我的发现_小学作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的发现_小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的发现_小学作文1
这几天电视里的文艺节目可真多呀！最引我注意的还是京剧中的班鼓。
听！那脆亮的声音真好听！这种声响真是奇特，既有快板的那种清脆，又有杏木的浑厚。通过查找资料我了解到：班鼓是由杏木、春木和一些杂木组成的，外皮是用牛、猪的皮制成的。班鼓的形体称为”鼓腔子”，腔子的内心称为“鼓膛”，蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一个小空心。声音的高低是由皮面的松紧而决定的。哦！怪不得声音那么好听呢。
我非常喜欢班鼓，于是我决心做一个，可是做一个班鼓太复杂了，我决定从生活中去寻找它的声音。
从那以后我逮什么就敲什么，锅盆碗盏都让我敲遍了，以至于妈妈都说：“不要再搞破坏了。”
一次上课时，我没留意把笔敲在书上，让我感到惊奇的是，这种声音还真有京剧班鼓的味道，可是声音一点也不清脆，于是我接着找材料。
在一次偶然的机会，我演出结束回家，顺手将快板放在沙发上，吃饭时，我那着筷子又习惯性的随手一敲，嘿！还真像班鼓的声音。拿在手中敲，声音不同，我又把快板放在不同的地方敲打，发出的声音都不一样。原来同一件物品摆放的位置不同，发出的声音也是不一样的。经过反复试验，我觉得把快板放在腿上敲打出的声音与班鼓最为相像。
我非常高兴，飞快地打开窗户，大声喊：“我成功了！”
这时我想到了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”还有妈妈告诉我的一句话——机会只青睐有准备的人。
我发现我离这些成功的人不远了。
我的发现_小学作文2
春天来了，草儿绿了、花儿也开了，到处都是一片生机勃勃的景象。现在，我就带领你们去感受一下春天的魅力吧！
我发现，春天是竹笋出场的季节。雨后的清晨，它从湿润的泥土中冒出来一点点尖尖的头，那么细小、那么柔弱。但是，没过几天它就长成了青翠挺拔的竹子了。使人联想起“笋应落箨方成竹，鱼为奔波使化龙”这句俗语。悄悄地告诉你们，竹子是世界上长的最快的植物，每天大约可以长40厘米。
我发现，春天是蒲公英的飞翔季节。山坡上、田野里、小溪边到处长满了蒲公英。蒲公英开着黄色的花朵，有趣的是它的花朵凋谢后，花柄上会长出洁白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球，放在嘴边一吹，一朵朵白色的降落伞排着队，带着它种子随着风儿轻轻地飞走了。蒲公英还是一味常用的中药，它可以清热解毒，消肿散结。
我发现，春天是小溪歌唱的季节。奔腾的小溪旁到处都是五颜六色的花朵，浅绿的草丛里长满了蒿菜。这不禁让我想起苏轼的《惠崇春江晓景》中的“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。看着满地的蒿菜使我想到了妈妈做的美味可口的蒿菜饭，所以嫩嫩的蒿菜便成了我们这些吃货的宝贝！
我发现，春天是我们长身体的季节、春天是我们学知识的季节、春天是我们放飞梦想的季节！
我的发现_小学作文3
我有一个发现，如果有人让你做一件事，你懒得去做，就会变得更懒。家里妈妈让我做什么事，有时我会乖乖去做，有时我会找个借口不做。当然啦，有时我找的借口根本不管用。
