父母作文实用(4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的父母作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
父母作文 篇1
上个星期六晚上，我正在专心致志地写着老师布置的家庭作业。
这时，门铃响了。我看了看钟――9：30了。都这么晚了，这个客人会是谁呢？是不是又要妈妈连夜照顾的病人？想到这儿，我极不情愿地去开门。可是，当我打开门的时候，看见外面的人背着几个大包――是爸爸！
“妈妈，爸爸回来了！爸爸回来了！”我连忙向妈妈道喜。妈妈一听，还是有一些半信半疑的；可走到出客厅的那一刹那，才知道这是事实的.时候，欣喜若狂。她高兴地对爸爸说：“我们一家三口很久没有在一起了，明天我们去‘麦当劳’吃一餐吧！一来，庆祝你出差回来，圆满地完成了任务；二来，庆祝我们又团聚在一起了；三来，儿子又可以让高兴！你说，这个主意怎么样呢？”爸爸听了，点点头，转过头来问我：“你觉得这个主意怎么样呢？”我早已经是按捺不住心中的喜悦了，连声叫道：“耶！太棒了！明天我可以去‘麦当劳’吃美味的食品喽！这真是太棒了！爸爸妈妈万岁！”“好的！那么，我们就在明天早上9点钟去麦当劳吧！”爸爸答应着。
第二天一早，我便起了床，苦苦地等着9点钟的到来……虽然一会儿干这个，一会儿干那个的，但我还是觉得时间过得太慢了！
经过了一场漫长的等待，终于，到了9点钟。我们兴高采烈地去了‘麦当劳’。吃了署条，喝了饮料……这一天真是开心呀！回家后，我在床上翻来覆去，想着：如果每天都能这样子就好了
可惜，我想错了――事实，根本就不是这样子的――星期一一早，我就被父母拉起来，催着去学校；中午，我回来了，父母又让我快点儿吃饱饭，然后赶紧睡觉；晚上，又叫我快点写完作业，好给他们检查……终于，我再也忍不住啦！于是，我问父母：“为什么昨天还是好好的，而今天却是‘上演’了一次‘大变脸’呢？”
问完问题，屋里像没有人一样的寂静。过了一会儿，只听父母大吼道：“我们‘变脸’又能怎么样？只要你这个‘好学生’的‘帽子’不‘变脸’就可以了呗！去！快写作业去！难道，你不想要考得好成绩是不是？要我俩看到成绩单要吐血是不是？”
我实在是听不下去了，便索性快步走入书房，做着作业去了。可心中，却是翻江倒海的，久久不能平静：“父母的脸，怎么说变就变――变得这么快呢？”
父母作文 篇2
教学目标
1．围绕“父母的爱”这一话题选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。
2、明确本次训练的重点，既要把事情的经过写清楚，又要把人物的动作、表情和语言具体地写出来。
3、按照要求，选择做过的一件事写下来，做到把经过写具体，内容写生动。
4、让学生理解什么是真正的父爱、母爱。
教学重点：围绕“父母的爱”这一话题进行习作的训练，把事情的经过写清楚。
教学难点：引导学生把人物动作语言行动表现出来，在习作的过程中，进一步提高书面的表达能力
教学准备1．多媒体课件。
2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。
教学过程
一、激发情感 导入新课
1、师：同学们，在我们身边有很多人，在这许多人中，请别忘了他们，看屏幕----出示《感恩父母》的视频，教师深情地朗读，打开学生的思绪.。
2、他们是谁？（爸爸妈妈）爸爸妈妈教会了你什么？这堂课，我们就换个方式，用笔来和爸爸妈妈交流、沟通，来进一步体会父母的爱。（板书题目）
二、结合“习作要点”，明确写作内容。
1．通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱;
2．.对父母提一些建议；
3．.同父母说说其他心里话。
三、全面交流 打开思路 进行写作
1．选择写作话题
爸爸妈妈，那一天，我真的很伤心
爸爸妈妈，这段时间我累了
爸爸妈妈，那天你误解了我
爸爸妈妈，那一天我错了
爸爸妈妈，我给你个建议
爸爸妈妈，我永远忘不了您对我的关心
爸爸妈妈，那一天，我真的很高兴
爸爸妈妈，那天真的很有趣
爸爸妈妈，那天，我明白了
2．联系实际，畅所欲言
