反思的作文优选[10篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的反思的作文10篇,希望能够帮助到大家。
反思的作文 篇1
哭,难过,悲伤,振作
我原来英语成绩在班上还可以(在别的班上就不可以了),我总是拿着一点骄傲,90,80,70,60,50…………这样的下降,当然,50,60都是一些小测验,然而,这次其末,结果是72分,我后悔不已,想起了从期中考试以后的日子……
我自从期中考试以后,就没有那么重视英语了,我觉得我自己已经了不起了,就这个成绩走下去就行了,上课不认真的听,笔记一个字也没做,作业从来不写,但是,老师在黑板上出的题目,没人会做的时候,而我却写对了,从那时起,我总以为自己英语只要再发狠一点就可以了,可是我懒得了,到了其末考试,我还是那么的'胸有成竹。试卷发下来了,我,真的,没有一到题目会写,只有一些是凭着以前一点的印象和分析,吃力的把卷子写完了,卷子交上去了,我早就知道自己没考好,但我觉得自己应该可以上80,但是,我还是得了72分!我看看成绩表,全班只有一个90分最高分。我想,如果我不是这样学习态度对待英语的话那我肯定英语是在班上前几名了,也差不多接近90分了!我再看成绩表,少数的80分,而且有许多考80多分的同学都是平时英语不如我的!我后悔!我难过,悲伤!为什么我不去考个90多分?为什么我不能考个少数人中间的80多分?这是我本来就能做到的,为什么?因为我对英语冷漠了,我对英语的兴趣没有了,我对英语的学习态度改变了……
我下决定了,下学期我就初三了,我绝对会改变学习态度!我要重新面对英语以及其他的学科!
我再也不欠作业了,我再也不在上课的时候睡觉了,我再也不……
如果下学期,老师能重新选班干部就好了!我真的不配!我也让老师失望了!让父母失望了!
反思的作文 篇2
光阴似箭,日月如梭,转眼就到了六年级,小学生活即将结束,我们面对的是一场接一场严峻的考试。
学校为了提高我们的成绩,每一个月都会举行一场月考。在最近的一次考试中,我虽然是班上的综合第二,语文是91分,数学是87分,但是我并不怎么满意。
语文虽然上了90分,错的题目不多,但是错的都是一些基础题目,白白的扣了8分,真是不应该!作文是我的强项,但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因为我的'开头和结尾写的太草率,不够生动,不够具体。
数学对于我这个学了几年奥数的同学来说真是小菜一碟。可是,在考场上,由于我太过于紧张,几个学过的类似问题一开始都没有看出来,后来才发觉,几个很简单的课内问题也想了半天,想想都不应该!
吃一埑,长一智。这次考试让我知道了现在题目的难度,也为我敲响了警钟,告诉我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定会加倍努力学习,通过参加各种考试,见识各种题型,不断总结提高,争取考上我最理想的中学!
反思的作文 篇3
从放假到现在已有16天,而我在家里也待了有16天了。
在家里除了用电脑看看综艺节目,刷刷微博,上QQ和朋友闲聊别无其他。每当看到朋友圈里朋友们晒着自己的拿到的兼职工资,我只有羡慕的份。从学校回到家后,试着阅读右脑记忆法的相关书籍,却发现自己空有一颗想要提高记忆力的心,看了不到一个星期便不再碰那些书了。或许自己只是不适合做太安静的事呢?从小到大,已经17岁的人了,却没有想过通过自己的劳力获得报酬。再次打开朋友圈,发现朋友们的兼职地点几乎都在大城市,他们也会回家,只是在此之前不想空着手回去。他们也很清楚自己回去之后几乎帮不了家里人什么忙,也许会和同学们聚聚会,但聚会的时间总是短暂的,朋友也不可能一直陪着自己度过整个无聊的假期。突然,我脑子里闪过一个念头:我也要去离家里比较近的大城市找兼职。
我迅速地打包着自己的衣物和生活用品,我一刻也不能呆在家中了,好害怕自己告诉家人后家人会马上阻拦我改变我的.主意,所以我必须收拾完备。离开前上网订了一张车票表明自己的决心。离开了自己的家,去了另一个城市,找到了亲戚,在亲戚家安顿下来后,我终于晃过神来:我是真的离开了自己的家要在这座城市里找暑期兼职了。
网络的力量果然很强大,不一会儿就加了这座大城市里好几个兼职群。然而这仅仅是个开头。第一天,有工作了但是离亲戚家太远。第二天,有工作但是自己还不满18岁。第三天,有工作了但是有风险。第四天……找工作的热情渐渐被浇灭了。亲戚问我是否找到工作了,我回答的仍然是”没有“。亲戚看着我无奈的样子笑了,我疑惑地看了看亲戚,只见她轻掐着我的脸,用喜感的语气像个孩子似的说:”没有关系的,肯定会找到啦。“她这一安慰让我找工作的热情又悄悄地滋长起来。第六天,得来全不费工夫,发传单的兼职招聘终于让我找到了。
那一天发传单发得很辛苦,但最重要的是:我拿到了人生的第一桶金。
反思的作文 篇4
又是一个新的学期开始了,转眼间,我已上初一年级了。再过三年就要上高中了,争取努力考上重点中学——我向往已久的义乌中学。所以,我要投入紧张的学习当中,可我却还时不时地想起暑假里的快乐生活……
开学近两个星期了,我也比以前更加懂事了。我不仅要上课认真听讲,还应积极举手发言,作业认真完成,而且在课余时间将多做课外习题,好让我的基础知识更加扎实,阅读能力逐渐稳步提高,写作水平比以前飞速进步,学习成绩更上一层楼!
