我的发现作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的发现作文，欢迎大家分享。
我的发现作文1
夏天的夜里，热浪袭人，令人不安，我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子异常多，总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞，使我浑身痒痒的，很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星，可却是蚊子们的天敌，它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子，多潇洒自在啊！
壁虎为什么能在墙上行走自如呢？我有些迷惑不解。
为了解决这个问题，我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的.样貌贴在墙上，可是，怎样也爬不到墙上。
我费尽心思、绞尽脑汁，思路最终有了眉目，这是我自我想象的，并不必须是真的，我想：壁虎太小了，它们自我的脚上装有502强力胶水，所以能够在强势运动自如。
可是，我还是不能确定这是真是假，于是，我上网查了资料，看了看，原先如此：是因为壁虎的脚上长着一个吸盘，吸盘上有个小钩，它们把小钩钩在墙上，就不会掉下来了。啊，原先如此！我恍然大悟。
“如果我们能从壁虎身上得到启示，发明一个“吸盘鞋”该多好，这样，火灾发生了，我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了！”
我的发现作文2
11月13日星期三晴，据说盐水可以把鸡蛋浮起来，我觉得很好奇，决定回家试一试。回到家，我准备了一个脸盆，一个熟鸡蛋，和一袋盐。我先把脸盆装满冷水，然后把鸡蛋轻轻地放进脸盆里，再一勺一勺地增加盐。我一直放了二十几勺盐，鸡蛋就是不上来。我看见旁边有一些面粉，心里想：要是把面粉放进去会怎样呢？于是我把面粉放进去，脸盆里的鸡蛋没有动静，我就加上三勺盐，鸡蛋还是没有动静。姐姐看见我说；“要想把鸡蛋浮起来，要用热水才可以”我就把冷水到了，装满热水，再把鸡蛋放进去，然后我放第一勺盐鸡蛋没有动静，放第二。三勺盐的.时候鸡蛋还是没有动静。在我放第四勺的时候，鸡蛋就大摇大摆的浮上来了，可是我还是不知道为什么盐水可以把鸡蛋浮起来的原因？我就去查找电脑，电脑显示：盐越放越多，水的密度就会越来越大，鸡蛋就可以浮上来了。原来盐水真的可以把鸡蛋浮上来，我还知道了盐水可以把鸡蛋浮起来的奥秘呢！今天真是开心，知道了那么多的知识啊。
我的发现作文3
我有一个发现，如果有人让你做一件事，你懒得去做，就会变得更懒。家里妈妈让我做什么事，有时我会乖乖去做，有时我会找个借口不做。当然啦，有时我找的借口根本不管用。
那天我在写作业，奶奶叫我把水壶拿下去，我对妈妈说：“我要写作业，妈妈你拿下去吧。”妈妈回答道：“你都闲了一天了。”我反驳道：“你不也闲了一天吗？”妈妈说：“我一天都在照顾小弟弟。要不，我去拿水壶换你看来照顾？”我只好生着闷气把水壶拿了下去。
一次，妈妈叫我洗脚，我懒洋洋地说：“妈妈你帮我去倒水洗脚。”妈妈回答道：“自己倒水洗脚，正好换拖鞋。”我只好自己穿着拖鞋跑了下去，从桶里舀起水倒在盆里，开始洗脚了。
还有一次也是妈妈叫我洗脚，让我顺便把弟弟的尿布拿上来。我大声说：“干嘛叫我拿！你不能去拿吗？再说了，小弟弟是醒着的又不会哭，用不着你在旁边哄着他。我不拿，我不拿！”说完我便扭头下去洗脚了。妈妈可能在我下去的时候想：不可能不拿的。可当我上来的时候，手上除了拿着擦脚毛巾，别的什么也没有。妈妈惊讶地问：“你真没拿尿布？”我回答：“对呀！”妈妈评价我：“你真懒。”