（1）、同学们，生活中喜怒哀乐，酸甜苦辣岂止这些呢？下面我们就拿起笔，把自己最想说的话写下来。
教师评价
a.你抓住和父亲母亲生活中的一件小事说出了真情，很好。
b.父母的言行深深的影响着你，体会到了父母的爱，真情的流露哇。
c.从你的泪花中，老师体会到了你和父母间的深情，也可以看出，你是个懂得感恩的孩子。 d.肺腑之言呀！
3．明确要求 学生写作
同学们，你们这一句话能感动父母吗？他们能明白你们为什么高兴、为什么伤心吗？不能，所以必须有一件事。现在就请你拿起手中的笔，把你最想说的一件事或者一个片段写下来。
出示写作指导：
1.按事情发展的顺序写，把事情的经过写清楚。
2.写事情要有重点，要把事情的主要部分写具体。
3.运用本组课文的写作方法，通过外貌、语言、动作表达自己的情感。
（回顾你和父母在生活中的点点滴滴，让那一幕幕在你的头脑中过电影。只要是给你
留下深刻印象的，哪怕只是一个眼神.一个微笑.一个动作.一句话都不要放过，要抓住生活中的点滴小事，从细节入手，去刻画父母的爱。孩子们，记住只有亲身经历过才会有感而发，只有真实才会感人。）
（1）、指名读自己的.片段
（2）、出示示范片段，这个片段和你的差不多，帮老师来读读，下面同学，你们是爸爸妈妈，听这名同学的诉说。
读片段 体会情感
有一次我生病，没胃口不想吃饭。妈妈在一旁很着急，很想让我能多吃一口饭，她拼命地劝我：“孩子，你就再吃一口，看，这有你喜欢吃的菜。来，张嘴，再吃这一口。”在妈妈不住地劝说下，看着妈妈一直举着筷子要喂饭给我，我只好再吃了那么一小口。我心想：妈妈实在太烦人了。可现在想起来，妈妈那着急的眼神、不住的劝说不就是伟大的母爱吗？我真是身在福中不知福啊！
（3）、现在老师加上这段话，有区别吗？加上明白父母是爱我的话，谈感受。
这才是交流，这样爸爸妈妈才能明白你的心，这样的写法是边叙边议。也就是边说边把你的感受写出来
4、再出示片段，请学生补全心理感受
读诗歌，感受母爱。
父母的爱（分角色读）
一个很热很热的夜晚 我从梦中醒来 爸爸正在给我扇扇子 汗水湿透了他的衣衫 啊 爸爸的爱是那清凉的风。
一个很凉很凉的雨天 爸爸到学校接我 一把雨伞遮在我的头顶 雨水打在爸爸身上 啊 爸爸的爱是那遮雨的伞，有一回我病了 妈妈抱着我去医院 摸着我很烫很烫的额头 她着急地哭了 啊 的爱是那滴落的泪，三八妇女节那天 我给妈妈献上一束鲜花 妈妈把我抱在怀里 轻轻地亲吻我的脸颊 啊 妈妈的爱是甜甜的吻 我在妈妈的爱里一天天长大。同学们，我们在爸爸妈妈的爱的怀抱里长大，就没有想说的事吗？就没有感受吗？在你的叙事后面把你的感受加上去，好吗？
6．不难发现，我们的文章要把这件事作为主要内容，还缺个开头和结尾？还记得开头结尾的类型吗?(出示幻灯片进行提示)可以这样开头哦。
开门见山法
“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁……倒叙开头法 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。
引用材料法 唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”
抒发情感开头法
爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的的喜、怒、哀、乐.世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！ 可以这样结尾哦结果交代法看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真真地做起作业来……首尾呼应法享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！
感叹法 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：“我爱你们！”
启发激励法 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。
7．学生整理修改自己的习作
8、指导拟题目：大家别忘了要给这段文字，加上一个恰当的能突出主题的题目。（板书：题目自拟）