新的学期,要有新的计划,我必须说到做到。好好学习,天天向上!
新学期,我应该给自己制定详细的学习要求,新计划如下:
1、上课认真听讲;
2、积极举手发言;
3、作业认真完成;
4、多做课外习题;
5、多参加学校集体活动;
6、多和老师们沟通交流;
7、乐于助人努力做好事;
8、……
9、……
正当我挖空心思,在填空着以上“新计划”条款时,爸爸不知何时出现在了我面前,一把夺过我的作文本,嘴里直呼“幼稚,幼稚!”
看样子,爸爸要把我的作文本吃掉似的,吓得我一时懵住了,这可是老师布置的作文啊!
许久,爸爸才指着我的`鼻子说:“真没想到,你毫无长进!都已上初中了,还停留在小学生的思想水平,你这篇《新学期新计划》的文章,纯粹还是小学理念,简直就是糊弄人,太幼稚了!你着实该好好反思……”
是吗?这可是我的一片心血呀,也是我搜肠刮肚,才写成的,第一篇中学文章啊!
我百思不得其解,我和爸爸的理念差距太悬殊了!也许爸爸是一夜间用成人的眼光来看待我升入初中,只几天就完全以“质的飞越”来衡量我,自然就以全新的思维来要求我进步啦;而我是一直来用小孩的眼光来看待自己升入初中,只几天不可能有“质的飞越”来改变自己,当然仍以原有的思维来要求自己进步咯?!我和爸爸的思想代沟肯定很遥远呐!
其实,我的这篇文章早就写好了结尾:“……新的学期,新的状态,我将更加努力学习,创造美好的明天!”
没想到,爸爸看完结尾,就更来气了,虎里虎气地吼了一句:“你还想拿这样幼稚和糟糕的文章去发表,让热心的读者看完蒙羞啊!写文章时作者千万不要去糊弄读者,千万不要让别人读完文章后,有被欺骗和被忽悠的感觉,你该好好反思反思……”
看来,今天的这篇文章是没法写下去了,也不知该怎么写了。不得已,我只好把原先的文题《新学期新计划》,硬生生地改成了现今的《反思?》而草草了事……
反思?也许是该反思了!该反思如何虚度了童年时光,该反思如何辜负了父母期望,该反思为何我胸无点墨,该反思为何我胸无大志……
反思的作文 篇5
月考的试卷发下来了,望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。
老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。
我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。
再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的'顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!
反思的作文 篇6
这次考试我有很多错误,而这些错误都是因为我自以为是造成的。比如:老师要求我们做完后认真检查卷子,我却没有认真检查。老师要求先易后难,我答题时就没有做到先易后难。我要认真检讨自己,以后不能再犯这些错误了。
1、检查卷子要认真。这时有人会说:“你以前不是不检查卷子吗?现在你检查了,应该是进步呀!”我会说:“就算检查了,但检查的`不认真,很多错误都没有检查出来,那和没检查有什么两样呢?”有人会说:“就算剩的还有错误,你得分也不少呀。”我会说“就算能多得分,但检查出来的都是小题,得不了多少分。不过是‘丢了西瓜捡芝麻——因小失大’而已。”以后我要认真检查卷子,不放过任何一个错误。
2、要先易后难。这次考试数学,我发现了一道难题,我没有跳过去,而是左思右想,很长时间才做出来了。可是,剩下的时间不多了。我就匆匆忙忙的做了起来,总算在收卷子前做完了,但我却没有来得及检查就下课了。如果我要是先易后难就不那么慌张了,我就能认真的答题,就不会出现那么多的错误。因此,我要做到先易后难。
考试结束了,但学习并没有结束,而是刚刚开始。我要努力学习,争取下一次考出更好的成绩。
反思的作文 篇7
进入六年级这样的年级,每天都在赶。
下课了同学们不会像是以前一样冲出去玩,大家会在教室里做作业。学习就像是一场跑步比赛,一开学大家就像是在起跑线上一样,上课的铃响就是跑步比赛的'开始。
