分享快乐作文

时间:2023-10-20 15:18:07 分享 我要投稿

【精华】分享快乐作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的分享快乐作文,希望能够帮助到大家。

【精华】分享快乐作文15篇

分享快乐作文1

  江南梅雨季,雨没完没了。难得今天大太阳,我们种植小队的伙伴们相约在行知生态园,一起分享我们的劳动成果。

  人到齐后,我们在树荫下听严老师讲这次活动的过程与规则。“走吧,我们去采番茄!”只听严老师一声令下,我和伙伴们朝我们的番茄地冲去。一周没见,地里的百日草竞相开放,红的,粉的,紫的,五彩缤纷,美丽极了。小番茄苗也长高了许多,甚至已经超过了百日草的高度。番茄枝头挂满了可爱的果实,有的变红了,像一个个红灯笼;有的变黄了,像一颗颗闪烁的小星星;有的.还是绿的,像一粒粒晶莹的玛瑙。

  望着眼前挂满枝头的小番茄,我口水直流。于是,我们迫不及待地开始采摘。灿烂的阳光照在我们的身上,我们的汗水滴进了泥土,但是我们心里比吃了蜜还甜。我捧着辛苦种出来的小番茄,心里乐开了花。摄影师李叔叔用镜头记录下这美好的时刻。

  拍完了萌萌的照片后,我们去水池边清洗了小番茄,开始了品尝大会。我挑了个又大又红的番茄,轻轻地放到嘴里,啊呜咬了一口。哇!可真甜哪!最后,我们还一起拍了集体照。

  这次快乐分享会,让我深深感受到劳动,遇见更好的自己!

分享快乐作文2

  在一个美丽的森林里住着一只机智聪明的小猴乐乐,乐乐经常发明一些神奇的东西,大家都非常喜欢它。

  有一次乐乐又发明了一台神奇的`电脑,乐乐把所有的好朋友都邀请到家里来,一起玩电脑游戏,小猴教它们怎么玩,大家玩得兴高采烈,开心极了。

  没过多久乐乐觉得有些不耐烦了,心想:它们什么都不会,为什么要把它们这些“小笨蛋“请到我家来玩呢?我决定要独自享用,”于是它就把小动物们赶走了。

  它开始独自享用自己的发明,一开始它玩得很起劲,没过多久乐乐觉得头晕眼花,更奇怪的是它觉得房间越来越冷,感觉自己的心越来越孤独,它缩在被窝里暗暗地想:为什么我觉得越来越冷了。

  这时小兔刚好路过,看见窗户里瑟瑟发抖的乐乐,就二话不说地冲进家门,用自己的拥抱来给乐乐温暖,乐乐渐渐恢复,它总感觉朋友们都在关心着它,乐乐跟小兔说:“小兔,请你把朋友们再邀请可以吗?”“当然可以啦,”小兔说。

  动物们又回到了乐乐家玩起了电脑游戏,乐乐看见它们的笑容才知道有好东西要一起分享。

  从此乐乐每发明一样东西就叫朋友们过来玩。

分享快乐作文3

  培根说过:“如果你把快乐告诉给一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你将忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在每个人的.生活中,都可能有快乐和忧愁,你是怎么对待的呢?下面是我自己的做法,说来和大家一起分享。

  我是一个阳光女孩,温柔善良,性格外向,活泼开朗。

  有一次,我在学校里和一个好朋友闹了点小别扭,我们都非常伤心,回到家后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,说完后,不知不觉地感到心里的怒气就慢慢消失了,心情也由阴转晴,很快就把这件事忘了。吃完饭后,妈妈和我分析了这件事到底谁对谁错,我耐心地倾听着,觉得我也有不对的地方。下午来到学校后,我真诚地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地说:“其实这件事是我错了,对不起!”很快,我们两个便又“勾肩搭背”地在一起快乐地玩了起来。还有在课堂上,无论被老师表扬和批评了,回到家里总爱和爸爸、妈妈唠叨一下,爸爸、妈妈在单位如果遇到了什么新鲜事或者新闻,也喜欢和我一起讲。一家人依偎在一起简直就是无话不谈的好朋友。

  常言道:“有福同享,有难同当”。把自己的快乐和别人一起分享,和分担别人的忧愁一样会使你更加快乐!

