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时间:2022-02-20 16:30:10 分享 我要投稿

精选分享作文汇编6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的分享作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选分享作文汇编6篇

分享作文 篇1

  我看了《名师巡讲》数学思维训练之找规律解题。 懂得了,只有画图才能清晰地表示出来规律,因为不画图会很慢,而且还会忽略一些东西导致后面的数全部写错。

  从此我掌握了学数学的方法。三记一培养:1:记公式 2:记例题 3:记练习题 4:培养数学思维

  当我看了《五六年级奥数差异解析》知道了数学应该是简单明了的,学数学应该能勇敢尝试。我还知道了五年级考察知识很单一,六年级比较综合。五年级题目信息量少,六年级要多……

  通过众享在线课程,我懂得了许多知识,我以后还要多学习。

分享作文 篇2

  记得20xx年10月1日,我到隔壁戎昱辰家玩。那时,戎昱辰一家还在吃早饭呢!

  我坐了下来,等待着戎昱辰吃完早饭,戎昱辰吃的是奶油蛋糕和米粥。过了一会儿,戎昱辰说道:小姐姐,我们家有蛋糕,你也来吃一点吧!说完他就切了一块蛋糕给我。我刚要谢谢戎昱辰,忽然想到了什么,便跑回家里问妈妈:妈妈,今天是国庆节,是不是也是弟弟的生日?

  妈妈对我说:对啊,你弟弟刚好就是国庆节那天出生的,你忘了啊?听了妈妈的话之后我又快速跑到房间,把弟弟拉到戎昱辰家,弟弟边走边问我:姐姐,你干嘛?

  我就说:等一会儿你到戎哥哥家就知道了。我还让弟弟闭上眼睛,等让他睁开眼睛的时候再睁开。

  弟弟不再问我了,也乖乖地闭上了眼睛。我把弟弟抱上椅子,让戎昱辰看着弟弟,我回家将我上次过生日时戴的皇冠找到,拿过来帮弟弟戴上,然后将一块蛋糕放在弟弟的面前。我让弟弟睁开眼睛,弟弟一睁开眼睛就说:哇!生日蛋糕!说着便用食指弄着蛋糕上的奶油,往嘴里吃。

  吃完蛋糕回到家后,妈妈问:你们两个嘴上怎么长白胡子了?我看看弟弟,弟弟看看我,我们最后开心地笑了。

分享作文 篇3

  幼稚园里两个孩子趴在同一张餐桌上,对着一块美味的蛋糕。一个孩子提议:“我们分着吃,如何?”这两个可爱的孩子立即达成了共识,拿来刀具将蛋糕分成两块。渐渐地,这蛋糕竟变化出不同情状:或是单车、或是书籍、或是篮球……而前来品尝的人也愈来愈多,有赶着路的上班族,冲击考试的学生——不知觉间,“共享”的概念已扎根在每个人的脑海。

  不记得是在哪儿读到过“私有制”这个名词,还不止一次。什么农耕时代的“土地私有制”等等,我一点也不熟悉,恐怕那时候的人们:“我的蛋糕就是我的!谁若是敢偷吃上一小口……”他们定是不会有清晰的分享意识了。终于有一天,图书馆、公共电话亭、公交车等相继出现。“共享”的种子随之萌发了。人们无需再因没有携带通讯工具或是因交通问题而烦恼,孔乙己也无需冒着断腿的危险去偷书了。这颗种子在阳光雨露下努力生长,绿叶长出好几片儿,红花开出好几朵儿,可依然没有结出果实。

  前段时间看到一则新闻:共享雨伞一夜间全部失踪。《案件聚焦》节目怕不是又要加上一句:“这究竟是人性的泯灭还是道德的沦丧”之类的话了。事实证明,人们在共享的精神上还有所欠缺。而到底该如何升华人们共享的灵魂呢,还要从另一个问题谈起。

  眼前那块令人馋涎欲滴的蛋糕,教谁都忍不住要将其占为己有。可是,一个人独享蛋糕的味道,比起两个人说笑着,一会儿将奶油涂在对方脸上,让整个餐桌盈满欢声笑语,我想大多数人会选择后者。而现如今前一种情况却屡见不鲜,我觉得是因为这方面的理念还普及得不够完善罢了。在未来的教育不断在越多人身上落实的情况下,这类现象只会变得更少。

  “共享”的话题是如此的火热。我的班级也曾组织过一次关于这个话题的讨论。这下大家可是有话讲了,什么“共享文具”、“共享电脑”……无人不对“共享”的发展抱有满怀的期待。今年参加了一次英语中级口译的测试,自由演讲的话题也是“共享单车”,这更是证明,“共享”意识的延伸是十分国际化的。

