我们发现作文

时间：2021-07-10 16:34:03 发现我要投稿

精选我们发现作文八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我们发现作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选我们发现作文八篇

我们发现作文篇1

　　今天上午第四节课，是班主任兼语文老师的课。有三十多位外校老师进人我们的教室听课。同学们坐得端端正正，目不斜视，耐心地等待着“开演”。

　　课文是早就翻烂了的《皇帝的新装》，老师讲得绘声绘色，同学们听得十分投人。可是，我却无心听课。为什么呢?是我不喜欢上语文课，还是太紧张?都不是。其实，为了这堂公开课，我们已经整整排练3遍了，回答问题都由班上尖子生承包，我也成“专业户”了。一个个精彩的提问，一只只配合默契的手，一次次成功的回答，使蒙在鼓里的听课老师，不住地点头。

　　我机械地翻翻书，看着书上的皇帝出神。除了来宾，谁都知道听不听已无所谓了，这只不过是做做样子而已。忽然，同桌用胳膊肘碰了碰我，我神游回来，木然地看了看他。他小声说：“该你啦。”我慌忙地抬起头。老师问，我举手；老师喊，我站起；我回答，老师点头；老师示意，我坐下，一切都那么井然有序。现在想来，当时我只顾摸然地背着答案，连自己都不知道在说些什么，却听见后排的老师在小声嘀咕着，不时发出啧啧的赞叹声。用不着照镜子，我知道自己的脸肯定红了。

　　我看了看老师微笑的脸，看了看其他同学专注的表情，我忽然觉得，我们和那个皇帝多像啊!虚伪，愚蠢，自欺欺人。在我眼里，班主任原来慈祥的脸，此刻显得异常丑陋。我不知道她为什么要这样做，为面子?为奖金?为评先进?为讨好领导?为向上爬?听课是为了让老师们互相学习，切磋教学艺术，提高教学水平。经过多次排练，白白耗去了多少宝贵的学习时间，是得还是失?我真的弄不明白!我盼望着书中那个诚实的小孩出现，去戳穿这场滑稽的把戏，可是奇迹没有盼到。

　　我的心咚咚地撞击着心房，我张了张嘴，可是我没有勇气指出来。而且，我也是这场戏中的一个角色，我必须配合老师把这出丑陋的戏完美地演下去。我不能让它砸锅，因为我不敢面对老师和同学们的可怕的目光。平时似乎很有英雄气概的我，其实也是很怯弱的。

　　我突然发现，我也很虚伪。原来，我们大家都一样的虚伪、丑陋!

我们发现作文篇2

　　感动这个话题也算是老生常谈了，但是真正的感动到底是什么呢？不同的人总是有不一样的回答，也许这个感动会让你记上很长很长一段时间，每次想到这个的时候你总会会心一笑。

　　我就遇到过这样的一个感动，还记得那次考试成绩特别的差，几乎是我进入高中以来最差的一次，我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚，所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分，不同种类的题的得分，然后根据我的得分就给我给我不一样的建议，她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番，然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词，当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查，她来担任监督我的这个职务，然后有什么不会的可以及时去找她，并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来，让她看如果不会的话，她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧！

　　那段时间特别忙，不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与，我记得有一个星期，老师可能忙着去排练，到晚自习下课的时候都九点多了，但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在，直到第二天我把题拿到他面前给她看，她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙，但是希望我们能坚持下去，毕竟学习是为自己的，她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。

　　突然的我觉得老师好像比我更累，但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩，去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责，但我觉得这是老师在用心做一件事情，她的每一个学生她都是用心去帮助他们，真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜！我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们，而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍！

　　就是因为她给我带来的这份感动，让我更坚定了我学好英语的决心，虽然我英语并没有那么好，基础也不是说特别牢固，但是却愿意为此下决心把英语学好，不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动！我觉得她就是感动校园人物，她就是我们英语老师高景玉！

　　作为学生我们呆在学校的时间要长很多，但是正因为有这样的老师的存在，会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方，我们会真心的把学校当做自己的家，更爱这个校园，因为这个校园给我们带来过感动，我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛，用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动，那份记忆犹新的感动，那份当你什么时候想起，你都会会心一笑的感动吧！

