六一作文

时间:2024-05-09 11:22:21 儿童节 我要投稿

六一作文(优)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六一作文3篇,欢迎阅读与收藏。

六一作文(优)

六一作文 篇1

  “六一”是每个像我这样的孩子们期盼的日子。每次过“六一”,学校都会开展庆“六一”活动,但这次“六一”与以往不同,这次“六一”还是学校成立的五十周年,是全校师生、以及从这所学校毕业的各地人们为学校过五十岁生日的.日子!既然是学校的五十岁生日聚会,自然要办得热热闹闹,漂漂亮亮。学校这次特意搭建了舞台,给我们这些跃跃欲试的学生们展示自己的机会。

  我被安排为三年级古诗文朗诵伴奏。古筝伴奏一共有四个人,都穿着仙女衣裳样的古装,打扮得比西施、貂蝉还漂亮。由于朗诵内容是古诗文,所以伴奏的曲子也要优美而古朴动听,古筝老师选择了渔舟唱晚及高山流水两支曲子。

  表演当天,我既紧张又激动,内心希望快点轮到三年级。虽然那天天气并不热,相反,当时的温度几乎可与广寒宫相比——但我却感觉燥热难耐,似乎已到盛夏。快到三年级的表演了,我的心几乎提到了嗓子眼,脑海中也浮现出了各种画面:弹着弹着忘了谱子,弹错了音,琴弦断了……我近乎到了崩溃的地步,费了九牛二虎之力才将自己从胡思乱想中拉回了现实。但是刚回到现实,我就不得不听到“请欣赏三年级带来的表演”这段话。

  我忐忑不安地坐在古筝旁边,却又强装镇定自若,把自己美好的一面展现出来。终于盼到了伴奏时间,我努力将脑海清空,去想曲谱、姿势、表情……当一个个顽皮的音符跳跃着出场,又奔跑着退场后,我不由得感叹:台上一分钟,台下十年功描述得还是不够确切,在台上的感觉是那样快,似乎只是眨眼间啊!

  这是我的最后一个儿童节了,就让这紧张而美好的记忆烙在我的心上吧!

六一作文 篇2

  盼望着,盼望着,一年一度的六一节就要来临了。当一句句赞赏的话语在我耳边回荡时,我觉得是我最好的礼物;当我日日夜夜付出的心血得到收获时,我觉得是我最好的礼物;当我成功跨过一道道坎坷时,我觉得也是我最好的礼物。

  伴随着明媚的春光,迈开轻快的步伐,我来到了这充满喜悦气氛的学校,小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一切都是那么美好,在这阳光明媚的清晨,我们将要登上升旗台,接受我班在校级“骑士杯”足球联赛中的季军称号,戴上那充满期待的荣誉奖牌,大家全都昂首挺胸,展现了通师一附学子的精神面貌,只见台下一双双对我们羡慕至极的眼睛目不转睛的盯着我们,陈老师也在台下为我们记录下这一美好的时光。我们四(9)班气场最强,成为了繁星之中最耀眼的几颗,我激动万分地闭上了眼睛,等待荣誉的到来,原来是校长亲自颁奖!终于轮到我了!一块沉重的铜牌被挂到了我的脖子上,那不只是沉甸甸的铜块,更是大家付出的点点滴滴的血汗与队员们努力拼搏换来的结果,我们历尽千辛万苦,终于在硕果累累中找到了那最鲜美可口的果实!我不禁生出千万感慨。

  当我们怀着激动万分的心情回到教室时,我还在为脖子上的这块铜牌而自豪,好奇地打量着它,把他“啃了几口”,“没错,是货真价实的真铜,回家一定要把它挂在最显眼的地方,让他闪烁着最闪耀的光芒,让爱我的家人都能看到它。”我兴奋地说。正当我全神贯注凝视我的奖牌时,我的思绪立马被陈老师“拉扯”过去,原来是一场盛大的六一节表演即将举行,有幽默风趣的小品,让人捧腹大笑;有婀娜多姿的舞蹈,令人赞不绝口有,有旋律悠扬的.歌唱,让人侧耳倾听,有精彩的魔术表演,引人注目,让大家大加赞赏……我的眼光立刻被台上同学拼尽全力的表演吸引住了,大家全都目不转睛地盯着台上,整个教室鸦雀无声,一切都是那么从容愉快。可没过多久,我便为接下来的表演感到深深的担忧,我能表现出色,令大家对我刮目相看吗?我紧张的心跳怦然加快,身体直发热,可当我发现大家全都自信地展示着自己的节目时,我恍然大悟:人要勇于尝试,不要害怕别人的看法,只要自己努力勤奋就可以了,有才能的人就像一颗锥子,总有一天会捅破袋子露出他它的锋芒,我已经开始期待我的表演了,正当我“全副武装,准备上场”时,一个意想不到的惊喜从天而降,只见一块鲜美可口的蛋糕出现在了我眼前,紧随其后的是一只浑身散发着香味的鸡,只见我们的神情瞬间发生了翻天覆地的变化,同学们的尖叫声此起彼伏,大家全都垂涎欲滴,迫不及待地想把它们狼吞虎咽吃下去,可不管我们怎么对老师暗示,她还是有条不紊地发着手套,我们焦急万分,有的同学已经无法抑制住自己的情绪,拆开包装迅速吃了起来,顿时,一阵浓重的香味加重了我们的食欲。还好在这时,手套终于来了,大家全都以迅雷不及掩耳之势快速抢过手套,搞得陈老师手忙脚乱的,她苦笑了一阵,表示对我们的无奈,同学自然没有注意到陈老师的细微神情变化,而是全都“津津有味”地吃着这份“小惊喜”。我们的嘴都是油腻腻的,快速吃完自己的一份,眼睛还瞟到了那多余的一份,争先恐后地去“争抢”了,我也不甘落后,把自己的双手塞进那拥挤的人群里,“有了!”我暗自窃喜,偷跑回去瞬间把它“清理”掉了,“真是好吃极了!”我乐得心花怒放。教室里回荡着同学们的欢声笑语。

  今天的“礼物”真多呀,不仅让我体会到了荣誉的自豪感,这真是我人生中最美好的一天了。

六一作文 篇3

  今天早上一起床,每个人的脸上都又快乐的笑容,原来今天是六一儿童节呀,走进教室,同学们快乐的交谈,谈话的内容当然是关于六一儿童节,又得人说:【今天玩什么呢?】有的人说:【老师今天不会还上课吧。】

  老师走进教师同学们才住口,老师说:【今天我们就上两节课,剩下时间都是玩。】【耶。】我们欢呼起来,上万了两节课,我们都到操场集合,去做游戏。

  第一个游戏是【运球,】就是拿着乒乓球球拍,上面放个乒乓球,把球拍递给你对面的人。轮到我的'时候球在乒乓球拍上很不听话,几乎是走一步掉了,走一步掉了。

  第二个游戏是【行路难】就是顶着书走,书在我的头上一直掉,我好不容易猜到终点。

  第三个游戏是【赶猪跑】不是真猪,是篮球,用扫帚感篮球跑到终点。篮球是不听话,一直跑到别人的跑道上。

  这个六一我国的非常快乐。

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