有关风的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的风的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风的作文 篇1
星期二，天亮了，我极不情愿地睁开了双眼，睡意朦胧的的我，被窗外哗啦啦的雨声惊醒了，脑袋里的瞌睡虫们都被我突如其来的激动给吓得无影无踪了。
为什么激动呢？这事还得从昨天晚上说起......昨晚，我收到一条信息，说明天会有强力台风杜鹃，有可能会听课。哎呀！我那个兴奋啊！简直高到珠穆朗玛峰了！我扔下手机，躺在床上开始幻想着美好的明天该干些什么，把这个可能停课的明天安排的满满的......我怀着满怀的好心情，一蹦一跳地跑到阳台上去看这壮观的景色：雨沙啦沙啦地下着，豆大的雨点滴落在树叶上，发出清脆的声响，阳台与对面的街道只隔着一层雨帘朦朦胧胧的，楼下的地面上积了一大滩水......我打开电视机，满怀激动地盯着屏幕，希望看到今天停课这个令人振奋的.消息，可是，结果使我大失所望：今天中小学生照常上课！顿时，我的心情从珠穆朗玛峰的顶端，瞬间跌到鲁藏布大峡谷的谷底。
唉，还我一早晨的好心情啊！
风的作文 篇2
我的家乡在新郑，是个风景优美的好地方。家乡的美景数不胜数，但我认为最美的当然还是郑风苑了。
郑风苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。顺着长长的台阶拾级而上，穿过那座古色古香的大门，就走进了美丽的郑风苑。门口两条活灵活现的巨龙，嘴里吐着水花，好像在向过往的游人表示热烈的`欢迎。巨龙的中间是一条长长的人工溪流，伴着哗哗的溪水声顺阶而下，展现在眼前的是一条弯弯曲曲的石径和一片翠绿的竹林，一阵微风吹过，林中的竹叶就会发出一阵阵悦耳的沙沙声，像是一阵欢快的乐曲，不由得让人想起唐代诗人常建的那句“曲径通幽处，禅房花木深。”
沿着长长的石径往前走，脚边是各式各样的人工荷花池，有方形，有椭圆形，还有花瓣形的。每到夏天荷花开放的季节，各色鲜艳的荷花从碧绿的荷叶丛中冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷花池的右侧就是那长长的溱水河了。河流从郑风苑中拦腰穿过，在阳光的照耀下晶莹发亮，就像是给美丽的郑风苑系上了一条发亮的宽腰带。最有意思的要数河上的那座浮桥了，每个从桥上走的人都像喝醉了的醉汉一样，整个身体都好像不听使唤了，全身摇摆不定。就是下了桥，还要很久才能缓过劲儿来，尽管这样，人们依然快乐的不得了。人们在郑风苑里尽情地说啊、笑哇，欢乐的空气到处都是。
啊！美丽的郑风苑，真是家乡人民娱乐休闲的好去处啊！
风的作文 篇3
花开，蝉鸣，叶落，霜降。四季轮回，春去秋来，寒来暑往，不知不觉我已经是十岁的少年了。望着窗外那轮明月，我限入思索，成长的路上，是谁一路修剪去我的旁枝末节，又是谁点亮一盏灯，照亮我前进的方向？我的思绪在记忆的长廊中寻找着答案。
我生长在一个普通、和睦的.家庭里，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，爷爷、奶奶年轻的时候生活艰苦，因为年纪大了，身体不是很好，爸爸妈妈对爷爷奶奶很好，总舍不得让他们太辛苦，尽管我们家离学校很近，可为了让爷爷奶奶休息好，二年级开始我就被送到了午托班，一开始，我很抵触，不能理解为什么有家不能回，还要花钱去午托班，后来我看爸爸妈妈每天下班回来抢着做饭，每到周末，大伯、姑姑都会来看爷爷奶奶，陪他们聊天，看着一家人其乐融融，我渐渐释然了。在爸爸妈妈的影响下，我懂得了关心长辈，并慢慢地学会了帮忙做一些力手能及的家务。上行下效，近朱者赤，正是长辈们的一言一行，年少的我懂得了“乌鸦反哺，羊羔跪恩”，懂得了“孝道”，学会了爱，学会了感恩。