分享快乐作文4

  前一天,在学校举行了义卖活动。今天老师说要在下午第三节课举行分享会,我高兴得哇哇叫呢!

  老师说要小组讨论谁带自己做的食物来。我们组已经开始讨论了。吴钰琳。吴展辉。冯浩文。都要带自己做的食物来哦!但我问他们会带什么,他们却说这是个秘密。不知道他们会做出什么会毒死人的毒药!

  到了下午,我进到课室,我倒是看看他们做了什么食物。吴展辉带了香喷喷的玉米粒;吴钰琳带了黏糊糊的芝麻糊:至于冯浩文的,我一看,目瞪口呆,他竟然带了我最讨厌的腌白菜。

  上课时,我总是心不在焉。因为我想快点到第三节课。我呀,左盼盼。右等等。终于。第三节课的上课铃响了。语文老师发下食物,并发下碗和筷子和纸巾。同学们把食物放在桌子上。然后,个个同学拿齐碗筷。准备要巡街尝味呢!

  芝麻糊很好喝,玉米粒也好吃。别组的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丢进垃圾桶。我回到座位上。但旁边的.吴展辉似乎还没吃个够呢!他还在别组蹭饭吃。老师说发下来的食物带回家吃。我只好放弃把食物吃进肚子的念头。

  通过这个分享会,我的收获是;要学雷锋叔叔一样要乐于助人。还有拨下的种子会有收获!

分享快乐作文5

  培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶

  醉在我的.快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐。

分享快乐作文6

  开学时,我转学到了张郭中心校。在老师的带领下,我来到四(2)班。

  “请把你的名字写到黑板上,让大家认识认识。”老师吩咐道。我在黑板上写下了三个大字——“金艾方”。“你看看,哪里有空位,先挑个座位坐下来。”我抓了抓短发,环视了一下四周。突然,一个圆脸男生十分热情地向我招手:“过来,和我坐。”我脸有点烫了,心想:“你也太热情过度了吧!”这时,老师帮我解了围,他指指后面一个扎马尾辫的`女孩,说:“你先坐吴静那儿吧!”

  下课了,那个男生仍追着我不放,跑到我座位旁,拉拉我的肩膀说:“跟我坐吧,我旁边还没人坐呢。”我小声说:“老师又没安排。”听到我的声音,他的手像触电一样,急忙抽开:“你是女生?我还以为你是男生呢!”

  看看自己,一件黄色短袖衬衫,一条蓝色牛仔裤,再加上一头短发。我“扑哧”一声笑了。再看看热情的圆脸男生,脸有点红啦!哈哈……

分享快乐作文7

  一个月前,我借给了龚子琪3本书,分别是《吴姐姐讲历史故事》第一册和第二册,和《孩子,先别急着吃棉花糖》。

  今天,妈妈带着一叠书回来,我拿进小房间一看,原来是我一个月前借给龚子琪的书。当我把书一本本地拿出来时,突然我发现书竟然有6本了,我一下子惊呆了,呆呆地望着那6本书,一大堆问题围着我,让我没有逃脱的出路。我想:咦,奇怪了,怎么变成6笨了,难道是妈妈买的?难道是别人送的?难道是……

  正当我疑惑不解时,妈妈走进来,问到:“呀,你在干嘛呢?还皱着眉头。”我奇怪地说:“妈妈,怪事发生了。”妈妈一头雾水地说:“啥怪事,说来听听。”我说:“我明明只借给龚子琪3本书,怎么回来就6笨了。”妈妈语重心长地说:“分享是一件快乐的事情,你借给别人,别人也会借给你,这样既省钱又实惠,可以吧一本图书的钱,阅读两本书。不仅扩大了知识面,也让别人读到好书。”哦,原来是这样,虽然只分享了书但是让我和我的朋友都感到无比的'幸福。

  我终于懂得了分享的快乐,等我看完了书,一定再和别人去交换,让我每个朋友都可以看到好书。

分享快乐作文8

  相信每个人的童年生活中都有最珍爱的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快乐的源泉,又拉近了小朋友之间的心理距离,成了我们友谊的'桥梁和纽带。

