六一的作文

[优]六一的作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六一的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一的作文 篇1

　　我童年的六一过得很有趣，在那天小朋友们可以尽情地玩耍。

　　早上，一走进校园就可以听见同学们的笑声，大家都穿着一样的校服，更加使校园变得五彩斑斓。

　　儿童节上午，我和同学们一起在操场观看表演，有表演舞蹈的，有表演拉二胡的，有表演唱歌的'……，和同学们一起在操场观看表演让我有一种说不出来的幸福，而那种幸福却很快就结束了。

　　时间过得真快，转眼间已是下午了。我在家里吃午饭，吃好午饭爸爸妈妈就带着我和妹妹一起去杭州乐园玩，我们开车到了杭州乐园，下车后买好票，到了里面，我第一眼看到的就是那些刺激的游戏，因为我是一个胆子很小的女生，所以心里不免有些害怕。我们继续往前走，看见那里有卖吃的，有卖戴的，有卖玩的，我和妹妹就硬拉着妈妈的手让她过去给我们买，后来我买了一顶粉色和白色相间的旅游休闲帽和一副天蓝色的太阳眼镜，还买了一个冰淇淋。我和妹妹去坐过山车了，爸爸和妈妈在下面看着我们，过山车开了，一开始速度非常的慢，后来速度突然间就变得好快，我和妹妹在上面大声叫喊，把心里的那些害怕都释放了出来，玩了过山车之后不在那么害怕了，反而觉得很好玩。我和妹妹在游乐场玩了很多刺激的游戏。

　　愉快的一天就这样不知不觉的过去了，夜晚，我在睡梦中和小伙伴们欢庆六一，欢迎她的到来。

六一的作文 篇2

　　天上的小鸟哼着小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在绿丛之中。今天是我们的节日“六一儿童节”学校为了庆祝便为我们举行了游园活动。

　　我和佳蕊一起去玩了“脚踏实地”这个游戏。游戏开始了！那是一个布满了彩色贴纸，上面有手印和脚印的游戏。原来这个游戏要按照贴纸上手印和脚印来玩的：纸上是手印，那就只能用手来，有脚印就只能用脚来，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！

　　游戏正在进行中，我站在现在眼看着前面是两个脚印便一蹦三尺高跳了过去，过了一个我满心喜悦永胜利的手势伸在空中！佳蕊只是轻松跳过了，她早已准备好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的'难度加大了，是一手一脚的！现在该怎么办呢？正当我疑惑时，佳蕊剪前面的并列手脚印，满面欣喜，蹲下去好便轻轻跃起！又不慌不忙地落了下来。佳蕊是一支轻快活泼的小鹿，但动作却又不失优雅，所以又像一位芭蕾舞演员他一手摸对应手应一脚踩着对应的脚印，仿佛在表演似的。我也学着他最后很多困难重重的方格都被我们突破了。我们在老师手里接过奖券，十分开心，心里想灌了蜜一样，甜滋滋的！

　　玩过脚踏实地游戏后，我们又一起在操场上走了一圈，看见了许多谜语，我突然看到了一条谜语，上面写着，“得到金牌得第一——打一乘法口决”我想着两个一，不会是一一得一这个乘法口诀吧？边携着佳蕊手一起去兑奖了。没想到我还真猜对了！老师递给了我一张散发着光芒的兑奖券。

　　我度过了一个快乐的六一！太棒了！

六一的作文 篇3

　　六一到了，我起得很早，早早地来到学校。一二年级的小朋友们正穿着花花绿绿的服装走进校门，看来他们的活动不一样啊！真希望我们下午的联欢会快点到来。

　　下午起床铃终于响了，教室里一片欢呼。正当我们欢呼时，啪！一个气球炸了，我们全班同学吓得尖叫起来。不过不要紧，六一联欢会就要开始啦！

　　我最欣赏李欣怡带来的拉丁舞。只见她的手摆来摆去，她的腿一会到那边，一会到这边，像只灵活的猴子。熊祁熠看得头昏眼花，忘记了这是什么舞蹈，还开口问了出来，把大家笑得合不拢嘴。我想，这个舞蹈真好笑！她的舞蹈结束后，大家用最热烈的掌声表扬了她。

　　最好玩的当然是全班同学参加的`游戏“击鼓传花”。游戏一开始，大家就紧张起来，生怕鼓声停下来，花落在自己手上。鼓声响了起来，同学们飞快地把花传给旁边的同学。当鼓停下来的时候，哈哈！花竟然落在了张碧容的手里。张碧容在台上学了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，脸上已经羞得通红了。游戏在同学们的笑声中结束了。

　　晚上，爸爸妈妈给我送了节日礼物。我躺在床上，高兴地说：“这真是一个快乐的六一！”

六一的作文 篇4

　　同学们看了我的作文题目肯定都会感到很奇怪，为什么是特别的“六一”呢？就让我来告诉你们吧！因为在“六一”儿童节，我们将要举行一次别开生面的“红领巾跳蚤市场“呢！听到了这个好消息，同学们心里都乐开了花，早早地就把参加活动的物品都准备好了。

　　终于，同学们梦寐以求的六月一号终于到了。同学们早早地、兴致勃勃地来到了学校。整个上午同学们都沉浸在喜悦中了。盼望着、盼望着，下午终于到了，“红领巾跳蚤市场”活动正式开始了。同学们把拍卖的物品整整齐齐地放到了桌子上，兴奋地等待着客人的到来。不到2分钟，客人就慢慢来了，一会儿，就把我们的教室挤得水泄不通。我们班的售货员、推销员们见人来人往，都鼓足了劲喊着：“买东西了，便宜超市，快来买呀！不要错过好机会……”

　　我看到有的同学买了玩具，看来他肯定是个贪玩鬼；有的同学买了图书，那他肯定是个爱学习的人；有的同学买了碟片，看来这位同学肯定是个“电视迷”……

　　不到20分钟，有些同学的物品就卖完了，可是我的物品一件还没卖出去，我的心里真是心急火燎的.，心想：怎么回事？

　　是不是我的物品标价太高了？

　　很快，就到了换班时间，我们这一班同学终于可以出去逛逛“红领巾超市”了。经过千条万选，我终于买到了一件称心如意的物品——一个可爱漂亮的布娃娃。

　　活动结束了，我们快乐的心情久久无法平静。我默默地想：这次活动开展得很好，同学们体验到了快乐，享受着活动的乐趣，同时，我们还捐献了自己的一片爱心，很有意义。在这里，我想祝福那些生活贫困的同学们：生活幸福，学习进步！

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