(推荐)分享作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的分享作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
分享作文1
7月17日晚上，我的表妹、妈妈和我到大桥上去溜冰。我是穿着溜冰鞋一路溜到桥上的。在路上，我看得出来妹妹的心里默默在念：“我也很想溜。”到了桥上，妹妹提出来说：“姐姐，给我玩一下行吗？”
妈妈连忙说：“是啊！你要给妹妹玩玩的呀！她比你小。”听了这些话，我在想：“是啊！我要给妹妹玩玩不然她就会不理我的。”想完，我连忙脱下溜冰鞋给妹妹玩了。在妹妹玩的过程当中，我在担心，他会不会掉到河里，会不会撞到车。要回家了，妹妹说：“来的.时候你溜，去的时候我溜。”妈妈说：“不行，你还不会溜，让姐姐溜回去吧！”
妹妹听话的把溜冰鞋脱下来给我溜回去。今天我特别高兴。
分享作文2
星期天的`早晨，啄木鸟要骑着自行车去森林小路里玩。
走到半路，啄木鸟遇到了小白兔，小白兔也刚好看到了啄木鸟，它眉开眼笑地说：“你好啊，啄木鸟哥哥，哇！你的自行车好酷啊！能借我骑一会吗？”啄木鸟不开心地说：“才不！”小白兔伤心地走开了。
啄木鸟正在一颗大树下休息，小猴子欢快地跳了下来说：“你好，啄木鸟哥哥，你的自行车……”没等小猴子说完，啄木鸟飞快地骑着自行车走了。
骑啊骑啊，啄木鸟不小心和自行车一起掉进了河里。“救命！”啄木鸟大声喊道。小猴子听见了，叫小白兔一起过来救啄木鸟。
他们两个费了好大力气，才把啄木鸟给拉上来。啄木鸟看是小白兔和小猴子救了自己，他不好意思地说：“谢谢你们救了我，可我没有借给你们自行车，对不起。”小白兔和小猴子相视一笑，说道：“没关系，救人是应该的。”啄木鸟听了更羞愧了。
后来啄木鸟让小白兔和小猴子轮流骑自行车，他们都高兴极了。
小河边传来了一片欢笑声。
分享作文3
当你因取得成绩而快乐时，你是否想过要把它与别人分享？在我，第一个要与其分享快乐的就是我的父母。分享是一种美的`行为！星期二下午四五点钟，我一从学校回到家就大喊：“亲爱的妈妈，我回来了！”妈妈问：“你运动会得奖了？这么高兴！”我自豪地说并把奖品拿了出来：“看！这是我的奖品！我铅球比赛可是冠军呀！”边说边把头自豪的扬起来！妈妈马上也高兴起来说：“是吗！真是你爸爸的亲亲亲姑娘，你把上学时别的球不行就铅球总是第一！”我终于知道我赢得原因了：受了遗传！我跟妈妈说：“我要马上告诉爸爸，我要给他留言。”我留言说：“爸爸，六一运动会我老厉害了：铅球第一名！没给你丢脸吧？我是你亲亲亲姑娘吧！” 我想爸爸见到留言后一定会分享到我的快乐的！
分享作文4
每个人都有自己的影子，可你的影子又可曾引起过你的注意。张之路的《李大米和他的影子》这本书就讲述了一个小学生和他的影子之间的故事。
这是一本会让人产生幻想的书。本来，我从来没有在意过我的影子，但是自从我看了这本书后，我对我的'影子也有了幻想。每当在晴朗的白天时，在太阳照耀下，我瞧着她，看着看着便不由自主地想：她会不会也会像书中的那个影子一样，可以变成各种各样的东西，会说人话，还会变成小知了……
这是一本会让人看着看着就会觉得仿佛进入了情节中的书。仿佛自己就是那个有一个高级影子的主人公，仿佛自己就是那个会给主人带来福和祸的影子……
这是一本让人看了也会跟着高兴、跟着生气、跟着着急的书。只要你是用心去看的，也许你一整天的心情都会受它的影响。当我看完后还在回味着书中的精彩片断。
我相信，如果你看过这本书，一定也会和我有一样的同感的。
分享作文5
今天，台州晚报三门小记者站组织了为玉树灾区捐书的活动。玉树在4月14日遭遇了7.1级地震，很多学校的房子被震塌了，在玉树的小朋友没有书读，不得不停课。我想要为灾区献出一点自己的爱心，可就是没有机会。当听到有捐书活动时，我急忙去找了几本平时爱看的`作文书，准备捐给灾区。
下午，我迫不及待地来到了新华书店，里面早已是人山人海，每个小朋友手里都拿着几本书。有《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》……这些都是小朋友们平时最爱看的书吧!等到我挤进队伍时，地上的书已经堆积如山了。我也拿出了自己的“心头肉”，把它们交给了收书的阿姨。
走出新华书店，我想到灾区的小朋友们不会没书看了，心里一阵高兴。一方有难，八方支援，全国人民积极捐钱捐物，玉树的明天会更美好!