在我的家里，奶奶是最受欢迎的人，她在我们小区里人缘超级好，左邻右舍经常夸她。她常常跟我说做人一定要善良，并在生活中一直为我们做着榜样，她有什么好东西总愿意与街坊邻居、亲朋好友分享。我们家种的辣椒成熟了，她会摘下来送给四川来的爱吃辣的保安叔叔；我去采杨梅回来，奶奶赶忙送一些给对门的邻居哥哥；逢年过节，奶奶都要给她那些亲戚们捎去礼物……诸如此类的事，举不胜举。奶奶常说：“你对别人好，别人也会对你好，人与人之间就需要有一种融洽快乐的氛围。”我想我就是在这种氛围的熏陶下，慢慢地喜欢帮助别人、乐于和别人分享，并享受着“行善”这份幸福：我把我喜欢的书捐给学校，我喜欢同学们阅读我的书的感觉；我将穿小的冬衣放到爱心回收箱，我想象山区的孩子们穿上便不再挨冻的样子；莫兰蒂台风过后，我跟着大人们一起清扫路障；这些都让我感到快乐。
收起回忆的思绪，那些看似不清晰、却早已植入灵魂的字眼渐渐清晰起来，我似乎懂了，家风就是在日常生活点滴中影响你的那些好的习惯，我相信，“孝道、行善”这些美德终将影响我一生。
风的作文 篇4
游戏，不爱学习。有一天放学，他让我去他家玩游戏，我禁不起诱惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，妈妈就劈头盖脸地问我：“你去哪儿了？这么晚才到家？”妈妈凶得像只
豹子，脸色很是难看。我吞吞吐吐地说：“我在学校写作业，写完才回来。”妈妈听了气不打一处来喊道：“胡说！我去过你的班级，早就没人了，你还在写作业？你到底去哪啦？别以为我不知道！快说！”爸爸见着情况不妙忙过来把我拉到房间，语重心长地对我说：“儿子，我们不是常对你说嘛，做人要诚实，你怎么能撒谎呢？你是学生，主要的任务是学习。‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀？”听了爸爸这番话，我使劲地点了点头向爸爸说了放学后去同学家玩游戏的过程，向妈妈承认了错误并保证以后不再撒谎准时回家。几个月后的一次数学考试，考卷发下来了，我一看成绩是98分，心里挺高兴，可仔细一查，发现填空题有两空错了，老师没有发现。这样一来，我的真实成绩只有94分。上课时，我进行着一番激烈的思想斗争：到底是去找老师改过来？还是不去呢？令我左右为难。这时，我的耳边似乎又响起了爸爸曾对我说的'那句话“做人要诚实”。最终，我还是鼓起勇气，找老师改了分数。老师表扬了我，我很开心，因为我做到了诚实。爸爸的那番话令至今我还记忆犹新，它时刻提醒着我做人要诚实。做人诚实就是我的家训家风，它一直伴着我成长。
风的作文 篇5
阳春三月，内地早已是春雨蒙蒙，杨柳吐翠，麦苗青青的景致了，而地处万里长城西端的嘉峪关依然大雪纷飞，寒气袭人，风沙肆虐，完全感觉不到一点春天的气息。
特别是呼啸的狂风，有一搭没一搭的刮着，光秃秃的树木摇摆不定，城市的身影时显时隐。远处，苍茫的戈壁、枯黄的骆驼草，残缺的长城遗址被漫天黄沙淹没，尽管这样的'天气一直要持续到4月底，尽管鞭子一样的风被季节拿在手中，尽管嘉峪关还没有听到春天的脚步，但路上迎风上班的人流，田野里和羊一起逆风而行的牧人，哨卡上披风而立的哨兵，他们在风中或行色匆匆，或步履坚定，或目光神圣。
嘉峪关的风真大，嘉峪关的风的确凛冽而寒冷，但谁说嘉峪关的春天还没有来临？其实，他早已驻足人们的心中！
风的作文 篇6
很喜欢一个人漫步的感觉，或许是在浩浩原野，或许是一条通幽曲径。这时，世界是安静的，只有风伴着步伐轻吟，好像有某种力量在指引着你，你的思维会在此时变的很活跃，你可以思考很多的问题，包括人生。或许也只有在此时，你才能感觉到原本渺小的你却不再渺小，就好像天地之间就你一人而已。此刻，你的心与万物相通，你可以去聆听所有的声音，感受生命的波动。这也许便可以称之为“独”的境界。