如果在这场比赛在你开小差就会落后在别人的身后,如果你不认真听讲就会被淘汰出局,如果你不好好复习你就永远赶不上别人,只有自己上课认真,回家好好复习才能取得好的成绩。在这次考试中我发挥的不好,但我相信自己以后一定会好好学习争取在期中考试中好好发挥,考个好成绩。
反思的作文 篇8
从前有一个美丽富饶的小山村,那儿鸟语花香。春天万紫千红,夏天夏日炎炎,秋天果实累累,冬天白雪皑皑。小山村里人来人往,车水马龙,村民每天都快快乐乐的生活着。
年复一年,日复一日,小山村的人们越来越觉得经济收入太少。于是便去大量伐木,大量捕猎。一年、两年过去了,一栋栋崭新的楼房矗立着,家里穿的都是虎皮大衣,貂毛大衣,村里没有一个不穿的。还有些人大量开垦土地,种农作物,在菜场拿去卖,赚了很多钱,还有的人捕捉小虾、小鱼、小螃蟹拿去吃,每天都大鱼大肉。虽然村民们都过上了幸福美满的生活。可是也不想想大量捕猎会使小动物频临灭绝。随意伐木也会导致沙尘暴的到来。开垦土地也会引发洪水。大量捕鱼也会让鱼儿们远离山村。
慢慢地沙尘暴、洪水朝山村而来,村民们这才明白了大量捕猎,随意伐木的严重性,发现会威胁到自己的生命时,大家决定重新改造山村。在大家齐心协力之下,水坝建造了起来。大家合力种树,树林又获得了重生。大家保护小溪,鱼儿也全部游了回来,小溪又恢复了往日的.生机勃勃。干裂的徒弟也慢慢种上了许许多多的绿化。小动物也回归了森林。村庄又恢复了往日的生机。
这个故事让我明白了不能破坏环境,同时我希望未来的家乡也能明白环境的重要性,也希望人们能过上幸福美满的日子!
反思的作文 篇9
9月28日下午——29日进行了第一次月考,30日月考成绩公布,我班的最高分是110
最低分是67分,优秀指标差六人没有完成任务。面对这样的成绩,我陷入了深思之中……
月考题是我出的,我又比其他老师上课多,又领着进行了复习,这次考试成绩却这么不理想。主要原因是:
学生知识面太狭窄,读死书。比如注音写汉字在平时学习课文都重点练过,可是有的学生还写不出来,可见平时练的并不扎实。在“综合性学习”题,有的同学写的很生硬,语言表达能力差。在考查古诗词默写题中,学生即使会背课外古诗词,但错别字多。这种死读书所造成的失分在阅读及写作中表现更明显。本次阅读共分三大题,其中文言文读选自《童趣》,学生解释词语和翻译句子都不准确。这是对课文理解不好,不该有的失误。本次作文是以《童年记忆———————————》补充后写一篇600字的文章,体裁不限(除了诗歌外)。从作文题目的提示来看,写一篇记叙文是最好不过了。有的同学却缺乏细致的记事,对自己最熟悉的感情缺乏切实的体验和真切的感悟;还有的`没有写成记叙文,不符合题目的要求,无病呻吟。更有甚的,补题都不会。
针对以上情况,狠抓基础是当前必须解决的任务。在以后的教学活动中紧紧围绕学生的实际出发,夯实学生的基础,从培养学生的兴趣上入手,引导学生能静下来,做下来,能够审视自己的学习,而不是一味的应付了事,以一种好的心态来迎接后面的挑战!
为了提高学生的语句实用能力,让他们多读书、多思考、勤练笔。采取每学一课都要在熟读的基础上把课文中的佳词佳句摘抄上一遍,课下加以赏析。平时严格要求作业要写得清晰工整美观。在注重听说的同时加强读写训练。学生的现状严重的影响了学生的作文水平,虽有一些立意和想法,但不能清晰的表达。“读书破百卷,下笔如有神”这是前人宝贵经验。阅读是写作的基础,拓展学生的课外阅读空间,在读中与名人进行心灵的对话,这是课内与课外中艰巨的任务。学生面对信息时代的发展,不愿也不想静静品读那些智者的心语的流露,所以我想多设几节课内阅读课,交流课,激发学生的阅读兴趣,引导学生在读中思考,做有经验的阅读,争取在后面的月考考试中学习成绩能上一个新台阶。
反思的作文 篇10
经过对上学期的总结,我发现自己的数学成绩全程已退,这是为什么呢!是因为自己太粗心吗?是因为上课效率太低?还是因为我太不认真?其实还有个原因就是计划不太周密!所以,我要从新订一份周密的数学计划!
1、上课做好欲习。
2、做作业时候要一气呵成。
3、不经过认真思考获得的.知识是不扎实的,不要懂得快 忘得也快。
4、要巩固好所有的知识。
5、预习要预习的透彻。
对!就要这样做!COME ON!
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