放风筝优秀作文【推荐】
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的放风筝优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝优秀作文1
我在很多地方看到过别人放风筝，他们都能把风筝放的很高很高，可我却从来都没有放过风筝。因此我非常希望能够独自放一次风筝。
那天，我终于有了一次放风筝的机会，记得那天我们都自带了风筝，大大小小、琳琅满目，都挂在了窗台上，我家没有风筝便和好友小杨合放了一只风筝。先是她放，我在后面跟跑，可风筝像一位不听话的孩子，怎么也放不上天空，我们着急了，想：这风筝怎么那么难放呀，要不换一种方法吧!小杨也同意，于是我先拉着风筝绕操场跑一圈。接着，她也绕操场跑一圈，风筝飞的很高。我们心里都像沾了蜜一样甜甜的，可我们一停下来风筝又落下来了。我们有了两次失败的经验，打算边跑边放线，把速度加快了，把路程也从两圈加到了四圈，还是轮留跑。我们把风筝放的又高又稳定，我们还按照风的大小收放风筝，在这最后一次我们终于成功地把风筝放上了天空。我们心里是异常的甜蜜与高兴。
我们做事总有第一次。我第一次放风筝，虽然不算非常成功，但是我们都有了一次放风筝的经验。以前，我总是看别人把风筝放得非常高，也更加向往能有第二次自己放风筝的机会。下一次我一定要把风筝放的非常非常高，一直放到太空中。
放风筝优秀作文2
今天春光明媚，天上飘着朵朵白云，地上的小花小草露出了脑袋。我拿着自己最爱的风筝，去公园和小丁一起去放风筝了。
来这里放风筝的人可真不少啊！空中飞着各种各样的风筝，有游来游去的“鱼儿”，有摇着身子爬来爬去的“蜈蚣”，有在空中自由翱翔的“老鹰”……远处，一个小男孩正在试着让风筝飞上天，他的爸爸妈妈正在一边教他，看他失败了一次又一次，终于，他的风筝高高的飞上了天！
我们开始放风筝了。小丁托着风筝，我抓着线轴。一声“放！”小丁放开了风筝，我一边拼命向前奔去，一边放线。我们的风筝一点点地升向空中。终于，风筝飞起来了，它一会儿在空中翻跟斗，一会儿一个俯冲，马上又飞了起来。这时，一个小妹妹跑了过来，恳求道：“哥哥，你们风筝飞的好高啊！可以帮我把‘小蝴蝶’飞上天吗？”我们爽快地答应了。不一会儿，空中又飞起了一只翩翩起舞的“蝴蝶”。
满天的风筝，满地的欢声笑语。
我爱放风筝！
放风筝优秀作文3
星期六，妈妈带我和哥哥去草坪上放风筝。风轻轻吹过，草被风吹动着。草坪上的人有很多，有在全神贯注下棋的老人，有在草坪上打滚的小孩，还有和我一个年龄的小孩在那放风筝。
我拿着风筝，我的哥哥把风筝线拽到了五十米以外的地方。他说“三、二、一、放”。我就把风筝放了。风筝飞起来了，突然风一停，风筝从天上掉下来了。我们走到风筝跟前，把风筝拿起来重新放飞了。这下风筝安安稳稳地在天上飞着。飞呀飞呀，风筝线和别人的风筝线缠绕在一起了。我们就把它拉下来了。风筝线被解开后，它又飞起来了，这回好像说：“你们看，我飞得最高。”哥哥仰面朝天又看到风筝又要掉下来了。哥哥想：“希望不要掉下来了。”正如他所愿这风筝果真没有掉下来。
接下来，风筝一直安安稳稳的在天上挂着。只要有耐心，没有什么不可能的。
放风筝真是一件有意义的事啊！
放风筝优秀作文4
“预备!开始!”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。
我心里暗想：看我的!我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢?经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。
这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝;老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。
同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖;老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。
放风筝优秀作文5
阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光洒满树林。又是一个好天气，舅舅带我、卫浩扬、妹妹和舅妈去营盘山的法治台打沙包和放风筝。
路过的一个停车场，有人在放风筝，放的不高，我正看风景，一句话传入我的耳边：“不会放风筝。”我们驱车来到营盘山的法治台，一停好车我就冲了下去，打开后箱，拿出风筝。舅舅放风筝，我、卫浩扬、妹妹和舅妈打沙包，舅妈上场，一个“钓鱼”，大家都不能动。
再一打，下场。卫浩扬上场，不到一分钟就下场。我上场炫耀几下就被打中了。
又打了一会，我就已经汗流夹背，舅妈去车上拿水，解渴后，我看着天空，几只大雁在空中飞翔。
风筝线挂被树挂住了，风筝就往下掉，舅舅和我一起救回了风筝。收了风筝以后，又打了一会沙包，就来到法治台旁边的小观景台上。
观景台理石头围着，我们在石头上走，我一不小心手破了，不过没事，只是擦伤。妹妹在草丛里走来走去，没过一会就喊扎。因为妹妹喊扎，所以只好回家。
这个下午虽短暂，但我也很快乐。
放风筝优秀作文6
春风拂面，绿草如茵，湛蓝湛蓝的天空中飞舞着五颜六色的风筝。啊，又到了放风筝的好时节了！
瞧，天空中威武的“老鹰”正在追赶着那只肥嘟嘟的“大红金鱼”；旁边，摇头摆尾的“红头蜈蚣”在天上扭着自己曼妙的身姿；忽然，一只五彩缤纷的“热带鱼”窜上了天，它应该是把天空当成了海洋了吧
“快点，快点，快出来放风筝呀！”明明催促道。
小明、小刚来到公园里的草地上，草地上到处都是放风筝的人。他们东瞧瞧，西望望，发现兰兰旁边还有空地，三个人很快聚集到一块儿摆弄起风筝来。
明明拿着线卷，小刚举着风筝，兰兰站在边上指挥着：“往前跑，再往前跑”。明明一边跑，一边放着线，大概放了十米左右，兰兰一声令下：“放！”
小刚把风筝往天空中一抛，明明用最快的速度往前冲，边跑边放线还边回拉线，只见燕子风筝稳稳地飞上了天空，越飞越高，越飞越远。瞧，这会儿燕子风筝正在和其他风筝竞高低呢！
兰兰、明明和小刚看到风筝飞得这么高，就好像他们自己飞上了天空一样。
放风筝优秀作文7
春天来了，百花齐放，蔚蓝的天空中点缀着朵朵白云；微风习习，送来阵阵花草的清香；天上的鸟儿渐渐多了，公园里的游人也多了。
小美、小刚和小军，一起到公园去放风筝。他们三人来到公园的草地上，此时，天上已经挂满了各种各样、密密麻麻的风筝，有细长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，还有可爱的金鱼。
他们也迫不及待地拿出自己的风筝跃跃欲试，小军把沙燕风筝高高地举过头顶，小刚配合地拉着风筝线，一边兴高采烈地向前跑，一边回头看着风筝的位置，沙燕风筝轻盈地飞上了天空。小刚兴奋得手舞足蹈、欢呼雀跃，引来旁边的小朋友们也一个劲儿地拍手叫好。小美在旁边羡慕得不得了，连忙对小刚说：小刚，我不会放风筝，你能帮我吗？小刚拍拍胸脯，胸有成竹地说：没问题，把这个任务交给我吧！只见他先耐心地把小美的蝴蝶风筝线一一捋清，然后用手托着蝴蝶风筝向前奔跑，再根据情况慢慢地放线，不一会儿，蝴蝶风筝也顺利地飞上了天空，他们三人别提多高兴了。他们的欢笑声吸引了远处更多的人。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天真是一年中放风筝的好时候。
我爱春天，我更爱在春天放风筝。
放风筝优秀作文8
七彩的世界，七彩的童年，七彩的风筝让我们的生活变得更加有滋有味。
看到七彩的风筝们，都在天空中展翅翱翔，可我的风筝不知是放的方法不对，还是风筝有毛病，总是“坠机”。我心想：哎!你这风筝也太“缺德”了，怎么能让我在众人面前出丑呢!
“飞起来了!飞去来了!”我惊喜的叫着。经过我的努力，风筝终于飞起来了!此时此刻，风筝乘者梦想冲上蓝天，奔向梦想的舞台。风筝我在此感谢你，谢谢你又把我的面子挽了回来。
我的风筝在天空中滑翔着，与众多风筝融入在了一起。看着展翅翱翔的风筝，看着乘着梦想的风筝，我不禁嘻嘻的笑了起来，笑看风筝，笑看人生。
风筝好掌控了，飞的也更高了，真是好生令人羡慕啊!我要是能漂浮起来，在天空中翱翔，该多好啊!
我的风筝开始变猛了，我向比我的风筝大或小的风筝发起攻击，几乎都被我的风筝击垮了。我的风筝像战斗机一样，在天空中横冲直撞。我激动的心情中，不由自主地又加上了一些欢乐!放风筝不仅愉悦了我的心，还让心灵更加美好!快乐!
