(热)儿童六一作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的儿童六一作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童六一作文 篇1
六一”是世界各国的儿童节日，每位父母都回送子女一份礼物，但在农村的儿童却无法知道“六一儿童节”的意义，他们唯一的愿望就是希望他们的在外地工作多年的`父母呢不过回来看望自己的家人，一起出去走走，虽然那些地方不是很美，但已经满足了。
在农村大部分的学校多放了一日假，而他们却不能出去玩，只能在家里照顾家人，做家务，但他们毫无怨言，只希望父母能回来看望他们。
今年的“六一儿童节”到了，父母为我们策划了一个快乐的节日，但我们因看了新闻上的农村儿童拒绝了父母的好意。去年的这一日，父母会陪同我们去溜真冰，去游乐园，逛街，送礼物给我们……而今年的这天我们一日呆在家里写作业，尽管我们没出去玩，但我们也不会过得很难过，很闷，因为还有比我们更艰辛的儿童，他们只能靠做家务，想念亲人，照顾家人来度过他们不知道蕴含着意义的这一日。
今年的“六一”虽然很平淡，但过得很难忘！
在以后的每一日，我会已感恩的心，努力的心去奋斗每一日。
儿童六一作文 篇2
一年四季有好多节日，有一个节日是真正属于我们少年儿童的，那就是“六.一儿童节。
早晨，我开开心心地到学校去，刚进教室，就看见了窗上、墙上、门上、黑板上都挂着彩带，黑板上还有着同学们自己画的画呢！
大约八点，大家开始了游戏，有的同学上讲台演小品，引来了阵阵欢笑声，有的同学组成一个小合唱团，来唱歌......
正当我们玩得高兴时，县委领导们来了，我们马上站起来行了一个队礼，说：“叔叔阿姨好！”说完，把领导们往自己座位上拉，还亲自给他们挂上了红领巾。这时，县委书记代表着全县人民祝我们学习成绩天天向上......“下面请领导们、老师们、同学们欣赏诗朗颂《无声的语言》”。随着“主持人”——陈醇之的话音一落，诗朗颂的.同学们开始朗颂了，当然，我也在内。后来，同学们和领导们一起玩了一个游戏——“踏石过河”，同学们“铺石”，领导们“过河”......“噢！”同学 们举出了表示胜利的手势。由于我们的精彩表演，领导者们还发给我们礼物呢！
晚上，我看见电视上有我，原来记者们把上午的情景全拍下来了。啊！我度过了一个非常有意义的“六.一儿童节”。
儿童六一作文 篇3
今天就是六一儿童节，别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声，要什么爸爸妈妈给买什么，而我的六一儿童节却与众不同，下面听听我的六一儿童节吧！今天我和妈妈去参加舞王争霸赛这个活动，我参加完比赛以后，我和妈妈一起坐车回家，在坐车的过程中我让了5次座。
第一次是给老爷爷让座，我心里想∶老爷爷年纪大了，应该好好坐着，等爷爷下车了我又坐上了，又看见一位奶奶上来了，又将座位让奶奶坐了。等奶奶下车了，我又一次坐上自己座位，这是又上来了一位妈妈抱着小孩，又一次将座位让给抱小孩的妈妈旁边的人看见了，终于忍不住说：这位小姑娘一次又一次的'给别人让座！听到的人都为我竖起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：这是我应该做的。我下一次坐车，如果再遇到需要帮助的人，我还会这样做。
我回去以后，将这件事告诉了爸爸，爸爸说：你做的非常对。这就是我的六一儿童节，怎么样和你们的与众不同吧！
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