我的发现作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的发现作文，希望能够帮助到大家。
我的发现作文1
一天，我去朋友家玩，他们家竟然种着草！我去碰一下，结果草的叶片突然就合上啦，吓了我一跳。朋友告诉我这是含羞草，不会咬你的。
但含羞草为什么一碰叶片就会合上呢？我很好奇。
我让爸爸给我买一盆含羞草，用手轻轻一碰，叶子就含羞了。为什么会合拢呢？难道是我的力量太大了？我疑惑不解。接着我又用铅笔点了一下，呀！它又害羞了。为什么用铅笔点也会合拢？我还是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去问爸爸，他也讲不清害羞的原理。这时我突然想起一个扩展知识的好办法，上网去百度查资料。
万能的度娘告诉我，含羞草有一个叫叶枕的器官。叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感，一旦叶子被触动薄壁细胞中的细胞液就会排到别处去，这时含羞草的小叶和叶柄都垂下了，1~2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，所以叶片又变成了原来的.样子。看来，含羞草并不是害怕我，而是受到刺激叶枕收缩的结果。爸爸夸赞我说：独立搜索相关资料，是自主学习的基础。这下你知道原理了吧。
我知道了含羞草害羞一定是为了保护自己，我要去考考其他同学，看他们知道吗？
我的发现作文2
今天我回家时看见家里多了一箱苹果，装苹果的箱子上写着几个字—盐源苹果。我心想：盐源苹果是什么样的呢？它会不会和一般的苹果不同呢？想到这里，我迫不及待地把箱子打开了。
打开后，我看见那些苹果是乌红色的，上面还有一些小麻点，样子并不好看，所以我觉得这苹果应该不怎么好吃吧。但我还是要尝尝，于是我拿起水果刀，一下子把苹果切成了两半。我一口咬下去，咦？看起来一点都不好吃的苹果怎么那么甜啊？突然，我发现苹果中间有一些黄色的东西，不知是什么。于是我赶紧去查资料。原来那黄色的东西是糖，有糖心的苹果大家都叫它“糖心苹果”。我查到了糖心苹果生长在海拔高，早晚温差很大的地方，而且阳光一定要充足，因为早上阳光给了苹果糖，晚上天冷糖份就不会跑出去啦。慢慢的，糖份越来越多就变成了糖心。
知道了这其中的奥秘后，我恍然大悟，难怪我们经常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，还有四川攀枝花、西昌的'水果都那么香甜可口，原来都是大自然的功劳啊！
虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理—只要留心观察生活中的每一处，就会有所发现的。
我的发现作文3
那天早上，我走进教室，交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后，过了一会儿就下课了。
我在教室里走了一圈，发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师，是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净，而且没有人再敢随手扔垃圾了。
那是一次午自习，洪老师走进来看见门口有垃圾，就问：“门口的垃圾是谁丢的？”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍：“是谁丢的垃圾！”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答：“是孙凯和孟靖涵丢的'。”听了后没说话的人也说：“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状，拿起数学书看了一下数学概念，就对我们说：“把数学书上的概念，从第一课到我们学到的那一课抄五遍，抄不完回家当作业抄，就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课，同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你们两个承认的话，我们全班就不要跟你们两个一起受累了。
我们的教室越来越干净，我还希望我们班级永远是这么干净，永远没有人随手丢垃圾。
我的发现作文4
眼睛是心灵的“窗户”，通过眼睛可以发现许多有趣的东西。
星期一的.下午，妈妈接我放学。到达小区时，妈妈说：“我们去看花吧。”我同意了。到了花丛里我看见好多美丽娇艳的鲜花。
正在我看得入迷的时候，妈妈说：“快过来！”我过去一看，哇！在三朵红花的花蕊里，竟然有三只蚂蚁在活动！我大吃一惊，心想：蜜蜂可以在花中采蜜，怎么连蚂蚁也跑到花瓣中了呀！它们又在干什么呢？
妈妈好像看出了我的疑惑说：“不光蜜蜂可以在花瓣中采蜜，还有很多昆虫都这样呢。比如蚂蚁、蝴蝶……”
听了妈妈的话我才知道，原来小小的昆虫身上也藏着这么多的秘密呀！大自然真是太有趣了！
往回走时，我非常开心，因为我既有新发现又学到了新知识。
我的发现作文5
现了声音使耳朵的颤动是什么关系，这对我来说真是太伟大了.