四、修改习作
1、小组交流，互相评改。
2、自己修改习作。
五、佳作赏析
1、小组推荐优秀习作，让大家赏析。
2、作者谈自己在修改习作过程中的收获。
3、朗读作品。
六、小结
通过这节课的学习，我们分享了各自习作的同时，也体会了来自父母亲不同角度的爱。希望同学们在今后的日子里与爸爸、妈妈多一份理解，多一份沟通，多一份体贴，多一份关怀，把握住在我们身边的那一份幸福。本次作文，同学们能够抓住生活中的小事，用真情叙述了一个个感人的故事，反映了父爱.母爱的伟大，真实感人从同学们的作文中可以看出，你们都是懂得感恩的孩子。文品如人品，老师相信你们的文章经过精心修改后，都会是“凤头.猪肚.豹尾”的好文章。
父母作文 篇3
作为每一位学生，最不喜欢的事情就是老师给家长打电话。
我家是开餐饮的，基本上星期五都是在店里吃饭，我在回家的时候，我爸叫住了我，我心里暗叫，糟糕，必定没好事！
我父亲个子并不高，我已经是差不多超越他身高了，由于到处奔波，皮肤也是黑黝黝的，之前有客人来吃饭，他便陪客人喝酒，有些醉醺醺的跟我说：“最近你老师电话来，说你学习态度不好，上课爱讲话。”他顿了顿，继续说道：“还说你似乎有意无意要顶撞老师。”
说完，指了指凳子，示意我坐下。
向来我都是非常怕我爸的.，我哪敢坐下，我站着支支吾吾的搪塞了几下。
“我不是跟你开玩笑的，我也没喝醉。”他神情一下严肃了起来，脸颊却通红。
接下来他说的话，我一句我都没忘。
他说：“我送你到最好最贵的学校是为了什么？你爸我小时候，你爷爷连供我上初中都供不起。”我没吭声，我也知道，我读的那个学校，每个学期的学费都很贵。
“我送你到那里去读，为的就是不要让你和我走一样的路，我做过很多行业，最后还是没能让我真正富起来，到现在也只能是能够做到供你读书，维持日常生活。”
我坐了下去，低着头，不做声。
“我跟你说什么大道理都没用，你懂的比我还多，我没读到多少书。我唯一就是希望你们两姐弟能够出人头地，到时候我也跟着沾点光。”我爸一说到这一点上，情绪开始激动了起来。
这一点我很清楚，谁不希望自己出人头地。
“你知道什么叫做十年寒窗无人问，一举成名天下知？到时候你出人头地了，我出去也有面子。”我对我爸说出这句话我很惊讶！
他说了很多很多，我也知道做父母的，那个不希望自己的孩子出人头地！
父母作文 篇4
我们每个人在生活中都有许多要感谢的人，不过据我了解，大部分人都要感谢自己的父母，包括我也不例外。
虽然有时候爸爸妈妈总是吵我，但是，我心里知道，爸爸妈妈都是对我好，他们都想让我成才。记得那一次，爸爸工作的地方很急需用钱，而我那时正好也要交学钢琴的费用，如果妈妈给我交了学钢琴的费用的话，那么爸爸的`那一次交易就会搞砸了，就会马上亏掉好几万元钱，可是，妈妈如果把钱给了爸爸的话，我将在一个月内不能学钢琴了，那几天，爸爸妈妈脸上没有一丝微笑，妈妈就在那几天白头发迅速增长，爸爸呢，每天都皱着眉头。早上我起床的时候，总能看见爸爸在睁着眼睛想事情，看上去一筹莫展。过了几天，妈妈对我说：“妍妍，我和你爸爸已经给你交了钢琴费了，明天你照常去学你的钢琴去。”我说：“哦。”在那几天，我看见爸爸的脸上有了微笑，我想，爸爸那件事肯定已经好了，不然，爸爸的脸上不会露出微笑的。可是，后来从爸爸妈妈的谈话中，我才知道，原来爸爸怕我缺课，耽误学习进程，所以，爸爸宁愿亏了好几万元钱，也咬牙坚持给我交了学钢琴的费用，当我知道后，一种特别的感动萦绕心间。谁言寸草心，报得三春晖啊！于是我便每天都坚持练一小时的钢琴。因为我明白自己能回报父母的就只有勤奋学习了。
还记得有一次，妈妈送我到英语补习班，就去练车了，中午，我看见妈妈按时来接我，我坐上电动车，妈妈带着我回家。在回家的路上，我发现妈妈带着我不是往左歪就是往右歪，于是，我生气地说：“你骑不好电动车了？”妈妈没有回答我。过了一会儿，到家了，妈妈把电动车推到了车棚里，在上楼的时候，妈妈有气无力的，我把妈妈扶上了楼梯。到了楼上，妈妈告诉我，她中暑了，原来妈妈是带病把我接回家的。这时，我特别后悔，我刚才真不应该那样说妈妈。
母爱如海，父爱如山，我永远感谢我的父母，永远爱着他们！
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