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四年级作文：我发现了什么
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级作文：我发现了什么，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文：我发现了什么1
小时候，我特别爱吃桔子，这不，一次贪吃竟然还让我发现了一种奇特的现象。
记得那天，妈妈买了很多又大又甜的桔子。那鲜桔是橙黄色的，个个饱胀得像是要挤出来似的.。我心里真高兴，一下子拿了两个吃。我吃的方法很特别，不是分开桔子吃，而是分上一小瓣，撕开外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水。“哇，可真甜啊！”突然我想到了一个好办法：如果把撕开的桔瓣儿放到开水里去，那水有多甜啊！于是，我便把桔瓣放入开水中，之后我便静观其变吧。
过了不到十分钟，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原来是水把桔子的甜味吸收了，但是为什么此时的水却那么的酸呢？于是我便问妈妈，妈妈说：“可能是桔子汁与开水相溶合，发生了化学反应，味道就跟着改变了吧……“我似懂非懂地点了点头，原来是这样啊。大家一定在生活中都有自己的一些发现，在生活中，只要我们留心观察，便可能有意想不到的发现。
四年级作文：我发现了什么2
我的同桌叫孙子悦，是一个十岁的男孩子，课间他很少出去玩。那我为什么叫他“马大哈”呢？ 表面看，大家都会觉得他做事很认真的，从来不拖拉。可是有谁知道他做一道题目要想个好半天呢！所以他经常被老师留下来。
孙子悦不仅写字慢，他还常把作业本丢在家里。有一次，语文老师让我们打开自备本抄写几句话，可他刚好把自备本掉在了家里，所以 他怎么找也找不到。没办法，他只能拿出随身携带的草稿本，把句子抄了下来。
说他写字太差劲，还真被我说中了。他的字马马虎虎，一急的话，那字儿就像满本子的`蚂蚁在爬，谁看了都会觉得恶心。如果他特别认真地写，那字也比不上我的最差的字。他的记性也不好。比如数学练习册，有的时候要么就是忘了做，要么就是连续几天掉在家里，总是一错再错。他做作业的时候常发呆，我提醒他快点做，他就说一声：“我在想呢。”然后又继续发呆。因为他做作业慢，所以每天都会做到10点钟。他的成绩不好，因此他最怕默写和考试。
孙子悦啊，你什么时候才能改掉这个“马大哈”的坏毛病呢？
四年级作文：我发现了什么3
五一假的一天，我很无聊，在一张用过的纸上乱画了一通。后来随手把它撕成四小块，打算把它扔进垃圾桶，可我的脑袋里忽然闪过一个念头：要不把他们卷起来，上面放几本书，做成一栋小房子，那应该会很好玩吧。
于是，我把他们卷起来了，再放了本书，认为房子还是太薄了，又随手拿了3本书，本以为它会倒下来，可它竟然支撑的住。我又想：如果书再放多一点，它支撑的住吗？于是，我又放了3本书，可仍然直直的站在那儿，我又使劲的添书，什么英语词典啊，新华字典啊，中国历史未解之谜啊……我通通加上去了，28本，29本，30本……加到37本的时候，“房子”轰隆一声倒了。妈妈回来了，说：“怎么回事，一地的书！”“老妈，我刚刚做了一个实验，拿4张纸卷成一个圆筒，竟然支撑起了37本书，这是为什么呀！”我问。妈妈说：“看来你学会观察了，上网查查呗！”
我打开了相关的网页，网上说：“圆形的纸筒壁的'受力比较均匀，相互牵扯，可以承受比较大的重物”。于是，我们开始废物利用，用废纸做了许多小支架，把家里的书本都整齐地放上去，而且不会受潮湿影响，既变废为宝，又节能环保。
今天，我知道了细心观察，认真思考，才能有新的发现。
四年级作文：我发现了什么4
我们家养了一只刚出生的小猫，非常可爱，整天躲在妈妈的怀里，懒洋洋的。
刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团，满月以后，绒毛才全部长齐，有颈圈是白色的，四肢长满白毛，背部毛毛黑白相间，尾巴灰黑色，奶奶说刚满月的'猫离不开妈妈的奶，走路也不稳。
最惹人喜爱的是断奶以后的童猫，它们极不安分，好奇心特别强，你瞧，一团毛线朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，一跳躲的远远的，毛线团停住了，小猫趴下死死盯着，好一会儿，风线团没有动静，就悄悄地移步向前，喵唔——叫了一声，线团还是一动不动，这时小猫再也忍耐不住，壮着胆子靠近线团，转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼碰了碰，发现没有危险时便玩了起来，一会用鼻子嗅嗅，一会叼在嘴里，在院子里跑来跑去，看样子很高兴似的。
小猫变成大猫了，大猫的牙齿尖锐，舌面粗糙，有许多倒刺，一旦逮住老鼠，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚了。
你们说小猫可爱吗？我觉得它又可爱又活泼。
四年级作文：我发现了什么5
星期天,我到楼下玩耍,发现一只小蚂蚁,这只小蚂蚁正在回“家”的路上，终于走回“家”。突然，有一个问号在我的脑海中一闪而过：蚂蚁是怎么走回“家”的呢?难道它认识回“家”的路?