  记得小时候我有很多遥控汽车。我每天握着遥控器,追逐着它们在房间里跑来跑去,还不时兴奋的大叫。我对它们爱不释手,呵护有加。

  一天,我抱着遥控汽车到小区花园里玩耍,我轻轻地把它放在地上,拿上遥控器,操纵遥控车左转转、右转转,绕着小区花园跑了一圈又一圈。这时,一个年龄和我相仿的小男孩跑了过来,看着我熟练地操控遥控汽车围着路灯杆转圈,他投来羡慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遥控车。哦,原来他也“稀罕”我的遥控车啊。

  我又让玩具车直行,从他身旁经过,再反复循环。我娴熟的操控技术让他惊奇不已。我刚要把遥控器递给他玩耍时,他说:“哥哥,我能玩玩你的汽车吗?”我会心一笑,真是志趣相投,心有灵犀啊!

  我们因志趣相投而结缘,从此成了形影不离的好朋友。分享是一种博爱的心境,学会分享,收获友谊,收获快乐。

分享快乐作文9

  分享是快乐的;分享是高尚的;分享是有趣的;分享是神奇的。分享可以让人的友谊更深,也可以让人感情更好,可以促使你学习,分享还可以

  记得有一天,我带了一袋很好吃的糖果,跟我的同桌说:“我今天有带糖果。”说着我便拿出五颗糖给了同桌。别人看见我的同桌在吃糖,就向他要糖,结果他说:“是我的同桌给我的。”

  然后其他人就向我要糖,我本来就打算要与他们分享,所以我毫不犹豫的分给了他们糖果,不过是用不一样的方法。

  我是用把糖扔到哪里,然后同学们去抢的.方法。最后同学们都洋洋得意的回到了座位上,而我就只有几颗糖果了。

  第二天我来到教室同学们给了我一个大大的惊喜:他们一个接着一个的给我糖果,我自己也不知道这是怎么回事。后来我才知道是这是同学们计划好的,我把那些糖分给学校的老师,一人两颗。我的糖只剩下几颗了,我便又把糖分给了同学们。

  这两件事让我自己感受到了:有好东西要懂得去分享,分享会使我们快乐、高尚、有趣等。你们觉得分享有什么意义?分享让我快乐,分享是因为分享给别人,从而获得快乐;而别人也会分享给你分享,使你快乐。

分享快乐作文10

  如果你把快乐告诉你的朋友,你将得到两个快乐;然而如果把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。在我的生活中,我向许多人传递了我的快乐。其中令我难忘的喜悦是我通过了英语二级的笔试,并且是参加考试的全部同学中分数最高的一个。

  当听到这个消息后,我欣喜若狂,恨不得马上飞奔回去,把这个好消息告诉我的家人。

  回到班上,我立马跑到好友章月那里,告诉她这个天大的好消息。当时,她的第一反应先是一怔,然后便用鼓励的口吻说:“不错嘛,秦天芸!‘’我听了这句话后,既开心又有压力。开心是因为我获得了好友的称赞感到很开心。有压力是因为我还要面临一场口语考试的'开始,怕考不好,让别人失望。但是,章月接着又说了一句:“加油,我相信你一定能顺利通过二级考试的!‘’她的这一句话使我如释重负,我仿佛有了对考试必胜的信心,一种莫明的力量油然而生。我不禁感慨到:把快乐与人分享的感觉真好!

  分享,是一种快乐,是增进彼此友谊的源头。

  把快乐与人分享,是一种甜,是一种享受。

  在我波澜壮阔的生活的海洋中,曾经有过许多许多的喜、怒、哀、乐,然而这个四味瓶我都与人品尝过,尝过后,每个人的心头里都会出现一种不同的滋味……

分享快乐作文11

  孟子有言:“独乐乐不如众乐乐”。随?时代的进步,人们所拥有的财富,不论是物质上的、精神上的抑或是知识上的不比以前匮乏。然而人们似乎忽略了分享的重要性,而更注重于独佔自己所拥有的。若说分享是迈向幸福和成功的金钥,那独占则是步向幸福和成功的绊脚石。

  在学校里,很少看见自私的人能弯腰将纸屑捡起,扔进垃圾桶,大多数人都视而不见,甚至还随地扔纸屑,心里觉得自己方便就行,反正会有班级打扫。但就是这样一种行为,虽然自己图的一时轻松,却为他人增加了负担,可他人却要默默地清理干净。在班级里老师交代较麻烦的事务询问有没有人帮忙,都不会有人举手,大多数人都是想着反正一定会有个倒楣鬼被老师点到去帮忙。

