奉献作文

时间：2021-07-18 19:29:56 奉献我要投稿

奉献作文汇总六篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的奉献作文6篇，希望对大家有所帮助。

奉献作文汇总六篇

奉献作文篇1

　　这句话是我替学生们说的。“深情献母校”的六年级大队活动结束了，我只有累的感觉，而这种累不只是身体上的，更是心理上的。学生没有“深情”，也“献”不出深情，可以说这有点一厢情愿的味道。若真有深情，那也只是个别的。“母校”，应该是六年一贯地生活和学习的地方，“老师”，是朝夕相处、相濡以沫的朋友，在数年的教学、交往中才能建起难以磨灭的印象。而这样的活动还是不够深情，也达不到深情的。原因很多。首先，这个新兴的校区，原来是一所完小的新校园，称为“柯北一小”，在纳入我集团以后，成了小班实验基地，但班级里还是达不到现代化的设施，配备的是完小级的硬件。两年的学习生活，正是这个校区处在不断磨合、发展的过程，不少问题是在边做边改之中，学生并不满意于这个样子，从日常的升旗、出操，到各种规章制度、秩序管理等，都在一步步地修整。而且，这仅仅两年的时间要想“深情”是不实在的，时间是最能让人产生感情的东西，相比之下，曾在完小读了几年的原来的学生就有着较为深厚的感情了。

　　其次，学生在这两年中没有什么深刻印象的东西，他们喜欢的活动很少，总是为着应付各种名目繁多的学校活动而机械地去做。政治性的东西、应付性的东西、规范性的东西太多，没有几样是能让学生在心灵上留下烙印的。还有，学生在校总是觉着管得太严、规矩太多、太拘束，学得太累，童真太少。这也是中国教育的普遍现象，他们无法想像中学里会是什么样子，但总觉得自己活动的时间越来越少了，自己自由自在的空闲不多了。他们所接触到的就是那么枯燥的东西，灵动的太少，唯有的快乐大概就是和同学打闹了。再看看毕业的学生，大概是生源的关系，或还有环境的关系，总觉得孩子们太世俗化、社会化，对一些事情看得开，也想得开，不是没有情谊，而是不想有情谊，表现着不应有的错误的成熟。六一节学校发的矿泉水，有很多喝都没喝过就被扔掉，就连新发的作为留念笔记本也有人随意乱丢，进了垃圾桶的、无人认领的都有。这次活动在二楼的大厅里，由于回音大，音响又不好，学生的吵闹声便更烦人，我的心累在这样的噪音里，总希望他们能安安静静地看别人表演，鸦雀无声地倾听别人的讲话，但嘀咕声还是不断，每个班都有那么几个纪律差的学生在吵，班主任也是听之任之的态度，我对自己班的同学不能姑息，但他们皮得很，也不知是哪来的如此表现，大概以为自己长大了，可以脱离这个学校了，可以不受拘束了吧？有三个男生将系在脖子上的三根红领巾全都打在一起，当我走过去时，三个人解也解不开，三个脑袋就这样在扯，还嘻笑得很。我只静静地看着他们，直到他们套出。我在想：为什么自由和纪律如此难以统一呢？为什么总会在该有纪律的时候太自由而该自由的时候又不知如何自由呢？如果我是他们，对这样的活动，对“深情献母校”的场面，我也不知拿什么献给你了。实在的，他们想不出来，我也替他们想不出来，老师的教育被看作是天经地义的事，老师的奉献被当作是理所当然的，甚至有的认为是老师自己在捞取名利。相反的，他们还记着的是你在什么时候如何批评过他，如何将他留下来补习，害得他回家挨骂，等等，心中的不快早已将仅有的一点感谢埋没。或许是我太悲观的'缘故，也或许是我不解人情的缘故，那一刻，我和其他几位班主任都有这样的感觉。学生送我几张卡片，这还是我们要求每个学生做的，可以送给老师或同学的。几张或稚或真的卡，我不想说什么，只觉得这是几个还对我心存感念的学生。随着学生的长大，我越来越看得开了，我也不会去羡慕人家学生对老师有多么情深意重，只要我自己问心无愧，只要我为他们尽心了，也就可以笑对人生了。教育，或者批评，甚至指责，都会给他们一种不舒服的感觉，他们是提不起精神来爱你的，班主任，是他们心中一个有点害怕而又有点讨厌的人，这是普遍存在的规律，至少对中国的大多数孩子来说是这样的，只有在以后的学生生涯中他们才会偶尔想起你的好来，你的每一滴心血化成的思想流灌在他们心里，他们还能感受到，便涌起一股暖流。我想说，不论你怀揣怎样的理想，不论母校给你留下了怎样的印象，不论你为母校留下了什么，在这片热土上，都曾回荡着你的欢声笑语，镌刻了你的烦恼忧愁，更有那么几位老师为你们而苦恼，而快乐，曾那么热烈地充满着对你们的希望和期待。最后，祝愿每一位即将毕业的同学在今后的道路上扬帆远航，取得一次次更大的成功，写出人生的精彩。

