【荐】分享的作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的分享的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
孩提时候的我，什么事不懂。妈妈问我：“你的理想是什么呀？”我睁大眼睛好奇的问：“什么是理想呀？”妈妈告诉我：“理想就是你长大了想干什么。比如当个会画设计图的工程师，当个会生产零件的工人，当个卖东西的售货员叔叔…..”我想了一会说：“我要当个教师，因为教师可已管自己的学生。”妈妈被我的回答惊住了，她告诉我：“当教师是很辛苦的。”我说：“只要能当个教师，当教师最辛苦，我也不怕！” 时间过得可真快，一晃，我长大了两岁。上学了，但是外婆得了脑出血这种病，自此，我的理想变成了做一名医生。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民教师。我常梦想自己成为一名医生，为病人解除病痛。爸爸告诉我：“当个医生不容易啊。要懂得许多知识，才行…..”可我固执的嚷嚷：我想当医生，我一定要当医生！”
转眼，我长高了，长大了，也就更懂事了。进入中学，不知多少次，老师谈到理想，要我们正确认识理想、空想、幻想。也不知何时，我读懂了冰心奶奶的一段话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨？”是啊，理想是美的，但要实现它，却需要从现在起付出艰巨的劳动。张广厚为实现自己的理想，以“笨鸟先飞”的精神，潜心苦读，用双倍的时间的双倍的精力钻研数学，终于成为一名闻名的青年数学家。这给了我深刻的启示。也不知是什么时候，我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误的'地方。我开始理解理想的重大意义，不再把它当作儿戏了。俄国著名作家托尔斯泰说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”
我明白了：理想在人一生中，起了多大的推动作用啊。我开始思索，开始郑重的考虑自己的理想了。
我想：假如我长大了，要成为一名书画家，那么，从现在起我每天就要坚持练习绘画、书法，将来，能够挥毫画下美丽的祖国统国，再题上一幅漂亮的字联；假如我长大了要成为一名工程师，那么，从现在起，我就要专心学习知识，将来运用到自己的工作中去；假如我长大了要成一名医生，那么，从现在起，我就要懂得该怎样关心别人，爱护别人，将来才能承担起医生的天职，救死扶伤，；假如我长大了……嗬，我觉得：我应该选择自己所能够实现的理想，将来为社会、为祖国、为人民造福，并且从现在起，为理想而奋斗。 是的，我长大了，应该从另一个新的角度考虑自己的理想。
分享的作文 篇2
时间就像一匹骏马，飞快地奔跑着。转眼间，温暖、充满了生机的春天已经过去了，迎来了炎热而骄阳似火的夏天。
夏天大家的衣服变薄了，可是她们却觉得还是非常的炎热。瞧！给大家解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一个个胖嘟嘟的小娃娃在炎热的夏天中诞生了。西瓜的外形圆圆的，像绿色的气球；它头上的藤卷卷的，像小猪的尾巴。西瓜的皮上布满的条纹，就像藏宝图中的路线，仿佛告诉我们它身上有很多秘密，等待我们去发现。切开外皮就可看见鲜红的.果肉，水盈盈的，就像小女孩羞红的脸；零星点缀着的西瓜籽黑黑的，就像红色蛋糕上装点的黑芝麻，别提多诱人了！吃上一口，满嘴都是汁水，清凉甘甜，叫人越吃越爱吃。冷藏过的西瓜更是清凉爽口，炎热的天气里吃一块冷藏西瓜，那种感觉真叫一个爽！西瓜不仅肉好吃，其他部分也是宝呢！首先，西瓜籽经过加工是大家都喜欢的零食，又好吃又有营养。吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗干净，削去绿色表皮，切成一小片一小片，贴在脸上，就是西瓜面膜了。这可是纯天然的美容产品，不但没有副作用，而且不花钱的哟！西瓜皮一般比较厚，热爱雕刻的人还可以拿它做瓜雕，既节约资源又美化生活。西瓜皮还是小鸡和小猪爱吃的食物呢，饲养家禽家畜的人家可以拿来做动物们的美味佳肴呢！
