六一作文

时间：2023-12-04 11:00:31 儿童节我要投稿

六一作文（通用）

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六一作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一作文（通用）

六一作文篇1

　　啊，终于到了我们自己的节日啦，那就是六一节。

　　我们已经是五年级了再有几年我们就不可以在过六一节了，所以，我们要好好珍惜每一个六一节！

　　在六一节的前一天，我们班上举行了一个盛大的联欢会，每个小组都表演了许许多多的，非常精彩的节目。其中，最能让我捧腹大笑的节目就是“植物大战僵尸”了。这个节目不仅让我捧腹大笑，连班上的全体同学都笑地是前仰后合的。

　　在这个联欢会举办之前，我们班上的同学把教师精心打扮了一番格外的漂亮。又是画画，又是写字，忙的跑完这边跑那边。

　　在联欢会上，我们帮上还找了一个“主持人”，真的可以说是专业的主持人了。在表演之中，还有许许多多的事情在没有安排的`范围内，比如说：忘词、不小心摔倒……但是，这些事情并没有让我们失去开心，还让我们觉得更加可笑。有的人因为地面太滑，不小心摔倒在地，顿时让我们班上的所有人都是开怀大笑。他自己看看我们，又看看了自己，不禁也随着我们的笑声自己也笑了起来。

　　就要接近尾声了，我们大家都不希望这么早的让这个活动结束，所以，就想出来了一个办法，玩游戏。这个办法也不知道是谁想出来的，“主持人”也同意了，就让扔“球”（其实是大蒜），到了那里就让谁表演个节目。又不知道是哪个人说了一个主意，大喊一声：“给老师！”还没等老师反映过来，“球”马上就到了老师的眼前，又马上反应过来，可是，时间已到，“球”也到了老师的手中。大家一起高呼：“老师、老师、老师……”老师也没扫我们的兴，起来讲了一个数学问题，但是问题一讲完，就有人回答了…

　　活动结束了，这个联欢会就这样结束了？不，当然没有，广播里突然唱出了歌，我们能跟着唱的唱，唱不了的就起哄。就这样，我们的六一联欢会就在歌声中结束了。

六一作文篇2

　　今年的六一节要到了，很快，我们便迎来了这个独特的“六一”：

　　早上，我终于摆脱了沉重的书包，拎上手提袋，高高兴兴地去上学了。路上，我猜测着今天会有什么样的活动兴奋极了。可令我担心的是——往常的“六一”并不十分有趣，不知这次怎样。

　　……

　　上午，我们看了一些视频并为下午的活动做好了准备。

　　到了下午，我们开始了班级自由活动。原来，这次班队活动的主题是“古诗竞赛”啊。

　　很快的，活动开始了。我们调整好位置，主持人便开始提问了：“第一个问题——请问带有‘颜色’的诗句有哪些？”过了几秒，一声哨音响起，十几只手几乎是瞬间举了起来。主持人犹豫了一下，然后让一位最先举手的同学起来回答。那位同学答到：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“第三组，加一分。”主持人边说边为第三组加上了一分。只见别组大部分同学向第三组投来羡慕的目光。还有一部分同学则很不服输，一副誓为自己组争取更多分数，赢取比赛的样子。接下来的时间里，比赛越来越激烈，各组的分数不相上下。同学们也越比越有兴致了。只见有些同学做思考状，有些同学则把手举得高高的。

　　我坐在座位上，一会儿凝神思考，一会儿聆听发言。瞧，我组的.唐佳宇同学，见我们的比分稍稍落后。皱着眉头，努力地思考着——不一会儿便有了结果。只见她把手飞快举起，说出答案，在关键时刻为我们组出了一份力……

　　我虽不能答出所有问题，但却异常兴奋。

　　大概40分钟过去了，比赛终于结束了。第五组以明显优势取得了最后的胜利。

　　……

　　这个独特的“六一”就这样在“诗的氛围”中过去了。的确，这个“六一”，也不知为何，我格外激动。也许，是因它给我们带来了独特的快乐与兴奋吧。