王国唯曾经以三句诗总经人生所要经历的三重境界，第一重便是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘尽天涯路”。独上高楼，茫茫人海，在你眼中也早已成昨夜昙花。能体悟到“独”真正的内涵，才可以称的上真正拥有人生阅历。我并不讨厌热闹的场面，但我更喜欢清静，热闹可以使我放松，清静能让我思考。一弯明月，古老的山村尽头，一棵老槐树下，一个人坐在一早已被磨的光滑如镜的石墩上，看着远方无尽的黑暗。
我很喜欢鹰，虽然我从我捉到过，但我从不奢求，若能抬头看它一眼足已。你很少看到成队成群的鹰，它们只会独自在高空遨游，你也无法知道这种灵性的生命在高空在想什么，它们是那么的可望而不可及。
举杯邀明月，对影成三人。何等的洒脱。孤独的'人总会让人觉得很遥远，深不可测，但却又有一种吸引人的魔力，让人不自主地去接近。
生命就如一杯酒，需要一个人慢慢的饮，静静的品，独自去思索。
虽不能如夏花之绚烂，但如秋叶之精美也无妨。如雄鹰，如猎豹，如那只隐藏于秋叶下的枯叶蝶......
风的作文 篇7
已经记不起夏天那时刮得什么风，东风？或者是北风？
而，我只能模糊地看到一些人影在我眼前走来走去，有些人影会停留，有些人影会离别，还有些人影虽来去匆匆，但却异常伤人。
记得，某些人说过，不离不弃；记得，某些人说过，化成灰也会认识我；更记得，某些人说过，我要死就死远点。
啊，我似乎忘记了，那样的语言。苍白了，那所谓的过去，甚至是现在。
是的，我把某些人遗忘了。因为，我还活着，好好地活着。
喜欢下雨时的粘稠，雨水湿湿嗒嗒地，容易动心地牵挂上每一个过客。但，也容易忘却每一个过客。
那是水的通性，也算是灵性。
我没有那种命，能在大范围里牵挂上很多很多过客。有的是，只有在小范围里，被一些过客牵绊住而已。
当蓦然回首时，我总以为，我能看到一些人在为我等候，为我牵挂。可，一人也没有存在过。我甚至怀疑了，是我在做梦。因为梦里的世界，是惊喜又悲哀的。
但，某些人会提醒我。其实，那不是梦，那是最真实的现实。所以异样残酷。
逐渐地，我开始学会忘记，删除那些不愉快的故事跟人。躲在自己的小房子里，描画出我的故事，我的童话。
我想有个高高的城堡，围墙会铺满翠绿的藤条，有三层高。城门外，有两个小士兵在站岗。
之后，我住在城堡的最高楼，眺望着整个大地。
对了，我还得要几个好朋友，不然，我会被寂寞淹死的。我的朋友不需要像天仙那样漂亮动人。只愿她能伴着我走过每一场风雨，见过每个雨后彩虹，守望过每一个落日。
我用黑色签字笔描绘出几个人儿，有男也有女的。他们都在我的城堡里玩得很开心。
彼此不需要太多的承诺，因为，这一切都已经注定了。所以，我不必过度地担心，谁会离开，谁会停留，谁会放弃。于是，我很安心的躺在暖暖的'床上。快乐地等待，每一天的到来；幸福地度过，每一天的生活；开朗地笑过，每一天的寂寥。
谁都是不离不弃的人儿，谁都是难以忘记的人儿，我们彼此在城堡里，拥抱，取暖，直到破碎的那一天。
你说，那该有多好啊。
可，谁能允许这样的孩子生活呢？草稿纸被愤怒的双手撕毁，我剩下，一场空白的留恋。
而你只说，我要死的话，就死远点。别老幻想，生活就是工作，要脚踏实地去走别一段路。
你离开了，沉重地步伐在不断提醒我，梦碎得一塌糊涂，了无踪。
地上死去的草稿被弄散一地，碎得惨不忍睹。它寂静，沉默。我往地上看了看那一地的碎梦，最后，我还是决定把它拾起。毕竟，毕竟，它曾是我的一丝快乐的怀念啊。
