(荐)发现的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的发现的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
发现的作文 篇1
我的老家有一条宽大而又清澈的河.以前,那条河里有许许多多各种各样的鱼，爸爸妈妈还在那里划船、游泳呢，在阳光的照耀下，波光粼粼的`，别提有多漂亮！
今年春节我回老家发现那里的水变灰了，我心里很疑惑，但是还是没有去探究。又过了一个月，当我回去的时候，我发现那里的水黑乎乎的，里面的鱼都浮在水面上，已经奄奄一息了。这下我的疑惑又浮现在了我的脑海中：怎么会这样呢？我决定去问问爸爸，可爸爸怎么也不愿意告诉我为什么，还让我自己去解决，所以我只好凭自己的能力去解决问题了。
回到太仓，我马上打开电脑，查为什么会这样？可是电脑上也没有具体在说，我只好再回家观察。可眼前的一幕令我惊呆了：河面上不仅鱼都死了，而且旁边还有塑料袋、饭盒等垃圾，对面的家家户户都冒着白烟，那边轮船一辆接着一辆行驶过去。到底为什么会这样呢？我连忙从家里抓了一条金鱼放在河里，那条鱼不但不是欢快地游，反而立刻死了。
我经过常时间的观察，发现塑料袋、饭盒都是白色污染物，当扔到水里时，鱼吃了，然后就死了，而且白烟和轮船里的杂物释放出来，鱼呼吸进去了，对那些鱼的身体都不益，因为水质的污染，鱼就没有办法存活了。
在这里，我希望大家不要随地乱扔白色污染的东西，而且我们也要观察生活中的每一个小细节。
发现的作文 篇2
心理学告诉我们，后进生这“后进”虽然千差万别，但就整体而言，又有其共同特点，即普遍都有消极心理，他们或思想行为差，或学习成绩差，因而总认为自己不如别人，加上时常受同学冷落、讥笑，长期心理压抑，不思进取。其实，后进生身上并非一无是处，后进生往往隐含许多特长，他们有的擅长体育活动，有的喜欢文艺表演，也有的喜爱写作、绘画等等，教师只要善于给他们展现特长的机会，突出他们某一个不被人注意的优势，以此在同学面前树立新形象，并以此作为各方面进步的扩散点。如平时学习成绩差，但又喜欢打乒乓球的同学，教师可多多培养他这方面的特长，让他在乒乓球训练中显露水平，同时教育他没有文化将来当不了优秀运动员，以此驱使他认真学习，全面进步。作为班主任只要善于捕捉他们身上的“闪光点”，并及时表扬、鼓励，以这些“闪光点”作为消除他们消极心理的支撑点，就可以让他们在同学面前挺起胸膛，扬起奋发和向上的风帆。记得在1997年我刚接任初三一个班的班主任，班里有个学生叫杜春龙，是全学校出了名的捣蛋鬼，吸烟、喝酒、打架、逃学是经常的事，为此，他被传到政教处和班主任的办公室也是常事，这些对他来说一点不起作用。我接任班主任后不久发现，这个学生有一个突出的优点，那就是交际能力很强，各年级的学生认识的很多，甚至学校外的人认识的也很多。有一次班里的表坏了，他主动对我说：“我跟一个修表的很熟，让我去修表吧，保准不用花钱就能修好。”果然当天下午他就把表修好了。这时我借此对他说，你有这么强的交往能力，参加工作后肯定会大有前途，但现在你必须努力学才行，否则你将无用武之地。从此以后，我发现他开始漫漫的变的学习刻苦了，在升学时顺利考如我县一中，02年考入了济南经济管理学院，在大学期间两年就通过了大学英语六级考试，并且光荣的加如了中国共产党，今年又以优异的成绩，专升本考入了山东科技大学。
由此可见很多时候，“后进生”和“优生”其实只有一线之差，老师只要态度正确、教得其法，再加上一定的耐心和细心，就可以令所谓的“后进生”健康成长，成为对社会有用的人。
一些班主任苦于在眼前找不到后进生的闪光点，主要是他们对后进生，往往带着“有色眼镜”去看待他们，把他们看作一成不变的“顽石”。
作为班主任一定要树立正确的学生观，学生都是可教育可塑造的。我们不能用一成不变的`老眼光看学生，而应该用发展的眼光看待学生，要注意到学生取得的每一点进步。