那天我在写作业，奶奶叫我把水壶拿下去，我对妈妈说：“我要写作业，妈妈你拿下去吧。”妈妈回答道：“你都闲了一天了。”我反驳道：“你不也闲了一天吗？”妈妈说：“我一天都在照顾小弟弟。要不，我去拿水壶换你看来照顾？”我只好生着闷气把水壶拿了下去。
一次，妈妈叫我洗脚，我懒洋洋地说：“妈妈你帮我去倒水洗脚。”妈妈回答道：“自己倒水洗脚，正好换拖鞋。”我只好自己穿着拖鞋跑了下去，从桶里舀起水倒在盆里，开始洗脚了。
还有一次也是妈妈叫我洗脚，让我顺便把弟弟的尿布拿上来。我大声说：“干嘛叫我拿！你不能去拿吗？再说了，小弟弟是醒着的又不会哭，用不着你在旁边哄着他。我不拿，我不拿！”说完我便扭头下去洗脚了。妈妈可能在我下去的时候想：不可能不拿的。可当我上来的时候，手上除了拿着擦脚毛巾，别的什么也没有。妈妈惊讶地问：“你真没拿尿布？”我回答：“对呀！”妈妈评价我：“你真懒。”
通过我亲身体验的这些事，我发现了：如果你控制自己，乖乖地做好自己应该做的或者可以做的事，你就不会那么懒了。
我的发现_小学作文4
今天，我在马路旁边的小路上边走边玩，突然，看见好几个白白的东西挡住了我的去处，我低头一看，呀！怎么全是蜗牛呀。我高兴得一蹦三尺高。立即选了其中最健壮的两个，把它们带回了家。
到了家，我兴冲冲地跑到书房，问正在看书的爸爸：“爸爸，你说蜗牛最喜欢吃什么呀？”可爸爸却回答到：“你自己不会观察呀？遇到事情要靠自己，不能只靠别人。”我只好扫兴地回到了自己的房间，我想：哼！不告诉我拉倒，有什么了不起，今天，我一定会搞明白的。于是，我把一堆的食物放在了蜗牛的面前——萝卜、青菜叶、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、，看看蜗牛们到底喜欢吃什么东西，只见蜗牛绕了食物几圈，像是在寻找似的，最后才爬到它们最喜欢吃的食物——青菜面前大口大口地吃了起来，没几下就把青菜叶全吃光了。没想到蜗牛喜欢吃青菜叶，是个大害虫。
正当我高兴的时候，突然，又有一个问题从我的脑海中内过。那就是蜗牛每天走那么长的路，是怎么知道回来路的呢？为了解决这个问题，我特地为蜗牛布置了一个家——造了一个大大的房子，蜗牛就可以舒舒服服的生活在里面了，这几天我非常留心观察蜗牛的行动，特别是它们出去的时候，我都小心地跟在后面，我发现它们走过的地方都会留下一条白白的细线。回来的时候就通过这条线回来。
哈哈！我一下子懂得了两个知识！开心极了，心想，还是爸爸的话有道理。我下次一定还会像现在一样留心观察的，大家也要像我一样哦！
我的发现_小学作文5
人类吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳。而植物吸进去的是二氧化碳，吐出去的是氧气。那么植物是怎么呼吸的呢？难道植物也有鼻子吗？如果有，那么它又长在哪里呢？我真是脑袋上画问号一脸疑惑。
于是，我找了一颗小树，我拿着放大镜对准它，仔细地观察起来。棕色的树根，绿绿的叶子，看了许久也没有发现什么像鼻子样的东西。只有叶子的正面是绿油油的，很光滑；而叶子的背面的颜色浅浅的，毛毛糙糙的。
我望着那又大又绿的叶子呆呆地出了神，心想：植物是不是靠叶子来呼吸的呢？那我把它的鼻子堵住，它不就枯萎了吗？可鼻子是在叶子的正面还是背面呢？
不管那么多了，我还是来做个试验吧。我在两片叶子的正面和背面分别涂上了一层厚厚的护手霜，看看会发生什么吧！
一天过后，两片被我美容的叶子仍然是绿色的，什么叶没有改变。两天后，在背面凃有护手霜的这片叶子开始变黄了。一周后，我惊奇的发现，背面涂有护手霜的叶子枯萎了，而正面涂有护手霜的叶子一点变化都没有。
