身边的发现作文通用（4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的身边的发现作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的发现作文 篇1
科学是一个神奇美妙的世界。科学是现代社会不可缺少的一环。它是无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙。随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮助我们解决生活上的`一些问题。
《十万个为什么》这本书就告诉我很过我不知道的知识，以前我不知道虾和蟹活着的时候是青色的，而熟了后为什么就变成红色的了因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了，只有红色素，所以就变成红色的了。如在雷雨天，为什么我们先看到闪电，后听到雷声？原来在空气中光的传播速度比声音的传播速度要快，所以我们先看到闪电后听到雷声。每次下雨过后我都会在天空看到一道道美丽的彩虹，这彩虹是怎样形成的，就需要我们去探索，其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的，这是因为下雷阵雨，水珠也比较大。往往一阵雨过后，很快转晴，水珠在空中反射太阳光，所以成了彩虹。我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助，人们怎么去发现它，利用它。
身边的发现作文 篇2
美丽的风景让我们流连忘返，美丽的容貌让我们过目不忘，美丽的心灵真挚感人……川端康成道“美在于发现，在于邂逅，是机缘。”怀揣着一颗好奇心去度过每一个日常，就会发现，我们身边的每一个事物，每一处景观，也许就是连续的美。
深圳，一个美丽而繁华的城市。鳞次栉比的高楼，令人目不暇接的彩灯，广阔无云的蓝天，街道旁一排排的绿树时不时传来几声清脆的鸟鸣，小溪穿插汇流成河，在一旁低低细语……
春天是生机勃勃的，一片春意盎然的景象。踏青路上，小草迫不及待地从土壤里钻出来，悄悄舒展开了它柔软的身躯；混在其中的小野花含笑望着匆匆路过的旁人；树木抽出枝叶，开始为夏日的酷热做准备。顺着一旁的流水走过，感受着春风的抚摸，“偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。”耳畔传来鸟儿啾啾的鸣声和儿童在油菜花丛中嬉闹的声音，放眼望去，是一片黄色的海洋。油菜花丛黄的发亮，就像春日和煦的暖阳一般。不时身边有同样身着黄裳的蝴蝶飞过，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”说的就是这般美丽景象吧！
夏天里，漫步在湖岸是一种享受。岸边一排排的碧柳轻轻拂过湖面，漾起圈圈的涟漪；鱼儿忽的翻出水面，惹得游人停驻观看。有时会有徐徐微风吹过，散去了夏日里的炎热；有时正是烈日当空，忽然便有大风吹过，顺便带来一片乌云——开始“噼里啪啦”下雨了。此时在房中看书听雨，“一杯清酒一杯茶，偷得浮生半日闲。”
雨停后，碧柳又无故绿了几分，花草又无故嫩了些许，一些昆虫们也悄悄地爬了出来，唱着这美好的夏季。
“空山新雨后，天气晚来秋。”在秋日里登山，无疑是个极妙的选择。王绩笔下的“树树皆秋色，山山唯落晖”；王勃“况属高风晚，山山黄叶飞”……在清晨中坐在在山中看那红于二月花的霜叶，在夜晚看那漫天的红霜，似乎能看到张继笔下的江枫渔火，看到白居易在瑟瑟的枫叶荻花中在浔阳江头送客……在秋季里见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，见“秋风萧瑟，洪波涌起”，岂不美哉？岂不美哉！
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”冬天孤身一人独自坐在小舟内，一边钓鱼一边看着远处白茫茫的雪景，也是一个感悟人生的好时光。“遥知不是雪，为有暗香来。”雪季最少不了的就是外出赏花了，梅花这等高洁的'花儿，顶霜傲雪，多么夺人眼球，摄人心魂。冬季的末尾，当然是过年的气氛热烈激荡。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在噼啦啪啦喜庆的爆竹声中，我们也会逐渐迎来属于我们各自的崭新的充满希望的一年。
一年四季，因为有着许许多多的诗歌相伴在我的左右，所以我总是能够发现那些蕴涵在我身边的，连续着诗情画意的美丽。
身边的发现作文 篇3
美有两种，一种是自然美，一种是人为美。
————题记
美，需要什么？两个字“发现”。用眼睛的视觉发现美的画面，用鼻子的嗅觉发现美的气息，用耳朵的听觉发现美的音色，用嘴巴的味觉发现美的味道，用手指的触觉发现美的姿态，用心灵的感觉发现美的神奇奥秘。
自然界中的美是多姿多彩的。就像平时看到的花儿是那么美丽，因为他们五彩缤纷；草是那么美，因为他们鲜亮嫩绿；树是那么的美，因为他们郁郁葱葱；水是那么的美，因为他们是那么平静清澈至于你不觉得是因为你没有发现美，他们健康活力的绿色，他们矫健美丽的身姿，他们不屈不挠的精神，何而不美呢？大自然是那么的神奇，万事万物美不胜数。我们看到了跑得像风一样的老虎，那是飞速美；看到了狮子那英勇的'雄姿，那是强健美；看到了小鹿那温顺的样子，那是柔性美。大自然里的动物们无时无刻不体现着独具一格的美，大自然的美是天赋予的，只要我们勇于发现，你会发觉世界是那么的美好。
人类社会的美，不仅仅是上天赋予我们的美丽的外表。更高层次的应该是人为美。他们体现在方方面面，如：服饰、仪表、文学、艺术。我曾在一本书上看到过一幅画，名字叫做《在激流中前进》。画面上是汹涌的大海，海上有一艘装满人的小木船，人们正在努力的控制船，不然他们的生命就会从此离开这个美好的人间，从中可以看出那些人的求生欲望多么得强烈。还有一本书家喻户晓，写得非常美，那就是伟大的作家冰心女士的《繁星春水》。这本书以星星点点的文字，折射出一个有一个的人生真谛。把是人的心灵上的尘埃洗得干干净净。可能有些人不以为然，你用心去看了吗？诗中的东西那么的清晰，又有几个人能做到呢？他的美不是表面的，而是藏在书“心中”的，只有心与心的沟通，才会体验到美的真谛。
就像法国雕塑家罗曼罗兰所说：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”当你发现了美，它就无处不在了，我们就会感觉，我们的生活是那么的美好。
身边的发现作文 篇4
又到了开学的今日，又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动，些许触动——身边处处有美，创造美，传递没，团队中更要有和谐之美。
创造美：
视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学，眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边，有一群学生，看得出来，有大姐姐的陪伴，每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽，是山区支教。因为她的到来，这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福，带去了美丽！
是啊，我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐，不惜早早起来准备早餐；清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽，在悄无声息的凌晨，早已开始了一天的工作。
传递美：
吴斌，一个普通的大巴司机，却做出了不频繁的举动——在高速公路上，刹车片砸中了他的腹部，他忍着剧痛将车停住，并告诉车中的人不要轻举妄动。但他，却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容，他传递给了所有人的一种美好！这是大美，永恒的大美！
传递给每个人的`美丽——在公交车上，有人给老人让座，哪些人在传递着社会的美；在校园里，有向老师问好的声音，学生们在传递着校园的美！
和谐美：
“一根筷子能折断，一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力，才能创造一个大的美丽，大的成就。在班级中也是这样，在讨论中，一个团队的力量是强大的，一个人有一个想法，组合在一起，便可以创造和谐之美，便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短；在做题中，一个团队的力量是强大的，一个人有一种想法，十个人就会有十种想法，每个人的学习成绩也都会有所提高，这也是和谐之美！
发现身边的美，悄然迈步每一个角落；发现身边的美，传递给身边的每一个人；发现身边的美，让世界成为每的天堂！
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