎炎的夏天，我连头发也顾不得梳，就拿着鱼干和竹篓来到小河边，学着大人的样子，开始钓鱼。
我坐在一块长有青苔的石头上，周边有野花，很清爽。我仔细地看着河面，看有没有鱼儿上钩。突然，有一只美丽的.红蜻蜓飞来，正好停在鱼杆上。我也不敢乱动，一是怕蜻蜓飞走了，二是怕鱼儿跑了。
可是，正当有一条鱼儿咬钩时，一位叔叔在远处发现了我，大声喊道：“小朋友，请问桃园怎么走？”话还没说完，鱼儿就游走了。因为那位叔叔太大声了。 伤心极了，一边对他摇手，一边用手指着河面，小声说：“我在钓鱼，别吵我，鱼儿都跑了。”那位叔叔好像听懂了我的话，就微笑着走了。
那位叔叔走了以后，我又开始专心钓鱼，这时，我才看到身旁有几朵花开了，散发出了清香；这时，我才发现自己已大汗淋漓。
没过多久，耐心的我已钓上来了三条鱼儿了，我心想：好不容易发钓上三条鱼儿，我一定要好好钓！想着，我就静下心来，专心致志地钓起了鱼儿。
又开始钓鱼时，我觉得我已经快被烤焦了，可我用手捧了水，抹到脸上。这时，我觉得好凉爽，可以静心钓鱼了。
准备回家了，我数了一下我的好成绩：十七条！太好了，我回家后可以大吃一顿了！
《小儿垂钓》改写作文9
从前，在一个村子的附近，有一条小河。河水清清的，清得以看见河底的沙石。这阵儿，它静静地流着，闪动着粼粼的水光，犹如闪动着千万只明亮的眼睛。一群群鱼儿穿梭般地游来游去。 夏天的.一个早晨，一个孩子手拿鱼竿和鱼篓到河边学钓鱼。这个孩子大约七、八岁的样子，生的眉清目秀，胖胖的脸上嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠神气地转来转去。脸颊上还有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。可是头发太乱，可能是那个孩子一心想着钓鱼，连头发也忘了整理吧。这时小孩已经侧着身子坐在草丛中，绿色遮蔽了他的身躯。只见他双手握着鱼竿，专心致志地钓起鱼来。你看，他的眼睛一动不动地看着浮在水上的浮子。就连旁边青色的竹林，地上五颜六色的小花，也顾不得欣赏。 正在这时，有一个过路人，不知他要到哪儿去，可能是迷了路，非常着急，想找个人问问路。正好看见前面那个钓鱼的孩子，便想问问这个孩子，该往哪儿走。他踮起脚，高声喊道：喂孩子听到喊声，连忙站起身来，便老远向那个过路人摆手，不让他走近怕说话的声音把鱼吓跑。
《小儿垂钓》改写作文10
一个阳光明媚的下午，正是初夏时节，人们都忙的不可开交，阿土一家也都去田里耕种，只留阿土一个人在家。
阿土感到没趣，他突然看见了父亲的钓杆，灵机一动拿起钓杆和
诱饵跑到了小河边。阿土环顾四周，宛然发现了一处阴凉之处，连鱼儿也都聚集在这里，没有比这里再好的钓鱼地点了。
阿土的头发乱蓬蓬的`，简直像一个鸟巢，他坐在一块石头上，身子被杂草遮住了一半。阿土学着父亲的样子，认真侧坐地把钓杆往河里一抛，聚精会神地盯着钓杆，希望鱼儿能快一点上勾。
可等了半顿饭的功夫，才有两只小鱼游过来，鱼儿刚要游近，阿土却发现远处走来一位路人，像是要问路的样子，阿土急了心想：这鱼快上勾了，怎么还有人问路，还是个陌生人。于是阿土远远忙向那人摆手，意思是：别过来，我正在钓鱼呢，一会儿鱼被吓跑了我就白等这么长时间了。
那人不太明白阿土摆手的意思，但也知道是“不”的意思，就只好走了。阿土终是松了口气，发现鱼儿已经游到时诱饵旁正津津有味地吃着食物呢，阿土忙把鱼勾一提，鱼上钓了，阿土把鱼放进水桶高兴的回家去了。
《小儿垂钓》改写作文11
每个人都有着多姿多彩的童年，在这个精彩的童年里，大家也都有钓鱼的爱好。
有一天，有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边，从他那天真无邪的眼神看得出，他是一个新手，非常贪玩。
此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼，为了不让鱼发现他自己，他侧着身子坐在长满青苔的石头上，让周围的草虚掩着他，还时不时的望一望浮标，看看鱼有没有有上钩。
小溪离路边比较近，过一会儿，路上就来了几个外村人，由于不熟悉，只好向小孩求助，小孩听到了声音，生怕惊动了水里的.鱼儿，忙向他们摇手，并把食指放在嘴上，示意他们不要叫。还没等外村人明白，他自己又专心致志的看着水里的鱼了。没过多久，他的朋友又来找他玩，他原本坚定不移的心动摇了一下，但看看了水中一动不动的浮标，心想不能走，便又摇头拒绝了。
这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志，这种精神真值得我们敬佩，真是我们学习的好榜样。
爱好能锻炼我们，能使我们进步，能使我们的童年变得多姿多彩。
《小儿垂钓》改写作文12
阳光明媚的早晨，火辣辣的太阳把一切都染成了血红色，路上的人们都躲到家里吹空调了，只有那些不得不上街的人还在街上游荡。在路边走走停停打打闹闹的是要去上学的小学生、那些匆匆忙忙拿着早饭边走边吃的是要迟到的工人们、那些提着篮子慢慢悠悠的走着欣赏街景的是刚从早市回来的爷爷奶奶们。大树笔直笔直的站在街道两旁为人们提供新鲜空气。像一个个严肃的士兵。小草像从大地妈妈的`怀抱里探出头来欣赏这美丽的景色。小花低下了头，在树荫下乘凉。天空中的云彩把蓝蓝的天空擦的干干净净，不时还变换着色彩和形状这是多美的景色啊。
