【必备】分享的作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的分享的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分享的作文 篇1
与人分享，能使人快乐，纵然你在大千世界拥有一切的喜怒哀乐，但凡你自己觉得生活是一种与心情有关的存在，你就要学会与人分享，无论分享给别人的是快乐的，还是烦恼的，都会让自己觉得轻松。
在这个如蝼蚁一般的生活群体中，我们每个人都有一些烦恼和无法释怀的东西，追逐着梦想在现实面前失败过、成功过，我们苦于奔波，劳于嗜命，但是无论怎样，赠人玫瑰，手有余香。
他叫小明，是我的好朋友，我们从小一起长大，他出生在单亲家庭，从小就习惯孤僻，经常打架斗殴，对于我的事情，他总能大打出手，毫不吝啬，他说我是他唯一的一个好朋友。一次同学生日聚会我们一同去同学家，饭桌上我们东扯西扯说的都是学习成绩怎么好怎么提高成绩之类的，小明心里很不是滋味，因为他是班里学习最差的，一直规避着，心里很不是滋味。
那次我被同学欺负，小明为此去帮我教训了那个人，回来时候，看着他鼻青脸肿的样子，我很是过意不去。就和他聊了许多，关于以后的事情，他说：“他并不是不喜欢像好学生一样的生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一个自己努力的理由，从小就失去了妈妈，所以很少有人关心我的生活，我的学习，也没有觉得我是那块料”。我对他说：“其实有时候你想想，你是在为了自己活着，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要对自己有信心”。从那以后小明学习成绩一直上升，大家都在夸赞他很聪明，很努力。倾听能使人得到自信，倾听能够让人从心灵上发泄得到释放。在茫茫人海中，我们要学会倾听，试着让自己快乐成长起来，才能让自己幸福健康。
分享的作文 篇2
初夏的风轻轻摇晃着窗前的风铃，静静睁开眼睛，灿烂的阳光又唤醒了一个沉睡的清晨，光透过窗子照在那串紫色风铃上，于是，那片梦幻般的紫色就在洁白的墙面上漾开了，温暖而柔和，我相信这种紫与白的完美过渡，史上任何一个画家也只能望尘莫及，初夏的草还未蔓延成一片浓重的绿，经过灿烂的阳光的洗涤，更接近于浅淡的青色，稚嫩而充满生机，像我们的青葱岁月般闪着青涩却动人的光芒，桃花都浓妆淡抹地开了，像参加一场盛大的宴会，灿烂的阳光铺天盖地地包裹着每一颗露味，桃花便化身为古代娇艳的新娘，一身风冠霞披，巧笑倩兮，美目盼兮。
静静趴在阳台上，任安静如水的灿烂的阳光滑过我的每一寸肌肤，把自己展成一个平面，让灿烂的阳光的温度传递到心里最柔软的地方，曾经以为灿烂的阳光只是巴金笔下光明的代名词，是小四笔下聊发感慨的承载者，因而在无人的屋子，守着昏黄的光，慵懒地不愿开启那扇滞重音哑的窗子，把触手可及的灿烂的阳光拒之门外，如今不经意的一缕灿烂的阳光却给我以阔别经年的感动，也许幸福就像这灿烂的阳光一样，推开窗，明媚的灿烂的阳光会第一时间穿透身体，让垂死的细胞再度鲜活。幸福的感觉席卷而来，淹没了一切悲伤。
执着地相信，灿烂的阳光是橙色的，它让我想起暖暖的烛光以及烛光里那一张张温暖的笑脸，也许因为他们，灿烂的阳光在我心里变得异常突兀，迷离而又清晰，迷离的是色彩，无比清晰的是感觉，因为他们，灿烂的阳光不再纯粹。
也许某一天，我们会在某一十字路口作一次简单的告别，然后各奔东西，也许是咫尺天涯，又或是天涯咫尺，无论如何，我想灿烂的阳光会永远停留在我的心里，因为他们在我心里种下了灿烂的阳光的种子。
分享的作文 篇3
亲情如酷暑中的一丝凉风，源于母亲扇叶轻摇的温情，使躁动的心渐渐平静。亲情是暴雨中的一柄伞，父亲那被雨淋湿的臂膀下，裹住浑身干爽的孩子，平静的，是一份关切与信任。
爷爷的嘱咐，言犹在耳：“不要吃太多零食；天凉了，穿多件衣服，别看太多电视，别……、”爷爷一遍遍地嘱咐我，有时会觉得是多余而哆嗦。可是视线落在爷爷那饱含深情的眼神中，爷爷的嘱咐无疑是对我的爱的表达。爷爷，你放心吧。孙女会注意的！妈妈的关怀，时刻浮现：“阿君，小心身体，考试不要紧张，我支持你，加油！差点忘了，睡不着，喝杯牛奶……熟悉的声音再次在我的耳边荡漾，每次考试前，妈妈都对我说这番话。妈，你别太担心我了，我长大，我会照顾自己。妹妹的安慰，滋润心田：
