六一的作文（通用3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六一的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一的作文 篇1
在XX年5月27日晚上，一向比较安静的体育馆突然变得热闹非凡起来。为什么呢?因为我们澧江一小的“七彩童年”六一晚会在体育馆开幕了!这场晚会，是我们一小前所未有，精彩绝伦的晚会。
晚上七点半左右，文艺晚会拉开了序幕。首先，是一到六年级的诵唐诗。同学们满怀激情地朗诵着诗，为整个晚会开了个好头。
诵诗完毕之后，四位小主持人精神抖擞地走入了场中央，带领我们走入了第一乐章——七彩校园。看啊，两位亭亭玉立的少女随着音乐跳起了哈尼族舞蹈《快乐的小伢咪》，舞姿优美，舞步轻快，给我们带来美的享受。随后，四、五年级和一、二、三年级的部分同学分别表演了广播操《希望风帆》和民族韵律操，动作整齐规范。然后，就是我们五年级的参赛节目——《隐形的翅膀》。轮到我们上场时，我们心里十分紧张，但我们还是做出了最漂亮的动作。虽然结尾时不太整齐，但同学们仍然给予了我们最响亮的掌声。
接下来，我们进入了第二乐章，进入了一个欢乐校园。红领巾艺术团的小演员们表演完拉丁舞《旋转女孩》之后，第二乐章的重头戏——一年级的舞蹈《牛仔很忙》就开始了。只见小牛仔们跑入场中央，一手扶着牛仔帽帽檐，以极酷的姿势站立。“呜啦啦啦火车笛，随着奔腾的马蹄……”周杰伦的歌声响起后，小牛仔们跳起了周杰伦mv中的“牛仔舞”,我差点儿就把小牛仔们当成周杰伦了。过了一会儿，女牛仔们拍着手上场了，整个舞蹈变得更加酷了。在舞蹈结束时，小牛仔们潇洒地把帽子一扔，我们立刻响亮地喝起彩来。
小牛仔们下场后，四年级的小演员们就跳起了舞蹈《笨娃娃》。你别看名字不太好听，这个舞蹈可是动感+现代+欢快的呢!只见小演员们在场上蹦蹦跳跳地，还不时的变换队形，搞得我们也差点儿和他们跳了起来呢。
接下来，我们又欣赏了舞蹈《帕织秧》后，就步入了第三乐章，步入了一个活力校园。在活力校园里，通过舞蹈，我们认识了一些好客的.民族，观赏了大自然的美丽景色。最后，六年级的大哥哥大姐姐们朗读了诗歌《再见了，母校》，表达了他们对母校的依依不舍，无限留念之情。然后，我们澧江一小全体师生满怀深情地唱起了我们那动听的校歌《爱我学校》。然后，在音乐声中，这场精彩的“六一”晚会落下了帷幕。
看，这就是精彩绝伦的“六一”晚会，这就是让我们大饱眼福的“六一”晚会，这就是让我终生难忘的“六一”晚会。
六一的作文 篇2
前苏联电影《列宁在1918》里有一句经典的台词：“面包会有的，牛奶会有的，一切都会好起来的……”，这是列宁的卫士瓦西里前往乡下征粮前安慰饿得半死的妻子时说的。当然在六十年代饥荒的年代，我记忆中也有一个面包的故事。
那年的六一儿童节快到了，老早就听班主任老师讲，这次过六一为了体现上级的关怀，决定每位学生免费免票领一个面包（一两重）。
听到这个的消息就甭提我们有多高兴的。同学们一下议论开了：有的说面包形状应是长方形的，颜色黄亮黄亮的里面很白；有的说面包的形状应是圆圆的像馒头并且上面撒了细细的白糖。他们将面包描绘得有声有色，可谁也说不清楚面包究竟是啥样，因为在这个小县城里他们从来就没见过。
当时闹饥荒，商店里象被火烧了的一样，什么吃的东西都没有，更谈不上有面包卖。我们歺歺吃的都是有些发霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”（主要成份蚕豆、荞麦、及其它谷物混合粉），并还吃不饱。
我们多么盼望那个体现着上级对孩子们关怀的了“面包”早日到来。
六一节到了，那天我终于盼到了天亮。母亲告诉我节日穿的白衬衣，蓝色的短裤就放在床边的小凳上。这套衣服是哥哥穿小了留下来给我的，我穿起来显然有点大，再加之小时我特瘦，穿上就象衣裤挂在晾衣的衣架上，虽然穿上不合身但总算是校服，我倒还蛮高兴的。
清晨校园本应静静的，但那天同学们来得特早，学校的树底下，操场上，教室里到处都是一簇一簇的同学，他们兴致勃勃，有的唱歌，有的追逐，也有的围在一起窃窃私语……。
这时学校的大门处忽然进来了十多人，他们都挑着两个沉甸甸的大箩筐。
“挑的是面包吗？”操场上不知那个同学叫了一声，同学们一下朝校门涌了过去。
是面包，圆圆的、黄亮亮的、有饭碗那么大、上面还洒上了细细的白细糖。大家都跳起来，拍起手来，有胆大的男同学甚至要用手去摸……。
挑担子的人吆喝着“让开、让开……”。
面包送到了学校办公室。那天老师们也来得很早，他们在那里等待面包的分配。当然老师们也会得到上级的一份关怀：一个面包。这在那个年代对大人也是稀罕之物。
六一儿童节庆祝活动的程序开始了：操场集会；唱少先队队歌；新队员入队宣誓；然后绕操场手持小彩旗游三圈。
上午十点半钟庆祝活动就结束了。同学们迫不急待地涌向了教室。
这时教室的讲台旁摆放着一个大箩筐，里面装着满满的.面包，班主任微笑着示意大家赶快回到座位上去，然后按花名册一个一个的被叫到讲台领取面包。
全班有五十多人，由于我是四组的最后一名，当然也是最后领面包的。就在快要轮到我时意想不到的事情发生了，老师发现面包怎么少了一个，她似乎有些慌张，再数也还是少一个。她抬头看见我站在她面前似乎要哭的样子，她犹豫了一下，转身打开她放在讲桌上的挂包，拿出一张白纸包着的东西交到我手上，“别哭，这个面包给你可能是学校少发了一个，也可能……”。
后面的话她没说下去，我发现她脸上留露出十分沮丧神情，似乎眼眶里还含着泪水。
我不敢抬头看她,拿着她给我的面包转身就走了。
班主任老师她当时也是为人之母，她有一个三岁儿子，那天她的儿子也一定会盼着妈妈，给他带来一个香喷喷的面包。
也许那天她找校长补发了一个，也许她黙黙地认丢了。那个年代粮食定量是严格的，补发也许是天访夜谭，谁知道差错在那儿。
当时我觉得很幸运，我双手捧着面包洋洋自得，但我无法知道她回去后，她三岁的儿子会怎样。
事情过去都五十多年了，现在想起感到有些自责，但我又十分迷惑：是我错了吗？
六一的作文 篇3
“六一”联欢会
“六一”联欢会为了庆祝“六一国际儿童节”班上举行了一次别开生面的联欢会活动开始了，大伙玩起了“击鼓传花”。“嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭！”响声停下，一位同学害羞地走上讲台，小声的.讲起了小笑话，惹得同学们哄堂大笑。接下来，大伙表演地尽致淋漓：有的拉上一首小曲，活像一位大演奏家；有的献上一曲活泼有趣的童歌，让同学们不亦乐乎；还有的表演上优美的舞蹈，让我们拍案叫绝……我们好开心！
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