  兴许,趁着我写下这几行字的当儿,“共享”又已细微地改变了一些人们的生活理念。每人在这蛋糕上切下一小块,聚在一个“辽阔”的餐厅,俨然成了一个巨大的派对,这不也正是应证了那“独乐乐不如众乐乐”一句话么?每当一个人心里有了共享,那共享就会变得更美好。

分享作文 篇4

  每一个人都有一个家,而且每一个人都会很爱他自己的'家,因此,我也不例外。

  家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

  我爱我的温馨家庭有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。

  在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

  在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我的温馨家庭,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

分享作文 篇5

  从很小的时候,妈妈就经常跟我这么一句话:人与人之间交朋友,是不能一味索取,要学会分享。在你开心的时候,你要学会将你的快乐与朋友一起分享;在你伤心的时候,你要学会将你的忧愁与朋友们说说。暑假的时候到处都是蝉叫声:有的树上全是蝉;有的只有一两只;有的却一只也没有。它们把树当成了自己歌唱的舞台,一个比一个响亮。而我们正在进行捉螳螂比赛。在草丛中,没有一只螳螂逃出我们的法眼。我看见一只,便用手去抓,而它也不甘示弱,亮出它那锋利无比的镰刀,我伸手抓住它的脖子,它毫无招架之力,一下子就被我擒住了。二十分钟过去了,在朋友中我抓得最多,心里有种荣耀感!我们渐渐渴了,于是大家提议先去小店买几瓶水再继续。由于有几个朋友没带钱,我们就跟他们分着喝,让他们解解渴。看着他们满足的笑脸,我脸上露出了洋溢的笑脸。只要把自己的东西分享给别人,这样人人都很快乐。名师点评:小作者和读者共同分享了一次“分享的快乐”,自然真实,虚实结合,写得真不错。文章的开篇,小作者通过叙述妈妈的话,就成功地点出了分享的含意,亲切自然,不失美感。文章通过一个小故事的叙述,阐明了“分享”的主题,语言生动活泼,充满了童趣。“亮出它那锋利无比的镰刀,我伸手抓住它的脖子,它毫无招架之力,一下子就被我擒住了。”这样语句怎么能不吸引着读者呢!不过文章也有不足之处:文章第二段的描写蝉声阵阵和表达主题看起来并没有什么联系上,有些脱节,请小作者留意啦。希望小作者加油,在不断的分享中体验到更多的人生真谛,那么你就将是最快乐的人。

分享作文 篇6

  想必你有过这样的感受:如果与大家一起分享快乐,那么你的快乐就会成倍增加。这几天我真真确确地感受到了。

  今天上午,叔叔给了我一个大盒子,说是给我的礼物。我心里纳闷:什么礼物,能装这么大个盒子?我迫不及待地打开盒子。“哇!”

  我情不自禁叫出声来。原来叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不仅有好几个“芭比”娃娃,还有许多漂亮的“芭比”服饰。你瞧!

  衣服的款式有礼服、泳装,有中式的、西式的、韩式的,令人眼花缭乱。还有一些首饰呢!

  虽然很小,但很精致,令人爱不释手。我把不同的衣服给娃娃们穿上,然后给她们配上首饰,忙得不亦乐乎。

  “叮咚!”

  门铃响了,“啊,是毕毕,快进来。”听到妈妈的招呼声,我立刻激动起来,但仅一秒钟,我想炫耀的想法就改变了:因为毕毕也有“芭比”娃娃,可没几件衣服,她问我要怎么办?我一把搂起所有的东西,刚想藏起来。“哇噻!”

  毕毕跳进来,惊叫一声,两眼直钩钩地盯着我手上的东西,呆在那儿。片刻,她冲了过来,拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地说:“这件漂亮,这件更漂亮,那件也漂亮。给我的娃娃穿上肯定漂亮……”

  我心里嘀咕着:要送给她吗?看来看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬头,看见了毕毕那羡慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有点不情愿地递过去,轻声说:“送给你。”毕毕拿着衣服,激动的眼睛好像在发光,看她这么兴奋,我忍不住又拿了几件“芭比”服塞到她怀里。于是,她兴奋得手舞足蹈,忽然,她停下来,说了声“谢谢”,转身就往外跑。我想,她应该是去给她的“芭比”娃娃试衣去了。

  我望着毕毕离去的背影,心里有说不出的高兴。我觉得那就是分享的甜蜜吧。

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