“姐，别哭了。不是你的错呀，这次奶奶烫伤不是你的错！完全是意外，大家都不想奶奶受伤，你不要埋怨自己吧！”妹妹的燕语，让我的“伤口”渐渐地痊愈了。妹，谢谢你，姐这么大了，还要你安慰我。
亲情可贵。然而年轻的心渴望飞翔，渴望长大。渴望摆脱一份份源于亲情与爱的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。爸爸妈妈的心里多了一块大石。
亲情是一枝彩笔，在黑夜之中，孤独的身影总会停靠在那儿，彩笔飞舞，孤独的凄清，失败的诅丧，无奈的眼泪就会幻化成贴心的安慰。温馨的甜蜜和欢喜的微笑，人们得逃脱黑暗，走进一个斑斓的世界。
分享的作文 篇4
我又和妈妈吵架了，想着妈妈失望的眼神，我深深地感到了惭愧和不安。
眼泪洒在记忆的门里，冰凉的泪珠落了一地，让我不禁回想起小时候妈妈抱着我喂饭的情景：张开小嘴把妈妈手里饭勺里的饭一口吞掉，妈妈连声说真乖，我满足地亲了亲妈妈的脸，妈妈笑了，充满稚气的我也笑了。可是，似乎，这只能成记忆了。那温馨呢？与妈妈的争吵，越来越多，越来越激烈，是我的错，还是妈妈的错？
“姐姐，姐姐！”７岁表弟的喊声打断了我的记忆。“跟我一起玩吧。”“好啊。”心想，正可以忘掉刚才的不愉快。玩得累了，我想起了几天前刚买的巧克力，就拿出几块给了表弟。“谢谢姐姐。”他很高兴，拿了巧克力转身跑了出去。“你去哪里？”但他已没了踪影。
过了一会儿，他跑了回来，手里却没有了巧克力。“巧克力呢？”我问。“我送给妈妈吃了，我舔了一口，那块巧克力真好吃。”表弟大声地说。“好吃，你还不自己吃？”“妈妈对我很好，我最爱妈妈了，我要报答她。妈妈把我养大，很辛苦的，我也要对妈妈好，让妈妈感受到我对她的爱。”表弟睁着水灵灵的大眼睛，认真地对我说。听了他的话，我回想起刚才对妈妈的情景，感觉他说的每一个字都是对我的嘲笑和讽刺。我扭过头，不想让他看见我眼角的泪水。
“妈妈，对不起，我刚才不该和您吵架，更不应该和您顶嘴，我以后不会再和您顶嘴了，您原谅我吧。”说着，我眼泪止不住地流了下来。妈妈慈爱地抱住我：“傻孩子，妈妈早就原谅你了。”
一块巧克力的温度，真是温暖人心。
分享的作文 篇5
科技与分享是如今社会的两大理念。——题记
随着科技时代的发展，越来越多新颖的事物出现在我们的生活中。而正是由于有了创新，如今的生活才能变得舒适方便而又康定美好。
“共享单车、共享书店、共享篮球”……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联。是啊，走在大街上，随处可见年轻人拿着手机，扫着共享单车上的二维码，“叮”一声解锁并可骑着单车出发去目的地。我之前甚至看见过年过半百的老人骑着“城市公交”去买菜。我不由的感叹，科技啊，真真确确改变了二十一世纪人们的生活理念。
我不得不承认这些共享资源真的给予了人类很多方便，上下班高峰堵车，怎么办？你能借助共享单车穿梭在拥挤的马路中；手机没电身边没有充电器，怎么办？你能借助共享充电站来为你的手机续航；逛街时身边的老人突然不适时，怎么办？你能借助共享轮椅来给老年人更轻松省力的逛街模式……
我曾经看到过一篇报道，报道的内容大概是：有些人恶意解锁共享单车，导致毁坏，甚至有人给本应该给大家共用分享的单车锁上钥匙，占为己有。社会还是这个社会，有优有劣……共享，意为共同分享，也就是说凡是通过正确流程使用单车的人都能使用，那些占为己有的无耻之人简直就是社会的败坏。孟子如是说：“人不可无耻，无耻之耻，无耻矣。”也就是说一个人不应该无耻，为无耻感到羞耻，那就不再耻了。作为一名学生，我没有能力去在现实生活中阻止这些人的行为，但我认为能通过这篇文章来使自私的人懂得分享。
因此说，共享科技不仅仅只是为了提供方便，更是倡导了学会分享这一大社会理念。“与人方便，与己方便”，只要我们从自身做起，尽可能改善共享单车的使用性，我相信人心总有这么一角是善良的，只要大家都能从自身做起，就一定能共创美好社会。
科技和分享本是两个毫不沾边的词语，但我们只要在科技中学会分享，就能很好地将两者结合在一起，并共创一个美好的未来！
分享的作文 篇6
