考试反思作文

时间:2022-10-14 12:41:05 反思 我要投稿

精选考试反思作文锦集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的考试反思作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选考试反思作文锦集10篇

考试反思作文 篇1

  期中考试结束了,成绩惨不忍睹,根本看不下去,心情犹如在天上的三十三重天跌入到地下的十二层地狱一般,因此来记一篇来反思。

  在考试时期,我对我自己依旧是有一定的自信心的,因为我的基础性还算不错,而且拥有着“给上帝摸过的记忆力”——一目十行,三次必背的能力,但是这次的打击还是很大的,在床上思来想去得出的结论就是太自大的,虽然有记忆力的帮助,但是缺少见许多的题型和新题目,就知道在自己的“一亩三分地”待着,像井底之蛙一般目光短浅。以后需要降低自己的自信心。

  其实在考试后老师也在微信里开了个会议,来讨论这个考试。老师就说:“知道自己的成绩后,有什么感想吗,是觉得自己比天高了还是比地厚了”这句话,就像寒冬里的风一样,割着自己脸,我们都脸红了。但是我依旧不服气回道:“我们每一个人都付出了许多努力的,该写作业的都写了,该看笔记的也都看了,复习也很努力的,这些都是有目共睹的”。说完后,顿时鸦片无声,过了许久后,有人弱弱的说了一句:“既然这些你都做到了,那考试你还是考不好,那么是不是在智力方面有点缺陷?”,说完后,我脸红了,瞬间无地自容,恨不得像个小老鼠一样,转如一个洞里面。但是现在想起来觉得我还没有豁出全力去干,老话说:“要成功,先疯狂”。说到底就是想要学习好,就得先疯一般的学习,豁出去的学,就可以了,这倒不是智力的问题。

  而考试之后,我的心情虽然五味杂陈,但是也想出个所以然,那就是普通学生与优等生的区别,考试前的做法。普通学生是需要他律来管理自身的,没有了监督后,旁边有台手机指不定他就玩起来了,心想:“过段时间”指复习吧。这样明日复明日,明日何其多的状态,那能复习的了复习多少东西,而优等生就是自律,即便有手机,有电脑,有零食,他们依旧能够控制得住自己,好好学习,既然成绩好,这个也是学习的一点。

  现在是吃一堑,长一智吧,不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。以后需要警醒自己不能自大和学习别人的优良方法,顺便改进自己的方法,做到科学学习,知道知行合一和“中学为体,西学为用”努力将自己这条“瘸的腿”治好了,迈入优等生的大门。

考试反思作文 篇2

  期末考的时候,我对数学科目的考试印象很深。

  因为在做题的过程中,我碰到了一题既熟悉又陌生的题目。之所以说熟悉,是因为我刷题的时候,有做过类似的题型,而陌生是因为当时只是简略地看了一下参考答案,并没有认真地自己去做一遍,然后思考一番,再去对一下答案。

  所以,那道分数不低的题目,我并没有答得很完整。

  考试过后,我回到家,静静地开始反思:为什么明明到手的分数,就这样让自己从指尖让它如沙土般滑走呢?

  思虑再三,我觉得,一个是我自己刷题的题量不够。因为我发现,其实很多题型,老师在之前给的大量模拟卷中已经有了,只要我当时一一去做了,那这个考试当真是不算难的。

  还有一个就是我做题的态度。就像这道明明见过的“似曾相识”,如果当时我是认认真真地通过自己的思考去做,不懂地再看一下答案,再找同类型的题再操作一遍,把知识点真正的吃透,而不是停留在表面上的:我会了!那么,就会是别面的一番情景。

  学习真的是学给自己的,我们以为做表面化功夫欺瞒过别人就可以,或者是侥幸地答对了一些题,但是否真正地了解一个知识点,能够在下一次的运用中了如指掌,那只有自己才真正的懂得。

  这是这次的考试我的一点反思,我也希望自己能够改正,毕竟掌握的知识,是自己的。

考试反思作文 篇3

  时间如流水,毫不留情地带走一切。对于我来说,他留下了这么一句话:为自己的懒惰付出代价吧!没错,也是如此。月考转眼间过去了,又一次的记载着我的不是。在这次月考中我惨败而归,不仅伤透了父母和老师的心,也让自己无地自容。

  当我知道地理成绩的瞬间,我的心似乎崩溃了。我呆呆地回想起分数,心雨不停的下。天旋地转,让我害怕,让我烦恼,让我悲伤。每当别人提到地理分数的时候,我就好想哭。我知道我没资格哭,那是我懒惰付出的代价。我知道,自己付出了多少努力,得到的就会有多少。然而,我付出的并不多,所以我得到也就如此。

  我分析了一下试卷,有绝大部分题目是由于我的马虎粗心做错的,但也有少数部分题目我确实不懂。老师平常也就经常告诫我们认真仔细,可我就是改不了粗心大意的毛病。这次我一定改正。

  另外,上课时我总是开小差,不认真听讲。这次,我一定会痛改前非的。以后,我每天放学后腾出一部分时间来复习地理功课。我还要准备了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来。

  我知道,仅仅是语言是苍白无力的。我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言。

考试反思作文 篇4

  今天考试的试卷发了下来,我打开卷子看到上面的分数大吃一惊,语文75分,数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?