另外，教师发现了学生的闪光点之后，还应千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。相信只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。有不少教育实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
发现的作文 篇3
回家的路用十分钟就走完了，总不免因此沮丧不能有足够的时间和大千世界亲密接触。所以只顾低头看路，直到……
某个深秋飘雨的夜晚，冷风袭来，我抬起头来检查雨伞是否完好，却意外瞥见那棵金灿灿的银杏宛若亭亭少女久立街之一隅。它的叶儿被风拽到了街角。寒冷的打着转儿，不久便被扫走了。在墨色的`天空下，落叶熠熠光辉，像少女的心事洒落脚边。我不忍离去，拾起一片落在手心。自此，我习惯于抬头望望，走进一草一木亦或他人的世界。
那棵银杏树的旁边原是地铁站，如今这座城日益繁华，一条线路自然不能满足。早在我上学前，工人们已戴好安全帽工作了。朝阳下刚提上一篮蔬菜的老人，刚带上红领巾的孩子总忍不住透过缝隙向工地里望，像是自己家里的事，一天不探望总不能安心。夜深回家，工人还未收工，巨大的机器昂首在深邃苍穹下，为国家建设似乎它也很自豪。赶回家照料孩童的年轻母亲，饭后散步的外公外婆，我，以及所有将要迈进家门的学生，路过这片工地时都有掩饰不住的一份憧憬。这份憧憬，究竟是为了什么呢？谁也说不清，只觉得心头暖融融的，马上就要笑出声来。
继续向前走是地铁的出口，如今越来越热闹，摆满了各式各样的小摊。那个烙饼的中年人以前把头发都染成了黄色，让我误以为是年轻人，后来头发都黑了，他也懒于再染，又恢复到烙饼的辛勤与沧桑感。他选了一个好位置，摊前顾客很多，好像因此头发也乌黑亮丽许多。那个卖橘子的女人就不那么幸运了，一天还为与他人争位子起了争执让人看了心生怜悯与恐惧。可不管怎样，小摊后的玉兰开了花，总归是一种富足象征。
我走到家门口，看到一张亲切慈爱的面孔。我的心却一直游荡在路上那一段美的精华，社会的浓缩。路上的发现，足够我慢慢咀嚼，也足以见证我们每个人丰富的生命。
发现的作文 篇4
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我们家有一盆含羞草，当初妈妈拿回来的时候，我并不知道它是什么花。我发现含羞草的秘密。在一次偶然的机会我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了头，我觉得很有趣，就问爸爸。爸爸说：“那是一盆含羞草。”“怪不得刚才我碰了它一下，它就低下了头。原来是害羞啊！”我高兴地说。
为什么含羞草会像姑娘那样知道“害羞”呢？我产生了好奇。于是，我认真查找了一下课外书，从书中找到了答案。
原来在含羞草的叶柄基部，有一个较为膨大的组织，叫做“叶枕”，叶枕里面充满着水分，经常胀得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部比上半部压力大，
当手指碰一下含羞草，叶子受到震动，叶枕下部细胞里的'水分立即会向上部和两侧流去，于是，叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去，上部像打足了气的皮球鼓了起来，这样叶柄就下垂合拢了，就像姑娘害羞似的。但过了一会儿，叶枕下部又逐渐充满水分，叶子又重新张开，恢复原状。其实含羞草，不只是被手碰时才会垂下叶子，遇到雨天或强风时，它的叶子也会下垂的，这是它保护自己不被狂风暴雨折毁的方法。
原来含羞草并不是害羞，而是自我保护的一种方法。植物中也有很多的知识，所以我们必须认真学习，多看课外书，才能掌握更多的知识。
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