发现的作文

时间:2024-03-24 15:31:28 发现 我要投稿

发现的作文[实用]

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的发现的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

发现的作文[实用]

发现的作文 篇1

  这学期我在讲课和对待孩子们的方式和态度上,较之去年的六年级,存在着很大的差异。课,总喜欢慢慢地讲;话,也喜欢慢慢地说,好像说的太快就会把自己催老,把他们催跑了似的。于是,就像龙应台说的那样:长长的路,慢慢的走。一切都慢慢地来。

  我这一慢可不当紧,落雷厉风行的组长快一周的课程了,可回想自己也没有闲着:备课、讲课、批改日记和作文、讲评作业,和大家干得都是类似的工作。今天上午的一节课,总算揭开了我的疑惑,让我原本很是忐忑和纠结的霎时坦然释怀了很多。

  由于我是第一次接触三年级,且是一个新班,因此,我需要慢慢地了解班里的每一个孩子的学习、生活习惯,优点与需要改进的地方、和小伙伴及任课老师的相处情况,甚至包括孩子父母的一些情况,要知道,这些都是我以前从来或者很少考虑这问题,但也不知怎的,遇到这个班的孩子,我就是希望自己和他们都能够慢慢,慢慢地学习、慢慢地成长,慢慢地发现彼此身上的美好!这其契机,终于让我在讲授《做一片美的.叶子》第二课时时给等到了。

  有了第一课时“绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树底下的跟”的情感铺垫,同学们越来越喜欢这个终其一生为大树奉献一生的叶子。很多孩子在谈及“这片叶子让你想起了谁!”这个引申性的问题时。答案不约而地指向了爸爸妈妈,有几个孩子说到伤心之处,几度哽咽。有个孩子在这个过程中也提到了我,当时着实把我也感动了一把。

  而这节课马上就要接近尾声,像上节课的情感表达小高潮还会再次出现么?但是肯定的,尤其是在孩子们在读到“我们每个人都想叶子,为生活的大树输送营养,让他茁壮、苍翠。大树站在太阳和土地之间。每一课大树都很美,每一篇叶子都很美。为了我们的大树,做一片美的叶子。”说实在,不知是金波是写得好,到这个地方自然会让人有所领悟,还是,这班孩子的情商就是很高。在我问“想到树叶和大树的关系,你第一时间想到了什么?”“我和班级!”回答内容简直神一般地相同,让我大为吃惊,我甚至觉得以后再遇到这样的课文,我就直接当旁听老师得了。孩子们都能心领神会,又说得那么透彻!真是佩服佩服!

  “哦,原来也可以这样类推呀!叶子把阳光变成生命乳汁奉献给了大树,为大树输送营养。你作为集体的一份子,你为集体做过什么?谁来说一说?”此话刚出,便看见有几只小手已经按捺不住了,可当听说要讲自己,中国人“过于自谦”的个性,让几只勇敢的小手立刻又缩了回去。就不敢大胆真实地表露自己情感和想法这点而言,我们有时过得真沉重和没趣儿。

  见“自夸”行不通,于是便调转方向,改夸别人吧。“如果暂时还没想出你曾经为集体做过什么?那么请你看一下你周围的小伙伴,在他们身上有没有类似的事情发生,能不能选一两件令你印象深刻的事情说一说!”心理防线终于松了下来,于是赞美之声、溢美之词、掌声和震颤心灵的声音不绝于耳,教室处处洋溢着温暖和感动。

  邻队的同学受到了表扬,同学们为他的辛苦鼓掌,并决心以后好好站队,不再让他俩因为同学们站不好路队而扯着嗓子喊了;收发作业的小组长受到了盛赞,很多经常不交作业的孩子当堂保证,以后尽量按时交作业,如果那天真的没有写,轮到组长要的时候也不会再“吹灰子瞪眼”在那儿耍赖了;负责关窗锁门的孩子受到了夸奖,被授予了“保护神”的称号;负责晨检午检的孩子也得到了大家的一致认可,虽然他俩只是每天象征性地摸摸同学们的额头,正反两面看看同学们的手掌,但其庄重的神情,不亚于检查过海关的安检人员,他俩最后也荣获了“健康小卫士”美誉……

