风的作文(集合)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的风的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风的作文 篇1
“端正家德世世诵，最美家风代代传”。家风是一个优秀家庭必不可少的组成部分。在我十多年对世界的认知和感悟中，从稚气到成熟，从天真到沉稳。我一路成长着，而在这漫长道路上，我的父母、爷爷奶奶，他们用那世世代代积淀下来的优良家风，不断的感染着我，成为我成长道路上最大的动力。
“勤俭节约，老实做人”。这是奶奶教给我的，70年，一个并不是多么漫长的人生，可奶奶却将它演绎的无比成功，爸爸姊妹们共有七人，这便无疑给奶奶带来了沉重的负担，可她并没有被苦难打败，在精心抚育子女的同时一个竟然扛起了几十亩农耕的重任，听爸爸说“奶奶干农活样样在行，年年有多余的粮食接济村里的贫困户呢”。几十年来奶奶含辛茹苦，将节约发挥到了极致，终于将子女养大xx。可她却执意不去麻烦儿女，她有她自己的.天地，一间十多平米的小屋，每天都被她打理的干净温馨。有人可能会说：“一个这样勤俭的老人，一定为自己留下了许多吧？”可最后的结果却是：奶奶将自己平时所攒的十多万元全数留给了这个家。后来我也是才从爸爸口中得知“七个子女平时里给奶奶的零花钱，奶奶从来不花，到现在，又尽数返回了回来。”不仅如此，奶奶在世的时候，便不断的告诫我：“要说老实话，办老实事，做老实人。”并一次次用行动证明着。20xx年秋，奶奶在秋风中悄悄的走了，她走的很平静，没有一点痛苦，这大概是上天对她最后的眷顾了吧？
“知恩图报，以孝为正”。这是爸爸教给我的。“如果你不懂得孝顺，学的再好也没有用。”这是爸爸最常对我说的话。还在我蹒跚学步之时，爸爸便开始给我灌输“孝”的精神。他还给我讲述关于“孝”的故事，解释“孝”的本质，更重要的是爸爸始终在用自己的言行感染着我，在我幼小的心灵中便种下了一颗“孝”的种子。
为了让这优良家风继续传承，我愿接好这一棒，奋力前行！
风的作文 篇2
坐在车位上，与朋友谈笑着．前几夜的做＂夜猫子＂和＂赶夜车＂像是丝毫没有影响我的思绪；车上烟雾缭绕和浓重的汽油味也是丝毫没有让我产生困倦．我，一心想着；＂回家呀，回家就好了…“
远离了临海的闷与热，家乡正飘着小雨，轻轻吁了一口气，闭紧钱包，不告诉妈妈回来的消息，＂走啊，走回家去！＂渐渐，头上像浮了一层雾，发丝垂挂着晶莹的雨滴．家乡的清与静让发烫的神精有了丝丝凉意．
进了家门，没有心去注意妈妈惊讶的表情，一头栽进被窝里，至少在着几天里，我无须再紧跟那学习的快节奏，能有几天的好觉了．像是伴随着棉花球沉入无底深渊，没有了惊醒，只是静静地躺着……
又是一天……
体内像真的有一个时钟，已被什么人调弄好了时间．６：００，一丝不差，我醒了，也许是习惯吧，但我仍是装出百思不得其解的`样子，懒洋洋地躺在床上装迷糊……洗漱完毕，我提着空荡荡的书包进了书房，除了随笔，我是没有带任何可以完成的作业与书籍．站着，发呆，好像眼前又浮现了早读课那人声鼎沸的景面．我使劲摇着脑袋－不！今天是属于我自己的！＂在书桌前，不听话的手仔细地上下翻找着，找什么呢？书，我是一本也没带回呀！！那一刻的我，像是有了些后悔，想飞回去，飞回学校，去看看，看看我的书，我的练习．这，是怎么了？？
适应了喧哗的校园，习惯了嘻哈的寝室，适应了紧张的节奏，习惯了笔尖与纸张的＂沙沙＂．一下子浸入这样的安宁与闲适，反而会去回忆那曾经被我所痛恨，但又那样喜人的校园生活．我，无法抗拒．
紧绷的琴弦，离开了琴体，重获的自由却不能再将自己恢复原型……
风的作文 篇3
我们，都在延着不同的方向，不同终点，渐行渐远，我们都是行走在风尖上的女子。
没有，过多的喜怒哀乐，没有，太多的流水情长，寻着自己的脚步，走着自己的方向，我们，固执的骄傲着，不去看别人的冷眼旁观，不去过问别人的，冷嘲热讽，我们这个年代，没有封建的约束，没有古老的传言，轻狂着自己的轻狂，倔强着自己的倔强。