我百思不得其解地问了无所不知的网络老师。原来，叶子背面毛毛糙糙的是许多气孔，而这些气孔正是植物用来呼吸的鼻子。当叶子背面被东西盖住时，气孔被堵住，植物不能呼吸到二氧化碳，不能进行光合作用，产生的氧气又排不出了，这样叶子就枯萎了。而叶子正面没有气孔，被东西盖住时也不会影响植物的生长。啊，原来植物的鼻子是在叶子的背面呀！
这次做的试验，是我明白了，大自然中有很多奥秘，只用用心观察，就会有所收获。
我的发现_小学作文6
“啪”只听见脚和楼梯碰到的声音，在宁静的楼道中显得十分清晰。我跑了过去，只见一个身高约一米四五的黑影在我眼前闪过。我心想：难道学校里有小偷？我的心“咯噔”一跳，不由得紧张起来并感到害怕，只见窗外黑乎乎的，树叶在风的吹动下发出了“莎、莎、莎”的声音。在房顶上有一个半圆形的物体，看上去凹凸不平，我不禁打了一个寒战，背后还稍稍冒出了一些冷汗。只见头顶上的灯发出了幽暗的光。我又向楼梯面看了看，在楼上的一个拐角处圆形的监控器旁镜头的圆圈有十几个发着红色的小点，这些小点看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想：这是谁呢？他为什么要来这里？我一步一步地走了上去，脚踩在楼梯感觉是硬硬的，还有一些粗糙。我的脚上好像有一些汗，难过极了。
我站在楼道上，楼道看上去好像长了好多。来到教室门口，只见教室里的黑影弯着腰，手上拿着一个长五十厘米，类似铁管的东西，下面还有一个像刷子一样的。我心想：不会吧，我可打不过你。只见黑影走到了门口，听见“啪嗒、啪嗒”几声，灯就亮了。我大吃一惊，透过地上那一条条痕迹有的已显得比较模糊，只见同学骆少秋正在弯腰扫地。我心中一震，心想：怪不得早上教室里的地板是那样干净，原来是他在幕后出力。他看到了我，腼腆的一笑，轻声地对我说“你千万别告诉老师。”我答应了他，心想：我们俩的秘密将永远保留在心中。
我的发现_小学作文7
在日常生活中有很多意想不到的惊喜，只要你处处留心，就一定会发现。
今天要和阿姨一起做鸡蛋糕，做鸡蛋糕要先把鸡蛋清和蛋黄分离，这要怎么分离？哎！算了，我还是用最原始的方法。我把鸡蛋敲开了，蛋清一下子就流了出来，我把鸡蛋清和鸡蛋黄在蛋壳里左右摆动，倒出来的蛋清只有一点，我突然叫了起来：“啊！”“怎么了，怎么了？”阿姨心急地跑了过来，阿姨一看说：“不就是让你把鸡蛋清和鸡蛋黄分离吗？叫这么大声干嘛，20分钟你就打了一个，而且蛋黄还在里面，让开，让开，我来。”只见阿姨拿来了一个空瓶子，把瓶口对准蛋黄一挤，蛋黄就在瓶子里面了，再一挤鸡蛋就在另一个碗里了，哇，好神奇呀！
学着阿姨的样子，我把另外的两个鸡蛋也打进了碗里，拿起瓶子把瓶口对准了蛋黄一挤，这个瓶子像一个小人一样在吃蛋黄，吃进去，吐出来，吃进去，吐出来，可真好玩。把蛋清和蛋黄分离后，就要用搅拌器把蛋清蛋黄给打散了，可是家里没有搅拌器，我知道了。
我拿来了两个瓶子，把瓶口剪了下来，再把瓶子剪成条形，一个搅拌器就做好了，把蛋清和蛋黄打散后，蛋清像奶油一样蓬松，把蛋清和蛋黄放入烤箱，过了好久，蛋糕烤好了，好香呀！
这一次，我发现瓶子能使蛋清和蛋黄分离。小朋友你们也试一试吧！
我的发现_小学作文8
以前，我一看见作文就头疼，就怕写作文。现在，我一看见作文简直就是爱不释手，并且出口成章。为什麽呢？让我告诉你！
在我四年级的时候，很怕写作文。一天，老师又让我们写一篇作文，还要求说必须题目新，选材新，开头新，结尾新……总之，这次作文只要做到“新”字，就算过关。本来就写不好作文的我听到了这些条件，皱起了眉头。