我家对面的山边.有一户人家盖房，那声音特别吵.有一天，我来看一看盖的怎么样时，他们正在铺水泥.那发动机的声音十分吵，我的耳根似乎都震断了.
唉，为什么这样的声音会使耳朵发颤呢？
我疑惑不解，是不是耳朵会变扩音器？好奇心犹如钱溏江大潮水一般涌上心头.
这太奇怪了，可我百思不得其解，翻书，问别人，这可忙坏了.走进书房，翻开<<十万个为什么—人体系>>.可是一点皮毛也找不着，问别人吧！别说书不知人还知吗？
我叫来了爸爸，把电脑打开，我打开百度，打上“声音大为什么回使耳朵颤抖”接着寻找……噢，找到了.电脑专家说：“声音传到耳朵里时，耳壁就成了一个天然的回音壁，声音到了耳边自然就颤抖.
噢！明白了，我又回到了那个地方静静地听着，那声音十分好听：有的在唱歌：“黄凯睿发现了我们的.问题.”有的说：“你真不错，有进步.”有的却严厉地说：“再接再厉.”
我发现了，这是多么快乐呀！
我的发现作文6
我发现几乎我的所有发现都发现于我的嘴，舌头，即关于吃。
五~六岁：一次鼻涕滴到嘴上，咸咸的，发现“鼻涕是好吃的食物。”
七岁：发现青草是甜的`，怪不得羊爱吃草呢！当时的发现让我兴奋不已。
九岁：把果冻，猪肉干，汤，剩饭和各种午饭的菜以及一些果汁捞成一种食物，觉得味道怪怪的。发现反而会让人眼花缭乱而不是更好，就象这种食物看起来象猪潲。
十一岁：发现如果用吃完火锅的汤来煮面吃会特别鲜美。虽然大人们都早已知道，但他们还是说：“真的吗？……果然是喔！”当时我很高兴我的发现得到了大家的鼓励与认可，立志要当大厨师，做好东西给大家吃。
十二岁：前几天我用榨汁机榨完橙，苹果和萝卜后，将三种渣搅在一起，倒进雪碧里，摇呀摇，再拿进冰箱，“真是好吃极了！”这时，一句不冷不热的话钻进我的耳朵里：“一堆xx（不用我说是什么了吧！）使我想起了德国作家费奥多罗夫的一句话：世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
我的发现作文7
下午，爸爸开着车带我和姐姐一起回乡下。
到了乡下，我找到乡下的朋友们一起玩游戏。一开始我们想要玩什么呢？左想右想之际，我突然看到了一些草，就问：“这是什么草呀？”朋友们异口同声回答到：“这是猪笼草。”“要不然我们就来玩猪笼草吧！”“猪笼草怎么玩呀？”朋友们好奇地问。我说我们可以躲起来观察它，看看它有什么变化。
我们一共观察了三个多小时，看得有些不耐烦了。不过功夫不负有心人，我终于发现了猪笼草有动静。我们看见有几只蜜蜂飞了过来，只见那几只蜜蜂飞到了猪笼草上面，好像在吃什么东西。突然，那几只蜜蜂不见了。我们凑过去看，只见那几只蜜蜂飞到了猪笼草里面。我马上跑到房间问爸爸要他的手机百度一下。
过了一会儿，我找到了原因。蜜蜂喜欢吃甜的'，猪笼草有一点儿甜，所以，蜜蜂就进到这里来吃。
从这件事中，我明白了只要信息观察就会有结果。只要细心观察每一件事，就会知道其中的奥秘。
我的发现作文8
绿叶红花，相互映衬，总能勾画出一幅幅美丽的景致，令人赏心悦目，心旷神怡。
大自然中还有不少让人惊叹的奇妙之处。
瞧，校园内有那么一片紫微微的小花，密密麻麻地依附在棕黄的枯枝上，宛如心灵手巧的.花匠拣拾细碎的花屑，细细地、密密地、一层又一层地粘贴上去似的，那么均匀，那么疏密有致。不知道它们是从什么时候开始冒出了一个又一个小脑袋，也不知道是什么时候，它们居然占满了每一根枝杆，使那一根根原本不起眼的弯曲、丑陋的枝竟组合成了再自然不过、再和谐不过的天然盆景。
今天，我又蓦然发现，杆上竟然多了点点碎绿，那片片嫩叶一簇又一簇地从那些还未被占满的枝头钻出来，它们精神抖擞地在微风中摇曳着，似乎要为我们日渐麻木的视野添些亮彩。是的，此时的紫荆似乎才焕发出了它的勃勃生机。
在春天这个桃红柳绿、鸟语花香的季节，绿色充斥着我们的视野，红花让我们眼花缭乱，但是紫荆以它独特的方式，为春天的舞台增添了虽然平淡却是奇特的一幕。
我的发现作文9