乡下明显要比城市贫穷，有的家里连电视都没有，可是景色却显得格外朴实。乡下绿树成荫，充满了生机。在乡下人们早早起床了，开始了忙碌的一天。有的下地干农活，用自己的双手来收获，这使我很敬佩乡下人。在乡下还能长不少见识，还能认识许多动物朋友。
在河边，一个头发蓬乱的小孩子侧坐在霉苔上，拿着鱼竿学钓鱼。
有几个路人走迷了，刚要向小孩子问路，小孩子却大老远向路人摆手，生怕路人说话惊吓到鱼儿。
我觉得我们每一个人都要学习小孩子的这种坚持的精神。我们做什么事都要认真，这样我们做什么事都会成功。
《小儿垂钓》改写作文13
星期天的清晨，天刚亮，大地醒了，天空像一张透明的网笼罩着大地。
一个八岁的小牛娃刚醒，连洗脸刷牙梳头都没有顾得上，拿起鱼竿和鱼桶就准备去钓鱼。小男孩一路狂奔到了河边，池水清清的像一面镜子，粗壮的大树又高又大，小花五颜六色的，把小草都染上了美丽的.颜色。一阵微风吹过，池水泛起了层层波纹。小男孩东看看西望望，看看哪儿有一个合适的地方。突然，小男孩儿看见了一块长满青苔的石头。心里想：坐在那块石头上一定可以钓到大鱼。
小男孩飞快地跑到那块石头旁边坐下，拿起鱼竿，挂上了鱼饵，向前一扔“扑通”一声，鱼钩扔进了水里，小男孩静静地坐在石头上，屏住呼吸，目不转睛地盯着鱼竿小声地说：“小鱼啊小鱼，快点上钩吧，这样我回家就可以吃红烧鱼了！”
说完，一位路人走了过来，背着小包，好像走了很久才到这里。那位路人恭恭敬敬地对小男孩说：“你好，请问刘大爷家在哪里？”小男孩一声不说摆了摆手。路人似乎看懂了手势的意思，好像是：“等一会儿，别那么大声地说话，我在钓鱼。”过了一会儿，鱼钩往下动了，小男孩用力一拉说道：“哈哈，是条大鱼！”小男孩高兴地收起渔具说：“你说刘大爷家对吧？我知道，跟我走吧！”
说完，小男孩高兴地带着路人走到了刘大爷家里。
《小儿垂钓》改写作文14
我道怎么了，突然想钓鱼。便拿起鱼竿、鱼饵开开心的去离家不远的`池塘边钓鱼去了。
“啦啦啦啦…。”我唱着小调，来到池塘边，把鱼饵套在鱼钩上，再一甩，钩子落在了水里。“一定要钓到鱼，一定要钓到鱼。”我在心里暗暗乞求着，希望钓到一箩筐的大鱼。我侧坐在石头上，河边的杂草遮住了我的身体，让我感觉身上有些不舒服，但还是不能动。“怎么还没有鱼呀！”过了好长时间，我不耐烦了，自言自语道。但一边埋怨一边又想“不能动、不能动，不能动，动了就没鱼了。”
我坐在那一动不动，突然，我听见一个声音：“小朋友，你好，请问…。”我猛地回头一看，在比较远的地方站着一个外地人彬彬有礼的站在那，虽然远，但声音还是很大。我着急了：声音那么大，一定会把我辛辛苦苦的时间浪费，还要等这么长时间，说不定一下就会有鱼呢！对了！不如我让他过来，在他耳边小声说。就这么办！我朝路人招了招手，意识他过来。他也听懂了，走了过来，问我：“小朋友，怎么了吗？”我小声说：“声音要小点，我在钓鱼呢。声音大了会把鱼吓跑的。你是去……”听了我的话，路人声音也小点了，说了声“谢谢”，然后轻轻地走了。
我在一旁继续钓鱼，一直钓到黄昏。
《小儿垂钓》改写作文15
在一个阳光明媚，天高云淡的日子，一位头扎两个小辫子的儿童，在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。
他侧座在莓苔上，身边的绿油油的小草正长得旺盛，把小孩子的身子都遮盖住了。
就在这时，一位头戴官帽，身着粽色的大衣，手中还拿了一把扇子，正向小男孩这边走了过来，小男孩还望了望他，看他一脸茫然的样子，就知道是迷了路。这位路人正在左顾右盼着，忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼，不禁笑了，那笑容像一朵绽放的花朵。他心里乐滋滋的.，这下太好了，终于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大声向小男孩问道：“小男孩，你能告诉我，杏花村该如何走？”
可事与愿违，小男孩却对他摆了摆手，心想：师父曾经告诉过我，钓鱼时身体千万不能动，也不方便大声讲话，这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。对，不能大声说话，路人很是疑惑，难道小男孩也不认识这里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走进了两步，再问道：“小男孩，你能带我去杏花村吗？小男孩依然朝他摆了摆手。路人就这样扫兴地离开了。
这一慕，正好被诗人胡令能看见，于是提笔写下这样一首诗“蓬头稚子学垂伦，侧座莓苔草映身。路人借问揽招手，怕得鱼惊不应人。”
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