我漫不经心的拿起一本书看看，嘿，“奇迹”发生了！
我看的书名叫《教你如何写作文》，我正愁没发写，就认真的看了起来。从中，我知道了：
如果你是写人的，你就要着重表现人物的思想品质和性格特点，以鲜明的形象感染读者，表现你对人物的某种褒贬、爱憎。
如果你是记事的，你就要以叙述事情为主，表现事情的某种意义，反映你对事物的某种态度和看法。
如果你是写游记的，你可以描绘山水风光等自然景物为主的记叙文。游记的取材范围较广：山川风物、习俗人情、异域胜景，色彩纷呈，处处可游，景景可记。
如果你写演讲稿，你就要遵循以下几个原则：
一：主题明确，感情真挚。
二：内容充实，材料具体。
三：条理清楚，思路清晰。
四：语言简洁，形象生动。
如果你是写……
朋友，假如你写作时还犯愁，就快看看以上的内容吧！
我可是有不小的收获呦！！！
我的发现_小学作文9
春天又到来了，春天是多么美好。阳光明媚，扬柳吐翠，大地一片春光无限，生机勃勃。“爱就像春天一样有着各种各样的色彩，”老师说，“我们只要心中有爱，我们的生命也会充满色彩……”哈哈，真是有意思，爱真的也会有色彩？
我来到春天的草地上，看到春天的小草，它们在阳光雨露的哺育下茁壮成长。我想爱一定是这可爱的绿色，是爱的阳光和雨露哺育了这清新可爱的绿。
我来到娇艳的花丛中，看到了一朵朵争奇斗艳的月季花，它们吐露着纷芳，为大地增添了一片春的生机和活力。我想爱一定是鲜艳的粉红色，是爱的春风把一朵朵美丽的花儿染成鲜艳的粉红色。
我仰望高大的青山，它的颜色是青色的。它不像小草那样翠绿，更不像月季那样娇艳，而是沉默的青色。哦，爸爸的爱应该就是沉默的青色，他就在温暖的春天里把我们静静地守望。
我躺在草地上遥望着天空，心想爱会不会是天蓝色呢？天空的蓝色像妈妈的爱晴朗而辽阔。嗯！没错！爱一定也是天蓝色的，那是妈妈充满爱和慈祥的眼波。
突然，一阵风从我的脸颊上轻轻地吹过——对呀！爱可能就像风一样根本就没有颜色，来无影，去无踪……对一定是老师骗我们都我们玩的，于是我跑回学校，准备向老师问个究竟。
可当我把这一切对老师说了一遍后，老师慈祥地笑了，和睦地对我说：“孩子，你见过水晶吗？水晶是晶莹透明的，在阳光下会折射出不同的颜色。爱也是一样，在心灵的阳光下，也会折射出不同的颜色。所以说，我们心中的爱，也会折射出各种各样不同的颜色。”
哦，我真的发现了爱的颜色，心情也一下子变得十分开阔。
我的发现_小学作文10
大家一定非常想知道蜗牛的奥秘吧！我就在上一个星期认真观察了一下蜗牛有哪些奥秘，下面我就告诉你！
在上一个星期，我和哥哥下楼玩，发现了一只蜗牛正在树洞里，我和哥哥就把它抓了回家，一起来观察。
我们先把它放进瓶子里，我们先要看一下它是怎样探出头来的。只见过了一会儿，它先把两只黑黑的东西伸出来，原来，那就是蜗牛的触角。要先伸出来看一下周围有没有危险，才敢把头伸出来。
我拿了一根树枝，先戳了它的壳一下，它没什么反应，但当我戳它的头的时候，这一回，蜗牛敏感地把头缩进了壳里，
只剩下一个圆圆的壳。
我开是慢慢的观察蜗牛，只见它又慢慢把触角伸出来试探了一下，接着把头伸了出来，过了一会儿，它的身体慢慢蠕动，看样子它想爬出瓶子。
“咚”刚爬了一半还没到的蜗牛掉了下来，可能没有做好准备吧。第二次又接着爬，这次没有像第一次那样悲惨的摔下来。我发现了，它蜗牛用来爬行的足叫腹足。当蜗牛在玻璃上爬行时，你在玻璃的反面看，就会发现蜗牛的腹足有很多黏液，这使得蜗牛在细线或有斜度的物体上爬行而不掉下来。蜗牛在刀刃上也可以爬行，而且还能保证不受伤，真是太神奇了！