黄昏时刻，我们迎着春风，踏着夕阳，唱着小曲儿，拿着风筝，开开心心的回到了校园之家。
放风筝优秀作文9
今天阳光明丽，但狂风却肆无忌惮地追逐着，正是放风筝的好天气。
我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝，爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了，等我去叫爸爸时，他早已逃之夭夭了。“唉，这个爸爸，真不让人省心呀！”没有办法，只好靠自己了！我先把风筝的线捆好，再确定风向，然后背着风，风筝就飞起来了。谁知，风筝像一只刚学会飞翔的小鸟，刚开始，“小鸟”自由自在地飞翔着，可到了高空，“小鸟”渐渐招架不住了，跌落了下来。望着这风筝，我心中呈现了“加油加油”的文字，它鼓舞着我，让我一次又一次地尝试。最终，风筝飞上了蓝天，我心中油然而生一种自豪，那风筝也沾沾自喜，可它“帅不过三秒”，就和旁边的一根电线纠缠上了，我连忙进行收线，妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙，风筝最终挣脱了束缚，重新获得了自由。当我打算再次把它放上天空时，爸爸妈妈来了，我们该回家了，我心想：风筝，总有一天我会让你飞上高空的！
经历了放风筝这件事情后，我懂得了：遇到艰难不退缩勇往直前的道理。这个道理将伴随我成长，激励我的人生！
放风筝优秀作文10
今天是个阳光明媚的好天气，阳光照射着每个角落，连续的阴雨天，使我们不能好好“大干一场”，好不容易盼来这个好天气，一定要好好地玩。
上午第四节课，谢老师来到教室中，忽然，教室变得宁静下来，谢老师满脸带着微笑，我们大概猜出有好事了，都迫不及待地等待着老师的脱口而出。老师终于说了，“今天下午每个同学带一个风筝来，下午我们去放风筝。”教室从宁静立刻又成了一片人山人海，有的兴奋的欢呼着，有的跳了起来，还有的却着急地整理书包回家，恨不得马上就去放风筝。
好不容易熬到了下午第二节课，教室中立刻又成了“降落伞”的天堂。同学们立刻又热闹起来，“降落伞”立刻又把教室当成它们的家。分别有七彩斑斓的“彩虹”，有丰富多彩的“卡通画卷”，还有满脸凶恶的蝙蝠……它们此刻是教室的主人，是同学们的玩具，是老师让同学们写作的工具，他妈正是千姿百态，各具其色。
“轻轻地走，不要打扰到别的班上课。”老师向我们发出了“命令”。我们一个脚步接着一个脚步跟了上去，到了田径场，老师让我们自己嬉戏，同学们的笑声、欢呼声融为一体，传到了灾区小朋友们的耳朵中，希望把这一份快乐传递给他们，同学们的“降落伞”飘到了天空中，数十个风筝在空中舞蹈、赛跑，此刻，天空中又成了他们的乐园，给自己带来凉爽，给同学们带来欢笑。有的同学拿着蝙蝠风筝，右手拿着他的鼻子和线，然后双脚飞快的跑，跑了一会没有停，接着一放，风筝“唰！”的一下飞上蓝天，最后双手不停摆动着，他的脸上洋溢着那悠扬的笑容。有的同学满头大汗，汗如大豆，汗如雨多，他正坐在石块上，把七彩斑斓的收起。还有的同学正在拜师学艺呢。瞧，那位身穿红棉袄的师傅正有劲的教着，徒弟则拿着风筝的耳朵跑步，等待师父的一声口令，“放”，立即手忙脚乱地放，可是没有成功，徒弟苦恼地说：“早知如此，唉，拜错师父了。”
同学么正玩得不亦乐乎的时候，“叮铃铃……”下课铃响了，我们依依不舍的离开了田径场，与风筝的.游戏结束了。
风筝，在我的“童年记录本”中留下了深刻的印象，对于我来说，放风筝的意义是：只要玩得快乐，就是永恒的财富！
放风筝优秀作文11
春天来了！花开草长，万物复苏，小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，在田野、在公园、在广场上“撒欢儿”。
我不禁想起新学的古诗：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”今天风和日丽，正是放风筝的好时候，我决定和妈妈到广场放风筝。
天空中飘着各式各样的风筝，有可爱的大头儿子、美丽的蝴蝶、长长的蜈蚣……我和妈妈带着“雄鹰”准备放飞，我边跑边放线，跑出好远的距离妈妈放飞“雄鹰”，它飞起来了，在空中左摇右摆了几下又掉了下来。我们试了很多次，终于成功了！我高兴地叫起来：“啊！我的雄鹰飞上天空啦！”
风筝越飞越高，像真正的雄鹰翱翔在天空，像自由自在游泳的鱼儿，像一个淘气的小精灵，一会儿上升，一会儿下降，多么有趣呀！