  眼瞅着快要下课了,同学们的感恩之心、感激之情,似乎才刚燃烧到沸点,孩子们对于“时间关系来日方长 以后再说”这类说法简直不予理睬,越是说时间不够他们说得越起劲。眼瞅着很多班已经离开学校了,我这一着急,还真想出来个好点子。“老师知道 ,同学们有很多感谢的话想要向对方表达,但表达谢意是不是应该正式一些呀?”教室瞬间安静了许多,看来,都是能听懂老师意图的好孩子。“因为时间的关系,我们不能当面表达谢意,那么,我们能不能用写感谢信的方式告诉对方你的想法和感激之情呢?过几天我们比一比,看谁收到的感谢信最多,那就说明谁为班集体做的贡献最大!”此言一出,应者云集。

  下午看写字的时候,我无意中发现班里似乎已经开始在秘密地进行此项活动了。小纸条一会儿出现在A组,一会儿C组也有了小纸条,传纸条的人故作神秘,看纸条的暗暗窃喜。那场面,岂止一个美哉可以概括得了的。虽然练字期间打扰别人已是大忌,但翻山越岭地传纸条,扰乱课堂,此乃大忌中的大忌。可现如今,试问一下,世间又有哪个人肯破坏这么如此和谐的场景呢!姑且让他们传个尽兴吧,让他们在慢慢欣赏别人的同时,也发掘出属于自己的独特之美。

  孩子,不着急,奉献的事慢慢做;感恩的话慢慢说。让我们静心、尽情地一起享受“慢”教育带给我们的一切快乐和美好吧!

发现的作文 篇2

  你们知道人可以治病,动物会治病你一定不会相信,经过我的多次试验,才证实动物自己可以治病!

  一天,我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白,正在吃花盆里的植物,我很好奇。白白今天怎么吃素了呢?以前不都是吃肉,吃骨头的嘛!

  吃了植物后,白白的脸一下子红了很多。我知道白白要吐了,因为它每次吐之前都是这样的。白白吐的有绿的.、红的,这都是白白早晨吃的食物。我一看这株植物正是牛顿草,爸爸说:“牛顿草帮助白白治病,你可以证实一下,不要光听大人说的,大人说的也不一定对,。要靠实验!”听了爸爸的话,我对牛顿草有了兴趣。

  第二天,我把姥姥家变质的食物放在白白的早饭里。虽然有点难闻,但是白白还是把它们都吃光了!到了上午,白白像是很难受一样,又去吃牛顿草。过了一会,白白的脸又红了,把我给它弄的变质的食物全都吐出来了。通过实验,我更相信有的植物可以帮助动物治病了。

  在电视里我还了解到,有的蛇被弄伤后,在某些植物上打几个滚,身上就连一个伤痕也没有。

  只要观察,就会有结果;只要实验,就要收获的喜悦;只要你对某种发现充满兴趣,就会给你不同的认识。重大的发现还要面对着曲折。

发现的作文 篇3

  每个人都有一份属于自己的坚定信念,或大或小,但都为此执著着、奋斗着。贝多芬为了音乐在坚持着创作,哪怕双耳失聪;梵高为了艺术坚持着画画,哪怕不被世人欣赏。而我,却从一只蝴蝶身上,看到了那份不输于他们的——坚定的信念。

  那是去年初夏的一个早晨,我漫步在公园中。路过一簇花丛时,地上一个挣扎着的小黑点引起了我的注意。凑近一看,原来是一只不大的蝴蝶。我无心为它逗留,刚打算起身,却发现了它的不同寻常之处:它的一边翅膀是断的!地上有两三点绿色的汁液,兴许是它的血吧。我猜,是被哪个调皮的孩子捉住玩弄了一番吧。

  在我暗自猜想之际,它没停止过挣扎,不住地扭转着身子,像要找到平衡似的,但又像是太痛了。因为每次尝试之后,它都必须停下来一会儿。

  我又靠近了些——它的触角还在不住的颤动,身体周围洒着另一只翅膀上掉落的花粉。看着他有些抽搐的身子,我竟觉得自己能看到它在喘着粗气呢。可它,在徒劳的干些什么呢?为何不安详的等待死亡,还要如此挣动?