我仔细地观察一会，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时，都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为证明它是靠气味找到回“家”的路的，我特意从家里拿来一些花露水，轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然，小蚂蚁晕头转向地，找不到自己的'“家”。
回家后，我上网查查资料，原来，蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时，同时会在地上留下一些气味，它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的我洒一些花露水，所以它就找不到“家”。为证明触角的作用，我把它的触角剪掉，把它放在地上让它回家，它就变成“无头苍蝇”，到处闯，认不清自己的“同志”，自己人还打自己人，也找不到回“家”的路。
生活中还有许多需要我们发现的事情，让我们探索其中的秘密去吧!
四年级作文：我发现了什么6
姥姥家买了一只活泼可爱的小白狗，那年夏天，我和和爸爸一起去看它。
那天的天气很热，到了姥姥家已经晌午了。我下车吃了块冰棍，就跑到小狗旁边，只见它趴在地上，张着嘴，吐着那又长又薄的舌头，还不时地发出大口喘气的声音，很没精神。我以为是小狗病了，便急忙跑去告诉爸爸，爸爸告诉我小狗没病，接着又提醒我说主要是现在的天气太热了，让我根据这一线索去寻找小狗吐舌头的原因。
于是我就认真地观察起来，到了下午，刮起了风，气温降低了，我发现小狗的`舌头缩了回去，在大树下正和小猫玩呢。
这时我才恍然大悟，在炎热的夏天，狗的皮毛太厚，不容易散发热量，于是就把舌头伸出来帮它散步热量，在天气转凉时，也就自然地缩了回去。 我终于找到了狗是用舌头来散发热量的，我高兴极了!
四年级作文：我发现了什么7
炎热的夏天来到了，有一天下午我看到爷爷躺在凉席上，旁边放着一杯热茶，手里还拿着扇子，悠闲的看着电视，走过去一看，茶是热的，就忍不住问："爷爷，红茶是热的，你为什么要喝呢？
爷爷说：“茶是热的喝下去就凉的了，还可以解暑呢！”
我又问：“那是为什么呢？”
爷爷答不出来，我也不在追问就带着疑问来到图书馆，我在图书馆翻了还一会，翻带了一本《十万个为什么》就读起来，读了好一会终于读到茶为什么能解暑了，我津津有味的'读起来，因为当气温超过人体皮肤温度时，蒸发出汗是为热量散发途径.每蒸发1克汗水，既可带走0.58卡热量.喝茶是，一方面促进汗腺排汗，降低体内热量，另有方面热茶中的茶含有利尿作用，随尿液排出又可以带走一部分热量.所以饮茶后会使人产生辆意感，这也是喝茶消暑的原理。
啊！我明白了喝茶可消暑的原理，使我解开心中的密团，高高兴兴的回家了。
四年级作文：我发现了什么8
清明节我回到乡下，到奶奶的旧房子去玩。房子里有一只喷筒，以前是用来喷农药的，现在已经很久没有人用了，我就把它拿出来当水枪玩，吸了一筒水，到处乱喷。
我正玩得不亦乐乎，忽然发现旁边废弃的房子的窗户上有一张蜘蛛网，上面还有个蜘蛛在“守株待兔”。我恶作剧，拿着“水枪”对着蜘蛛网一喷，等水雾散去后，我定睛一看，蜘蛛不见了，网却纹丝不动，我来劲了：我就不信喷不破你这张网!于是我又吸了满满一筒水，使劲儿地对着网喷过去……。就这样反复搞了六七次，我已经是手软筋，可是网还是完好无损，我气呼呼地捅了它一下，它才破了。