有人说，我们90后的孩子，是一群极端的孩子，我们不极端，只是我们有自己的想法，不在是，陈旧的往事约束，也不在是封建的保守思想，我们只不过是，随着时代的发展而在做着相应的回复而已，我们或许叛逆，或许任性，但那也只是，一场成长的阶梯，每个人都要有一个过程，成长的过程。
我们，是行走在风尖上的女子。
拥有着，独特的思想，独特的记忆，我们不喜欢遵循着那所谓的规矩，我们有自己思想，自己的世界，自己想要的生活，总在为自己的理想奋斗着，或许，我们隐忍疼痛，接受失败，我们不喜不骄，迎接成功，在所有的记忆里，独特，而又执着。
不知道，从什么时候起，我们迷恋上网络，迷恋上一段段刻骨铭心的文字，一句句痛彻心扉的故事，他们的故事，就像我们的传说，就像自己的影子，那么的迷离，那么的像，寻着别人的步伐，看着别人的故事，演绎着不同的世界，不同的`传说，不同的故事情节，不同的悲喜情仇。
身处，不同时空，不同年龄的界限，我们依旧可以，以心相交，我们依旧在彼此的身上找着自己的影子，每段悲伤的句子，都有着悲伤的故事，每段动情的歌曲，都有着不同的传说，。
在键盘上敲打着，一段段文字，不知所以的继续着，回首，看到的却是一句句另人心酸的字眼，我们，为何如此的悲伤，找不到理由，只知道心底的某个角落，像是遗失了一样，莫名的失落，莫名的忧伤。
这就是，我们的年代，我们疯狂，但却坚强，我们固执，但却执着，我们任性，但却稳重。
行走在风尖上的女子，我们，在绝望的边缘徜徉，在痛苦的心海游荡，继续着，一段又一段的故事，开始着一场又一场的旅行，不知道什么时候才是尽头，不知道是否可以继续着继续，依然，前行。
单纯的容颜，甜美的微笑，我们是幸福的一代，但，却也是悲伤的一代，我们有先进的思想，我们有不同的抱负，但我们却有着共同的悲伤，共同的记忆，我们微笑的如此甜美，面对着不同的面孔，我们处之泰然，我们，语言熟捻。但是，笑谈风姿，却掩饰不了眼眸中流露的无奈和伤感，这就是我们，行走在风尖的女子。
风的作文 篇4
今天，我为了要感受秋风，所以就要外婆带我去季华公园。早晨，6点刚过，我们就起床了，我穿了两件短袖衣服站在窗口旁边刷牙，阵阵凉风把我的头发往后吹动，把我吹清醒了。窗框上系着的一根塑料丝频频点头，好像正在对我说：“小朋友，早上好。”
到了季华公园，清风缓缓地吹来，顿时有一种清新凉爽的感觉，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠绿，而是绿中带黄，走近仔细一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，凉凉的露珠把我的手湿润了。
我坐在一块高大的石头上，石头旁边有几棵长得不高的树，树上有许多长满叶子的细长树枝，忽然，一阵风吹来，小树枝有的跟东边的“弟弟”亲嘴，有的跟右边的.“小哥哥”招物逗玩，还有的小树枝跟后面的“妈妈”聊天，整棵树都
摇头晃脑的。后来，一个树枝姐姐提议说：“咱们来跳舞吧！”于是，小树枝们更活跃了，有的向前弯腰，有的扭着身子左右摇摆；有的仰头高唱，还有的挥起手，拉着伙伴们一起翩翩起舞，整片树林成了欢乐的海洋……过了一阵，风停了，舞会也结束了。
我来到一片大草坪，看见几个小朋友正在放风筝，我先借了一个小朋友的风筝试放。开始，我的风筝放得很低，主要是不会放线，小朋友就教我：“开始放的时候，用手按住线圈，不要让线放得太长，等感觉到有风拉风筝向上时才放线。”我按照她的说法去做，果然，风筝风得高了。就这样，我练习了一会儿，学会放线了。外婆就买了一个风筝给我，我练了又练，可就是不能飞得更高。于是，我坐下来，看看别人是怎样放的。这时，一个成年人拿着一个绕了大线饼的大风筝来了，看来他是一个放风筝的老手，看他放了好几回，他的风筝也放不高，就停下来了。他对我们说：“今天，没有多少风，你放不高也不奇怪。”
秋天，风和日丽，云淡天高，在室外活动非常舒服。放风筝更是很有乐趣的体育活动，我喜欢秋天。
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