六一作文

时间:2023-11-19 11:17:02 儿童节 我要投稿

实用的六一作文8篇(荐)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六一作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的六一作文8篇(荐)

六一作文 篇1

  “六一”儿童节的早晨,天气晴朗,阳光明媚,我穿着漂亮的新衣服,兴高采烈地来到学校参加联欢会。我一进校门,就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。教学楼的走廊栏杆上插着一面面彩旗,一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带,一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。这穿上节日盛装的校园成了我们联欢会会场,我们全体师生在这里举行化装舞会。优美动听的音乐在校园里回荡,刹那间,校园成了童话世界一,成了面具人的乐园。瞧,尖嘴的“狐狸”教着笨手笨脚的“黑熊”转着圈儿,逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处,善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞,还有那小白免、大花狗、黑猫警长。。。。。。连那“变形金刚”也停止了战争,一起来参加欢乐的`舞会。

  同学们都化了装,老师们也戴着面具,谁也认不出谁了,真有趣!我也化了装,变成了慈眉善目的唐僧了,同学们看见我穿着黄袍子,红裤子,佛帽下面两条飘带随风起舞,都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙悟空”见了我,毕恭毕敬地向我作揖,一个劲地喊着:“徒弟向师傅请安王师傅别念金箍咒!”惹得大家都笑起来。“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。”在这悦耳动听的歌声伴奏下,我们拉着手,尽情地跳着集体舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么欢乐。

  “六一”化装舞会真令人难忘啊!

六一作文 篇2

  告别童年,告别六一国际儿童节,这是人一生中必定要经历的过程,虽然,不想和它永别,可,随着时间的退移,这一刻,终究会到来!

  “来来来,快来‘穿针引线’!”随着,这一声声的喊声,六一儿童节,正在拉开序幕。

  在校园中,处处弥漫着六一的气息,弥漫着欢乐,弥漫着笑声……

  守旧六一,依旧的六一,遍地大江南北,遍地各所校园……

  就如朱自清的《匆匆》,时间一去不复返。是啊,时间匆匆地走了,你有好好的把握偶时间了吗?时间从脸盆走过;时间从床边走过;时间从身边走过……

  六一是儿童的节日,六一让孩子们快乐,让孩子们把所有的`烦恼化掉,让快乐来把它掩埋,就像手上的伤疤用创可贴来把它遮住,不再翻开。

  六一,已走到末尾,跨进另一个时空。

  轻轻的我走了,正如我轻轻的跨进另一个时空;轻轻的,和你招手;轻轻的,和你说再见;把泪水化作勇气,跨进另一个时空,另一个时空的世界它正在等着我,它正在迎接我。

  这一刻,我在回想,回想那些酸、甜、苦、辣……

  这一刻,再见了,我的六一!

六一作文 篇3

  儿童节那天,学校举办了游园活动,让我十分难忘。

  一进操场,仔细望去,整个操场就好像是个新建的游乐场,我们有秩序地排好队。首先玩起了“爆破模式”,我一听上这个名字就兴奋起来:该不会是玩真人CS爆破游戏吧?我便冲上去看了看,谁知是吹气球,比谁吹得大,我看了,做了几次深呼吸,希望比赛能取得好成绩。不久,终于轮到我了,我便使出全身的.力气使劲吹……最后我取得了胜利,老师给了我一辆战车,使我更增加了对下一场游戏的信心!

  我来到了钓鱼游戏的地方。在我排队时,我仔细看着他们是怎么钓“鱼”的(其实是掉易拉罐),于是我想了想应该先钓只有瓶口的。终于轮到我了我的心跳瞬间加速,十分紧张。我紧握住鱼竿,把鱼竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接着我又钓上了两个、三个、四个……最后我胜利了,老师把战利品给我,我心里美滋滋的。

  通过这次游园,我感受到了胜利、开心,同时也感受到了玩游戏的幸福!

六一作文 篇4

 光阴似箭,日月如梭,一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。

  早晨,我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园,不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌,同学们发出一阵银铃般的笑声,露出一张张可爱的笑脸。

  一会儿,我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场,此刻,老师和我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的'心愿。梦想,啊!就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧!

  然后,我们从礼堂内举行了合唱比赛,校长MS张给我们说了一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。

  我最喜欢的节目是五年级(7)给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲,看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞,真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。

  这次六一节让我铭记在心,更盼望明年的六一儿童节早点到来。

六一作文 篇5

  盼到了,盼到了,终于盼到了!快乐六一终于盼到了!

