（优秀）有趣的发现作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的有趣的发现作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的发现作文1
每个星期五放学后，我和小区内的好朋友都会一起打枪战。打枪战时，为了不让别人发现自己，我们都躲在树林里面。
有一次，我突然看见一群蚂蚁在一棵大树上来来往往，很有秩序，就像一名名军人一样。我看见一只蚂蚁从树上一不小心摔了下来，可发现它过了一会儿又爬上了树。我想，蚂蚁从这么高的地方摔下来，对于蚂蚁就等于摩天大楼，竟然死不了？好奇的心驱使着我，又拿起了一只蚂蚁扔下来，可是，蚂蚁就像一个跳伞兵一样慢慢地落到地上。
我立刻回到家里打开电脑，上网查一查，终于茅塞顿开。原来，任何物体在空中下落，除了受到空气阻力影响，还受到地球引力。蚂蚁非常小，但是受到的空气阻力大，它就降低了速度慢慢落下来了。另外，蚂蚁在下落过程中，六条腿是张开的，它们快速地划动，这样就就减慢了下落的`速度，保持了身体平衡，保证落地时六只脚稳稳当当地先着地，而不让身体直接接触地面，因此，蚂蚁就平安无恙了。
这次观察让我感到非常高兴，因为小蚂蚁让我明白了一个道理——处处留心皆学问。
有趣的发现作文2
我们的日常生活是多姿多彩的，有人对五颜六色的花感兴趣，有人对琴棋书画感兴趣，而我，则对各种各样的小实验十分感兴趣。
“叮铃铃，叮铃铃”哈哈哈，一阵悦耳的下课铃声响起来。顿时，我感觉整个人一下子都轻松了，因为愉快的课间十分钟就到了，哎，学习真累啊！我们班可有特色了，一上课，鸡飞狗跳。一下课，师慈生敬。
“下课了！”随着老师一声宣布下课，同学们有的看起课外书，有的`在室外做游戏，还有的争分夺秒的在做作业……我呢，你们猜我在干什么？我可是一个爱学习的好学生，正在做作业呢！不信你看！
我写着写着，突然感觉头上发痒痒了，于是，我拿起手中的小尺，就的头上挠啊挠。
挠完头后，我就把尺放在了语文书上，后来，我拿起尺，刚要画生字词，书页就跟着翻了一页。咦，这是怎么回事？我觉得奇怪，就上网查了一下百度，啊！原来是这样——小尺和头相互摩擦后，小尺上就会产生静电，就有了引力，所以吸着书页翻开了。
后来我找来一些小纸片，又用小尺在头发上摩擦了几下，把小尺靠近纸片，纸片神奇般的被吸住了。
啊，生活中到处都有科学。许多奥秘就在身边，只要我们善于观察，多动脑，多实践，就会发现许多奇妙的东西。
有趣的发现作文3
生活中有许多有趣的现象，比如：猫吃草、下雨前蚂蚁会搬家、燕子低飞时会有雨下……这不前两天，我又在无意中有了新发现――鱼睁着眼睛睡觉。
记得那一天，我像往常一样去给小鱼们喂食。我拿起鱼食要向小鹏里面倒时，发现小鱼一动不动地呆在那儿，睁着大眼睛，好像在跟我比瞪眼似的。我对她说：“好啊，你是不是想和我比瞪眼？那咱们就来比比！”我拿来一个椅子，坐在它面前，对它说：“好了，我已经准备好了，你准备好了吗？”它甩了甩尾巴，似乎在对我说：“我也已经准备好了。”我对它笑了笑，心里想：小样，你还敢跟我斗，我看你待会还怎么神气！”
