六一作文(经典4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六一作文4篇，希望对大家有所帮助。
六一作文 篇1
我校举行的 “六一文艺演出”，经过自己的练习，同学的帮忙，老师的指导以及旁人的认可，于20xx年5月31日6点半拉开帷幕。本次演出共计150分钟，于9点圆满结束。本次演出有近200余人参加表演。
此前不久，老师鼓动那些嗓门好的、声音动听的、身材苗条的、跳舞好的同学上台演出，得到了同学们的热烈响应，她们陆陆续续找老师报了名。老师不顾自己的.劳累，每天中午都帮助参加演出的同学排练。功夫不负有心人，我们班的精彩表演得到了众多班级和家长的好评。
本次表演共计26个班，节目简直是无花八门、多姿多彩。背诗表演感情很到位，其流利程度令我们不得不咋舌;呼啦圈表演的难度很大，但表演的姐姐神态自若，不慌不忙，令我们情不自禁的竖起大拇指;歌舞表演你可以用一个字形容：妙!动听的歌曲伴随着优美的舞姿令人回味无穷......
天色渐晚，我们的成功演出已接近尾声。
六一作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，又一个快乐的六一即将到来，说起六一，我还真有段难忘的经历呢!
在去年的六一儿童节，我们年级组织了一场《哈里 波特进校园》的六一巡回表演。有非常有幸，被本年级的活动总负责安老师选中，光荣地成为一名小演员。经过刻苦的训练，我们终于可以在六一儿童节那表演了。
表演开始了，主持人刚报完幕，我和张作禹便跑出等候室，高喊：“卖环保袋啦，实用的环保袋!”等我们吆喝完，我们也找准了导演事先给我们在舞台上定的点。我用眼睛瞟了瞟台下的观众，妈呀，只见底下的观众都目不转睛地盯着我呢，不禁吓出了一身冷汗。这时候，小主持顾皓元也与此同时走上舞台，只见他像赶集似的飞奔过来，一下子就到了我的面前，问道：“小同学，你在干嘛?”这时候，我突然像醒过来一般，差点脱口而出：你说什么?很快，我定了定神，赶紧回答：“我在卖环保袋呢，你看，这花的，多好看啊，这绿的，也不错呢。”我一说完，张作禹也跟着我附和。紧接着，又一位演员上场了，导演交给她的任务是卖黄瓜，小主持顾皓元走到她的跟前，笑嘻嘻地与她交流，那位同学高声回答道：“我是卖黄瓜的，在这大夏天，黄瓜既清凉又解渴，不贵，1元1跟，你要吗?”顾皓元想要一根黄瓜，发现同学不乐意时，便开玩笑地抢了过来。有一位演员上场了，她一边走着，一边认真地数着报纸，与边吃黄瓜，边跑的顾皓元撞了个满怀，逗得我们哈哈大笑。这时，“娃娃天文台”探测组的`同学们突然大喊起来：“别吵了，哈里要来了!”听到这一声，我们都欢呼起来，接下来，小伙伴们紧紧地拥抱在一起，经过顾皓元与哈里的简单对话，哈里竟奇迹般的来到我们的面前，于是，我们的“娃娃科学院”的小博士就和哈里要比试比试，谁更能够帮助灾区的儿童，哈里用他的魔法咒语，结果没有任何变化，而小博士则告诉了我们一些地震中生存的方法，经过表决，大家都认为小博士说的更有用。哈里最终留给我们一句话：科学知识比什么都有效。在暗淡的灯光下，我们目送了哈里的离去和退场。
之所以这次表演让我记忆犹新，是因为它不仅仅让我的能力得到了一定的提高，还学到了简单实用的逃生知识。非常期待今年的六一!
六一作文 篇3
六一儿童节，全世界小朋友们的节日，在六一的前一周，我就已经激动不已，幻想着精彩的六一表演。
六一终于到了，大家兴奋极了，到了下午我们大家一起来到了体育馆的门口，这就是我们的舞台，虽然简单，但别具一格。六一表演终于开始了，刚上场，两位年轻的主持人登上台来接着是各具花式。有民族舞蹈，一个小姑娘登上台来，穿着民族服饰，手里拿着一根棍。有拉丁舞，两个人跳着优美的舞蹈，台下的人很注意他的脚，台下的人都说，这个教室怎么弄得，人的脸上还化了妆。精彩的节目一个接一个，同学们的大合唱，声音高昂，配着自编的'舞蹈。更有同学们将广播体操穿插进现代音乐。最精彩的节目，可属一位跳拉丁舞的男生，刚一登场，就引得台下的人高声欢呼。穿着拉丁舞表演专用的衣服，穿着高跟的皮鞋，舞蹈更是让人赞叹不绝。
台上选手精彩的表演，可不是随随便就可以做到的，这需要汗水，需要心血。“台上一分钟，台下十年功“这就像一杯没加糖的咖啡，没有台下的汗水，就是苦涩的，台下努力的，咖啡就是香浓美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以说感受也更深，六一前一周的课下，大家都在努力的排练，到了六一，我们上台的时候很紧张也很激动，上台的时候上台准备的时候，主任对我们说“要放开了演，放开了唱不要收敛“。
这个六一可能是我们最后的一个六一，对我来说别有深意，将来也许还能过，可就不是真实的了，童年太美好了，可是时间一去不复返，我喜欢童年的时光，但是时间不会暂停。让我们珍惜这欢乐的童年吧！
六一作文 篇4
今天是一个很特殊的日子，是属于每个小朋友的节日，非六一儿童节莫属了。
我们带了些水果，兴致勃勃的来到了教室，听到同学们都在七嘴八舌的议论：有的在看对方带了些什么，有的同学在研究做什么水果拼盘……同学们都到齐了，教室里依然热闹非凡。老师拍了下手，教室里安静了下来，连一根针掉在地上都能听得一清二楚。
盼着盼着，终于到做水果拼盘的时间了，啊!我们组的.水果好丰富啊!有蓝莓，苹果，香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龙果、樱桃、哈密瓜、橙子，它们散发出浓浓的味道。
我们开始动手做水果拼盘了，先把水果切成各种形状：有三角形，长方形，正方形、五角星……我们把这些水果放进了盘子里，这时候，代卜文哈哈大笑起来，对我们组员说：“这根本不是水果拼盘，而是水果拼盆，哈哈哈……”。我们组听了，很不服气，“哼，我们要加油!”。我们认真的把各种水果做成了一个芒果城堡，这是我们的劳动成果，虽然不是最好，但我们已经很满意了。
这是一个多么有意义，多么难忘的六一儿童节啊！
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