阳光明媚的一天，我悠闲自在地走在小路上，路旁的一长队蚂蚁引起了我的注意：有的很大，有的.很小，有的蚂蚁肚子下面拖着一个白色的包裹，有的嘴里还叼着一些东西。每只蚂蚁都神色慌张，使足了劲往前面走，原来它们在搬家。
看到这里，我突然想到一个谚语：蚂蚁搬家睛必雨，蜘蛛结网雨必睛。不一会儿，天空就乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我百思不得其解：蚂蚁怎么知道会下雨呢？我去问爸爸，爸爸说：“不要总依赖别人，自已可以去书上找答案。”我听了爸爸的话，就捧起一本《十万个为什么》查阅，书上说：“蚂蚁是小小天气预报专家，下雨前，蚁巢是特别闷的，再加上蚂蚁对温度很敏感，蚁巢一旦特别闷，蚂蚁们就准备搬家了。”它们搬到高处，只有搬到高处家才不会被淹。
蚂蚁虽小，给我们的教育却很大：生活中处处皆学问，只要留心观察，认真思考，做个生活中有心的人，就会发现更多的奥秘。
我的发现作文10
一天晚上，我正坐在沙发上看电视，我正看得来劲呢，忽然，爸爸对我说：好孩子，快去帮我把烟灰到掉。我气呼呼地说：什么时候不让我倒，偏偏这时候让我去。说着，我把烟灰缸拿起来，一看，呀，老爸，你怎样又往烟灰缸里倒水呀，真是脏死了，你下次可的
把这个坏毛病改改，不然我可就不帮你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必须改。”我走到阳台上，随手把脏水倒进花盆里。
第二天，我去给花浇水的时候，惊奇地发现花上的蚜虫没了，我向花盆里四处张望，发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去，难道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的烟灰钢，把脏水倒进了花盆里，过了一会，蚜虫没什么反映。我又继续观察，又过了几个小时，我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会，，一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了，啊！蚜虫最终全军覆没了！
这时，我心里高兴极了，我既然消灭了蚜虫。可是，这还多亏了爸爸的烟灰水呢！从这样平凡的'小事中，我悟出了一个道理：只要我们用自我那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索，就没有不可能。
我的发现作文11
生活中，我们常常会发现一些有趣的事情。
星期六早上，我做了一个有趣的实验。这个实验的材料很简单，只需一杯水，一个鸡蛋和一袋盐。我准备好这些东西，实验开始了。我先用杯子装满水，把三分之一袋盐倒了进去，用一根筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进去，然后仔细观察鸡蛋有什么变化、一分钟、两分钟、三分钟鸡蛋还是没有变化，实验失败了。为什么会失败呢？我用妈妈的手机查了一下，原来是步骤错了，我又做了一次。
这一回，我十分认真。这一次一定不能失败。我把杯子装满水，再把鸡蛋放进去，再放三分之二的盐，鸡蛋还是没有浮起来。我一点一点地加盐，鸡蛋也一点一点地浮起来。最后，我等得不耐烦了，直接洒了很多盐，鸡蛋终于浮上来了。我用手指头把鸡蛋按到水底，手一松，鸡蛋又浮起来了，我成功了。
鸡蛋为什么会浮起来呢？我用妈妈的手机查了一下，原来由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的'上面。当向盐水中加清水时，盐水的密度就会不断减少。当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。
我的发现作文12
自从五岁时在电视里看到大象，我就在想，怎样才能知道大象的体重呢？
称一定称不了，大象这么重，重量没称出来称就烂成“铁饼”了。