比赛开始了，我和它谁都不让着对方，都拼尽了自己最大的力气，想让对手对自己刮目相看。本来一开始，我还是很拼命，可是过了一会儿，我的眼圈通红，眼泪不停地从眼角里流出来。我擦了擦脸上的眼泪，心想：班里没有人能瞪过我呀，为什么这条小金鱼就能瞪过我呀？一连串的问题使我迷惑不解，好奇心驱使着我一定要亲自去探个明白。于是，我来到图书馆找到了《百科全书》。我翻了目录，发现上面介绍了许多类型的动物。天上飞的、地上跑的，应有尽有。可是怎么就没有海里游的呢？我不甘心地把书翻了又翻，终于找到了有关海洋生物的介绍。我仔细地读了读有关海洋生物的介绍，才终于找到了问题的.答案。因为鱼没有眼睑，所以它没法眨眼，也没法闭着眼睛睡觉。看了书上的答案，我恍然大悟。
这真是一个有趣的发现，以后我要好好读书，去探索更多大自然的奥秘。
有趣的发现作文4
老师常说：“生活中处处有数学。”在生活中，许多普普通通，毫不起眼的图形都可以变成一道道既有趣又引人深思的`数学题。不信？你就接着往下看：
这是一个傍晚，我和爸爸吃过了晚饭，在小区里散步。爸爸想出一道题来考考我，经过思考，他决定出有关图形内角和的问题。于是爸爸问道：“你知道三角形的内角和是多少吗？”“那当然是180度了。”我不加思索地说。“那四边形呢？”爸爸接着问道。“嗯……360度。”我依然很自信地说。眼看这些题目都难不住我，爸爸加大了难度，接着问道：“六边形呢？你发现这其中有什么规律没有？”“这……”我支吾了半天，才断断续续地说：“应该是720度吧。至于它们之间有什么规律，让我再想想啊！”于是，我捡起一根树枝，在地上勾勾画画起来，好半天，还是没有答案。“要不要我来告诉你？”爸爸在一旁小声嘀咕道。“不要，我要一个人来得到答案。”我坚决地说。
回到家，我还是没有向困难低头，拿来了纸和笔。过了好一会儿，我高兴地举着那张纸，向“全世界人民”宣告：“我知道答案了！我知道答案了！，应该是：（N—2）*180°，任何一个多边形都可以用这个公式计算。”爸爸听到后连忙说道：“哎哟，不错呀，答对了！你现在会用画图的方法来解决问题了，有进步，但是，你可不能骄傲呀！要脚踏实地走好每一步。”
其实，这个世界还有很多的奥秘，只是缺乏去发现奥秘的眼睛。我们要善于寻找，多去发现，这样才可以有所成就。
有趣的发现作文5
上课铃刚响，语文老师就拎着一个袋子走进教室。她依次从袋子中取出：半杯温水、一个鸡蛋、一根筷子和一小袋盐，并把它们有序地摆在讲台上。同学们都很好奇，不知道老师接下来要干什么。有的瞪大眼睛，紧紧盯着老师，不想漏掉任何一个细节；有的在座位上交头接耳、小声议论；有的直接跑上讲台询问老师。就在大家百思不得其解时，老师宣布：“同学们，今天我们来做一个实验。”同学们欢呼起来。老师清了清嗓子，示意大家保持安静。
实验开始了，老师小心翼翼地把鸡蛋放入温水中，只见鸡蛋“咕咚”一声沉入水底。接着，老师往温水里加了少许盐，并用筷子搅拌均匀。这时，鸡蛋在杯子里有节奏地跳起了“华尔兹”。教室里传出一片惊呼声。老师又加入很多盐，不一会儿，鸡蛋就冒出了水面。同学们兴高采烈地议论着，觉得这个实验太神奇了。
有个同学问老师：“为什么鸡蛋能在水里浮起来呢？”老师笑眯眯地说：“因为鸡蛋的.密度小于盐水的密度，所以鸡蛋才会浮起来。”原来生活中有很多奥秘，需要我们留心观察，积极探索。
有趣的发现作文6
以前，我只知道吃妈妈从超市买回的、香喷喷的蒜苗。可不知道它怎么长出来的`。今年，我注意了，原来，它是靠底部的根来传送营养长大的。它有一个循环：先从根里传出营养，送到大蒜里，就长出了小蒜苗。
我妈妈一起来做实验。我先拿出蒜，妈妈拿出铁丝，把它们一个个串起来后，把它们卷成五个圆，组成奥运五环。