我们发现作文篇3

　　时光荏苒，记忆沉淀成一条悠远的河，细细缓缓的流。伫立河畔，看思念化作浪花，流过眼前，河水里忽明忽灭地映出我最初的样子，还有身边那几张笑脸，才发现，我们都变了。

　　再不是当初初一入学时毛毛躁躁的孩子，也再没有了当初无忧无虑的样子。什么时候起，我们的眼里有了忧伤，什么时候起，我们的背影充满落寞，什么时候起我们不再像个孩子。

　　季节变迁，人事浮沉，在微醺的午后，静坐窗前，一卷卷散着浓墨香的书，在手中慢慢翻阅，时不时抬头看窗外，时间仿佛过得很快，像老电影里的那样，太阳飞快地从天的一端升起，掠过头顶，再从另一端落下。树叶染上了华丽的金色，再层层散去。一天便过去了。窗外的小学生跳着恒古不变的皮筋，玩摸瞎子的游戏。笑着。想，当年的我，不也是如此，带着一大帮的朋友，笑声若红霞弥漫了半边天。只是现在，宁愿执书坐窗前，也在没了那份张扬的俏皮去唱，去玩，去跳。

　　岁月开始怂恿着一些人变化。

　　我们去玩再不是一整班的人拥在一起，不论男女生错开，手拉手玩丢手绢的游戏，却分成了男生女生各一派。明明静好相安无事，却总是把正常的关系混淆得不正常。到后来，女生也各自扎堆，哪里还有当初嬉笑的场面于是，我们都变了。

　　现在的`我们，单纯和天真早已不复存在。有人会嫉妒，有人心有城府。我看着那一切，不知该以怎样的姿态来面对。友谊不再是当初纯真的友谊。不会一起在马路边边吃边闹，有人说，那是不淑女的行为。淑女？我想笑。不会几个人在大街小巷笑得和疯子一样而引来别人一样的目光，不会再白花花的树底下唱快跑调的歌。那落满忧伤的山岗上，似浮现了我们初遇的场景，那时，你笑的纯洁，我笑得天真，我们若最有缘分的陌生人，以相交线的方式走在一起，然后，渐行渐远。

　　如今的我们，找不回最初的模样，已而面目全非。只是我们也悄悄默认了这种关系的改变。

　　再遇到你们时，我没有像刚开始时转头便红了眼眶，而却咧开嘴，尽力把嘴角翘到最大的弧度。然后就又惊讶自己怎么会变成这样，怎么学会了坚强。你可知，嘴角翘得越高，我的心就越疼。自己其实一直在为那个属于我们三人的曾经而耿耿于怀，不认放下，但却始终要学会坚强，学会让那些爱你的人放心，我一直都知道我们都太过自信，自信到以为对方会来找你示好。我们就像站在门的两端，始终想等着对方敲开那扇门，可是门却始终没有敲响。结果，有一方走了，有一方依旧受着。因为她害怕，如果自己走了，有人敲门会听不见。但却再也不敢推开那扇门。或许是我失去了勇气，小时候一犯错就撒娇承认错误的勇气再也没有了。

　　有时我在想，倘若那一天，我走到她们跟前说：“我错了，我们和好吧！”是不是事情就不会像今天这样，留我一人在人海，张皇着，徘徊着，失措。

　　但却没有如果。

　　回首往事，她们是我唯一鲜明的记忆，也让我发现，我们都变了，更让我学会了坚强，学会了成长，学会了，没有别人时要自己舔伤口。

　　记忆流成河，我在岸边经过，闭上眼睛，悲欢交错。

我们发现作文篇4

　　我寄情于美，寄情于大千世界的百态美，美点缀着世界，让世界更加绚丽！我怀着一颗好奇的心，去发现美。

　　自然中的昼夜美

　　这是美的最原始姿态。

　　正值冬末春初，清晨，打开窗户，习习凉风扑面而来，伴着些许薄雾的滋润，顿时予人不由自主地豁达开阔。由此，我想起了朱自清笔下的《春》，吹拂着同样的“杨柳风”，只是缺少四周嫩嫩的、绿绿的园子与田野罢了。但，这又是自然的多样性，乡间有乡间独特的春，城市却是另一番春。

　　夜里，又是另一番滋味。，街上往来的人少了，喧嚣没有了，静谧成了主导，在黑夜中起舞，在千家万户中穿梭。繁星是观众，一闪一闪的，是无声的赞叹。皎洁的月光，让我再次领略苏轼眼中“庭下如积水空明”的意境。于是，在我心中，也不再只是黑色，更有月光营造的色泽。