分享作文6
一天早晨，我发现自己用的钢笔没墨水了。于是，就和爸爸一起出去文具店买钢笔。
来到文具店，爸爸一下子就买了10支钢笔，刚刚好一盒。而且还买了6支铅笔。爸爸趁这个机会考了考我，他问我：“臻臻，一支钢笔要2元，6支铅笔刚好12元，爸爸一共用了多少钱啊？”我想：10支钢笔＝10×2＝20（元），1支铅笔＝12÷6＝2（元），6支铅笔＝6×2＝12（元），最后用20 12＝32（元）。我告诉爸爸听：“您一共用了32元钱，对吗？”爸爸听了，高兴地说：“臻臻，你算得没错，奖励你一条冰棍！！！”“好耶，我最爱爸爸了！”
在回家的路上，我吃的'冰棍是甜滋滋的，我的心也是甜滋滋的。
分享作文7
享受阳光就是享受快乐，让温暖的阳光照在我们的脸上。
享受音乐就是享受快乐，让悦耳的音乐带来美妙的幻想。
快乐因分享而来。
分享因成功而来。
享受亲情就是享受快乐，让亲情的.力量呼唤美好的人生。
享受往事就是享受快乐，让有趣的往事打开愉快的心情。
愉快因分享而来，
分享因鼓舞而来。
让快乐向我们奔来，让快乐向我们冲来。
分享，可以带来美好的心情。
心情，可以带来甜蜜的快乐。
快乐，可以带来童年。
童年，可以带来回想。
回想，可以带来分享。
我相信，只要有分享就会快乐，有快乐就要与朋友分享。
分享作文8
我觉得分享洋溢着美好，和朋友分享，能进一步加深和朋友之间的友谊，和亲人一起分享，能加深感情，我觉得分享是好的，而我自己就是一个例子。
这一天，我亲爱的.姥姥来了，姥姥给我买了一大包好吃的，我和妹妹吃不了，所以我在那一大包好吃的里拿走了三分之一，他的家里没有人，我就去外边，果然，他在那里玩，我就把他叫过来，我和他一起分享吃的，吃的时候，我和他吃的时候，我们一起笑了，我就得这就是分享之乐。
在上学期间，我也十分喜欢分享。
在这一天，我和我的好朋友在班里玩，过了一会，下课了，老师觉得我在这周来表现良好，老师给了我是块糖，之后，老师又给别人躺了，我的好朋友没有糖，我给了他五块糖，我的好朋友对我笑了笑，他还说：谢谢，这句话也让我高兴！
分享作文9
现在是一年最热的时候——大暑。大路两旁的树被晒弯了腰，树上的知了热得叫个不停；行人们打着太阳伞喘着粗气。我和妈妈仍坚持走去羽毛球训练馆训练，再走回家。
早上九点半，我刚打完羽毛球，妈妈来接我，看到我满头大汗，便从钱包里掏出钱递给我，让我买一根冰棍吃，我高兴极了。我冲进小卖部问了一下，噫？！原先五角钱一根的小布丁现在涨到一元了，没办法我只好无可奈何的买了一根，我撕开袋子，刚要吃，发现妈妈脸上的汗珠流到下巴了，脸红红的'，我不忍心一个人享用，便递给妈妈说：“妈妈你先吃。”妈妈摆摆手，示意不要。我知道妈妈希望我一个人解暑，我硬是把它塞入妈妈嘴里，妈妈咬了一口，妈妈感动的说：“小布丁甜在我的心里，我儿子长大了。”我心中有了一种说不出来的快乐。
事后，我明白了，做人要为别人着想，在分享中还可以得到快乐。
分享作文10
涓涓细流，无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜，才酝酿了她的生机勃勃。
巍巍青山，以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄伟壮丽。
分享，往往能带来意想不到的惊喜。
居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭，从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道：“在一切可以赞美的事物中，唯居里夫人的名声，是永远不毁灭的。”可见，分享之后，是人类的一大进步，也是精神的`升华，人格的发扬。
大海，与百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起阵阵汹涌波涛；
阳光，与万物分享它的温暖与光明，万物因此蓬勃发展，生意盎然；
春雨，与禾苗分享它的甘甜与滋润，禾苗因此吐芽生长；
大地，与庄稼分享它的肥沃与营养，庄稼因此抽苗吐穗。
分享，让我们共同成长，共同进步！
分享作文11
你们与别人分享过快乐吗?我可有过哎，正是这次的分享，让我懂得了分享的快乐，以前，我是个有些自私的孩子，不愿和他人分享快乐……记得我八岁那年暑假，天气很炎热。同和我一个暑假班的好朋友李晓明同学在上课时忘记带笔，于是他便对我说：“哎，哥们，我忘记带笔了，借我一支行吗?”我刚想借给他一支，猛然的想起自己就只剩下两支了，我便犹豫了。可看到他那诚恳丶可怜的样子，指定会被老师骂的.。于是我果断的把水笔借了给他。到了下午，由于天气太热的原因，我感到非常口渴，仿佛在沙漠中心一样的口渴。这时李晓明递给我了一瓶水，且对我笑眯眯地说：“你一定口渴了吧，诺，给你。”我看着他，感动的笑了……从那以后，我真正的懂得了分享的乐趣。原来，快乐是可以分享的，而且分享的味道又是甜蜜的。为别人付出些，自己终会得到他人的报答，只有你肯帮助他人，他人也会帮助你，这就是分享的含义和快乐!