在大蒜底部，伸出了一根细丝，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已经长出来是黄色的，后来慢慢变绿，第三天，苗早已长到三到四厘米。我发现，它开始长芽了，一个个芽上面长了好几个芽，一个上面再分一个，最后一共有五个丫，现在就像一个点着绿色火苗的奥运五环。不几天，苗已经长大，大蒜却越来越枯萎，为什么呢？因为水分都到了蒜苗里，它没有营养吸收，所以枯萎了。
这件事让我受到了启发，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。
有趣的发现作文7
今年元宵节，妈妈给我做了我最爱吃的芝麻汤圆。
妈妈把水烧开后，将一个个硬邦邦的速冻汤圆放入水里，顿时小小的汤圆全部沉入锅底，烧了几分钟后，汤圆就像一个个芭蕾舞小演员一样打着旋儿往上钻，不一会儿喝饱了水的汤圆就像一颗颗晶莹的明珠浮在水面上，黑色的'芝麻馅若隐若现，看起来特别诱人！我好奇的问妈妈：“汤圆为什么会浮起来呀？”妈妈告诉我：“生汤圆的面粉硬，放在水里时重力大于浮力，就会沉在锅底。随着水温升高，汤圆馅和面粉吸收了热水开始慢慢膨胀，越来越大，当浮力大于重力时汤圆就会浮在水面上，这时汤圆就已经熟了。”我恍然大悟，心想：生活中有趣的现象真多呀，只要我们多观察，一定会有大收获！
有趣的发现作文8
最近我在看江苏卫视的《最强大脑》，那节目里的选手们都有超强的记忆力，让我敬佩不已。今天，我们班也举行了《最强大脑》活动，看看谁是我们班的最强大脑。
首先蒋老师宣布了游戏规则：10个数字对应10个词语，用心记住，一分钟后停止。“预备，开始！”我们都紧张地记着。当“5、4、3、2、1”的倒计时声回响在我耳边时，霎时我的脑子里一片空白，结果我只得了50分，全班没有一个人全对，大家都很失望。
这时，蒋老师给我们介绍了一位记忆高人——东尼·博赞，他是如何记住这道题目的。他首先把数字看作一个物体，再把物体和词语相连起来，比如说“1”，他把“1”与“面包”联系起来，题目中“1”对应的词语是“桌子”，于是他就想面包放在桌子上，这样“1”对应的词就忘不了了。再比如“7”，他把“7”与“天堂”联系起来，题目中“7”对应的.词语是“小汽车”，于是他就得到“天堂里的天使来到人间开汽车”，这样“7”对应的词语也忘不了了。经过长期这样的练习，东尼·博赞就形成了自己独特的记忆方法。
我们听了恍然大悟：原来只要借用一个物体，发挥丰富的想象力和创造力，就能把数字和词语“钩”起来了，也就忘不了了。听了蒋老师的话，我们还想再试一次。结果，我提高了10分，而且全班还有17个90分和100分呢！
有趣的发现作文9
我们身边有许多神奇的现象，等着我们去发现。今天我在作文班做了一个小实验——让小纸屑“飞”起来。
首先，老师把我们分成四个小组，每个小组三个成员。老师给我们每个组发一张大纸，每人一份。老师让我们把纸撕成小纸屑，把小纸屑聚在一起。再找一支笔，把笔头放在桌子上转一百五十圈。转的时候我看见有的同学在轻轻地转，有的同学在用力地转……我转完后，心想：老师为什么让我们转圈呢？这样不会把笔转坏，变得漏水吧？我刚想打开看一看，发现笔头笔头变得非常热，我不禁又产生了疑惑。老师又让我们把笔头放在小纸屑上，我发现许多小纸屑都被笔头粘住了。我拿起笔，小纸屑居然“飞”起来了。我用笔头带着小纸屑转圈，它都没有掉。哈哈，真的'好神奇啊！
后来老师告诉我们，这个小实验的原理是：笔头和桌子互相摩擦产生静电。笔头带电后产生电场，而处于电场中的小纸屑，被电场极化，并因为“正负相吸”的原因，被带电的笔头吸引，所以小纸屑会“飞”起来。