现在我知道了，用小木舟就行了。先把大象装进小木舟（温馨提示：一定是要能装住大象的才行哦，而且必须坚固，大船不行，是称不出重量的）看水溺到了哪儿，再用一支笔在溺水的位置上画一条线（记住！不要被水冲洗得掉的），再把石头一个个往里面放，让水溺到那条线的地方，再把小舟里面的石头拿出来，一个一个称重量。最后把小舟里的全部石头重量相加，就可以算出大象的'重量了，是不是很简单呀！只需要注意细节就可以了。
还有一天我看了一个电影里有一个蒸汽火车。等电影看完我便问爸爸妈妈，蒸汽火车是怎样动的呢？爸爸妈妈也是一知半解，我只好借妈妈的手机上网查找资料。
原来蒸汽火车也叫蒸汽机车，是利用煤为动力，以蒸汽机为核心的最初级最古老的火车，一般的蒸汽火车的速度为60米/小时。现在已被淘汰，蒸汽火车的发动机其实就是一个燃煤蒸汽锅炉。通过煤的燃烧，水变成高温蒸汽，使活塞推动前轮，前轮就会带动后轮前进。
原来每个事物都有它们自己的原理啊。
我的发现作文13
大自然有许多秘密，只要你仔细观察，一定会有所发现。这不，我就发现了变色龙的秘密了。
有一年到云南旅行，我和哥哥一起到树林玩耍。我突然发现，树枝上有一个奇怪的东西。我定睛一看，吓了一大跳，居然叫出声来。那个小东西似乎也被我的叫声吓了一跳，急忙躲到别处去了。匆匆一眼，我看了个大概，大凸眼绿皮袄，这究竟是什么动物呢？
回家后，在爸爸的帮助下，我查找了很多资料，才知道原来它是一只变色龙。变色龙的皮肤中有各种色素细胞，在光线和湿度的影响下，色素细胞或集中或分散，就会产生出与环境相适应的.颜色了。还有，变色龙是用舌头捕食的，而且速度极快。变色龙的眼睛也可怪了。它的两只眼睛圆溜溜的，可以左右180度转得飞快。最神奇的是它的左右眼可以单独活动，这么一比较，我们人类的眼睛就显得有点笨拙了。
大自然真有趣！变色龙真厉害！
我的发现作文14
在我五岁的时候，无意中发现了蜗牛有脚的秘密，这完全是我独立思考的结果。
这个发现缘于一次浇花。记得那一天，我在房间内玩着早就玩腻了的玩具，觉得十分无趣，就突发奇想：帮爸爸浇花！说干就干，我提着装满水的浇壶，摇摇晃晃地来到阳台，学着爸爸的样子浇起花来。浇着浇着，我突然看到一只蜗牛沿着叶子缓缓地爬着，爬过的地方都留着一条长长的线。蜗牛爬过的地方为什么会留着一条线？蜗牛有没有脚呢？一个个问号在我的脑海中闪过。我决定自己解开这个谜团。于是，我小心翼翼地捏住蜗牛壳，把蜗牛“送”到空中。蜗牛慌了，不住地折腾，头和腹部都露了出来。我趁机摸摸它的腹，却“无功而返”。我想了想，便将蜗牛翻个“四脚朝天”，在窗台上敲碎了蜗牛壳，摸了摸它的腹部，觉得有几粒小小的东西，还有黏糊糊的液体。于是，我猜想：那小粒的东西便是蜗牛的脚吧！后来，爸爸告诉我，我的猜想是正确的.，那液体是蜗牛的排泻物，有助于蜗牛的爬行。
这就是我的一次小发现。
我的发现作文15
最近，我发现了只要蜻蜓老是在低飞，天上就会下雨，为什么呢？下面我就来给大家说说吧。
星期一我吃完午饭后，我就到操场上去玩。玩了一会儿，我看见空中有许多蜻蜓，还是红色的。
我到坐椅上坐着观察这些红色的小家伙，发现它们渐渐地都往低处飞。只要它们低飞，天气就会闷热，意味着就要下雨，这让我想到一句谚语――“蜻蜓低飞，代表要下雨”。我看着这些蜻蜓一会儿点一下水，一会儿触一下地，有些一直在转圈圈。哈哈哈！有一只比较小的`蜻蜓，转圈圈转得太多，好像有点晕了，被一个小男孩撞到了，差点从空中摔了下来。
我看得有些不耐烦了，一连看了半个多小时。
我看见许多蜻蜓被小朋友追着玩，我的兴趣也被勾了起来，但是要保护昆虫，所以我又坐了下来，哇塞！那两只蜻蜓连在一起了，在空中低飞。
我又看了看那个弄得两只蜻蜓不能连在一起飞的小朋友。我突然发现，蜻蜓真的喜欢点水，我就问哥哥，他说：“蜻蜓点水，就是代表要下雨。”一会儿，果真下雨了。
这次观察，我发现了蜻蜓低飞和蜻蜓点水就代表要下雨。蜻蜓可以测天气下不下雨，别不相信它哦！
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