通过我亲身体验的这些事，我发现了：如果你控制自己，乖乖地做好自己应该做的'或者可以做的事，你就不会那么懒了。
我的发现作文4
星期六，我和妈妈去公园里玩。我在碧绿的草地上发现了一只蚂蚱。我猛地扑了过去，本以为它一定逃不过我的手掌心，可是当我打开一看，它竟不在里面了。我再向后一看，它已经跳得老远了。我再扑，它再逃，反复了几次都没成功。我吸取了教训，再次捕捉。先将手变成了一个盖子的形状，蹑手蹑脚，一点点向它靠近，最后身体一跃，终于捕到了它。小小蚂蚱，怎么有这么大逃脱的本领？妈妈夸它是跳远冠军！惊叹之余，我决定把他带回家，好好研究研究。
我把它放在桌子上，仔细地看它的腿。它的腿有三截，第一截粗壮有力，第二截很细，第三截又短又细，还带着钜齿。我忽然想起来在《十万个为什么》上看过，之所以蚂蚱跳得这么远，是因为“钜齿增强摩擦力，稳定自身”“三节腿，弹跳力高”！哦，原来秘密就在这儿啊！ 蚂蚱身体是翠绿的。当我把蚂蚱捏起来看时，触角在乱动，它好象叫我把它放下来。我用笔在它眼前摆动，它的'触角也跟着摆动，我又把铅笔盒放在它面前，它慢慢地把触角放在铅笔盒上，然后绕开铅笔盒。这下我又有了新的发现：原来触角是探测障碍物的小雷达啊！
同学们，小蚂蚱多有意思啊！听了我的介绍，你们是不是也想去观察呢？那就赶快行动吧！
我的发现作文5
春天来了，草儿绿了、花儿也开了，到处都是一片生机勃勃的景象。现在，我就带领你们去感受一下春天的魅力吧！
我发现，春天是竹笋出场的季节。雨后的清晨，它从湿润的泥土中冒出来一点点尖尖的头，那么细小、那么柔弱。但是，没过几天它就长成了青翠挺拔的竹子了。使人联想起“笋应落箨方成竹，鱼为奔波使化龙”这句俗语。悄悄地告诉你们，竹子是世界上长的最快的`植物，每天大约可以长40厘米。
我发现，春天是蒲公英的飞翔季节。山坡上、田野里、小溪边到处长满了蒲公英。蒲公英开着黄色的花朵，有趣的是它的花朵凋谢后，花柄上会长出洁白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球，放在嘴边一吹，一朵朵白色的降落伞排着队，带着它种子随着风儿轻轻地飞走了。蒲公英还是一味常用的中药，它可以清热解毒，消肿散结。
我发现，春天是小溪歌唱的季节。奔腾的小溪旁到处都是五颜六色的花朵，浅绿的草丛里长满了蒿菜。这不禁让我想起苏轼的《惠崇春江晓景》中的“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。看着满地的蒿菜使我想到了妈妈做的美味可口的蒿菜饭，所以嫩嫩的蒿菜便成了我们这些吃货的宝贝！
我发现，春天是我们长身体的季节、春天是我们学知识的季节、春天是我们放飞梦想的季节！
我的发现作文6
“咕噜!咕噜!咕噜!”原来是妈妈的肚子在叫，好早饭很迟才吃。
为什么会这样呢?还是我来和你们说说吧：今天早上，妈妈很早就起床了。她煮了两个鸡蛋，一个给我，一个给她自己。
我闻到香味，马上穿好衣服，跑到餐厅一看，桌子上放着一个煮熟的鸡蛋，我想：这应该是妈妈给我准备的早餐吧!于是我拿起正在冒烟的鸡蛋，快速地把鸡蛋的外壳剥了，几口就把鸡蛋给吃了。当妈妈准备吃她煮好的另一个鸡蛋时，才发现刚才不小心把煮好的那个鸡蛋和一个生的鸡蛋放在一起了，她不知道哪个鸡蛋是生的，哪个鸡蛋是熟的，只好求我帮帮她。
“嗯——该用什么办法辨认这两个鸡蛋是熟是生呢?”我自言自语。“你快想想办法呀!我的肚子都要饿坏了!”妈妈不耐烦了。“那——把这两个鸡蛋同时在桌子上转，转得快的那个就是熟鸡蛋;转得慢的那个鸡蛋就是生的。这样不是很容易辨认吗?”我终于想到了一个好主意。
说干就干，我和妈妈每人拿起一个鸡蛋转起来，结果，我转的鸡蛋飞快地转着;妈妈那个呢，转得很慢。所以妈妈转的'那个鸡蛋是生的，我转的这个鸡蛋是熟的。
我把鸡蛋递给妈妈，望着她美美的吃着鸡蛋，我高兴地笑了。
我的发现作文7
暑假里的一天，我在小区的花坛里玩。忽然，我看见一群蚂蚁排着一条像龙的队伍在往高处搬家。于是，我就仔细地观察起来。