生活中有趣的现象真多啊！今后，我要去发现更多有趣的现象，并去寻找更多的答案。
有趣的发现作文10
一天下午，我正在学校的走廊里散步，突然间发现在一棵大树底下聚集着许多蚂蚁。“是蚂蚁搬家，要下雨了吗？”一开始我对这群蚂蚁并没感多大的兴趣，可再一看却忍不住被它们吸引住了，原来蚂蚁们正在众志成城的搬运着它们的“战利品”——一只半死不活的青虫。
我知道蚂蚁可以分泌一种叫“信息素”的东西，它们爬过的地方就是“信息大道”，许许多多的蚂蚁就是通过这条“信息大道”的指引，从四面八方蜂拥而来的。
蚂蚁越聚越多，象就叠罗汉一样堆满了整条青虫，你别看似蚂蚁杂乱无章，其实它们的组织可严密了。小个的是工蚁，稍大点的大头蚂蚁就是它们的“将军”了，“大头将军”正在边上不停的指挥着这些工蚁“勇士”们，随着青虫又不停的挣扎翻滚，这些“勇士” 倒了又起，翻了又上，毫不畏惧！死死的缠着那个庞然大物。一只更小的工蚁爬了过来，我搞了一人恶作剧：用沙子把这只蚂蚁埋了。结果我发现这只小蚂蚁竟然从沙子里坚强的逃了出来，随着一条信息大道的指引跟上了搬虫子的队伍，使这支队伍走得更快了。
这些蚂蚁正努力的将小青虫往洞里抬，结果一阵风吹来，把蚂蚁连着虫子吹到了一边，蚂蚁再聚到一快儿时，却轻松了许多——虫子已经一命呜呼了。就这样，蚂蚁们历尽千辛万苦，赁着他们那种不屈不挠的精神，将青虫拖进了洞。
蚂蚁赁着它们那几乎感觉不出的重量和那几乎看不见的身躯，居然能担得起一只这么大这么重的青虫，真是难以置信。一放学，我就回家翻阅起《动物。植物。昆虫》这本书来。经过对照，我终于知道了原因。原来，蚂蚁的肌肉是长在骨头里的，肌纤维里含有许多酶和蛋白，只要一施力加力气就能产生巨大的`能量，从而举起比自己身体重0——400倍的物体，拖动比自己身体重0——1700倍的东西。而且，正是因为蚂蚁那坚硬强韧防震外壳，才使它能从珠穆朗玛峰上摔下还会活着。
在昆虫中，蚂蚁虽然是一种毫不起眼的生物，但它们那种团结友爱、敢于抗争、不屈不挠、无私奉献的精神却是我所认识的所有动物中仅有的一种，它们顽强的活着，令我感到独一无二。
这次的发现又让我得到了不少的知识。
有趣的发现作文11
暑假的一天，姐姐拿着一个透明的玻璃杯和握着一把硬币走了进来。我和小伙伴仔细一看，玻璃杯里竟然还装着一大杯水。我想了又想：姐姐的葫芦里卖得是什么药呢？是不是要给我们发“工资”？过了一会儿，姐姐走到桌子边，对疑惑不解的我们说：“你们几个是不是有点无聊，没事可干啊？那我现在就来给你们做个小实验，看看你们有没有什么发现喔。”
我们异口同声地说道：“好啊！”说完，我们便走到桌子旁，把桌子围得水泄不通。伟伟以迅雷不及掩耳之势，迅速地占领了有利位置，身子趴在桌子上。燕燕踮起了脚尖，还有亮亮伸长了脖子，只怕看不见。
“好，那我们开始吧！”姐姐刚说完，我们便睁大双眼，紧盯着姐姐做实验。姐姐先从手里拿起一枚硬币，然后放在杯口，手一松，硬币便像跳水员一样，跳进了杯子里，晃晃悠悠地躺在了杯底，好像睡着了。但姐姐是不会那么轻易就让它睡着的。过了一会儿，姐姐又像刚刚的样子把硬币放了进去，那水离杯口大约只有一二毫米了。姐姐便说道：“小朋友们，你们自己来试一试啊。”说完，我便自告奋勇，想去试一试。我拿起一枚硬币，用手捏住两边，一松，硬币晃晃悠悠地漂了下去。后来的几个小朋友也跟我一样放了进去。等到水面跟杯口平衡的时候，姐姐便扭转头来问我们：“如果我再放一枚硬币，你们觉得水会溅出来吗？”
我们七嘴八舌，有的说会，有的说不会，有的却不知道怎么回答。
姐姐问我：“你觉得会吗？”
