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【实用】欣赏风景作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的欣赏风景作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏风景作文 篇1
不知道为什么，这几天尤其感觉时间过的快。
也许在此之前对于时间也没有什么特别强烈的概念吧，就是随着时光的流逝，很多东西也渐渐的水落石出。
一开始没有去在意，甚至是完全忽略掉的东西，慢慢的才发现他们的重要性。就比如说跑步锻炼身体还有健身让自己变得身强体壮。
也许在以前的时候，我们总是感觉什么事情都是可以放一放的，因为总有很多重要的事情盘旋在脑海当中。时间也总是那么不可捉摸，总共就是有限的，就那么一丁点。
可是后来才发现，原来很多东西都是有收缩的余地的证，好像鲁迅先生曾经说过的那样，时间就像是海绵里的水，只要愿意挤就总会有的。
在你剩下课的空间里，在你等公交的时候，那些时间如果充分的利用起来都是非常宝贵的。关键在于你那些时间里面到底有没有想要去这样努力的做，想要去节省时间，想要把一颗浮躁的心沉静下来。
我们走太远的.路才会发现，原来这一路上的风景并不一定就是自己想要的。
也许突然换一条路走也结果不会太差。
一次又一次的在图书馆报告厅里听那些讲座，其实也累，毕竟有什么真正的收获，有时候去听两个小时的讲座，还不如自己对着书本学习十分钟来的有效。
效率和质量都是决定于自己的手里。
欣赏风景作文 篇2
太阳公公像个调皮的孩子，刚下完雨，就迫不及待的出来玩了。在家门前的公园里我看到一个穿着红鞋子的姐姐坐在长长的石凳上，仰望着天空，她的鞋子红得那么耀眼，在阳光下发出光芒!咦，她看什么看得这么入迷?眼睛一眨不眨的。顺着她的方向，我抬头一看，呀，原来天空出现了一道美丽的彩虹，真美啊!
我连忙向这个姐姐跑去，等我跑近了，姐姐还抬着头在认真的看着。我在她旁边坐下，“姐姐，你的鞋子好漂亮啊!”姐姐似乎这才知道她的身边坐了个人，微微一笑，说：“这是爸爸送我的生日礼物，爸爸说这是红色的，可是红色到底是什么颜色呢?”“红色就是姐姐脚上的这个颜色啊，真漂亮!”“可是。。。。。。我没有看到过红色，我看不见。。。。。。”什么?这个姐姐居然看不见?我伸手在她的眼前晃晃，没有反应，原来，她真的看不见!我有些难过，马上沉默下来。
姐姐告诉我，她从来都没看到过外面的世界，她的世界里除了黑色还是黑色，妈妈告诉她天上出现了彩虹，于是她拼命仰望，希望哪怕能看到一丁点光也好，这样她就能知道彩虹有多美丽!我告诉姐姐，彩虹有七种颜色，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，她就像一座拱桥，架在天空上!可是姐姐还是一脸茫然。我邀请姐姐和我回家一起画彩虹，姐姐高兴的答应了，她说因为她看不见，很多小朋友都不愿意和她玩，我拉起姐姐的手小心的向家门口走去。在我的房间里，我握着姐姐的手，教她画彩虹，姐姐说她终于知道了彩虹有七种颜色，终于知道了彩虹像拱桥一样，也终于知道了拱桥是弯弯的!姐姐笑得好开心!
姐姐的.妈妈来接姐姐回家的时候，拉着我的手，她说非常感谢我，可以这么耐心的陪姐姐玩一个下午，她说姐姐很久没有这么开心的笑了。姐姐生下来就看不到这个世界，随着年龄的推移，她变得越来越孤僻。
我对姐姐说，“姐姐，长大后，我要做一个医生，要把你的眼睛治好。”姐姐点点头，马上又摇摇头：“医生说我的眼睛是不可能看好的。”“那就让我做你的眼睛，让我代你看这个世界，看彩虹，然后我们一起把它画出来。”
不是所有的人生下来都和我们一样幸运，能完整的感受到这个世界的美丽，有的人也许看不见色彩，有的人也许听不到声音，有的人也许感觉不到大地的温度，但是请不要歧视他们，他们是我们的兄弟姐妹，我们都是一家人，所以我们该做他们的眼睛，做他们的耳朵，做他们的双脚，我们要带着他们一起欣赏这美丽的风景!
欣赏风景作文 篇3
世界在不停地变色，人的生命脚步不由自主地加快，从而错过了人生旅途中的美景。
画家创作的灵感来源于对生活的探索和对自然的观察。如果画家努力高效地完成它，那么这幅画将没有什么可看的，就像一幅没有灵魂的画；相反，如果画家注重过程的思考和表达，就会在过程中吸取日月精华，把无限的遐想投入到这幅画中，因为它隐藏了生命本质的灵魂，是一幅完美的画卷。
我们的生活也是如此。强调效率没有错。稍微放慢脚步，你就会发现，生活自有一番风味。很多人觉得生活很无聊，为什么不去享受生活的美好呢？每天都有无数的车辆经过校园，但你有没有发现过校园里书的声音和青春留下的痕迹？你每天都赶去学校。你有没有发现，路边的树什么时候发芽，什么时候长出叶子，什么时候枯萎？每天太阳从东方升起，从西方落下，你有没有发现看到希望的喜悦和幻灭的`崩溃？这些都是我们在匆忙的生活中忽略了的风景。为什么我们不放慢脚步去欣赏它们呢？
作为学生，我们每天都有繁重的学术任务。然而，每个人采取的措施是不同的。有些学生渴望成功，喜欢追求效率，导致作业质量差。写导致学习困难。但是你为什么不考虑一下呢？也许我会慢慢完成，保证作业质量。结果会不会不一样？我们班主任曾经说过：你关注的不是你项目的结果，而是你解决问题的过程。为什么不试试自己过程的甜头？
走路的时候，放慢脚步，你会发现一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的过客。你匆匆走过后，只留下一抹残温；从现在开始，只要放慢脚步，就能重拾过程的美好。阅读时，阅读效率太快，即使到了书的最后一页，也只是看到了表面的东西，书的内涵就像电脑扫描后留下的冰冷数据。阅读是一件令人愉快的事情。读书的过程中要细细品味，细细咀嚼，在这个过程中你会欣赏到最美的风景。写作时，不要太追求效率，忽略一些内在的东西。我们要学会在过程中找到美好的灵魂，在过程中欣赏美，这才是我们生活的本质。
当我们放慢脚步，会发现在人生的旅途中有很多值得我们欣赏的美景，在人生的过程中学会感受生活的美好，在提问的过程中学会发现学习的乐趣，在旅途中学会驻足欣赏风景，会得到意想不到的惊喜。
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