  老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次考试算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。

  我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

  再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

  通过这次考试我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,每周都要默写学过的生字,养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲,回家认真完成作业,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。随着年级的升高,学习的`难度加大,我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学,随着他们一起升入风华中学。

考试反思作文 篇5

  经过了一年的学习,我们的考试成绩发了下来,语文、英语成绩是很好的,但是数学成绩很差,我不想说,对于数学来说,重要的就是解题思路和计算,只要这两方面做得好,数学就没有问题了,可是这次,我就是这些题错的试卷反面除了四五大题全对之外,反面几乎就没有对的了。

  这个寒假我要一雪前耻,把数学复习好,学好,在四年级最后的这一个短短的、仅有十六周的学期里,数学考到九十九分以上,不能因为期中考试考的很好,就骄傲了。下个学期不管是期中考试,还是期末考试都要满分,不给自己丢脸。

  再说说语文,语文和英语是我最好的学科,但是从一年级到四年级的语文、数学、英语,没有考过一次三百分,语文试卷虽说是六张,但是我觉得很简单,可是我只考了九十五,所以说不要骄傲。正面错的是第二大题的第一题的第4小题,那个是不理解,其他都是马虎造成的,我要改掉这个习惯,妈妈跟我说过,只要改掉马虎,你这一生,不论是大考试还是小考试,都没问题,一生受益。

  妈妈说:“考试一次考不好不要紧,我们这才刚刚开始,只要在中考和高考这种关乎自己好坏的大考试中,考好就可以了,如果你关键时刻掉链子那我们就帮不了你了,我想到了一句名言,知识是引导人生光明与真实的灯烛,考试是检验才华的标尺。妈妈跟我说的话,让我瞬间就感到信心倍增,是的,下次考试我一定会考好的。

考试反思作文 篇6

  上周语文老师让我们做了一份测验考试,原来是我很擅长的科目,结果考完出来,我却觉得有些郁闷了,因为自己大意了。

  其实在这次测验之前,老师已经说过了要考察的范围,也让我们大家做一下复习准备。

  我在上一次的考试中成绩还不错,想着都是一些自己掌握内的知识,所以对这次的考试并没有十分放在心上。看到舍友们在埋头苦背的时候,我却把时间花在阅读课外书上。

  当考场上,看到试卷上那些熟悉又有些陌生的知识点的时候,我不由地有些懊恼了。那些知识点真的很容易,虽然不是主要的难点,但都是在书上边角落里都有提到的,如果我有花上时间细看一遍,那些题目根本就不在话。

  可想而知,当成绩出来之后的结果,我比舍友们要少十分左右,这是非常的不应该,因为在之前我的成绩一直是把她们甩在身后的。

  通过这件事让我明白了,要一直有谦卑好学之心,不能因为一时的成功而忘乎所以,还有学知识就要全盘掌握,不是只抓大知识点却忽略了一些小细了。真正地理解与掌握,才不会怕别人换花样的方式去考验你。不再骄傲而是沉下心真正地去学习并且学以致用。

考试反思作文 篇7

  这次考试,我成功地进入了年级前200。我想,这是与我付出的努力是分不开的。

  我付出最多的是物理。上次物理只考了63分,知识出现了许多漏洞,需要我付出巨大的努力去弥补。我开始从公式入手,先把公式背熟,分析它所使用的题型,直到能灵活运用。接下来就是多做题,物理只有做题,才能掌握各种题型,从而来提高成绩。

  这次考得最不好的是数学。其中一大部分是因为粗心而失分。我有时总是很浮躁,不能静下心来仔细分析,导致了这次失误。所以,要想成功,就必须静下心来,一步一个脚印,去实现自己的目标。

  其次,要确定一个合理的目标。上次我考了310多名,我给自己期中考试定的目标就是年级前200,有了目标,就有了进步方向,从而付出巨大的努力,去实现自己的目标。

考试反思作文 篇8

  当拿到试卷时,看到那不堪的成绩——优与合时,我便决定,进行一次深刻地反思。

  识字部分,是个优。这个成绩还可以,班里的基础抓得很好,算是比较成功。课外略看过一些知识点,把附加题做了出来,加了一分。但是,因为粗心和想当然,在看拼音写汉字这一块扣了一分,把一个字写错了!这让我与优星失之交臂,是我重点反思的地方。

  阅读部分,是个合!算是差到了极点!填空,应该是最简单的地方了吧,而我却在这里扣了整整四分!先是老师讲了无数遍的绿字,我却因为没有写完整而被扣了一分。剩下三分,则是因为自己在第三题没有仔细的审题,可以说是连题目都没有看,便直接在后面写上了答案!还有试卷的最后一页。我没有注意题目中的重点字,把它圈出来,导致了一道划线题错误。还有最后一道题目,最后的题目,一般都是考文章的中心的,这道也是。可是,我却没有抓住文章的中心,没有理解它的真正的意义,却只是浮在表面,扣了分。我对我犯的错误和要改进的地方列了一张表:1 不能粗心和想当然,要仔细看题。2 要把回答写完整,不要只写一半。3 要仔细地审题,看清题目再作答。4 题目中的重点字都要圈出来,增加做题的正确率。5 抓住文章中心作答,理解文章的真正含义。

  在以后考试中,我会尽量把缺点改正,优点加强。绝不会犯这次考试的错误,使我的成绩更加优异。

考试反思作文 篇9

  这个星期,我们刚期中考完试,我以为自己考的很好,可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了,数学才考了10分。这样的成绩真有些丢人,这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。哎,我想来想去觉得还是我平 常学习不努力和做题时粗心造成的。哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定会成功的。

  努力吧,我要告别粗心!这次考试我考得非常不好,下半个学期我一定要好好学习,改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!

考试反思作文 篇10

  一学期活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期中考试。回想这四个月来我的关于学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

  升入新年级,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,关于学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主关于学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期关于学习的过程,没有持久力就不会有成功。

  每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结关于学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

  我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的关于学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。

  英语的关于学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的关于学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。

  本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。关于学习这门课我受益匪浅。

  其他课程的关于学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……

  在这几个月里我深深体会到,一切知识的关于学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

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