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（通用）奉献作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的奉献作文300字6篇，欢迎大家分享。
奉献作文300字 篇1
“给，永远比拿愉快。”这是高尔基一生奋斗的经验之谈.从这句话中,我们能得到什么启示呢?翻开历史,奉献者留下的是多么繁密!马克思,从小立下宏志,不倦地学习、工作终于创立了马克思主义，为无产阶级革命指明方向。但他为了“奉献”付出了多大的代价！他一生贫苦，为了买稿纸竟卖掉自己的外衣，七个孩子因无钱治病竟死了四个。多么慷慨的“奉献”啊！但他不是哀怨，而是无私无比的自豪：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我就不会为它的重负所压倒，因为这是为人类所作的牺牲。那时，我们感到的将是一点点自私可怜的快乐，我们的幸福将属于千千万万的人。”这是何等炽热的感情和奉献！
在中国历史上这类感人的'事例同样不胜枚举，单说八十年代的青年张海迪。众所周知，她终日忍受残疾的折磨，埋头快乐的学习生理学、针炙学，使一个个患者离开病床，拿起了工具，走向广阔的天地；她用热情洋溢的信心抹去了一个个犯罪青年眼前的阴影，使之愉快的重张生命之帆；她以内容丰富的译著向人们提供精神食粮……她说：“我愿意把自己的青春献给共产主义事业。”这是多么朴实呀！
张开双臂，奉献出我们的所有吧！让我追求“心灵丰富“的永恒的幸福吧！
奉献作文300字 篇2
聆听着面前真实的世界之音，一切都在发生莫测的变化。当然，青春也阻挡不了社会的公然操练，它安排我们相逢了，我们都会使每一个驿站的风华歌手，每天拨弄着各自不同的生活琴弦。 相逢是首歌，是泪流的幸福滚落，想要留住青春的河，却没料它已匆匆流过。回头望望我们的曾经，一切一切的故事都在瞬间泯灭，展望命运的神坛，青春却在艰难攀登中闪着丝丝光焰，启示真切的我们：我们是自己的神，自己的.主，要做我们自己的主，梦不能没有辉煌，活着的质量正是人的历史的回望。 于是，我们喊：静下来吧，我的心;冻成冰吧，我的轮廊!
曾经记得，青春的标志不是年龄，最坚硬的东西不是物质，与灵魂较劲，灵魂比剑更强。在我们灵魂的骨子里，有一种飞扬的歌声——奉献，歌声渐入云霄，由今天的奉献能达到明天的理想吗?年青的想象总是带着风的翅膀，那种淡泊而不遁世、宁静而不枯寂的心态，你是否拥有? 盯着真实的你我的眼，是啊，奉献的青春全包含有等待与希望之中。 黎明，又一轮红日，正勃勃地升起。
奉献作文300字 篇3
新学期的第一天，我和同学们怀着激动的心情观看了被誉为“中国人的年度精神盛宴”的电视节目——感动中国。功勋科学家孙家栋、火海救人英雄王锋、最美乡村教师支月英等10人光荣当选“年度感动中国十大人物”。其中，最令我感动的是支月英老师的事迹。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的支月英老师不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来她坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的`两代人。
支老师只是一名普普通通的教师，但她做出了不平凡的事。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，真是令人敬佩。
其实，我身边的老师们也像支老师一样，为了我们更好地成长，默默无闻地工作着，她们的无私奉献和辛勤的劳动，让我们茁壮成长。我们要不辜负老师的期望，努力学习，做一个乐于奉献自己的人！
奉献作文300字 篇4
我是一个天生胆小的孩子，不敢说话、不会与人交流。尽管妈妈想尽各种办法来锻炼我，可我却毫无长进。看到妈妈无奈的脸庞，自己也很苦恼。
刘老师不但教我们学习书本上的知识，还注重孩子们的能力培养，为我们进行了一系列的能力训练，并利用周末休息的时间组织我们进行爱心义卖活动。因为知道是为了贫困山区的孩子，每次我都积极地参加。当我第一次抱着老师标好价钱的图书走向人群时，我却低下头不敢看人，更别提张嘴说话了。看到别的同学拿到义卖款时心里既羡慕又沮丧，刘老师耐心的开导我，在妈妈及老师的鼓励下我又抱起书走进人群，极力克服着自己的'胆怯向别人推销着自己手里的书籍。当我收获了第一笔义卖款时，我高兴的蹦着、跳着跑向老师，把我的义卖款高高举起交到她的手上时，看到老师笑了，妈妈也笑了。
我们义卖的款项帮助贫困山区的孩子重新走进学校，给地震灾区的人们带去一丝慰藉，我们还帮助过一位身患白血病的大哥哥，激励他勇敢的战胜病魔。
一次次义卖活动既锻炼了我的沟通能力，也让我体会到帮助别人的快乐，使我变得开朗自信不再胆小怯懦。
奉献作文300字 篇5
“哎，榆茜呀，你的数学还是不好，要补补‘营养’了。”妈妈说。于是，我进了奥数补习班。
第一次进补习班时，我真得很吃惊。因为那竟然是在一个很小的地下车库里，老师都已经70多岁了。但学生很多，连过道上都坐满了学生。
那个老师姓郑，郑老师是个白发苍苍的'老爷爷，圆圆的眼睛上戴着一副方方正正的眼镜。他讲课时很亲切，一节课两个小时，我们都觉得好像只过了10分钟；每道题他都会给我们讲几遍，深怕我们不懂；站起来回答问题错了，他也不会批评，只会耐心地分析给我们听。听说他还编了不少关于数学的书呢！不知道为什么，连平时调皮的同学，在他的课上都乖巧了很多。
一般70多岁的老爷爷，平时都会打打太极，走走公园。但他却仍然在教书育人，一个礼拜四节课。他把他的一生都奉献给了教育事业。我们只有取得好成绩，才是对他最好的回报。
老师，您辛苦了！
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