我自信地说：“肯定会！”
姐姐又问道：“为什么呢？”
我说：“因为水已经和杯口一样高了，再放一枚，那水就会超过杯口，水就会溅出来了。”
只见姐姐小心翼翼地把硬币拿起，轻手轻脚地放进杯里。紧张的时刻来临了，大家屏住呼吸，就生怕错过了那精彩的'一瞬间。硬币却慢悠悠地向杯口滑去，丝毫没有水溢出。
我们便七嘴八舌地问姐姐：“这是怎么回事？”姐姐笑道：“这是因为水有张力……”
我恍然大悟：生活处处有学问。我们只要有一双会观察的眼睛，就能发现许多有趣的事情。
有趣的发现作文12
一个秋天的午后，在老师的带领下我们穿过马路，来到了振兴绿园的草地上。
我们发现了路北边的栾树，树上有许多花，花是淡红色的。一个小朋友说：“我发现了栾树，花的里面有一颗颗青色的种子。”我们又走到了玉兰花树前，它的叶子又大又长。
一个小朋友说：“我发现玉兰花树的叶子正面非常光滑，有的青得发亮。”
又有一个小朋友接着说：“对呀！我还发现它的背面摸起来非常干枯，还有一些很小的绒毛。”
草地上有好多衰老的叶子，颜色跟土一样。树上也有一些新生的'，颜色非常绿非常光滑，它们就像相亲相爱的一家人。
我们还有一个非常有趣的活动——捉昆虫。我们在草地上发现了许多昆虫，臭虫和西瓜虫在草地上爬来爬去，有些小朋友发现了它们，大家都围了上来。老师说：“这只虫子叫臭虫，放在手上会有臭味的，千万不能抓。”
我们看到波光粼粼的湖面，湖边的草地上有好多紫色的蝴蝶和红色的蜻蜓，我们连忙跑过去抓。有的小朋友说：“真漂亮啊！”
过了一会，我们要回去了，许多小朋友都捡了一些稀奇的东西带回去。
原来大自然有这么多有趣的发现啊！
有趣的发现作文13
妈妈从超市买来了一瓶雪碧。我把雪碧倒进碗里，我发现碗里有许多的泡泡，我很好奇。我找来一支筷子，快快地搅动了一下，小泡泡变成了白沫，还有丝丝的响声。后来我把筷子放在饮料里，咦？筷 子怎么折了？妈妈告诉我，这是光的折射。太有趣了！
有趣的.发现作文14
你知道海洋球是怎样生长的吗？让我来告诉你吧！
海洋球也叫长生豆，七彩水晶球，外形类似于玻璃珠，外观绚丽多彩、晶莹剔透，酷似水晶果冻，颜色有玫瑰红、玛瑙红、葡萄紫等多种颜色。放进水中能迅速生长，一离开水就迅速收缩。身体十分柔软，拿在手里的感觉像牛皮糖．它很神奇，起初只有绿豆那么大甚至更小，然而它的成长速度特别快，只要在水里养一养，就会变得越来越大，直径能超出二厘米呢！
有一天早上，我起来观察海洋球，发现海洋球生宝宝了，而且数量也增加了许多，看来，海洋球真的会生宝宝呢！这些可爱的小宝宝像一颗颗透明五彩的玻璃球一样，我忍不住，就去摸了一下，滑滑的，很舒服。它们的颜色也是五彩缤纷的.：绿的像翡翠，白的像水晶，紫的像葡萄……好看极了。
我心里有一个疑问：为什么海洋球会生宝宝呢？我就去问同学忙完，可他们也说不出一个所以然。我不甘心，于是，我就去问爸爸，爸爸说：“这些海洋球是化工品，打球里面本身就有微小的球，它们遇水后就会膨胀，于是把里面的小球挤了出来。”我这才明白。
生活中处处有科学。在生活中，我们应该仔细观察，认真思考。
有趣的发现作文15
今天，北京又暖和起来。
我发现一个有趣的现象：天一凉，我就啥都想吃；天一暖，我就啥都不想吃。
我的胃和科学定理恰恰相反：热缩冷胀，嘻嘻。
还有一件好玩的事儿，我的.新手机超级给力，越来越喜欢了，除了待机时间。诶，安慰自己，智能机都介样，介样吧。
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