当它快爬到瓶口时，我下了一个狠心的决定，我又把蜗牛推了下去，掉下去的样子可好玩了。
接着，我又观察它的壳。蜗牛的壳是螺旋形的，柔嫩的身体是半透明的，底部有一些弯曲的条纹。蜗牛的嘴非常小，跟身体一样的颜色，要是不仔细看根本发现不了。蜗牛的眼睛长在触角的顶端，在细细的触角上有一个黑点，这就是蜗牛的眼睛了。
在生活当中，还有很多好玩的事等着大家去发现呢！
我的'发现_小学作文11
在生活中，我们往往都要把未知的事情查的水落石出。而在星期天的下午，一件有意思的事情被我名副其实这个“大侦探”给查了出来。
星期天的下午，阳光明媚、风和日丽。我在家里闲着无聊，便随意拿了一本书来看。令我没想到的是：那本书里说：“橡皮放在煤油里会变软！”由于好奇心的驱使，我想到了奶奶家还有一些煤油，于是我以最快的速度冲到了奶奶家。
我先把橡皮和煤油准备好了，然后我吧橡皮扔到了煤油中，等待它的变软。等啊等，我等了半天，用筷子吧橡皮从煤油里捞了出来。我洗了洗橡皮，并把它擦干净。然后擦了擦。呀，真的变软了！奶奶问我说：“你知道这是为什么吗？”我摇了摇头。
说着我翻开了《十万个为什么》这本书，很快我就找到这一课。书上讲：在一块橡皮里，往往不光含有橡胶，而且还含有其他的一些东西，如炭黑、硫磺、增塑剂等。就拿炭黑来说吧，橡胶本来并不是黑色的，一切黑色的橡皮都是由于加有炭黑的缘故。当橡皮放在煤油等有机溶剂里时，一部分橡胶被溶解了或者吸收了许多煤油。这样，原先密致的结构，由于有机溶剂的浸入而变得十分疏松，甚至膨胀起来，于是橡胶就变软了。
看完《十万个为什么》这本书后，我心中的谜团解开了，使我恍然大悟，知道了事情的真相。
我的发现_小学作文12
一天，爸爸从外地买回来一幅画，对我神秘兮兮的说：“不要碰这副画，它可神奇了。”于是爸爸就把这幅画放到他的书房里。我好奇的问爸爸：“一幅破画有什么神奇呢?”爸爸说：“呵呵，这可是你不知道的吧。因为这幅画白天和晚上的颜色可不一样。”同一幅画，白天和晚上的颜色不一样，这怎么可能呢？我心里充满好奇，决定晚上再去看一次。
晚上，我趁爸爸不注意，偷偷溜进了书房。果然，像爸爸说的一样。白天这幅画事亮的，怎么晚上变成了暗黄呢？难道这幅画加上了特殊颜料？我大声一叫，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，说;“看，神奇吧！好，出去了。”
看见了这神奇的一幕后。我冥思苦想，想找出原因来，可百思不得其解。于是，我就去翻资料。过了一小时，我的付出总算有回报。原来，这全是电灯光作怪。因为不透明东西的颜色，是从它身上所反射的光线的颜色所决定的。白天之所以亮，是因为蓝光从它身上反射回来。晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。这就是这幅画白天和晚上的颜色不一样的原因。
我发现了一幅画白天和晚上的颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待着我们去发现呀！所以，我们要细心观察，了解更多的知识。
我的发现_小学作文13
记得小时候的一天，爸爸和我在一本书上看到了一段文字，内容大概是这样的：用纸做成的“锅”能把水烧开。我看了哈哈大笑，对爸爸说：“爸爸，爸爸你看连写书的叔叔阿姨也会犯糊涂呀!纸怎么能当锅来烧水呢?”我的“老顽童”爸爸说：“不如，我们一起来做个实验吧!”