蜘蛛网为什么那么坚韧呢?我上网梯形了资料，原来蜘蛛网的主要成份是蛋白质，它是链状连接的.，就像一根珍珠项链，当丝受到外力，“珍珠”中的线会被拉长，产生很大的弹力抗衡，所以蜘蛛丝就很结实，有的蜘蛛网上放上一个酒杯也不会掉到地上。科学家利用蜘蛛网的原理修建房屋和桥梁，既节省材料又轻巧坚固。
四年级作文：我发现了什么9
记得上《两个铁球同时落地》时，我有点不相信伽利略所说的话：“物体的重量和物体落地的'时间没有关系。”但我和同学做了许多次试验都是纸球同时落地，我不得不面对现实。
过了很久，我想了想，又做了一次实验，才发现伽利略所说的话不是完全正确的。我找来同样大小的两张纸，一张是手纸，一张是卡纸，卡纸比手纸重一些。我从楼上扔下去，居然卡纸先落地，我又做了一次，结果还是相同。天哪，难到伽利略的话说错了？我想了一下，如果一张100克的纸和一张1克的纸一起从同样高的地方放下来，100克的纸多重，可以冲破阻力；而1克的重量不够，只能轻轻飘下来。根据实验的结果，我觉得伽利略的话说得不一定完全对。
这就是我发现的秘密，如果大家不信，可以亲自动手做一次这个实验。
四年级作文：我发现了什么10
去年暑假，我们去了外婆家，发现了壁虎怎样逃跑的秘密。
一天晚上，我两个表姐在外婆家兴致勃勃地看电视。弟弟可没那雅兴，他在一旁玩一只壁虎。
弟弟拿着苍蝇拍，追赶着壁虎在满院子里跑。我问弟弟：“你在干什么？”“老师说壁虎的尾巴断了，还可以长出尾巴来，我想试一试是不是真的。”“这是真的。”我不假思索地说，“这是为什么呢？”弟弟总是喜欢刨根问底。我告诉他：“它有很强的再生能力。”
我拿着苍蝇拍打在了壁虎的身上，壁虎被吓着了，它的尾巴就像被切了的.胡萝卜一样断了。我想：明天它会长出多长来呢？第二天，我怀着好奇的心情去观看，它果然长出了一截尾巴，大约一厘米左右，真是奇怪！
这时，我的脑子里蹦出了一个想法：有的人不是少了只胳膊就是少了条腿，我可以从壁虎能长出尾巴的本领来仿制出一种膏药，抹到伤残处，就能长出缺少的肢体来！这个想法真妙！加油，我一定能成功！
动物真是人类的好老师，它们真是为我们立了大功啊！
四年级作文：我发现了什么11
我写了一篇作文叫我的发现。
我发现了我们的课是一天上完一课第二天上新课。
我往一个杯子里倒水，水没倒满还剩了一点空，我在把一个勺子放进杯子，杯子里的'水漫出来了。
我把水倒进一个杯子可是水都高出杯子了水还没漫出来。
我把好几种颜色混在一起结果变成了别的颜色了。
我们上电脑课时同学们非常非常的兴奋、高兴。
我的女老师上课带包我的男老师上课不带包。
我们的课讲的是观察和思考的意思。
每个博客都带音乐盒。
狗能探测到地震。
我还发现了一个跳舞草，只要你在他旁边唱歌跳舞草就会给着音乐舞动起来。
我们是1-2、3-4 、5-6、7-8组轮流扫地比如是1-2、3-4、7-8组只扫一个星期那5-6组就扫两个星期了，如果1-2、5-6、7-8组扫一个星期那3-4组就扫两个星期，着个星期是3-4、5-6、7-8组光扫一个星期1-2组扫两个星期。
着就是我的发现。
四年级作文：我发现了什么12
我家有两只小蜗牛，是我最近的好朋友。它们长得白白胖胖的，我用手一碰它们的触角，它们就会缩回壳去。
有一天，我去给可爱的小蜗牛打扫“房间”，惊奇地发现，它们的大便是翠绿色的。起初，我想它们，可能生病了，这可把我急坏了！后来仔细想想，小蜗牛怎么会生病呢？可是，小蜗牛的大便为什么会是翠绿色的呢？会不会跟它吃的食物有关？这么鲜艳的绿色，会不会跟吃生菜叶有关？我决定试一试。
第二天，我给小蜗牛吃了一顿丰富的早餐，特地添加了好多片新鲜的绿叶。第三天早上我去打扫时发现，小蜗牛的大便真的又变成绿色的了！我又给蜗牛吃了红色的'胡萝卜，黄色的土豆……蜗牛的大便也跟着发生了变化：红的、黄的、绿的……真有意思。
