默默的奉献作文

时间:2023-07-15 17:55:24 奉献 我要投稿

实用的默默的奉献作文汇编9篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的默默的奉献作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的默默的奉献作文汇编9篇

默默的奉献作文 篇1

  不是所有的人,都能够在人生的舞台上光鲜亮丽,耀眼夺目。有这样一类人,他们默默无闻的奉献,平淡的过完自己的一生。我想,我愿意做这样一个默默无闻奉献的人。

  的确,每个人都希望光鲜亮丽的人生,毕竟这样的人生能够得到万人瞩目,毕竟这样的人生一帆风顺。但是不可能所有人都是这样的人生。会需要一些人,他们在背后默默无闻的付出着,默默无闻的奉献着。我感觉这样的人生也是不错的。奉献,尤其是默默无闻的奉献,有时候是一件无比快乐的`事情。默默奉献并不是甘愿低于人下,甘愿牺牲自我,奉献是一件开心而且能够实现自己人生价值和存在感的事情。

  我希望自己的人生能够光鲜亮丽,但我同时也能够在背后默默无闻的奉献着自己。

默默的奉献作文 篇2

  说实话,我一开始对班长并没有太大的好感,因为我们班有很多同学可以当班长。在我看来,周亮当班长无非是因为他身材修长,坐在教室里惹人注目,或者性格温和。有人问我对班长的看法,我说他很普通,没有什么“惊天动地”的成绩。但是后来发生了几件事,让我改变了对他的看法。

  俗话说“新官上任三把火”,他最“爆”的火就是“烧”全班。

  自习被公认为最差的'学科课。如果班长周良能改变这种情况,他无疑会在学生心中树立威信。

  上周一节自习课,铃声一响,教室里的演讲就嗡嗡作响。这时,周亮站起来,走到一个正在说话的女同学面前。

  “请不要大声说话,好吗?”周亮微微一笑,平静地说道。

  “我说话你管什么?”女同学满脸不悦的说道。

  “关我什么事?你说话声音很大,不仅影响大家的学习时间,对自己也是有害的。鲁迅先生说过,浪费别人的时间,就等于杀了钱。你还不明白吗?”回答很精彩,我偷偷给他鼓掌。那个女同学被他拦住了,乖乖的做作业。

  有一天语文课,因为黑板没擦,老师沉默了,教室也沉默了。这时,班长站起来走上讲台。三下五除二,黑板擦干净,教室又恢复正常。

  一个很普通的人,经常做一些很普通的事情,就像一块铺路石,默默奉献,这就是我们的班长周亮!

默默的奉献作文 篇3

  奉献是为了让全国的人民享受快乐的日子,不让疾病折磨着脆落的人们;不让一交一通事故对人们造成的伤害;不让战争成为最大的敌人。当然,没有全体人名的共同参与,人人尽责出力,世界还 会是以前那样。

  世界上有些人,他们天天一大早就醒来走着陡坡的山路,跋涉千里,只为的是人们能吸取知识,吸取营养,他们为人民服务,为人民付出。他们付出了自己的时间,付出了自己的鲜血,改变了一代又一代的生命,教导了他们一生的道理。而这其中最令我敬佩的是那位来自于援疆的教师——陈钢。

  那是一个黑蒙蒙的早晨,陈钢踏着积雪,迎着朔风,来到了新疆阿克苏地区实验中学。这是什么?有人知道吗?在晨光的课堂上,陈老师举起一个早上多买的馒头,学生们都笑了,有的说:谁不知道,这就是一个馒头嘛!有的'说:对呀,这个东西谁没吃过;还 有的说:老师你好笨啊!诶呀!不是老师笨,你们没有觉得这个像红细胞吗?红细胞就像馒头这样,是圆饼形的,中央较薄,边缘较厚。同学们都不知道,这个可是陈老师的宝贝,既好吃又是特别实用的教具,在课堂上三天两头要用到。孩子们也不知道,陈老师是吃了很多的馒头的才想出这些点子的。在新疆教书,教案都用不上,对于汉族学生可以讲的成语,歇后语,在这里一贯不通用,只能用贴近学生的比喻,避免与少数民族的冲突……

  记得在第一节课堂上,陈老师用维吾尔语请了一位同学来回答问题。同学们听到老师会用维吾尔语,异常的高兴,异口同声的说:马林木,亚克西!下课时,一句萨瓦代西拉海伊利获西。又让全班同学报以热烈全班的掌声。

  从浙一江一来的援疆人,不仅给阿克苏带来了新建的建筑,还 带来了不少藏书丰富了图书馆;不只是给课堂提供了先进的教学设备,还 带来了新颖的教学方法……

  新疆的人们受到了高等的教育,享受着教育带来的快乐。

  我以后也要做一个对国家有用的人,对国家做出奉献,让世界变得美好!科技更先进,更发达!

  加油吧,我们的家园,为我们的家园努力吧,做出对国家最好的贡献,让梦想成为现实!让未来马上实现!加油吧!

