精选月考反思的作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的月考反思的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月考反思的作文 篇1
12月13日，星期二月考。我没有疏忽这一次月考，非常的认真，可成绩发下来以后……
晚自习后，李老师背着一堆试卷走进来，钟威问：“老师，考的怎样？多少分？”“多少分？你太差劲了！全班都退步了！”我心想：不会吧！语文、数学难道都不及格？那努力不全都百费了吗？焦急的我只想快点只到分数。老师要报分数了，我非常紧张，心跳加快，血压升高，呼吸急促。“刘俊成，语文80分，数学43、5分！”我先是发呆，之后猛的一惊，才恍然大悟过来，我伤心极了，语文为什么会冲上85分，而数学为什么就没极格？心中总一个疑问。不久，泪水就在眼眶里打转了，之后，便痛苦起来，为什么！为什么！为什么数学付出这么多努力还不及格，心中一直找不到打案！
试卷发下来后，我气得一蹦三尺高，不时的责骂自己。我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的，为什么不把思维放宽一点，其实语文我完全可以打90分以上的，可就是思维不一致。数学大不分都没想到！为什么不读懂题的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢？世界上是没有后悔药可吃的。吸取教训，发现问题。
去使用办法把错误更正过来，下一次才能或得成功与进步，将悲痛化为力量。去更进一不改正自己，增强自己，才能使自己更优秀。
不抛弃！不放弃！这句话始终映在了我的心里！
月考反思的作文 篇2
这一次的考试考完了，我考得很不理想，我要好好反思一下自己。
我就反思数学，在考数学的时候，我第一大题都会，就是让写一个数约等于九亿最大的数多少，这给题我明明是会的结果就写成了899999999，正确的应该是949999999，这个题因为我粗心所以错了，我就觉得这个分扣得太冤了，下一次要细心，但是计算我全对了，我觉得我的计算做得很好，还有就是，背面量角的题第二个量成了141°，原本是145°我觉得这一个题我也不应该错，因为老师让我们量过很多∠我都对了就这个我没对，还少看了4°这两道题一共扣了三分 ，还有就是解决问题，卖海豹兄妹，进价35元，售价65元，这个是因为我没有读懂题的意思，所以我错了，最后附加题我就不应该错了，因为在考试 之前老师都讲过了这一道题的正确答案了，我以后要记住，
下次我要努力再努力一定要考好打一个好的翻身仗。
月考反思的作文 篇3
今天，我收到了老师发下来的语、数、英三科的期末试卷，我很伤心。因为三张卷子没有一张是100分的.!那些96分和98.5分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子，发现语文错的一题，数学英语错的两题都是会做但由于粗心大意丢了分，很不值得。我忐忑不安地想：平时做作业，奶奶经常提醒要认真审题，细心思考，但我从来没放在心上，导致今天的结果。奶奶会不会骂我呢?
放学路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半时，就听到奶奶问：“期末考试考得怎样了?”我不敢隐瞒，老老实实地回答说：“语文和数学得了96分，英语98.5分。”说完，我低着头不敢看奶奶，只听奶奶又问：“是不是有不会做的题目?”我说：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和没有仔细审题。”奶奶顿了顿，说：“君君，你既然知道了原因，就一定要找办法克服它，那下次才不会再犯错啊。只有这样你才能进步。”我急忙回应说：“嗯嗯，我知道了。”看到奶奶没有骂我的意思，我从心里长长地吁出一口气。同时，我心里暗暗下定决心：以后我一定要多注意自己这个坏习惯，做前认真看题目，理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。坏习惯，我一定会战胜你的!
月考反思的作文 篇4
这次的成绩异常的差，或许是因为暑假在家没有做好预习工作，开学又因为不太适应而导致学业没有跟上吧？这次退步的异常厉害，应该是让所有关心我的、爱我的人都失望了吧？但我不会气馁…
这次的月考已成为往事，“吃一堑，长一智”，我要向着崭新的目标进发！
我觉得自己在过去的三周里缺少知识反馈和勤思好问的劲头。因此，在从这次考试后的每一天里，我要尽量改正，同时上课要认真听讲，积极思考，我也希望老师在课上勤提问我，使我的精力更加集中…
过去的失败已为往事，不值一提，今后的进步才是最辉煌的成就！
月考反思的作文 篇5
月考，是对学生开学以来至当前一段时间内的检测，它能够直接反映出分数，但更重要的是它们间接反映我们在学习上的问题和我们的学习态度，也能锻炼我们的相关能力。
我认为，它能锻炼我们以下几点能力：
1.心理素质。以前每每碰到考试、竞赛之类的活动，总会感觉脚发抖、手心出汗、说话结巴等问题，这并不是因为准备不足，而是心理素质不够硬，也就是说这种场合经历的太少了。从初一到现在的几次考试气氛、座位安排、考试时间等都不同于小学。在与素不相识的同学一个考场，开始总会紧张，可到现在没几个人会有这些问题。
2.安排能力。这点有二，一是时间安排。开始几次考试，每写几个字便看一下时间，生怕写的慢，到现在一心只顾答题，这是在进步。还有就是针对不同分值的题目答题情况要不同，从以前的打了铃还在写到现在能够有一段时间检查错题，从以前的不知规划、见面杂乱无章到现在卷面清爽、解答清晰可辨，这是在慢慢的提高。
3.写字速度。这点很明显，从答题速度和书写的工整可以看出，在这方面的能力提高了。
它也能反应我们在学习上的不足：
1.因卷面整洁而扣分的，会注意书写的工整，因为写清楚点清楚的无非就是稍用心一点，稍累一点，但能争取来几分卷面整洁分，有可能和别人的差距就在这儿。
2.凡是因未写“解”或“答”，或未注意一些小问题、小细节而扣分的，会长记性，会仔细阅题，之后一定会更加注意这个问题，因为在这个问题上他已经吃过亏，这也是一个很好的警示。
3.因未背知识点、单词或未熟练背诵、记忆模糊，而又正好考到了这种地方的人，会恨自己之前为什么懒，为什么没背这些送分题。但这种懊悔能够持续的时间不长，只有多考几次或被老师家长批评了好几次、总因此扣分的，才会引起重视。
4.作文。平常做练习或语文园地的作文内容时，遇到的半命题作文或者命题作文都不会很难，但命题作文写起来需要一定的生活经历加之一定的生活感悟。感悟是反思经历或见的多了自然流出，而大多数同学面对这些问题时，只是上网搜搜，看到一篇合适的，记下梗概后，用自己的语言重新排成一篇作文，这样省时也省力，但少了日常的点点滴滴的素材积累，遇到考试题目变蔫了。作文还有一个问题，就是太过于平淡了。不仅是内容上，几个题材翻来翻去的用，而且写时都是平铺直叙，情感表达单一，没有优美的句子。文章可读性、艺术性不强。
以上这些是我在房间里想到的。
尽管怕被爸爸骂，但我仍决定对她说我反思好了。
我开了门，客厅的亮光向我扑来，很亮，很亮，我镇静下来，决定走完这条路。
10月16日
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