一份快乐，如果乘以一万，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以一万，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛！分享是一道简单的公式。只要你解开了，便得到了成功的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。分享是一种博爱的心境，学会了分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就像一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消溶，能使人感受到分享的`乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
比如伟大的发明家爱迪生，如果不把他的发明公诸于世，只有他一个人知道，那人们永远不会知道电有那么大的用处，他的发明也就一无是处了，失去了这些新发明的意义。还有古往今来的许多科学家，如果他们不把自己的发明或研究成果公布出来，那么，人类社会的文明脚步就会慢许多许多。这是大的分享，往小里说，我们日常生活中也处处存在着分享，比如老师给我们上课，就是把他们掌握的知识分享给同学们。还有像我们生活中，和同学们共同完成一件事或解一道难题，完成以后，我们会一起沉浸在分享成功的喜悦中等等。
知道了分享有这么多的好处，我们在生活学习中就要学会分享，享受分享带给我们的快乐，让分享的快乐时时温暖着我们。
分享的作文 篇7
小朋友，你会砍价吗？你尝过砍价的滋味吗？下面且听我慢慢道来吧！
去年国庆节的那天，我和爷爷奶奶去荡口古镇玩，我终于有机会尝到砍价的滋味了。记得那天上午，我来到ＤＩＹ猫之城，看到一个个造型逼真的瓷瓶猫，我真是爱不释手！在挑选过程中，一个白色的瓷瓶猫映入我的眼帘，我指着瓶子问：“阿姨，这多少钱？”只见她冷冰冰地甩了一句：“２５元，再送一杯奶茶。”天哪，居然有这么贵的东西？出乎我的意料。“阿姨，能不能便宜点？１５元吧！”“不行！”阿姨一本正经地说。我故意露出一副满不在乎的样子，说：“就１５元，不卖我就到别处去买，说不定比你的便宜！”她瞟了我一眼，见我急着要走，连忙叫住我，改变了态度：“小朋友，别走，咱们可以商量商量嘛，要不２０元怎么样？”我见她心软了，心里暗暗高兴，但脸上依然那副满不在乎的模样，于是，我的声音提高了几倍：“不行，就１５元，我身上只有１５元了！”阿姨怕我又要走，只得硬着头皮答应了，这下我可高兴了，我连忙说：“阿姨，和气生财嘛！”阿姨一听，乐了：“小朋友，你的嘴还挺甜的！”“阿姨，你这儿的东西挺不错的，以后，我不仅自己还来这儿买，我还要带的朋友来这儿买！”阿姨听了，更是笑得合不拢嘴，于是，我就坐在店铺内的ＤＩＹ我的猫瓶子啦！
一回到家，我就高兴地大喊：“爸爸，我学会砍价了，２５元钱的瓷猫被我砍到了１５元，好爽耶！”“哟，成了省钱小高手了。”大家听了，都高兴得哈哈大笑。
分享的作文 篇8
雅思大作文题目一般分为两大类，即argument和report。
雅思大作文题目中的argument可以更通俗的称为debate，也就是对一个有争议的话题提出作者的看法，并且展开阐述维护作者的立场。其实我们可以更加形象的来看待这个问题，把每个题目视为一场辩论会，正方(for)和反方(against)进行辩论，而作者则为裁判(judge, referee)，在听取双方的意见后发表总结陈词，在陈词中作者需要对双方提交的证据进行分析，并做出自己的判断。
雅思大作文题目中的Report的题目则是对一个非争议的现象进行分析讨论，如现在新闻上经常出现的关于全球气候变暖(global warming)进行讨论，全球气候变暖，这是个不争的事实，我们需要讨论其原因(cause),影响(effect)和解决措施(solution)
Argument和report的区别
话题性质：argument为争议性的，report为非争议性的
题目需求：argument寻求看法，观点;report寻求信息
展开论述：argument需要评估对立双方的证据;report无对立的双方
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