　　自然中的美，是多样的、多彩绚丽的！我赞叹它，赞叹蕴藏于自然、却萌发于人们心中的美。

　　废墟中的人情美

　　这是美的升华。

　　余秋雨是这样认为废墟的——“我诅咒废墟，我又寄情废墟。废墟吞没了我的期盼，我的记忆。……废墟的留存，是现代人文明的象征。”

　　我一直害怕废墟，无法理解余秋雨的这篇文章。因为，圆明园的废墟带给了我太多无法磨灭痛楚与耻辱。而今日，我却要赞美废墟，赞美废墟中的人情美。

我们发现作文篇5

　　有人说，相遇太美，就会忘记宿命。离别太美，便会铭记一生。

　　我们都是一粒微茫渺小的沙，在沧海中静静地守候。只能随着斗转星移，不断的走过，不断地在一个又一个地方，留下过往……

　　在一起，我们那么快乐，即使不快乐，我们也还是会假装快乐；离别时，我们又走得那样决绝，仿佛彼此间，一个路人甲，一个路人乙。一转身，便是另一个天地。只是我们谁也不知道，在天涯间到底有多少思念。长大后，也许我们都要到很远很远的地方，去实现我们的梦，也许实现我们的梦要很累很累。于是，我们学会了思念，思念我们再也回不去的曾经。

　　周围人换了又换，多一个少一个都没有太大影响，毕竟地球少了谁也依然会转。也许人人都会累，没错，在经历了好多之后，我们都会累，身心俱疲。所有的人，来了又走，走了又来，来来往往，彼此就成了生命中的过客，谁也不会去刻意的记住谁。

　　因为心怀对回忆的畏惧，所以常不提及这样或那样的往事。那是我第一次觉得生命如同面临末日。尽管此后的人生证明，那样的末日其实都会过去，而生活还在继续。

　　就想20xx年，世界经历了一个虚妄的世界末日，然后再惴惴不安的等待20xx年的末日。是否又是虚妄的，生活是否还会继续？

　　世界末日变得一点也不可怕，因为没什么东西好失去。

　　那些所谓的梦想被岁月打上一枚又一枚的的标签，像是机场传送带上被运出来的行李箱，被灰尘抚摸出斑驳，被无数航行标记装点出记忆。

　　其实我们都在成长。十年，在人生岁月里，是一段不长不短的岁月。我们有十年前的天真幼稚，到现在的少不谙事，经历了好多，也成熟了好多。

　　回首往昔，放眼未来，我深感茫然。

　　我们都无法站在当初的十字路口，也没有办法回到少时的那份美好，只能静静的驻足观望。回首时，才发现过去已离我们遥远，而我们却举步维艰的路。

　　太阳在我身后投射出长长的阴影，那是十年以来，墨迹的缩写。

　　那道光影背后，是我们一直所称呼的，痛苦与喜悦参半的，成长骊歌……

我们发现作文篇6

　　生活中到处都有文明使者，今天我来给大家介绍一位文明使者吧。

　　去年夏天的一天，烈日炎炎，太阳火辣辣地烤着大地，就连一丝丝的风吹过来也是热乎乎的。我坐在一家小卖店里吃着清凉的雪糕。

　　当我美美地吃着雪糕的时候，忽看见一位老爷爷正卖力地骑着一辆三轮车，车上有一大堆货物，像一座小山。老爷爷的脸上冒着豆大的汗珠，他不时地用毛巾擦着汗水。可是他的前边有一个陡坡，这对老爷爷来说可真是“雪上加霜”啊。老爷爷吃力地往上蹬着车，可能是他太累了，上了不到一半就滑下来了。看着老爷爷那无助的眼神，我看不下去了，站了起来准备过去帮他一把。

　　正当我准备冲过去的时候，我看见一位身穿蓝色运动的大哥哥一个箭步冲上去，紧紧地顶住车的后面用力地帮老爷爷推着，说：“爷爷我帮你。”经过他们的努力，车子终于推上了坡。老爷爷下了车对大哥哥说：“真是谢谢你，小伙子。”大哥哥说：“不客气！爷爷，这是我们应该做的，你慢点骑，我走了。”说完就要离开。眼看他们就要离开了，我飞快地跑进商店买了两瓶冰镇的矿泉水，跑过去给了老爷爷和大哥哥。他们接过水，咕咚咕咚地喝了起来。看样子他们刚才是太累了，渴了。我和他们打招呼说：“老爷爷、大哥哥，我走了。”他们异口同声地说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不客气的，这是我们应该做的。”

