分享的作文【合集】
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的分享的作文4篇，希望能够帮助到大家。
分享的作文 篇1
今天，我和妈妈一起去从未去过的巧克力开心乐园玩。坐车时，我心里一直在想：“巧克力开心乐园里面的所有东西是不是都是巧克力做的？”到了那里一看，果然，里面的所有参观品全部都是用巧克力做的。
我们首先去了“披萨体验馆”，亲手做了披萨，用了面团、面粉（防粘）、马苏里拉起司、洋葱、香菇和火腿，阿姨还给每个做好的披萨加上蕃茄酱，再放进烤箱烤。在等待披萨烤好的过程中，我们又去了制作甜甜圈的地方。我先把一整瓶粉红色的巧克力酱倒在现做的.炸面圈上，然后我在甜甜圈上洒了很多色彩斑瓓的糖果，我们津津有味地品尝着自己的甜甜圈，实在是太美味了！
接着，我们们披萨馆领取披萨，我们的披萨是爱心形的，所以非常醒目。我觉地这披萨的滋味真奇特！那香喷喷的起司如此鲜美，而火腿肠扮演着重要的角色，这真让人充满食欲。吃完披萨，我们去了做棉花糖的地方，这可是我第一次亲手做棉花糖。做棉花糖其实很简单，把白糖倒在棉花糖机中间的一个口上，按下开关，没过一会儿，你就可以发现棉花糖丝像蜘蛛丝似的出现在棉花糖机里。这时，你用一根竹签把这些糖丝卷起来，不停地卷，不停地卷……最终，一个香飘飘的棉花糖就出现在你手中。棉花棉入口即化，无比可口！
为了解除疲倦，我们去看了一场精彩的打击秀。表演者们非常历害，把铁桶当作鼓，把铁制物品都当作了架子鼓，敲出来的音乐轻脆动听，酷毙了！
最后，我们去做了饼干，虽然很简单，不过也很有乐趣！
这真是快乐的一天啊！
分享的作文 篇2
大家一定喜欢六一国际儿童节吧！六一国际儿童节是全球儿童共同度过的一个节日，它的来历是由利迪策惨案引起的。于是，为了纪念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死去的儿童，将每年的6月1日定为“国际儿童节”
今天，我盼望的.六一国际儿童节终于到了，一大早我就起床了，匆忙地骑自行车向学校赶去。
学校的左侧门上粘满了气球，我从左侧门走了过去，爬上了三楼，向班级走去。那时班级还没有布置好，但桌子已经摆好了，是那种挨着班级四周的那种方式。我坐在东侧的座位上，等着同学们布置班级。
早上七点半，终于把班级布置好了，黑板上粘满了气球，墙壁四周都挂着彩带，让班级美极了。同学们七嘴八舌地议论着，议论今天谁唱歌最好听，谁跳舞最美。这时老师走过来了，全班肃然无声，老师说；“今天是六一国际儿童节，是你们最后一个六一国际儿童节，不要让今天充满遗憾。”然后老师让我们合唱了一首“我相信”，便开始表演节目了。
这次我的同学们都很买了地演唱，特别是周吕建同学，他虽然成绩不好，但歌声让全班如醉如痴，使全班震惊，我还在老师的安排下模仿了拉丁舞，但样子搞笑极了。我们在欢声笑语中听着一首首歌曲，有时会为他们喝彩，听到忧伤的歌曲也会潸然泪下……
我们在最后“明天会更好”的歌结束了儿童节的表演。
我们这次儿童节非常有趣，我相信它以烙印在同学们的心里，成为美好的回忆。
分享的作文 篇3
今天阳光明媚，天气异常炎热，我和好朋友路路打算去游泳。路上我们有说有笑的，问了各自暑假作业的完成情况，交流了游泳的心得，不知不觉来到了游泳馆。
我们买完票就迫不及待的去更衣室换泳衣，我刚把泳衣泳镜准备妥当，就听到路路的尖叫声：“咦，我的泳镜呢，刚才明明是放进来了呀！”我赶忙过去帮她找，我把她的包翻了个底朝天也没有找到。此时我想起我还有一个备用的，开始翻我的包，也是翻了个底朝天，那个备用的也没有带过来。我有点失望。路路安慰道：“没事的，那我就不戴了，没有泳镜照样可以游的。”我挺心疼路路的，没有泳镜会呛水的。
无奈我们换上泳衣来到池边先做了热身，准备下水。还没有等我反应过来路路一个猛子就扎到了水里，旋即浮了上来，眨着眼睛说：“没戴泳镜还真不习惯，呛的眼好难受啊。”我毫不犹豫地取下泳镜递给路路。路路有点不好意思：“你给我，那你戴什么啊？”“没事，我闭着眼游，游慢一点，应该没有问题。”我解释道。
我在池岸边熟悉了一下动作，而后小心翼翼的从池边溜到了水里，没了泳镜只能慢慢游了，我每游一段都会擦一下眼睛，后来干脆就把眼睛闭上开始盲游，这样速度提上来了，但时常会撞到人，身边的人也挺配合的，都有意躲着我。正当我游得尽兴时，谁知已经到了泳池的尽头一个不小心竟然一头撞了上去，撞得我两眼只冒金光。周围的人忍不住都笑出声来了，尴尬极了。此时的路路像箭一样游到我身边，有点愧疚地说：“哎，都怪我，你为了我，自己撞到了墙上，赶快戴上吧！”说着取下泳镜帮我戴上。而后像一只青蛙一样一纵身不见了踪影。
就这样我们两人共用一只泳镜，交替着使用，撞墙的`尴尬事终究没有再发生。
一只小小的泳镜让我理解了分享的意义，也让我感受到了分享带给我们的快乐。虽然一只泳镜给我们带来了不便，但也正是两人共用的这只泳镜却把我们的心拉得更近了。
分享的作文 篇4
四年级刚开学，老师给我们每个同学发了一个叫“神龙摆尾”的益智玩具，让大家回去好好思考如何恢复成一个正方形。放学回家后我就迫不及待的第一时间拿出来摆弄，在一处“拐弯”的地方怎么也研究不透，这时妈妈过来一语点醒梦中人，果然姜还是老的辣，我成功地恢复了玩具。
第二天上学，我就忍不住向同学们“显摆”起来，看到大家崇拜羡慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二节课间，陈家宥同学悄悄的走到我身边说：“田皓琛你能教教我吗？”我爽快的答应了，利用了每节课间的时间，在放学前终于完成了我的“教学任务”。他不停对我说：“谢谢你啊田皓琛！”看着他脸上的笑容，听着他感谢的话语，我似乎有种与让别人羡慕不同的快乐，是分享的喜悦，而非独享的'荣耀！
与人分享是一种礼貌、是一种快乐。在未来的学习中，我要更多的与同学们分享我的学习方法，互相学习，互相帮助，共同进步。
【分享的作文】相关文章：
分享苹果，分享世界作文07-15
分享应分享的幸福作文01-27
作文：分享01-26
分享作文01-27
分享作文01-28
分享作文08-21
分享的作文06-18
分享 作文08-20
分享的作文（经典）08-16
【经典】分享的作文08-20