分享作文12
这是一个真实的故事。
有个企业家的同班同学，家庭环境不错，上大学的时候，他每个礼拜都会带6个苹果到学校吃。同宿舍的人原以为他会每人分一个苹果，可没想到他竟是自己每天吃一个。可正因为这件极其微小甚至微不足道的小事，那个同学给同窗学友留下一个自私的印象。后来这个企业家的事业蒸蒸日上，而那个独自吃苹果的人却一事无成，就想到自己的同学----这个企业家的公司找份工作做，但这个企业家却没有接受。原因很简单，就是因为那个‘自私的苹果’，所有的人都拒绝他加盟。
这个同学的自私直接引出最后的结果。他的.同学除了记住了他的自私，在心里什么都没有留下。
分个苹果给别人，这看似极其微小甚至微不足道的小事却影响一个人一生。
懂得分享，就获得了一条爱的彩虹；懂得分享，就获得了一声声爱的歌颂；懂得分享，就获得了一条爱的道路。
分享作文13
四年级刚开学，老师给我们每个同学发了一个叫“神龙摆尾”的益智玩具，让大家回去好好思考如何恢复成一个正方形。放学回家后我就迫不及待的第一时间拿出来摆弄，在一处“拐弯”的地方怎么也研究不透，这时妈妈过来一语点醒梦中人，果然姜还是老的辣，我成功地恢复了玩具。
第二天上学，我就忍不住向同学们“显摆”起来，看到大家崇拜羡慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二节课间，陈家宥同学悄悄的`走到我身边说：“田皓琛你能教教我吗？”我爽快的答应了，利用了每节课间的时间，在放学前终于完成了我的“教学任务”。他不停对我说：“谢谢你啊田皓琛！”看着他脸上的笑容，听着他感谢的话语，我似乎有种与让别人羡慕不同的快乐，是分享的喜悦，而非独享的荣耀！
与人分享是一种礼貌、是一种快乐。在未来的学习中，我要更多的与同学们分享我的学习方法，互相学习，互相帮助，共同进步。
分享作文14
分享《爱的教育》假期里我读了一本好书《爱的教育》，我要把它和大家一起分享。
这本书以一个四年级小男生——安利柯的眼光，叙述着一个个身边的故事。讲述着他发生在他身边的美与丑、善与恶、通过一个个小故事，体现了师生之爱、父母之爱、同学之爱、儿女之爱、以及爱国之情等等······
《爱的`教育》这本书，共有100个小故事，这些文章虽然不是个个惊天动地，但个个都感人肺腑。读了这些文章，使我深深的懂得了：“一个人从小不仅学好科学文化知识，而且还要学习比这更重要的东西——那就是对祖国、对家乡、对同胞、对弱者、对父母、对师长、对同学、对周围说有人的爱与尊重！”
爱不是说做就能做到的，要用心去感受和付出我们的爱、就像一首歌《爱的奉献》唱的那样，这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，只要人人都懂得去爱，去享受和付出爱，世界将变成美好的人间！
分享作文15
快乐是可以分享的，如果快乐分享出去，你会感到十分快乐。
有一次，我过生日，请了我最要好的朋友，吕皓月、贾珂晗和龙文哥哥。吕皓月送给了我一个许愿瓶，里面有好多许愿用的纸，我十分喜欢。在吃蛋糕时，我想起了那个许愿瓶。我说：“大家快点吃，吃完了到我的房间里去，我给大家一个惊喜！”我插上了我平时舍不得用的'彩虹灯，拿出许愿瓶，坐在床上，等着他们进来。他们进来了，龙文哥哥：“哇！”我拿着许愿瓶大声说：“一起来许愿吧！”他们非常开心，同时也非常激动。吕皓月非常开心的说：“我许完了！”看到他们那么开心，我的心里也非常快乐。我又拿出事先准备好的蛋糕抹了他们一脸。贾珂晗说：“李诗尧你好坏！”我们又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分开心。
看，分享快乐就是这么简单。
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