(精)六一的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六一的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一的作文 篇1
今天，我们檀枫的小朋友来到昌东校区，和昌东的小朋友一起过快乐的“六一”节。
一到校门口，就有许多大哥哥大姐姐在欢迎我们，鼓号声、音乐声响成一片，真热闹呀！
节目表演开始啦！大哥哥、大姐姐们表演了武术、跆拳道、时装秀……各个节目都非常精彩，我们檀枫一年级的小朋友也不甘落后，表演的歌伴舞《爱我你就抱抱我》赢得了全场如雷般的掌声！
我希望每年的.六一节都这么快乐！
六一的作文 篇2
早上，同学们陆续地来到学校，班上的同学穿着各式的环保服装还有带着脸普的，可热闹啦!
上午同学们穿着不同的服装做着各式的服装秀，然后静静地画着书签，做着各种蝴蝶结发夹，我的书签画的是一只飞舞的蝴蝶和一只花丛中的小蜜蜂。
下午更热闹，有各种表演应有尽有，每年级为一组展开比赛，我们一年级四个班进行表演比赛，大家都很卖力，我们和一（3）班的表演都很棒。特别是我一四班表演的`是新节目，估计能得到第一，另外的班级表演的也很精彩。
游园一天很快就结束了，我觉得这一天过得很充实，也非常高兴快乐！
六一的作文 篇3
每一个节日都会带来不同的欢声笑语，每一个节日。都是色彩斑斓的每个节日都会让每一个人过得开心。例如朝气澎湃的端午节，让人值得缅怀的清明节，让人兴奋不已的国际儿童节，让人值得思念的中秋节今天我就要写一下昨天的儿童节。
关于六一儿童节的简历：二战时期，利迪策惨案后，人们将1949年6月1日改为国际儿童节，而中国却早在1931年就有了，但后来也改为每年的六月一日，这就是六一儿童节的简历。
这个儿童节是我在小学阶段的第五个儿童节。早晨，我洗漱完毕后，立马就带着六一用品去上学了，我感觉今天特别不一样，太阳公公向我微笑，花儿为我舞蹈。我忽然想起一首歌太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你这一天什么都不一样啊！今天真是愉快的一天。
六一在那些运动健儿们的喊叫声中变得更精彩了，每班的啦啦队都在为那些同学喝彩，校园里又响起了同学们的叫喊声，只见其中一位同学说：你看那些接力赛的.同学，你觉得哪班会赢？那还用你说，第一非五班莫属，要是没有那个小马的就不一定。比赛结束后，同学们一阵高呼耶！五班冲冠了。我就知道五班一定会赢。这一次我们又得了五年级全体第一，班级里洋溢着欢声笑语。
时间过得真快呀，六一过得真快，转眼就过完了，真盼望下一个儿童节的到来。
六一的作文 篇4
六月,花住人家的季节;六月,浇灌心田的时刻;六月,大地飞歌的刹那.是的,六一也是我们儿童自己的节日! 至于我嘛,在六一儿童节里收到了许多礼物:有洋娃娃呀,小布熊啊......就爸爸没送我礼物,我问爸爸:"爸爸,别人都送我许多礼物,就你没送我礼物,为什么?"
爸爸奇怪地说:"我哪有没送你礼物,只不过这礼物你还没收到,而且呀,这个礼物可是很特别的哦,想不想看看?"我很好奇,连连说:"想想,当然想看了,快拿来!"爸爸神秘地笑着:"跟我走!"我便跟着爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地说:"这个礼物其实就是---咱家的狗狗"和和"游泳,让你看!"
我一蹦三尺高,说:"好呀,快去!" 爸爸抱着"和和"向河边走去,我也一蹦一跳地来到小河边.和和一见到小河,像遇见坏人,赶紧往回跑.爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,挂铁链,它就只好认命了.只见爸爸把和和往水里一扔,我抓紧铁链,和和像"飞狗"一样,一下子砸到了水里.它又探出脑袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打着水面,一会儿就游到了岸上.爸爸便像刚才那样重复让和和游泳.它游泳的样子实在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,边笑边说:"老爸,这是给和和游戏的一种方式吗?"
爸爸笑着说:"这可不是,这不仅让它游泳能力更好,还能给它好好洗个澡呢!""哈哈!这和和游泳太有趣了!" 那天,我度过了一段快乐的.时光,在我度过的十个儿童节中,我得到的礼物多得我已记不清,唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物,我至今记忆犹新.
六一的作文 篇5
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”春天多美呀，然而春的美不仅在于它鸟语花香的娇艳;也不仅在于它红杏出墙的惊喜。而在于它孕育着希望，洋溢着温馨。在这个充满希望的日子里，我们撒播着希望的种子，在这个温情流淌的时刻中，我们感受着成长的萌动，在这个幸福快乐的时刻，我们迎来了期待已久的节日——六·一国际儿童节.
在这快乐的节日里，让我们忘记一切烦恼，尽情地拥抱生活;让我们丢掉所有忧愁，尽情地享受生活。在这幸福的时刻中，让我们用热情的歌声描绘美好的明天，让我们用高昂的`斗志谱写辉煌的未来;让我们尽情地歌唱，放飞理想吧!
名师点评：
这是一篇抒情文，作者在文章中讲述了自己在“六一儿童节”愉悦的心情。文章开篇，作者以优美的语言写景，烘托了自己高兴的心情。文章结尾处，作者能够思考，表达了在美好生活里作者努力奋斗的决心。
六一的作文 篇6
今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极了，只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展，并庆祝“六一”儿童节的到来，而举行形式丰富，内容精彩的庆祝活动。
早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级的节目轮番上场：有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中，我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起，七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的`中央聚拢来，整个操场刹时象进入了一个花的海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难，随着欢快的节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢！亏得这些同学们有这么好的记性，我们情不自禁地热烈鼓起掌来。
二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级的同学有的跑得太快了，出现了差错，一个摔跤了，紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了，我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后，由于四年级也出现了同样的失误，让五年级取得了最终的胜利。
通过这次活动，让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊！
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