默默的奉献作文 篇4

  他,既不是我的家人,也不是我的亲戚朋友,更不是什么高官贵人。他就是一个普通的收垃圾的,平时打交道最多的是垃圾箱。他脸不怎么白,再加上常年风吹日晒,所以感觉非常的`黑。平时穿着十分朴素,有时不注意看,还以为是一个非洲人。

  我是在三年级的时候认识他的,他每天早上都会开着一辆三轮车来到我们楼下收走我们楼上积攒了一天的垃圾。记得有一个冬天的早上我出门上学,外面下着鹅毛大雪,不时会刮起一阵阵呼啸的寒风,风大的时候甚至能将人吹倒。路上是厚厚的雪,走在上面非常滑。

  大老远我看到一个人影在垃圾箱旁边,走近了才发现是他。他正在努力地将垃圾桶里的垃圾倒入到他的三轮车上,他弯下腰抱起垃圾桶,努力站起来,他咬紧牙关,好像要将全身力气都试出来似的。突然一阵风吹来,三轮车被风吹得向前滑了几步,垃圾箱边缘靠在三轮车上,他一下子失去了平衡,与垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑过去想扶起他,但他却摆了摆手,他将还抱着的垃圾箱往旁边一放,吃力地坐了起来,双手撑在满是雪花的水泥地上,慢慢地转过身来,先让脚站稳,挣扎着直起腰来,将手放在膝盖上,颤颤巍巍地站了起来,简单拍了拍身上的雪,转过头来对我微微一笑,说,“没事,天儿冷了,地滑,以后还得悠着点儿。”

  他说话老家味儿口音,看着他的笑脸,我却怎么也笑不出来,心里很不是滋味,渐渐地跟他熟悉了,他叫我们小姑娘,我们叫他垃圾爷爷。每天早上我们都会喊“垃圾爷爷早上好呀!”他会很开心地回答“好好好,上学去啊,好好学习呀!”

  如今,我们不在那个小区住了,后来也再没有看到过他,但是我相信,他一定还在一个角落默默地帮助着人们。

默默的奉献作文 篇5

  在这个美好的世界里,有许多默默奉献的人,这些人都好伟大、好值得我们敬佩,可在那个角落里,又有谁看见平凡的清洁工为我们这个城市付出了多少呢?

  也许许多人看见在清洁的清洁工都会投来藐视的眼光,会说一些伤害他们的话。可说那些话的人往往不知道自己说的那些话证明了你才是最没有品德的人。

  每天早上,我去上学时,在路边,总会见到许多清洁工在打扫路边的卫生。我走过去问:“阿姨,您不累吗,您就算打扫一百遍,也会有人不尊重你的劳动,乱丢垃圾的”。可阿姨却回答:“那我就扫一百遍呗”。你们听,阿姨的回答多么无私、多么伟大、多么高尚啊!那些乱丢垃圾的人应该好好反思了。阿姨不停地挥动扫帚焦急地扫着,满头大汗了都顾不得去擦一擦。扫完后,还回头看了又看,看下哪里没扫干净。否则又拿着扫帚重新扫一遍。这些清洁工阿姨真的很伟大,我真得好好学习她们无私的精神。

  下午,当我们放学了。清洁工还在走廊上打扫,因为他知道,我们小学生一放学,就会有很多垃圾,而我们就只会乱扔垃圾,吃一点东西,就丢在走廊上、路边,从来没有想过清洁工阿姨们的辛苦。这时,一位中年妇女带着她的孩子从清洁阿姨她们面前走过。中年妇女还跟自己的孩子说:“你长大了要做一个有出息的`人,不要学这些清洁工,做这种工作”。我在心里想:你对你孩子说这样没有道德的话,你的孩子会有出息吗。可清洁工却不在乎,继续坚守着自己的工作。

  老天呀,这样无私的人为什么要遭受到这样的侮辱。同志们!你们知道吗,这世界上或许有很多人很高尚,那你们有没有留意过无私的清洁工呢?

默默的奉献作文 篇6

  生活中的小小事物,人们都认为很不起眼,但并不是这样的,一个事物,每天都为人们做许多事情,他们默默奉献,不图虚名……

  我家里就有一个闹钟,它的样子并不是那么好看,根本就没有一丁点儿来炫耀自己的意思,它就是一个身穿着浅蓝色的的`外衣,其他就没有什么画面了。它总是每天早晚都为我奉献着……

  一天早晨,我正在床上呼呼大睡,不一会儿,闹钟响了,我急忙起床看了看表,“啊!7:10分了!”我急忙把刷牙洗脸的工作做完,连忙把面包塞在嘴里,喝了杯牛奶,就去上学了,刚要到学校时,我又看了一下手表,7:20分了,我的步子快了起来,我气喘吁吁的上气不接下气地到了教室里,我又看了一下手表,现在正是7:24分,心想:“啊!好险好险!要不是亏了那个闹钟,我早就睡过头儿,迟到了呢!”我的心里特别高兴,心里喜欢死那个闹钟了!

