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精选三八作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的三八作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三八作文 篇1
你若到我们六年级的教室里看，一定让你匪夷所思。有不少桌子上都会有着一条明显的线，那就是同桌之间的界线——三八线。
在课上有许多同学因为位置不够而产生了吵架，于是三八线就诞生了。同桌之间画一条线，表示一分为二，就像是朝鲜与韩国之间的界线一样，要是某一方超线那么就等于那个人挑衅，就规定好超线的惩罚，超线者就以责罚伺候。
看，我与我的同桌闹矛盾了吧~“同志，你的位置咋那么多呀”我说道。于是我把手指拉了拉，意味着他要受到怎么样的惩罚。“干吗呢，反正你又没有规定这张桌子你用多大，我用多大，你还能把我怎么样？”同桌反驳道。我一听气得火冒三丈，于是就借用原来桌子上画的线，定为三八线。
从此，我们就井水不犯河水，没有什么话可说。除了节日、下了课，三八线也才革命开放。
就这样俺们班的人，大多数养成了良好的习惯，保守着自己的土地。三八线也为班集体保持了持续的友谊，不在发生女生与男生之间的革命大战争了。
三八作文 篇2
我的同桌叫李萍，她是这学期才转到我们学校的，我一见到她，就喜欢上了她。老师就把她跟我坐在一起。从此，我们就成了形影不离的好朋友。
一天上午，上完第一节课，我正抓紧下课时间做作业，忽然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意这么做的，于是就用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛，好像在说：“我可不是好惹的。”并把她的脚踢了过来，于是一场踢脚大战爆发了。我俩激战了六七分钟，上课铃响了，只得休战。她马上拿出橡皮，在桌子中间划了一条印子，说这是“三八线”，今后谁也不得超过这条线，我同意了。
自从划了“三八线”，她真的发“威”了，每当我超了一点线，她就用尺子敲我一下，疼得我“嗷嗷”直叫。
有一次，上体育课，老师叫带跳绳，所以全班同学都带了。
下课后，我见四周无人，便从书包里取出剪刀，把李萍的跳绳拽出来，一剪两半。在剪的一刹那，我脑里浮出了李萍那焦急的神情，那时，我的心情简直无法形容，真是爽呆了。上体育课时，老师见李萍没带跳绳，就让她罚站了一节课，看她这副狼狈样，我心想：哼，小样，没想到你也有今天。
这天下午，放学了，回到家，妈妈正在备课（妈妈是位老师）。只听她读到：“酿（ràng）蜜”，这时，我纠正道“是读酿（nìang），不读酿（ràng）！”妈妈不信，这时，我想去查字典，可字典忘在学校了，我想问李萍借，可我怕她还记着上午的`事。不过为了纠正妈妈，我只好硬着头皮去借了，幸好人家李萍宽宏大量，上午的事只字不提，便把字典借给了我，我终于让妈妈知道错了。
第二天上午，我带着一根新跳绳来到教室里，把新跳绳给了李萍：“李萍，对不起，我不该┄┄”李萍听了，原谅了我。最后，我们又成了好朋友，“三八线”也被我那超级大袜布消灭啦！
三八作文 篇3
“哎，过去过去！”“哈，超线了，打一下。”这怎么了？哦，又是一场“地盘纠纷”发生在我和同桌之间了。啊！有手要越出“国境线”啦，我得提防着些。
我与同桌可以称得上是水火不相容。自从一桌后，为了各自的领地，我们时不时会发生一场地盘战役。为了谁也不亏，在四只眼睛的监视下，公平，公正地在课桌上刻下了一道笔直笔直的三八线。并规定越线者都要被对方打一下作为惩罚。那一刻起，我的神经就绷得紧紧的，目光经常在线的两旁来回走动，以免同桌越线时我没抓到;自己超线时可以及时缩回来，避免挨打。