  难道,它还想尝试……

  休息了一阵后,它又开始摆动,先昂起头,有些颤抖的控制住另一边翅膀,让它扇动。拍一下,“呼哧”,发出极小的动静。如今想来,我却不得不惊讶,这振翅声理应是无法听见的,兴许是它那份求生的信念,在我心中划出的声响吧。

  我开始觉得,它是在尝试飞翔。

  它一定在尝试飞翔,尝试重新回归属于它的花丛。因为它不接受断翅之伤,仍在努力。

  我捧起它。小小的,在我手心不安的扭动。我替它悲哀。那一边的翅膀,又如何能支撑起笨重的身子?只是徒劳罢了。“唉!”,叹了一口气,我打算将它放到花朵中,好让它重嗅花香,能安然些结束本就短暂的一生。可是,在靠近花瓣时,它奄奄一息的身子突然震动了一下,随即腾空在了离我手心仅半厘米处,又重重的跌了下来,花粉洒满手心。

  我愣住了,盯着小小的蝴蝶。刚才一下的腾起,已耗费了它全部的`力气了吧。我看着它,最后从小小的颤动,没了生息……

  我被它深深的震撼了。

  如今再忆起时,我又有了许多新的感触。但不变的仍是在那时,我从它小小的身上所发现的那份坚定的信念——为了飞翔,不屈于命运与困境!

发现的作文 篇4

  星期天,我在家欣赏老爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。

  我问老爸:“为什么仙人掌会长成这个样子呢?”老爸说:“因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我左瞧瞧,右看看,好奇地欣赏着这特殊的花。为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子,那它如何吸收和输送养分?又如何会生存得这么好呢?

  我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上挥发掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的`水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。

  此外,老爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。

  仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。

  刺就是叶,叶就是刺,这是我发现的仙人掌的秘密。我相信,生活中的问题无处不在,只要善于观察,就会发现更多的秘密。

发现的作文 篇5

  有趣的发现

  今天,我在回家的路上发现了一种有液体的植物,这种植物的叶子像爱心型,你只要摘掉一片叶子,看这片叶子,要仔细看,会看到有一种白色的'液体,如果这液体不小心弄到脸上去了,对女生来说是毁容了,因为被抹上了以后,那个地方就会变成灰色的。如果被男生一不小心弄到脸上,可能成不了帅男了,如果和帅男只有一步之遥的话,那就太可惜了,不过要怪只能怪自己,谁让你不小心的,就算成不了帅男,成个普通人也行。

  还有一种草叫害眼草,就是你只要摸了它的液体再摸眼睛,就会得红眼病的,可怕吗?我的发现有没有趣呀?

发现的作文 篇6

  好一个风和日丽的周末啊!我一早起来,被这久违的太阳给陶醉了,温和的太阳照在身上暖呼呼的,我在院子里边写作业边晒太阳,真是惬意极了!

  终于,作业写完了,我忍不住太阳公公的诱惑,极不情愿呆在家里,于是,我高兴地对爸爸妈妈说:“我们去外婆家吧!去晒太阳!”爸爸妈妈异口同声地说:“好呀!”我们一家兴高采烈来到外婆家。嗬!乡下的风景就是好呀!没有污染,碧蓝的.天空没有一点瑕疵,绿油油的山连绵起伏。爸爸躺在靠椅上看报纸,妈妈和外婆一起做菜,则我则在园子里大吃大喝。

  外婆家的一只大公鸡向我走来,它昂首挺胸,好像是一名威武的将军,我以为它饿了要吃食物,没想到它不慌不忙地吃小石子,吃完一颗神探自若。我大吃一惊,这是怎么回事?我跑过去请教爸爸,爸爸严肃地说:“自己去弄终于找到了,我又快速地找起来,没想到百科全书上也没有,我急着像热锅上的蚂蚁——团团转。

  我想,电脑 那个小博士上应该有吧!我又开始了电脑,查了起来。果然不出所料,原来鸡没有消化系统,只好吃一些小石子把食物磨碎,这样,才可以吃饱。我恍然大悟,心里非常高兴,因为这是我第一次自己发现问题,并自己弄明白。我又跑过去告诉爸爸,爸爸语重心长地说:“对!这就是我为什么让自己弄明白的原因,只有这样,你才会高兴,这不是问来的答案,而是你查资料所获得的答案,以后你也要这样做。“我点了点头。

  这一次的意外发现,使我增加了知识,也我明白了道理,这真是美好的一天。

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