说干就干，我找来了铁丝，爸爸找来了夹钳，搭成了一个架子，又找来了一张白纸折叠好了当“锅”。爸爸往“锅”里装了水，小心翼翼地放在架了，我又找来了一根蜡烛，爸爸用打火机把蜡烛点着了。实验开始了，说实话，刚开始我对这次实验的成功不抱有希望，因为我想用纸折的盒子怎么能烧水呢?水还没开，纸盒估计就破了。两分钟过去了，纸锅并没有被烧坏，只是锅底有些发黑，过了几分钟，我用手沾沾水面，哇!已经有点热了，又过了几分钟，奇迹发生了——水沸腾了起来，我简直不敢相信自己的眼睛。于是，我又把“锅”仔仔细细地检查了一遍，真的没有破。
实验成功了，我的好奇心更重了，究竟是什么原因能让纸锅烧得起来水呢?我赶紧一头钻进书房，翻看了《十万个为什么》。哦，原来是温度在起作用，纸的燃烧度是130摄氏度，而水沸腾点是100摄氏度，热量全被吸收了，纸当然燃烧不起来啦!
这个小实验，直到现在我还记忆犹新呢!
我的发现_小学作文14
每个人都有自己的小发现，我也有，你想听吗？？如果想，就接着往下看吧！在我3年级的时候，有一次上实验课，老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子，再倒反过来，杯口朝下，水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐：用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子，水不是早就该洒了吗？
可看老师那一本正经的模样，怎么看也不像骗我们的啊！于是我放学回家写完作业就开始做实验，想证实一下结果。我先找来一个杯子，装满水，放在旁边备用；然后，我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了，我的心怦怦地跳着，心里就像有15只兔子在乱跳，七上八下……
带着紧张的心情，我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上，再倒反过来，激动人心的时刻到了，实验到底会不会成功呢？大约过了几十秒，奇迹发生了——水竟然一点都没洒，太奇怪了！因为刚才实验的的时间太少了，所以我还是不信，于是我继续观察，我又观察了几分钟，天哪！水还是没洒！老师说得太对了！这个实验真的可以成功啊！太有趣啦！这是什么原因呢？
这次实验的成功使我的好奇心更强烈了，我决定弄清楚其中的奥秘！我去书中查资料，终于查到了答案：原来是空间在作怪！因为水杯被硬纸条盖住了，空气无法对流，水当然不会洒出来了！呵呵！这次实验证实了：一些你看起来很奇怪的事，只要你自己努力寻找答案，就一定会觉得并不奇怪！嘻嘻……
我的发现_小学作文15
上星期，我在家乡发现了一件非常有趣的事，还让我感受到母亲的勇敢伟大。
那天，鸡窝里的一只母鸡孵出了一窝小鸡，小鸡金黄金黄的毛在阳光下闪闪发光。一边跟着鸡妈妈，一边大地上打滚，样子十分可爱，像在草地上开放的一朵朵金黄色的花朵，像一个个金黄的肉球在地上打滚，又像毛绒绒的一个个小绣球。因为觉得它们特别可爱，所以我就情不自禁地想偷一只来玩。让我始料不及的是，鸡妈妈眼急手快，吼叫一声后，就马上毫不客气地向我啄来，让我后退三步，心想：不就是这么一只小母鸡有什么可怕的。于是我又继续开始刚才的动作，啊！“哎哟哟，钻心的痛呀！”我忍不住大喊道，没想到这母鸡为了保护自己的孩子是那么的勇敢，力量大！“三十六计，走为上计”我边想边跑，只见前出现了一条小沟，对我来说，不费吹灰之力就可以跳过去，不过对于小母鸡来说，也算是条无边无际的大河了，我以为小母鸡过不来了。只见它毫不犹豫地跳下了河穷追不舍。而手中的小鸡惊恐地叫个不停，像在求救似的：“妈妈，救我呀！”小母鸡也好像心领神会似的，更加拼命地在水里折腾。看到这激动人心的场面，我惊呆了，为小母鸡这种伟大的母爱所赞动。于是，我蹲下来，小母鸡看见了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小鸡就从我的手里逃了出来，小鸡们都躲在鸡妈妈的身后，像在说：“我们有妈妈的保护，不怕你！”鸡妈妈回头叫了几声，好像在说：“不用怕，妈妈会保护你们的。”
这件事早已经过去了，可那小母鸡挺身而出保护小鸡的情景，却永远地留在了我的心中。因为我的发现，母鸡也有母亲，也有感情，被它那伟大、无私的母爱感动着、鼓舞着。
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