我看见它们像一粒一粒的小黑豆子，它们有的是单只在搬，有的是两只一起搬，还有的是三五只一群，合作着在搬。它们搬着豆子、种子、玉米粒、叶子，草籽……还有的大蚂蚁背着小蚂蚁，一直往高处爬。我还看见最前面有两只大蚂蚁，我感觉那两只大蚂蚁应该是蚂蚁们的国王和王后。没过一会儿，蚂蚁的脚步又加快了，我一直跟着它们。又过了一会儿，天空忽然下起了蒙蒙的.细雨，我飞快地往家里跑。
回到家后，妈妈亲切地对我说：“你的身上怎么全是水？像水里出来的鸭子一样。”而这时，我心里却想着：蚂蚁搬家为什么会下雨？这两者难不成有什么关系？我有些惊奇。我跑回去我的房间，打算去网上搜索看看。我让爸爸帮我打字：蚂蚁搬家为什么会下雨？很快，就弹出了许多条答案。我看到网上说：因为蚂蚁提前感受到空气中的湿润，知道天空要下雨，所以就搬家了。我看到后又惊奇又高兴，连蹦带跳地跑出去对妈妈说：“妈妈，妈妈，我知道下雨前蚂蚁为什么会搬家了！因为蚂蚁提前知道要下雨了，所以才搬家了，这真是太神奇了！”妈妈听了，笑着说：“大自然还有许多神奇现象等着你去发现呢！”
我以后要多观察，多查资料，去发现大自然中更多的有趣现象。
我的发现作文8
我在学校里听小朋友们说海洋宝宝长大之后能变成海洋球，而且还会生宝宝呢。
我听了觉得很奇怪，于是让妈妈给我买了一袋海洋宝宝。海洋宝宝小的时候很小很小，小得像我们的眼珠一样，但颜色很漂亮，有粉色、蓝色、紫色、橙色……真是五彩缤纷。
我想：海洋宝宝那么小，怎么变成海洋球呢？于是，我跑去问爸爸，爸爸说：“你只要把海洋宝宝放在水里过一段时间，它就会变大了。”我听了爸爸的话，高兴极了，立即倒了一盆水，然后把海洋宝宝放在盆里，过了五分钟，海洋宝宝果然长大了一点点，之后我又去看了半小时的课外书，再来看海洋宝宝，我惊奇地发现海洋宝宝已经变成了海洋球，变大了的海洋球非常软，用力一捏就会碎。而以前白色的海洋宝宝，现在放在水里已经变成了透明的珠子，如果把海洋球放在阳光下，就会发出一闪一闪的光芒，美丽极了！我想把海洋球捞上来，可就是捞不起来，他们像一群调皮的孩子，就是不肯上来，直到我拿其他的东西把他们捞上来，他们才肯上来。
现在海洋宝宝长大之后能变成海洋球的这个问题我已经解决了，可还有一个问题没解决呢，就是海洋球怎样生宝宝呢？我一开始想这个问题肯定是骗人的。但我还是试了试。把海洋球放到一个单独的'瓶子里，过了一会儿，没有动静，我有一点失望，但我还是耐心的等了一会儿，终于，那个海洋球旁有一个小一点的海洋宝宝，我高兴得跳起来。
今天的发现真有趣！
我的发现作文9
生活中处处充满奥妙，只要留心观察，就能发现许多有趣的事情。
星期六，我在楼下嬉戏。突然，我发现一只小蜗牛从我眼前慢慢地爬过，这下，我来了精神，紧盯着它，发现在它爬过的地方都有一条线，我用手按了按，粘粘的，不一会儿工夫，粘液干了，在阳光的照射下闪闪发亮。“咦？这条线到底是什么？又有什么用呢？”我的脑袋里浮出了一连串的问号。
我带着诸多的疑问去问我那知识渊博的'“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑，说：“去问你唾手可得的‘老师’吧！”我立刻明白了爸爸的用意，找出一本《十万个为什么》读起来，可我从头到尾翻了好几遍，并没有发现蛛丝马迹，我不禁有些气馁，但耳边又回荡起爸爸常说的一句话：“如果每个人都轻易放弃，社会还能有进步吗？”我又来到电脑前，终于知道了其中的奥秘：原来蜗牛在干燥的地面是无法行动的，这时它的腹足就会分泌出丰富的粘液，帮助它爬行，提高它的爬行速度。很快，我又产生了一个疑惑：蜗牛的头部有两对触角，它们又有什么用呢？我再一次询问了我的“哑巴”老师——电脑：原来蜗牛的触角是触觉感官，就好比是盲人的拐杖，是用来触摸着走路的，蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到障碍物，就会立刻转变前进方向。蜗牛的触角除了这个作用外，还起着鼻子的作用，它可以用触角来闻气味。蜗牛的这些触角对它的生活实在太重要了。