时间艰涩地流动着，我的目光守株待兔般盯着那条三八线，同桌却迟迟没有越线。我的警惕性便一点一点松懈下来，注意力又转移回课堂。写作业时，感觉有点挤，就将胳膊肘伸了伸，继续写。写着写着，同桌突然在我的胳膊上狠狠地拧了一下，痛得我死去活来。我正想反击，她撇撇嘴对我说：“诺，自己看。”什么，我简直不敢相信，我超线了，还超了一大截！唉，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我一边揉着可怜的手臂，一边把手往回缩，暗忖：哼，竟把我捏得那么痛。你下次超线的时候等着瞧吧。
为了报一血之仇，我又恢复到警惕状态。两只眼不时地瞧一瞧那条线，等待着我复仇的机会。我正密切观察敌情时，脚上传来一阵剧痛，是同桌在踩我。见我在看她，一付理直气壮的摸样：“噢，下面也属监控范围，请小心。”我更加气愤了，心里暗暗发誓：等着吧，等你超线的时候我必定重重还击。
经过长时间的守候，同桌终于超线了，太好了，报仇机会来了。为不让打草惊蛇，我小心翼翼将肘关节抬高，准备一下子敲下去，来个猛击。所有的仇恨集中在一起，我使出浑身的力量用力敲下。无巧不巧，同桌的手恰好为了拿一块橡皮挪开了。“嘭！”我的肘关节撞在了硬邦邦的桌面上，痛个半死！我咧着嘴，用另一只手托着我那又痛又麻的肘关节，哭笑不得。见我这付惨样，同桌笑得都喘不过起气来。又羞又恼的我偷偷地策划着下一个方案……
我整天牢牢地盯着课桌上的三八线，上课也不专心了。可我又不敢松懈，以免故伎重演。看着这条刀刻的线，有时真的希望它会消失。安于面子，我又不能说什么，只好无奈地守着那条线。突然一天，同桌提出取消三八线协议。太好了，我终于可以放下担子，好好听课了，我举双手赞成。
这场三八线风波得以平息。
三八作文 篇4
今天是三八妇女节，我总想为妈妈做些什么。 今天妈妈一早就陪我去汤山参加植树节一定很辛苦。下午回来后我赶紧让妈妈坐下休息休息，接着给她倒一杯热水，我端着水走到妈妈的面前，把水递给妈妈，并说：“妈妈，您为了我日夜操劳，十分辛苦，赶快喝口水。”妈妈听了，说：“谢谢你，儿子，这些天你为妈妈洗脚，又帮妈妈洗衣服你真的改变了，长大了！”妈妈今天是您的节日，我还想对您说，妈妈，您辛苦了，我爱你。”看得出来，妈妈很高兴，我做的仅仅是为妈妈端了一杯水而已，以后我还会经常为妈妈做一些事，比如说给妈妈捶捶背，送一束花给妈妈，帮妈妈分担一些家务等等。
我要让妈妈也感受到我的爱。 爱是阳光，爱是雨露，只有学会爱妈妈爱爸爸，爱身边所有的人，你才会懂得爱的真谛。在妇女节这天，我也学会了关爱妈妈，使我和妈妈都感到无比地幸福！
三八作文 篇5
所谓的“三八线”，就是同桌两人在桌子上画一条线，一半归同桌，一半归自己。如果对方来到自己的领域，便是侵占，同时，还会引起一场腥风血雨。
瞧！背后的两个同学，又开启战争了。小尉的手肘不小心超出了“界线”，来到了小腾的领地。小腾生气极了，眼睛瞪得圆圆的，像两个小皮球，一动不动地注视着小尉。然后，开始行动了。她猛地揪了小尉的手，留下了一道鲜红的痕迹，小尉疼得哇哇大叫。接下来，两人你一拳，我一脚地打了起来。
肉搏的声音引来了老师。“怎么了？”“他（她）打我！”冤家异口同声地说，真是又好气又好笑。下课，两人像门神似的立在办公室门口，嘴却还不打算停歇，“傻子”，“神经病”，“脑残”……不绝于耳。
其实，我认为这么一点小事不应该发生口舌之争，更别说是与同桌拳脚相向。毕竟，别人也不是故意的。如果换做自己，又会如何解决。
实际上，这条“三八线”就如同同学心与心之间的隔阂，自己无论如何也走不进对方的世界，对方也无法跨入自己的内心。造成这样的原因，是因为自己太封闭了，当别人试图接近自己时，自己又把大门关上了，从而导致没有共同语言。
我们应该把心之门打开，放松自己，快乐自己。让我们抹掉“三八线”吧！抹掉这条心之间的隔阂线吧。