六一的作文

[荐]六一的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六一的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六一的作文 篇1

　　一生中我们经历过许多节日，有春节，元宵节，端午节……其中我最喜欢儿童节。

　　到了儿童节我们都去参加游园会，带上表格行走在校园中。我们进入风雨操场，开始了夹弹珠游戏。我拿起一双筷子轻轻的夹起了一个弹珠，放进另一个碗里夹起一个大弹珠，手中的筷子一用力，一下子飞了出去，又夹起一颗弹珠，将手中的力掌控好慢慢的夹进了碗中。在努力后一颗颗弹珠进入了碗中，就剩下最后一颗大弹珠了!我激动得夹起了最后一颗弹珠，可惜手一滑弹珠滑回去了。我又夹起它慢慢的，轻轻的，最后我终于成功地将弹珠放入了最后一个碗中，也成功地将满分五分收入了怀中。

　　接着，我又去投篮。随手拿起一个篮球，对准球栏，双脚一蹬，手一投，球便从我手中飞了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一点点就进了。我又拿起一个球，再次对准目标，双脚一蹬，手一甩，球又飞出去开始在篮板上打转，终于球停了下来，落入了篮板，球进了!我又把五分收入了怀中。

　　这次“六一”儿童节让我十分的难忘，希望下次的.“六一”儿童节快点来。

六一的作文 篇2

　　“六月的花儿美，六月的草儿翠。”在这个充满欢声笑语的六月份里，我们迎来了自己的节日——国际“六一”儿童节。虽然这次的六一过得简简单单，可我觉得，这个六一是我到现在过得最幸福的一个六一儿童节。

　　下午，我带着甜甜的笑容走进教室，心想这个下午将是一个怎样愉快的下午。我们把教室打扮得漂漂亮亮，准备过一个难忘的儿童节。活动开始了。主持人们 落落大方地走上台，为大家宣读游戏规则后，游戏开始了。在下面窃窃私语的`讲话声嘎然而止，大家都敛声屏气，注视着讲台。大家都一个个的都变成了小小摄影 家，专心致志地录着游戏的过程。反正今天是我们的节日，过回摄影师的瘾，也不足为过吧！小组一个接着一个地上台玩游戏，搞笑滑稽的动作使台下的掌声一波接 着一波，一波未平，一波又起。同学们把手也拍红了，嗓子都叫哑了。让我映像最深的是胡晋旗小组的表演。虽然刘可欣她们的表演是那么准确:把手张开，跳时一 个一个地跳，时断时续，一看就知道是青蛙。可胡晋旗还是猜不出来，抓了抓头，皱着眉头，若有所思。最后，肯定地说：“袋鼠！”台下的观众笑翻了天，有的捂 着嘴笑；有的笑的合不拢嘴；有的捂着肚子笑。胡晋旗真是一个大活宝！

　　童年一去不复返，所以，我们要珍惜每一个儿童节，开心度过每一天！

六一的作文 篇3

　　今天，晴空万里，风和日丽，我特别开心，因为今天是六一儿童节，更是我们小朋友的节日。

　　我一路飞奔着来到学校，学校显的格外热闹，同学们有说有笑的打闹着。突然听到学校广播上传来，“请所有全体师生带上凳子到操场上集合，坐到了指定的.位置观看演出。”我看见舞台上方用气球搭了座彩虹一样的拱桥，舞台上的一盆盆小花在对我们微笑。

　　没过多时表演就开始，首先上场的是三年级一班表演的架子鼓，他们敲出变化多端的节奏，赢得每位观众热烈的掌声；接下来是三年级二班表演的手鼓和电子琴合奏，他们的合奏美妙动听，也赢得了观众热烈的掌声；再下来是轮到我们班表演歌曲《小宝贝》，我十分紧张，生怕演不好，但是随着音乐的节奏，我彻底就放松了，发挥出了正常的水平，下场后老师给了我们水果和蛋糕，以表示祝贺，我们非常开心。

　　这是一个难忘的六一儿童节，因为这一天我过的非常开心。

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