  我从小就喜欢吃糖,所以我经常让妈妈给我买来吃,但在我吃之前我总会留下一半给我最好的'朋友。我也喜欢玩玩具,所以我的房间里总是堆满了玩具,我在玩玩具时总会叫来我的好朋友,和她一起分享快乐,那时吃糖果和玩玩具都比一个人玩的时候还要好玩。

  虽然每个人心中都有自私的想法,但仍然可以变得无私,只要你少点自私,就可以方便他人,也可以轻松自己。

分享快乐作文12

  清晨,阳光明媚,可可和乐乐出来散步了。

  它们闻到了一股香气,发现了一大块黄澄澄,香喷喷的奶酪,它们一闻就想吃,口水都快“飞流直下三千尺”啦!

  可可和乐乐你争我抢的,谁都不让谁,都想一个人独自享用这块奶酪,它们甚至还打了起来,打得鼻青脸肿,可可说:“是我先看到的`。”乐乐说:“是我先看到的,不是你!”最后,它们打得两败俱伤。

  这时,它们听到了不远处有一阵欢笑声。可可看过去说:“我们还是和好吧!你看,美美和丽丽在抬毛毛虫,它们欢声笑语的,我们为什么不行?”

  可可和乐乐找来了一根藤蔓,终于齐心协力把奶酪给搬回家了。

  吃着香甜可口的奶酪,它们明白了以后要有福同享、有难同当,姐弟俩要相亲相爱。

分享快乐作文13

  你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗?

  我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁。真的,这就是我的幸福。

  记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的忧愁:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的`爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

  百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

  那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友

  ——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

  常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

分享快乐作文14

  上帝把一捧快乐的种子交给了幸运之神,让她到世间去撒播这些种子。上帝问:“你准备把快乐的种子放在什么地方?”幸运之神回答说:“我准备把它藏在最深的海底。”上帝听后摇了摇头。幸运之神思考一会儿继续说:“那我把它们藏在高山底下吧。”可上帝听后仍是摇头。最后,上帝意味深长地说:“你选择的这两个地方都不安全啊。你应该把这些快乐的种子藏到人的心里去,只有那里才是不容易发现的`。”

  的确把快乐藏在心里,才最不容易被发现。但快乐真的不必隐藏,如果你快乐了,你应该把快乐尽情的表现出来,用快乐感染别人,把快乐传给别人,让别人也幸福地快乐起来。

  快乐是要让人知道的如果把快乐独自藏在心里,那它一定会烂掉的。一个人独自快乐,毕竟不如与人一起分享快乐啊。

分享快乐作文15

  今天真是让我大吃一惊:下午的写字课并没有写字,而是语文老师带来了许多大大的苹果来跟我们一起分享。

  老师让赵梦涵做他的小助手来给我们发苹果。先从第1组发起,我们目不转睛的看着老师一刀一刀的切着苹果。就这样发着发着,已经把苹果发到我和陈玉辰前一排的同学那儿了。眼看就要到我们了,可赵梦涵手里的`苹果又没了,还得去老师那拿。终于我和陈玉辰一人发到了一块儿又红又香的苹果。

  其他组的同学都很期待自己吃到苹果,有一些同学一发到手就飞快地吃了起来,连我和陈玉辰也忍不住尝了一口,那苹果不光是色泽看起来紫中透红,更别说味道了,苹果酸酸甜甜的。

  坐在我们前面的江海瑞一下就把苹果给吃光了,他说:“我还想吃。”把苹果吃完了同学也还想吃,老师看见这种情况,边吃苹果边说:“有谁还想吃,我把我的苹果分给他一半。”那些同学就立刻把手举得高高的,江海瑞也不例外。最后同学们一致决定把苹果让给江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到讲台上拿着苹果吃了起来。

  我觉得这节课很有趣,老师说快乐是要分享的。

【分享快乐作文】相关文章:

分享是快乐的作文01-27

分享快乐作文01-28

分享=快乐作文12-28

快乐是分享的作文01-18

分享·快乐作文11-23

分享的快乐作文【精选】12-17

分享快乐作文06-09

作文:分享是快乐的01-27

分享与快乐作文01-27

分享快乐作文01-27