  今天,学校开展了《快乐六一,放飞梦想》主题六一文艺汇演。

  七点半表演就开始了。主任先说了致词,随后,王老师宣布六一文艺汇演正式开始!第一个上场的是三年一班表演的《向幸福出发》,紧接着是五年一班的《古筝》,四年二班的《合唱》,二年小朋友的.《拉丁舞》……等等都一一展现出来。而同学们的歌声、笑声、欢呼声、掌声声声入耳,一浪高过一浪。

  演出前,我们不断地练习、刻苦的学习,还不断地纠正自己的错误。这时我才真正领会到“台上一分钟,台下十年功”的含义。在台上,同学们卖力的跳啊、蹦啊,一会儿变成三角形,一会儿又变成了正方形,一会儿变成了一个十字形,一会儿又变成了一个圆形,最后结尾的造型是“六一”两个大字显露其中。

  我最喜欢的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿着漂亮的灰色连衣裙款款地走向舞台,开始她们精彩的表演,可是男生也不甘示弱开始了精彩的街舞表演。其它班的表演也很卖力,这些都是同学们课余时间自己编排的。

  时间过的可真快,在同学们的阵阵掌声中,六一文艺汇演就这样结束了,衷心的期待下一个六月一日的来临。

六一作文 篇6

  六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是孩子们的节目,六一是孩子们茁壮成长的季节!

  在星期五那天,天气晴朗,阳光明媚,我回到学校后,认真听课。

  到了下午,咱们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演,有些同学的'爸爸妈妈来了,我看到有一个同学的妈妈给了一部数码相机来照相,有的同学站了起来,有的说话,顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3:30分,已经看完了表演。回到教室,老师给咱们说完规则后就开始了游圆活动。

  我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛,夹波珠,呼啦圈,猜谜语,咱们玩得很开心。玩的时候,第一个玩的是周铵仪,全部吹完就有一跟果棒,她说吹不到,她并没有灰心丧气,她继续吹,终于被她吹到了。我说:“你就好了,我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒,她很开心,很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样,就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。

  到了最后,咱们玩枪凳子。先由第一组,再到第二组,这样轮下去。到了第四组决赛,我和小李决赛,最终是我赢了。我很开心,就像飞翔在高空的小鸟。

  回到家后,我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩,只可惜他们没这个福气。我想着这件事,还是不经笑了起来。

  晚上睡觉时,我发了一个梦,梦见自己笑的合不笼嘴……

六一作文 篇7

  五月三十号,早上,我们年级提前庆祝了国际儿童节。

  今天早上,我太兴奋了,五点半就起床了。想到今天的活动安排:早上是食品王国的活动,下午还要表演节目。我想今天一定会是充实的一天,也是一个难忘的六一节!

  上午第二节课的时候,食品王国的活动就开始了。老师把我们班一共分成六个小组,我的小组有五个人。第一轮我们让两个人出去品尝其他班级的食品,剩下的三个留在摊位上“贩卖”我们的饮料。就这样大家轮流“值班”,同时也玩的很尽兴。我们组卖的饮料是最多的,吸引了好多其他年级的小朋友。不过因为我们组每个人都带了非常多的饮料,最后竟然还剩下了半瓶!通过这个活动我的收获是:分享自己的东西,自己也能得到快乐。

  中午吃完饭,休息了一会之后,全班同学都兴奋的开始准备下午的表演了。我们班一共有两个节目,一是舞蹈中国味道,另一个是晨读对韵。经过漫长的等待,终于轮到我们第七个节目:中国味道上场了。果然是排练了很多次的'舞蹈,在台上大家都聚精会神的想着自己的动作,没有人跳错一个动作。然后是大家背了很久的晨读对韵,一共四首诗,每个人在台上都很大声音的诵读出来。但是因为没有麦克风的原因,底下的观众都听不清楚我们背的诗,真是太可惜了!不过下场之后老师表扬我们背的很好,我还是感觉很开心。通过这次的表演我明白了什么叫“台上一分钟,台下十年功”。要想让一个节目获得大家的称赞作为演员就要努力练习无数次。

  这个六一节我过的可真开心呀!希望明年的六一还是这么的有意义。

六一作文 篇8

  六月一日是咱们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,咱们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的'手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为咱们拍手打节拍。当咱们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为咱们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,咱们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当咱们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来咱们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,咱们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。咱们开心地度过了这一天。

【六一作文】相关文章:

快乐的六一作文700字 冰雪“六一”09-23

庆祝六一作文400字 欢庆六一09-24

庆祝六一作文400字 快乐的“六一”09-24

【荐】六一的作文09-19

快的六一作文09-20

非凡的六一作文08-25

【精】六一的作文08-29

庆六一作文10-18

庆六一作文10-18

庆六一作文10-18