小蜗牛的大便会跟着吃的食物颜色变化，这里一定有什么科学知识吧！我打开电脑，上了“百度”，搜索发现小蜗牛的大便颜色的确会跟着吃下去的食物变化。这是因为小蜗牛的肠胃很简单，吃下去的食物不能完全消化，拉出的大便还留着食物原有的颜色。
世界是奇妙的，仔细观察总可以发现很多。多动手做做试验，多动脑思考思考，你的新发现一定会很多很多。
四年级作文：我发现了什么13
我是一个十分喜爱小动物的小女孩，遇到小动物总爱仔细观察。有一天，妈妈给我买了一只小白兔，经过仔细观察，我在它的身上发现了许多可爱之处。
小白兔的全身白白的，像穿了一件雪白的皮袄。它小小的眼睛圆圆的、红红的，像两颗闪闪发亮的红宝石，小小的嘴巴不停地动作，真惹人喜爱。我给它起了个名字----白雪。
每当我放学回家或从外面办事回来，它老远就会一蹦一跳地跑到我跟前来围着转，好像给说：“小主人，欢迎你回来！快点去休息。”它吃东西的时候总是竖起两只耳朵，专注地听周围的动静，生怕有危险发生，发现很安全时，它才会放心地吃东西，否则就会跑开。我吃饭的时候，它便跑到我脚边来，用乞求的`眼光望着我，好像在说：“小主人，给我吃一点吧，我饿极了！”看到它这样，我的心就会软下来，连忙拿给它一些吃的，它就会跑到一边去吃大口吃起来。
白雪也有令我不高兴的时候，我做作业时，它也跑到我的脚边转来转去，分散我的注意力。
四年级作文：我发现了什么14
我家养了一只巴西龟。它非常可爱，脑袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的‘屋子’里快乐的生活着。我发现它很好动，就给它取了个名字叫‘大动’。
入冬了。一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着……便哭着喊：”爸爸，乌龟死了。”爸爸闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸摸了摸脑袋说：“我想不会吧——你上网查一下！”听了爸爸的话，我便上网查资料。
啊，我发现原来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴的'对爸爸说：“乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！”
从那天开始，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说：“主人，我们又见面了！”我高兴地跳了起来，不停地玩弄它的硬壳，嘴里不停地叫着：“大动，你醒了，醒了！”
经过观察和查阅资料，我发现了，原来乌龟真是会冬眠的。我心里有说不出的高兴！
四年级作文：我发现了什么15
在我家门边的墙角上，我发现了几只蚂蚁在爬行，好像在找可以吃的东西。我觉得很有趣，于是就蹲下来，仔细地观察。
我拿起放大镜，凑近一只蚂蚁，看到它的外壳是棕色的，好像穿了一件盔甲。它们排着整齐的.队伍，走进了一个小洞里。我想：这里应该是它们的家吧。
我把一点饼干碎放到它们的洞口前面，过了一会儿，一只蚂蚁走出来了，它用触角碰了一下小饼干，又围着小饼干转了一圈，然后抬着小饼干碎，跌跌撞撞地回洞了。我看了看大饼干碎，心里想：这块饼干碎太大了，它绝对抬不回去。谁知过了一会儿，成千上万只蚂蚁“军团”出动了，它们围着饼干，齐心协力地把大饼干碎抬回洞里了。
从这一次观察中，我发现了蚂蚁是一个非常团结的“家庭”。
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