(优选)奉献的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的奉献的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奉献的作文 篇1
9月10日是我们辛勤的园丁—教师的节日，在节日来到之际，让我来讲一讲我们班的班主任—庄老师。她为了我们班级的成长，呕心沥血，把整个爱都无私地奉献给我们。
庄老师留着一头卷发，中等个子，一双炯炯有神的眼睛，配在那光滑的脸上，可漂亮了，那矫健的步伐一出现在教室外的走廊，同学们就知道庄老师来了，我们大家都喜欢她。
记得那是秋风习习的一天，也正是流行感冒之时。庄老师不幸患了感冒，可是她并没有向学校请假，在家里好好养病，而是坚持给我们授课，一直到喉咙发不出声音。庄老师的喉咙已经发不出声音，只好把她想说的话写在黑板上，不然就是让我们自己做作业。可时间老人却偏偏和我们作对，每当遇到庄老师生病的课，就感觉这一堂课的时间特别长，特别长。那时，我真的好气愤时间老人，为什么不快点下课，好让庄老师回家好好养病，才有声音给我们讲课。庄老师啊，庄老师，你为什么不请假回家好好养病，等病好了再来给我们讲课呢！我知道了，因为您不愿意让我们浪费半节语文课。敬爱的庄老师就像那红蜡烛，燃烧自己，照亮别人。为了培育好我们，她默默无言地奉献、奉献，除了奉献还是奉献，。古人说过这样一句话叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在庄老师的心里，一定有一个愿望，那就是要培育出德智体美劳全面发展的下一代。
那是新学期刚开学的一天下午，放学了，班长从教导处那儿拿来班级花名册，必须在第二天上课前交回去。庄老师为了按时把班级花名册交上去，不拖延时间，宁可晚一点回家，也要抄完。我和另一个同学在一旁看着，并认真地念给老师写。写着写着，汗珠从庄老师额头上流了出来，但是庄老师还是坚持地写，没有休息。直到了6点多钟，天已经很晚了，庄老师才把花名册抄完了，这时她脸上露出了满意的笑容。可是，疲惫不堪的庄老师到晚上又得辛苦批改我们的作业和准备明天的功课。为我们付出了那么多精力，放弃了那么多宝贵的个人时间，从来没有怨言。庄老师，我们一定听您的话，好好学习，用优异的`成绩报答您。
啊！庄老师，你用爱的奉献和心血换来了我们501班这个集体！我们一定会倍加珍惜。您这个好园丁，送走一批又一批的祖国花朵，现在，桃李满天下，他们中间已经有人成为国家的栋梁，为国家做出了很大的贡献，那都是您用爱的奉献，结出丰硕的果实。我的好班主任—庄老师！
奉献的作文 篇2
爱的奉献
“爱是生命的火焰，没有它，一切变成了黑夜。”慈善之爱正如晨光中的水滴，晶莹璀璨，彰显着生命的博爱和人性的善良。
因为爱，流浪的人们才能重返家园；因为爱，疲惫的灵魂才能活力如初。在北京首钢体育馆里那驰骋赛场奋力拼杀的姚明，他正是这场慈善义赛的发起人，他将比赛的收入逾千万全部用于慈善。当国家危难之时，他奋勇当前捐巨款，拍公益广告，成立“姚基金”募捐善款，并且热衷环保事业。这位“东方小巨人”的心时时在为喜爱他的球迷而跳动，为普通民众而跳动，他所呈现的事成功者的良知，是体育明星的公益心。是回馈社会的慈善大爱。这慈善之爱就像那清雅的茉莉，长于心田，播散爱的希望。
“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”梵高这一句话道出了爱的真谛。慈善“疯子”陈光标，从高调宣布“裸捐”到陷入媒体的集体质疑，从“中国首善”到被指责为“暴力慈善”，陈光标的慈善之路充斥着质疑和批判，面对网上和社会上铺天盖地的质疑，他始终没有忘记慈善的诺言。始终站在舆论的风口浪尖坚持他的慈善事业。他之所以置舆论和争议于不顾，关键的事他有一颗真正想做慈善的心，尽管他的行为有些高调，但他的心却是实实在在的。这慈善之爱正如山涧的'清泉，孜孜不倦地给予希望。
追求生命的图腾，激昂生命的斗志，让陷入困境的坚强，给遭遇挫折的人希望。霍英东先生为各地教育、医疗等方面捐赠巨资，造福了千万百姓；李嘉诚先生为灾区设立教育基金的高尚情操令人心生敬仰；邵逸夫先生为大陆教育创办“邵逸夫奖”，散尽千金济学子。“取财有道，还富于民”，他们不是守财奴，他们懂得财富的真正意义与价值，他们践行着兼济天下的慈善之道，为人们带来了无限的力量。这慈善之爱正如莲花成的精灵，乘着清幽风儿，送来莲花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们共同的欢笑。捧一缕阳光，让温暖的慈善之爱洒满世界的每一寸土地，让我们用爱拭去冷漠，用心温暖彼此，点亮人生。
奉献的作文 篇3
她，虽已年近半百，却充满青春活力；她，虽没有华丽的装束，却美丽大方；她，虽然经历过生活的磨难，却是那样乐观开朗。她就是我最敬爱的班主任――邹权老师。
她长得既端庄又和蔼，慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛，看着我们时，心里总是感到一丝温暖与安慰。邹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们将许多发生在她身边的故事。每次，我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。在一天中午午休时，同学们都纷纷入梦乡，而邹老师却戴上那陈旧的眼镜，用红笔批改着同学们的作业，头一抬也不抬。在这安静的中午，只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声，谱成了一首整齐响亮的乐曲。
老师，讲台是您的舞台，粉笔便是您的指挥棒，成绩是那五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演绎着精彩的人生。每次上课，随着一声“上课”您便把我们带入知识的海洋，您会认真仔细的将你的知识传播给我们，只要给您一个讲台，您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们，我们在您无私的教导下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！可是谁又知道，默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许，老师头上那丝丝白发，条条皱纹就是最好的见证吧！
老师在我们心田里种下了快乐的`种子，校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时，在叮咛：同学们，别忘了知识的海洋广阔无边，你们一定会在那边找到快乐；当学习上失败时，在鼓励：失败乃成功之母，失败并不可怕，可怕的是会被失败打败；当悲伤难过时，在安慰：同学们，生活中难免有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方！是老师让我们明白了感恩，是老师用汗水滋润着我们的心田，是老师开启了我们的智慧之窗……
这就是我们的老师，她无私奉献，让我体会到了“随风潜入夜，润物细无声”的精神，这就是人类灵魂的工程师，她关心到每一位同学，她是辛勤的园丁，她让每一朵花儿，都尽情绽放！
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