　　那天我明白了，其实在生活中到处都是文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一个乐于助人的人，做一个对社会有用的人。

我们发现作文篇7

　　相信，每个人都有自己的发现，每个人观察的不一样，发现的当然也不一样了。我的发现虽然不奇特，但是，它足足可以影响人的一生。我发现了成功离我们并不遥远。

　　这个发现源于一件事，记得几天前，我去上奥数课，那天，老师要考试，卷子发现手后，我仔细认真地做着，生怕做错一道题，因为考不好，就要吃“皮带炒肉丝”，突然，在一道题上停了下来。怎么也做不出来，再看看分，10分，哇！也太大了点吧！我不由开妈嘀咕：“出卷老师，分出这么大。我一遍遍在草稿纸上做，一遍遍又理解题意，在半途中，我都不想做了。可是，有鼓力量推动着我，我仿佛看到了成功在向我招手，我努力地做，慢慢地想，终于做了出来，赢得了那10分，虽然很辛苦，但是，只要多看看那被我攻克出来的难题，辛苦的感觉就在不知不觉中消失了。一种成功的喜悦荡漾在心间，我笑了。看看窗外，阳光射入，照在我脸上，我仿佛从汗珠中看到了做题时的样子，我开心地笑了。

　　这不禁使我发现，原来，成功离我们并不遥远，只要认真去做，努力去做，成功的大门就会向我们敞开。

　　我曾经读过一个故事，讲的是一位科学家，他发明了传递音乐的工具。他试过很多次，可他都没发明出自己想再发明的“传话机”，原因很简单，在半途中，他气馁了，过了几个月，有人发明了“传话机”这人十分羡慕，便前去请教，那人坦然一笑，说：“我只是在你发明的基础上，加了一个螺丝。”这位科学家听了，十分后悔，后悔自己没有努力去做，没有坚持到最后。

　　成功确实离我们并不远，就看人产发现不发现。我相信，只要努力，成功一定会向我们招手。

　　我的发现就是这样一个并不奇特，但足足可以影响人一生的发现。

我们发现作文篇8

　　最近，我们经常饶有兴致地观察蚂蚁，做了几次实验，了解到了蚂蚁的一些秘密。经过很长一段时间的观察，我们发现蚂蚁经常到很远的地方寻找食物，例如饭粒、馒头屑、小昆虫等都是它们的食物。如果发现了较大的昆虫，一只蚂蚁搬不动，就奔回窝去把窝里的蚂蚁领出来，大家一起搬回洞。如果虫子太大，搬不进去，蚂蚁们有的就会钳住虫子的头，有的会钳住虫子的身子，有的钳住虫子的脚，齐心协力地把虫子撕碎，然后一块一块地衔回洞去。

　　那么蚂蚁是依靠什么来和同伴传递信息呢？我们拿一块糖果做诱饵，把它放在离蚂议窝不远的地方，耐心地等待着。不多久，一只小蚂蚁发现了糖果，它却又转身匆匆回窝去了，我们以为这糖果不合它的口味，但还是耐心观察。不多久，一只大蚂蚁从窝里出来，正好撞见小蚂蚁，只见它们相互碰了碰触角，大蚂蚁又和其它蚂蚁碰了碰触角，就这样一传十，十传百，窝中的蚂蚁差不多都知道了。它们都汇集到食物跟前，把它拖回了窝。我们在这看得清清楚楚，恍然大悟，哦！蚂蚁原来是用触角通信的呀！为了试验一下蚂蚁的识路本领，我们做了一个实验。我们看见蚂蚁一边走一边把头低下来，往地上嗅一嗅，好象在探寻什么气味，便用糖果把它圈在线内，看看是否能迷路。蚂蚁顿时慌张起来，一时无法辨认方向，它果然因为闻不到熟悉的气味而迷路了。通过这个实验，我们明白了蚂蚁是依靠熟悉的气味来辨别方向的。同学们，大自然中还有许多秘密等待我们们去发现它，揭开它，让我们快快行动起来，共同探索大自然的奥秘。

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