  家里的闹钟每天喊我睡喊我起,因为它拥有着不图虚名,默默奉献的精神,但我们一定要学习闹钟那种坚持不懈、默默奉献、不图虚名的精神!

默默的奉献作文 篇7

  古人爱花,以花喻人。晋朝的陶渊明喜爱菊花,唐朝的百姓喜爱牡丹,诗人周敦颐喜爱莲花。菊,为“花中隐者”;牡丹,为“花中富贵者”;莲,为“花中君子”……而谁去在乎过仙人掌?又有谁,用诗句去修饰那凡不出众的仙人掌呢?仙人掌其貌不扬,甚至有些丑陋,浑身长满了刺,使它看起来像一个小刺猬。这些刺十分坚硬,如同一根根钢针一样,让我们和仙人掌之间产生了一种距离感。仙人掌通体碧绿,如同翡翠一般,浑身上下都是由掌状茎构成的,重重叠叠,矫健地挺立着。但虽然它不耐看,却很耐旱。记得一次,我不小心把它的一片掌状茎掰了下来,心里不禁涌起一股“罪恶感”。想了想,只好把掉落下的小茎插在土里做一个“墓碑”,想着它一定活不成了。没想到的是,过了几天,这个“小手掌”竟发了几个小芽,成为了一个新的,独立的生命!虽然瘦小,虽然单薄,但它绿得那样诱人,活的那样坚强。因此,我开始慢慢喜欢上它了。也正是因为我喜欢它,所以想更了解他,而在了解它的过程中,我便开始敬佩起它了。材料显示,生命禁区——沙漠,是个极其可怕的地方。那里荒无人烟、狂风肆虐、飞沙走石、早晚温差变化极大,已到了“早穿棉袄晚穿纱,围着火炉吃西瓜”的程度。

  任何生命在这里都显得十分脆弱,根本没有任何生存的'余地,仿佛从来没有存在过。然而仙人掌,这个生命的卫士,顽强地和风沙对抗着,不断地为大地添加更多的绿色生机和活力。因为它知道,它存在的意义就是勇敢地挑战,默默地奉献,顽强地活着……而不是索取别人的赞美。就这样,它甘于平凡,甘于奉献。在如此恶劣的环境里,仙人掌就这样地去面对挑战,而生活在如此安逸环境下的我们,该如何去做人呢?是不是该做那些实实在在,踏踏实实,默默奉献,勇于挑战的人呢?

默默的奉献作文 篇8

  从我刚上学起,你就默默地陪伴着我,一直到现在。忘不了你呀,我的小书桌。

  这张小书桌已经又破又旧了,蓝漆已经掉尽,桌角上的.一块木头,也掉下来了。我爱小书桌,它无论春。夏。秋。冬,都悄然地陪伴我。我十分珍惜小书桌,每天给它洗澡。从幼儿园到现在,我每天都在它身上学习。看书。

  一天,弟弟来我家玩,他胖胖的小身体压坐在我的小书桌上,我急忙把他抱下来,并告诉他,要爱护这张下书桌。他奇怪地问我:“这不就是一张又小又旧的桌子吗?”我说:“这张小书桌虽然很旧,但它一直伴着我,我怎能不爱它呢?”

  几年来,一见那张小书桌,我就不由得“俯首甘为孺子牛”这句诗来,啊,我的小书桌,你不也像老黄牛一样,天天都在悄然无声地工作着吗?

默默的奉献作文 篇9

  粉笔,只有那白白的身子,却十分有用;粉笔,没有那美丽的装饰,却为我们送去丰富的知识;粉笔,没有那鲜艳的色彩,却为我们带去了终生的启示。

  瞧!老师又在讲课了。那手中用的是什么?是粉笔。如果没有粉笔,我们将不能得到老师的知识。老师写字时,一描一写,清晰的字出现在黑板上,可你曾想过,那粉笔沫将掉下多少啊!粉笔将消耗多少“寿命”啊!可以这样说,粉笔是我们输送知识的工具。

  粉笔这样无私奉献,却没有人真正地注意过它。有人用粉笔写好字,就随处乱扔,有时还剩下一截,就被扔进了垃圾箱;掉在了地上,就被无情地踩成了碎沫。可是,粉笔却愿意为人们默默奉献,不及被人看重,直到奉献,到生命结束的最后一刻,最后一秒。

  老师也是这样,当我们毕业时,我们走了,只有老师还在母校,教别人知识。我们是学会飞翔的小鸟,老师就是守巢的大鸟,看着我们飞向远方;我们是鲜艳的'小花,老师就是辛勤的园丁,为我们浇水施肥。老师就像粉笔一样,默默奉献,将自己的全部知识,输送到我们的身上。

  一枝小小的粉笔,却为我们带来了终生的启示:人,不能做只讲体面的人,要做能为别人带去知识,为别人奉献的人。我们要像粉笔一样做一个默默无闻,却在为别人在奉献的人,我要成为一个为社会做出奉献的人!

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