小实验,大发现作文

时间:2021-06-24 17:07:52 发现 我要投稿

小实验,大发现作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小实验,大发现作文,希望对大家有所帮助。

小实验,大发现作文

小实验,大发现作文1

  我非常兴奋,因为我要做个小实验。在我的认知中,做实验的都是高科技人才,没想到今天我也成为了高科技人才。

  小实验需要证明在清水和盐水中是漂浮的还是下沉的。我认为鸡蛋和石头一样,在所有水中都应该下沉的。到底应该是漂浮还是下沉呢?告诉我,通过小实验就可以揭开谜底。

  我准备了一些实验材料:一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子,水和食盐。我开始做实验了,首先在玻璃杯中加入大半杯水,然后把鸡蛋小心翼翼地放入水中。我仔细观察着,和我想的一样,鸡蛋瞬间沉入杯底。接着我在这杯水中加入了两勺盐,搅拌均匀后,放入鸡蛋,没想到,鸡蛋竟然悬浮在杯子中间,我大吃一惊。我赶紧又往这杯水中加了更多的盐,搅拌均匀后,鸡蛋的小脑袋一下子浮出了水面。为什么会这样呢?我和妈妈查阅了资料才知道:每种物质都有密度,不同的物质有不同的密度。清水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋在清水里会下沉。而盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋在盐水中会漂浮。

  通过一个小实验,我得到了一个大发现,一下子从无知就变博学了。大千世界有很多奇妙的.事情,只要我们爱动脑,爱动手就会探究到更多的大发现,要想成为高科技人才也不是不可能的了。

小实验,大发现作文2

  我们今天开始复习“长方体与正方体”这一单元,课后孙老师给我们布置了一道课外实践题:测量生活中一个不规则物品。

  回到家,我找来一块石头,我拿着尺子横着量、竖着量都不行,哼,不管你了,我有些失望,看起了《世界名人传》。看着看着,我看到了爱迪生的故事,爱迪生的一个助手要求一个灯泡的体积,怎么也求不出来,爱迪生就把灯泡装满水再把水到进一个量杯里,有多少水,就知道了灯泡的体积。哎?是不是可以用水来测量石头的体积?我找来一个长6厘米、宽4厘米、高10厘米的酸奶盒,把顶盖剪掉,这样酸奶盒变成了一个长方体的容器,先在里面装了5厘米高的水再把石头放了进去,这时水增高了2厘米。哈哈,求出来了!用长的6厘米乘以宽的4厘米再乘以多出的2厘米高等于48立方厘米,这就是石头的体积。

  这件事不但让我求出了石头的体积,还让我明白了通往正确的路不止一条。

小实验,大发现作文3

  今天的作文课上,佘老师拿着一个碗、一根针、一把叉子和一瓶洗洁精走进教室。她面带微笑地说:“同学们,今天我们要做一个小实验,叫‘漂浮的针’。”

  只见佘老师准备了一碗清水,笑着问我们:“把针放在水面上,是沉下去还是会浮起来呢?”有一些同学说会浮起来,有一些同学说沉下去。

  老师并没有跟我们揭示答案,而是在这个小实验中让我们知道答案。只见老师先把针放到叉子上,再小心翼翼地把针放到水的表面,然后慢慢地移出叉子,针就浮在水面上,最后往水里滴一滴洗洁精,针就沉下去了。

  我们连忙追问这是为什么?佘老师说“是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力就像一层薄膜,它可以托住原本应该沉下的物体,洗洁精降低了表面张力,针就沉下去了。”听了老师的话,大家终于恍然大悟了。

  老师看我们跃跃欲试,就让我们自己动手做做看,我们按老师的方法去做实验,结果都跟刚才一样。

  没想到小小的实验竟蕴藏着科学知识。我以后一定要多观察,多实践,才能发现更多的奥秘。

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