夏天，不是只有西瓜在夏天诞生了，还有荷花。漂亮的荷花像一个亭亭玉立的小姑娘。知了在树上不停地叫着好像在叫：“好热啊！好热啊！”
夏天你为什么给我们带来了这样一个“礼物。”
分享的作文 篇3
我上幼儿园大班时，有一位老师姓苏，我很喜欢她。
那时，我们在学习写一些较大的数字，一边学，一边写。平时只写十来个，我每次都写得挺快。
一个阳光明媚的下午，老师把正在玩耍的我们叫回教室，说：“我们现在来写数字，从一写到一百，写完的就给老师检查，检查了到院子里玩。好不好？”我们齐声回答：“好！”
说完，我就拿出本子开始写了。我边写边想，今天我肯定第一个写完。我不时瞟着旁边的同学，看他们写到了哪儿。“28、29、30……”我越来越坐不住了。
时间一分一秒地过去了，我急躁起来。“55、56、57……”我的手心里沁出了点点汗珠，不时放下手中的铅笔，用衣襟擦着手。
已经有一半同学写完出去了，我抬起头，看见他们在院子里快活地玩，心想：“快写，你也可以的。”虽然这样想，但手上就来不了，写的数字就像一条条歪歪扭扭的'蛇。
只剩下五、六个同学了，老师注意到了我，轻轻地走过来，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起头来，发现正是苏老师！苏老师亲切地对我说：“不要紧张，要有耐心，慢慢写，要写好哦。”这短短话，让我有了信心，我又拿起笔，写起来。
“87、88、89……”我不断鼓励自己：“加油，快写完了。”
在我的努力下，终于写完了。当我给老师检查时，和苏老师目光相遇，两人都会心地笑了。
从那以后，我懂得了一个道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
分享的作文 篇4
冬季的雪慢慢地从空中飘落下来，它犹如一个服装设计师，给大地穿上了洁白的裙子，把大地变得圣洁而美丽。
雪把美丽洒向人间，也把寒冷带给大地，杨树只剩下光秃秃的枝干，冻得真发抖。这时的松柏仍在雪中亭亭玉立，没有丝毫的冷意。
雪，很洁白，伸手接过一片轻盈的雪花，凉凉的，很快融化在手心里。我喜欢美丽的冬季，更喜欢冬季里的雪。
烦恼的时候，我喜欢在雪地里打滚，然后抓一把雪揉成团当出气球，生气地向远处扔去，看它粉身碎骨的样子，我的`烦恼就会烟消云散。
一有时间，我喜欢堆一个大雪人，让它陪我玩耍，看到它那笨笨的样子，我高兴极了！一会儿跟它握握手，一会儿拍拍它的大肚子，甚至把它的眼睛拿下来再放上去，像逗一个小孩子一样，我觉得开心极了！
我爱这美丽洁白的雪！
分享的作文 篇5
“哎”我一回到家便大叹一声。妈妈着急地问：“你又怎么啦?”我回答：“小张同学又和我闹矛盾了，就因为我放学后没有给他吃薯片。”妈妈安慰我说：“好吃的东西本来就应该大家一起分享啊!你明天带去的食物一定要和小张分享啊!”我不情愿的答应了。
第二天下午，我终于放学了。我和同学们开开心心的走出了校门。我悄悄的拿出来书包里的薯片。不想让小张看见，我自己吃了起来。这时小陈和小朱同学一起去元祖买了一个虎皮卷吃了起来。只见她们两个人一人一口吃的津津有味，一边吃还一边谈笑风生。我心中开始动摇了。要不把今天的薯片给一些小张吧!我跑到了小张那里把薯片捧在了手里，对小张说：“吃一片吧!”小张像吃了蜜似的脸上露出了喜悦的笑容，小张拿起了一片薯片放到了嘴里咬了一半，嚼了起来，他一边嚼一边说：“这是什么口味哒?真好吃!”我回答：“是牛排味的.!”说着我也吃了一片，不知道为什么这一片薯片格外的美味。小张又把另外半块薯片放到了嘴里嚼了两三下便吃进了肚子里，小张同学舔了舔手上的薯片屑，咂了砸嘴。看着他满足的笑容，我把薯片桶伸到了他面前：“我们一起分享吧!这些薯片你尽情吃吧!”小张同学脸上露出了快乐的笑容，你一片我一片，我们一边吃一边笑，我畅聊着学校里有趣的事情，在快乐中不知不觉的到家了。
分享是快乐的，有时能使我们或收获友谊，可能只是一个苹果，一个故事，一片薯片。
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