奉献作文篇2

　　"红军不怕远征难，万水千山只等闲。"每当念起这首诗，我的思绪都会被拉回那个艰苦卓绝的时期。

　　"五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。"长征的环境恶劣无比。二万五千里的征途，渡过了千山万水。红军们四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥......这些在我们如今看来几乎是不可能完成的任务，他们却依靠着赤脚铁拳战胜了一个又一个"拦路虎"，这是怎样一种勇往直前的精神呀！

　　"金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。"一位13岁的小红军小兰在过桥时为照顾一位伤员，不慎把自己唯一的干粮掉进了河中被水冲走了。为了不让大伙儿担心自己，她装成没事发生一样，靠着自己悄悄摘下的野菜度过了一段时间。可时间一长，她的身体经不住这般折腾，垮了下来。在护士长发现她包中"干粮"的事后，大伙儿才知道了事情的真相，于是都自愿分出粮食来给小兰。

　　无论要经历怎样的"铁索寒"，都架不住有"人心暖"呀！小兰在没有粮食之际，宁愿自己多吃点苦，也不愿让战友有负担。而她的战友们在听说了这件事后，也慷慨解囊，没有半点独享的念头。在最艰苦的环境下还能坚持住自己的初心，着实是难得可贵的呀。

　　"更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。"1936年10月，红军的长征结束了。正如后人所评价的那样，"长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模"。一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地......红军踏过去了，他们坚韧不拔地踏过去了！

　　我眼中的长征，正是如此。红军们在一番番艰苦卓绝中锻炼出了众志成城、前赴后继的大无畏英雄气慨。长征无疑是极其艰苦的，但奔赴在这条路上的，是百折不挠的红军们。是他们，为这条荆棘之路徒增了一股暖流；是他们，为中华的兴起奉献了自己的一份力！

奉献作文篇3

　　“你去哪里胡蹿了？到处找你也找不到，你要把我们急死呀！”

　　听到这句话，有想起上六年级时，想起那时尽爱调皮捣蛋的我给父母惹了一个又一个的麻烦。有一次下午放学，我去同学家玩，一直到了6：05才想起要回家，我却还以为没什么大不了的。可是一到家，就见妈妈板着脸，马上给爸爸挂了一个电话，说我回来了。我顿感大事不妙，赶忙回到自己屋。过了一会儿，爸爸回来了，他走进我的房间，铁青着脸，尖锐地喊着：“你还知道回来！又去哪儿了？这么晚了，不回来更省事。”还似乎为了发泄仇恨般的踢了我几脚。我的泪如决堤的洪水一般狂涌而下，心里像受了极大的委屈似的酸楚，我默默想着：什么爹妈，全是骗人的，以后说什么我也不理你们了！于是我吃完晚饭就埋在自己的屋里。有过了不知多久，爸爸推开门进来了，揉着我的脚问：“还疼吗？”我虽然嘴上什么也没说，但我心里却温暖极了，原来他们还是爱我的！

　　每每回想起这件事，都感觉老爸老妈特别的亲切，感觉他们的爱充满了这个世界，是那么温暖……

　　老爸、老妈，女儿真是很对不起你们，你们为我付出了许多许多，我却不知道怎么回报你们！我承认我是非常非常懒的人，就算眼里有活也不会付出实际行动，而你们，一如既往地照顾我、爱护我、关心我。我是不是一个贪心十足的坏蛋呢？我肆意地霸占着你们的爱，向你们提出各种要求，你们却始终没有发觉你们被“欺骗”了，也许你们已经觉察到而心甘情愿被我“欺骗”。我恨自己的无耻，我恨自己的卑鄙，我恨自己的吝啬，我只想轻轻地问一句：拿什么奉献给你们，我的父母？