通过这件事，我明白了生活中处处有学问，同学们，让我们一同去寻找它们吧。
我的发现作文10
一回到家，我就看见客厅里放着一盆叶子宽大的观赏植物，爸爸告诉我这是龟背竹。这奇特的名字引起了我的兴趣，于是把龟背竹认真地观察了一番。
近看，龟背竹的茎、叶与众不同。它的茎不长，约有3厘米，但它有一支铅笔那么粗，一节一节的，很像竹子，这就是“竹”的来历吧!叶柄的顶端托着一片像芭蕉叶那么大的叶子，这大叶子似乌龟的'背壳，叶缘处的那些又宽又长的缺口好像龟背上的条纹。
过了几天，一个叶柄上长出了嫩黄色的长尖，上面长有短短的小毛，是白色的。没几天，这个长尖中间又冒出了一个浅绿色的小尖角。那个嫩嫩绿绿的尖到底是什么呢?随着时间流逝，这个尖长大了，这时我才看出这是新长的一片叶子，叶面绕着中心逆时针缠绕在一起，像一个小姑娘，害羞地低下了头，也像春雨过后刚钻出脑袋的春笋。
叶子一天天长大、展开，像一件造型奇特的艺术品。再仔细一看，原来叶子在缺口处刚长出来时，竟在边缘有一线相连，细的只有毫米宽，用手指轻触，感觉马上就要断了。两星期后，龟背竹的细丝断开了，慢慢舒展开来，像一支小喇叭。用手轻轻触摸那嫩叶，感觉滑滑的，油光发亮，像卷心菜的叶子。
它不屈不挠地生长着，直到今天，龟背竹还是那么茂盛鲜亮，默默无闻地装扮了我的家!我喜爱那奇特而平凡的龟背竹!
我的发现作文11
我发现父母虽然严厉，但他们有一颗爱我的心。
有一次，我到朋友家玩，一不小心就忘记了时间。这时爸爸在路上拿了根有刺的树枝，把我拽了回去。在路上我就想爸爸会不会打我呢？想着想着就到家了。在电梯上，爸爸做了一幅很凶的.样子，我吓得躲到了角落。就在这时，电梯开了，爸爸出了电梯门我才敢出去。到了家，爸爸要我去洗澡，当我只剩一件衣服的时候，爸爸轻轻在我身上打了几下。虽然只是轻轻的打，但是还是非常疼，我的泪水哗哗的就掉了下来。这时我想，爸爸不爱我了吗？从那以后，我就躲着爸爸，就像老鼠躲着猫一样。
还有一次，我们去南岳爬山，不知不觉就到了6点。下山的时候，北风迎面吹来，我冻得瑟瑟发抖。这时，爸爸把我拉到了他的怀里，我顿里感到温暖。虽然不冷了，但是我还有点饿。爸爸马上给我买了玉米，我狼吞虎咽地吃起来。不一会儿就吃完了，这时我们也已经到达了山脚下。
这两件事情让我懂得了，爸爸虽然很严厉，但是很爱我。我爱爸爸。
我的发现作文12
今天是一个阳光明媚、晴空万里的好日子，我吃完早饭就去上学了，到了学校，我发现有一个同学有点儿不对劲。
事情是这样的：我在学校早读的时候，发现一个经常迟到的同学竟然在七点三十分准时到达了学校，我记得他以前早读课的时候很调皮，总是跑来跑去的，时不时还跑出去。班长叫他回教室，他还骂班长。可是今天却在认真地早读。他一手拿着书，一手指着书上的子认真地读着。
下课了，同学们都在他们的游戏天堂——操场上玩，只有我和那个不对劲的同学在教室做黑板上的笔记。我们俩都做好笔记后，我跑到他的面前，问道：“你今天为什么没有迟到？”那个不对劲的.同学说：“因为我有一个闹钟，以前都没有用，今天我是被闹钟叫醒的，所以没的有迟到。”我又问：“你以前早读课很调皮，为什么今天又专心致志早读呢？”那个不对劲的同学说：“因为昨天的早读我没有认真读，考试的时候很多道题不会做。我怕今天又要考试，所以认真地读。”我说：“原来这样啊。”
我的话音刚落，上课铃就响了。老师一来到教室，我就把下课的事情告诉老师。老师听了，指着那个不对劲的同学说到：“我们应该向他学习。”同学们听了，情不自禁地鼓掌起来。
小朋友们，我今天说的那个同学也有对劲的时候，我们应该向他学习。
我的发现作文13
“吱吱、吱吱”，什么声音？正在写作业的我神经顿时紧张起来。我停下笔，屏住气，侧耳倾听。没有啊！什么都没有！噢，错觉！我拿起笔，继续写作业。