我今天玩得很开心！放风筝给我带来了很多快乐。
放风筝优秀作文12
春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿，这正是放风筝的好时机。放学了，同学们到操场上放风筝。
操场上的人可真多呀!有各种各样的风筝，有长长的蜈蚣、展翅的雄鹰，可爱的金鱼，小刚迫不及待地拿出了他的燕子风筝，小刚左手拿着线轴，右手拿着风筝的线在前面奔跑。过了一会儿，小刚回头一看，他的燕子风筝飞的比教学楼还高，同学们都称赞起来，小刚高兴极了，正当我们高兴欢呼的时候，一阵风吹来，风筝突然像一只没头苍蝇似的，从空中倒栽下来，小刚和小力难过得都要哭了。这时，老师走了过来对我们说：“风筝吹落了，我们可以重新放起来。没什么大不了的，来吧，我们再把风筝放飞!”听了老师的话，小刚捡起了地上的风筝，对小力说：“小力，这次我们一定能成功的，加油!”经过我们的一番努力，小刚的燕子风筝又飞上了天空。
今天小刚不仅感受到了放风筝的快乐，还明白了一个道理：遇到困难不要轻易放弃，只要坚持到最后一定会成功的。
放风筝优秀作文13
春节过后，我一直想去放风筝，可妈妈说最近的天气不适合放风筝，今天终于出太阳了，而且风很大，妈妈说：“今天，我带你出去放风筝吧！”我开心极了。
中午，我和妈妈早早地吃过午饭，来到了广场。广场上，人很多，有爷爷、奶奶在打牌，有在学骑自行车的，有放风筝的……一眼望去，广场上空风筝的形状各异，有的像飞机，有的像老鹰，有的像小鸟，还有的像小鱼。
这时我也迫不及待地拿出风筝，我一手拿着风筝，向着逆风方向跑，再把风筝扔向空中，不一会儿，风筝就慢慢悠悠地在空中飞呀飞呀，那神情，比我还得意呢！很快，一盘线就放完了。我紧紧地握着线盘，仰头望着天空中小麻雀似得风筝，高兴的喊着："那是我的花蝴蝶！"不知不觉，下午的时光过去了。
今天放风筝我真的很快乐，多希望每个星期都可以放一次风筝呀！
放风筝优秀作文14
忽然刮起一阵风，不知怎的，风筝就挂到松树上去了。小熊想拿回风筝，他又拉又扯，用上了全身的力气，然而，风筝却丝毫不动，怎么也拽不下来。
小熊失望极了，但是感到无可奈何，于是它伤心地坐在草地上哇哇大哭起来，边哭边说：“谁来帮帮我呀?”
这时，长颈鹿姐姐正好路过，它问：“小熊弟弟，你为什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答说：“我的风筝挂到了树上，拿不下来了。” 哭声引来了正在散步的长颈鹿姐姐她说：“别哭了，我来帮你取下来。” 长颈鹿姐姐说完伸长了脖子，用嘴巴轻轻一碰就把风筝取了下来，交给了小熊。小熊拿回风筝后破涕为笑，感激地对小熊说：“谢谢你!小鹿姐姐。”
朱媛媛小朋友：老师经常被你甜美、真情的朗读感动，今天看到你的看图写话也是眼前一亮，你不但能在看懂图意的基础上展开想象，内容完整，标点正确，还有将积累的词语运用到写话中的好习惯，你看文中的“兴高采烈、破涕为笑、丝毫不动”用得多好啊。同时老师和同学们也都羡慕你有用心陪伴你阅读的父母，你看今天老师刚把你作文发给你父亲，你父亲一会就把你照片和文字发过来了，你看父母多用心啊，他们记录的不仅是你短短的写话和朗读，更是媛媛同学成长的痕迹!
放风筝优秀作文15
星期一，我和潘煜铠他们一起去迪荡公园放风筝。迪荡公园很美丽，那里的樱花是白色的，密密的，一团一团的，仿佛雪花一样翩翩起舞。小草绿油油的，好像铺了一层绿色的地毯。可好看了！
找了个空地，我们开始放风筝了。一开始我怎么放也放不高，后来我找到了放风筝的决窍。我一手拿着线团，一手拉着风筝，在平地上奔跑起来，跑了一小段后，我放开了风筝，让风筝迎着风飘起来，我一边继续跑，一边慢慢的放线，如果风筝要掉下来了，我就用右手扯拉着线，想办法让风筝借着风力往上“爬”，风筝越飞越高，像在天空中的小鸟一样的飞翔，放着放着，风筝已经飞到了半空中了。我和潘煜铠比赛，看谁的风筝飞的时间长又飞得高。我们玩了三局，第一局是我赢了，第二局是潘煜铠赢了，第三局又是我赢的。潘煜铠生气地说：“我不服。”我说：“潘煜铠，不要灰心，有空的时候，我再来这里放风筝，到时候我们再来比过。”潘煜铠坚定地说：“好的。”
一转眼，就到了中午了，我们也已经玩得满头大汗，就结束了此次的放风筝之行。
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