奉献作文篇4

　　我又一次走过那条路，哗哗那旋律再次响起。像跳动的音符，在每一个清晨，每一个午后，飘入我的耳中。随之而来的便是一个瘦弱的身影：一位老人，佝偻着背，粗糙的双手里握着把大大的扫帚，不停地扫着地，为的只是让我们拥有一个美丽的校园，一个整洁的读书环境。

　　他总是穿着灰土土的旧衣服，皱纹也已雕刻了他的容颜，花白的头发和那饱经风霜的面孔流淌着岁月的痕迹。也不知是冬去春来的季节流转，还是什么其他原因，近期来，校园里那些树叶儿们总是喜欢奔向大地，在地上跑来跑去。若是一阵风吹来，它们还顽皮地在地上转圈圈或者到处飞舞。这可累坏了那位老人，扫啊扫，扫啊扫，刚扫干净这里，那边落叶又继续飘下来，似乎在和老人玩游击战。换做是我，我一定只扫一遍就结束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地扫着，真有股不达目的不罢休的气势。

　　叮铃铃，叮铃铃，下课铃声响了，同学们都飞奔出教室，玩的玩，背书的背书，买东西的买东西。只有他，还在那默默无闻地扫着地。若是有同学从他旁边走过，他还会有意识地向边上让一让，接着，便继续扫着他的地。所有的欢笑，所有的诱惑，都被一把粗糙的扫帚阻隔在外。慈祥而坚定的眼神只在扫把的起落之间飞舞。每每此时，我都会想起自己的学习生活。无论他人玩乐几何，我只要像落叶老人一样默默地坚定地完成生命的职责，就无悔今生。

　　哗哗这动听的音乐又一次在我耳边响起。它陪伴着我每一个清晨每一个日落，或许还会陪伴我走过每一个生命的历程。

奉献作文篇5

　　您的爱，比父爱更伟大，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　不知多少个风风夜夜，不知多少个圈圈点点，您的爱体现在放放面面。不管犯错误深与浅，不管失败气馁，您的爱体现在句句声声。您的教导，您的负责，您的热枕，更突出在您的兢兢业业，一丝不苟。老师啊!您是美得耕耘者，美得播种者。是您用阳光普照，用美得雨露滋润，我们的心才绿草如阴，繁花似景。

　　一位好老师，胜过读万卷书。有一次夏季运动会，我们在接力赛的时候一开始我们个个神采飞扬跑得特别快，没想到在最后却掉棒了所以我们得了个倒数第一。我回到座位上，气的摔瓶子老师看见了连忙说：“没关系在这次运动会上，你们都尽力了一开始你们都跑得挺好的呀！只要在下点功夫下次一定能跑好，听了老师的话，我的心无比温暖。

　　老师您的累象征着您的敬业，那次语文考试，也是我至今难忘。那天您收走考卷后，便连夜批改，第二天你还用两节课讲完这份卷子，我的鼻子感觉酸酸的。

　　您像一只红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字形容那就是——燃烧！不停地燃烧！

　　我想对您说老师您幸苦了！

奉献作文篇6

　　不是所有的人，都能够在人生的舞台上光鲜亮丽，耀眼夺目。有这样一类人，他们默默无闻的奉献，平淡的过完自己的一生。我想，我愿意做这样一个默默无闻奉献的人。

　　的确，每个人都希望光鲜亮丽的人生，毕竟这样的人生能够得到万人瞩目，毕竟这样的人生一帆风顺。但是不可能所有人都是这样的人生。会需要一些人，他们在背后默默无闻的付出着，默默无闻的奉献着。我感觉这样的人生也是不错的。奉献，尤其是默默无闻的奉献，有时候是一件无比快乐的事情。默默奉献并不是甘愿低于人下，甘愿牺牲自我，奉献是一件开心而且能够实现自己人生价值和存在感的事情。

　　我希望自己的人生能够光鲜亮丽，但我同时也能够在背后默默无闻的奉献着自己。

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