一点一点，轻轻拾起，放在掌心里。紧紧地握住了，不让它再被受伤，爱惜地拥在怀里。
我没有哭泣，也没有流泪。
于是，我想把这种坚强告诉某些人；于是，我呐喊他们的名字；于是，一波波回声拍击四壁，那是我的声音。
我转身，寻觅。发现，人已离开了。那曾经的脚步声，仿佛是从上世纪传来的。让人惊恐，眷恋。谁知道，夏天的风，究竟是从何处来，往何处去？
风的作文 篇8
传说，有一位风神。她只要一生气，大地就会狂风大作，把树木都吹断了。有一天，风神生下两男两女，给两个女孩起名：春风，秋风。两个男孩起名：夏风，冬风。
现在是夏天，夏风又出来溜达了！
夏风是爱玩的，他喜欢和人们玩捉迷藏，他躲在一个角落里，当人们找到他时，他就吹口气，然后“刺溜”一声不见了，人们夏风能给他们带来凉意，可夏风就是躲着藏着不出来，让人们好不着急。
夏风是顽皮的，他和人们玩躲猫猫，有时也和雷，雨，电搞破坏，见到小草被他吹的直不起腰，花儿被他吹的低头哭泣，他才心满意足的跑到天上吹乌云去了。
夏风是懒惰的，不管太阳有多热，空气有多干燥，大地有多干涸，他也不管，连捉迷藏都不玩了，成天躲在天上睡觉，一天到晚都不见影。
夏风是生命的使者，他吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香，作为夏风给他的回报；他吹开了茉莉花，茉莉花摇摆着她窈窕婀娜的身姿，作为夏风给她的回报；他吹醒知了，知了用她甜美的声音作为夏日里的第一首歌。
这就是夏风，一个顽皮的，搞破坏的，懒惰的'，爱玩的，富有爱心的夏风。
风的作文 篇9
人们都说春天的风叫和风；夏天的风叫熏风；秋天的风叫金风；冬天的风叫朔风。他们看似都一样，不过脾气可是大有不同
和风
农民伯伯脱下了棉袄，在田野里播种希望的种子。一阵阵春风吹过，万物复苏，柳绿花红。小草探出头来，观望着那明媚的`世界。春风拂过田野，给人们带来了希望。
熏风
夏天的天气异常闷热，农民伯伯从田里回来都汗流浃背了。这时候风却跟我们玩起了捉迷藏，不时有一股风，可那还是热烘烘的。哎，我看夏天的风以后叫热风吧。
金风
秋天的风吹在人们身上凉爽爽的。树叶的纷纷从脱离了妈妈的怀抱。田野里，稻子翻起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯喜悦地收割着庄稼。秋风带给人们的是欢喜。
朔风
冬风凛冽，冬天的风吹的人们都睁不开眼睛了。路上的行人渐渐变少了，小女孩围上了围巾，有些调皮小男孩干脆背对着风走。好让自己的脸逃过这一浩劫。
风，虽然我们有时喜欢你，有时讨厌你，但是你们有自己的特点，各有千秋。
风的作文 篇10
风姑娘孤零零地站在散发着咸湿味的灯塔上，她的背影显得寂寞而又凄凉，她静静地看着远处的渔船发呆，“嗨，风姑娘，你在干什么呢？需要我帮忙吗？”一只海鸥盘旋在她的上方热心问道，风姑娘摇摇头，海鸥飞走了，它留下一片羽毛。
“吱”地一声，灯塔的'门开了，从门中走出了一位老人，老人身材矮小，白发苍苍，脸上充满了沧桑，戴着一顶水手帽。风姑娘出神地望着这位老人，老人发话了：“小姑娘，你怎么来这了，这可是一座废弃了的灯塔呀！”风姑娘被吓坏了，她不知道有人竟然能看见她，她沉住气，小声地吐出了几个字：“老爷爷，那艘船是您的吧！”老人点点头，转移了话题：“姑娘，你是风吧，要不然怎么那么容易就来到了这里呢？”风姑娘十分惊奇，因为她从来没有见过这么和蔼神奇的老人，便把自己遇到的问题告诉了老人。
老人笑笑说：“姑娘，既然你还没有定夺，那为何不再去更远的地方追求自己想要的呢？”风姑娘恍然大悟，她告别了老人。
她飞了起来，飞向了远方，飞向了自己的梦想……
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