“吱吱、吱吱”，又来了！真奇怪，难道是老鼠，不像！我心里直纳闷。我索性放下笔，站起身，环顾四周，搜寻声音的来源。这时放在音箱背后的热水瓶引起我的注意。我悄悄走过去，“吱吱”，这声音正是从热水瓶里发出的！只见瓶塞还在一上一下地跳动呢！我恍然大悟，使劲按了一下瓶塞！小声嘀咕：你真不太平，厌恶！
我撅着嘴又回到座位上写作业，写着写着，突然“嘭”的一声，吓得我打了个哆嗦。我回头一看，热水瓶的瓶塞在地上滚呢！咦？瓶塞为什么会跳呢？难道――它有魔法，不会！难道――它在练气功，不可能！或许它――，想不出来！这究竟是怎样回事呀？
对，查查《十万个为什么》。我踮起脚尖，把书从书柜里拿出来，我将目录一连看了三遍，也没找到有关资料。怎样办？还是打电话问爸爸吧！爸爸在电话那头解释说：“你明白热胀冷缩的'道理吧！热水瓶里剩一半水，另一半是空气，空气被热水蒸热了，体积就增大，瓶里呆不下了，有一部分空气就被‘挤’了出来，空气经过瓶塞时，带动瓶塞就发出‘吱吱’声。你把瓶塞塞紧，空气体积越来越大，这不，就把瓶塞冲出来了！傻丫头，明白了吗？”
“明白啦！”我高兴地回答。做生活的有心人真好，我们多留意一些，多倾听一些，多思考一些，脑瓜就会变得聪明起来！
我的发现作文14
星期六上午，我在家里写作业。写完了，我才发现洁白的衣服上出现了一团钢笔水。我想：一定是钢笔水沾上去了，怎么办？妈妈一定要请我吃“竹笋烧肉”了。
我绞尽脑汁地想怎么样才能消灭这团墨。突然，我灵机一动，可以用水洗。我来到卫生间，拿出一个盆，接了点水，把衣服放进去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可钢笔水“无动于衷”，好像故意和我作对一样，我的信心一落千丈。
就在我快要放弃时，我想到了，盐不是可以去除钢笔水吗？这是《生活百科》上的回答，我一直对它怀有疑心，洗衣粉都不能洗掉强大的钢笔水，盐怎么可能行呢？但没有办法，毕竟要勇于尝试嘛。我来到厨房，拿出盐，轻轻撒在衣服上。我跑到卫生间，用水冲，用吃奶的力气搓，哇，钢笔水像变魔术一样慢慢消失了，真神奇。我把衣服拧干，挂在衣架上，看着干干净净的`衣服，我心里开心地笑了。
为什么盐能去除钢笔水呢？为此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原来盐中含有大量的氯化钠，这种化学物不仅可以去除污渍，还有漂白作用呢。
生活中有许多奥秘，等我们去发现，我们发现的越多，生活就会更美好、方便。
我的发现作文15
在我13岁的时候，我们的科学教师叫我们去做一个实验：鸡蛋在液体中是浮的。
听完这句话，你们肯定会说鸡蛋怎样可能浮起来呢？除非你是神仙，有法术，才能让鸡蛋在液体中富起来。可是，你们问我，我会毫不犹豫地说会的`，每一个重大的发现，都是证实过的，不可能妄下结论。
一回到家，我立刻去找来鸡蛋、盆子，把盆子装满水，然后再把鸡蛋放进水里，可是、怎样放鸡蛋也不可能浮起来！难道是我的方法有错误？
我百思不得其解，我心里想：鸡蛋根本不可能浮在水面上，鸡蛋收到地心引力，是浮不起来的。“哦！对了。”我的脑袋最终开窍了。“书！”我激动地说。
我立马从书包中翻出科学书来，翻到了这一课。我看了一笑这课的资料，发现人在一个咸水湖中能够浮起来，上头还写：湖里面的水咸极了。含盐量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店门口，买了一包盐，包三分之一的盐倒进了水中，把鸡蛋放进咸水中，可是，还是不明显，我又把三分之二的盐也倒进了水中，再把鸡蛋放了下去，鸡蛋居然浮起来了，我又蹦又跳。
我明白了——实践是检验真理的唯一标准。
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