六一作文（通用8篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六一作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一作文 篇1
每年的六月一日，学校总是会组织个“六一儿童节“活动，其中有一次我到現在还记忆犹新。
那一天，同学们早早地来到了学校，期待着一年一度的六一活动。离开始还有一会儿，同学们就讨论起今天的活动来。有人说看电影，有人说玩游戏，还有人说比赛……
好不容易熬到了八时三十分，同学们有的扛上椅子，有的拖着椅子，还有的'抱着椅子，大家都一溜烟奔去操场。第一个项目是看木偶戏，故事是一个不孝子，他母亲讨厌他，他就杀了九怪，母亲原谅了他。这个故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼泪都笑出来了。
笫二个节目是接力跑，每一个人都要参加。一开始，我们班一直落后，到了陶达明，他接过棒子，像一支离了弦的箭一样冲出去，甩掉了3班和四班，为我们获得了宝贵的第二名！
这一次的六一活动很好玩，我会永远记住！
六一作文 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是全世界少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我很荣幸再次代表杨河湾小学的全体教师向你们表示节日的祝贺，祝大家节日快乐!我也借此机会向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来一贯关心下一代健康成长，支持学校工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意!
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。老师希望同学们要珍惜今天的幸福生活好好学习，天天向上。
国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，我校教育面貌发生了翻天覆地的变化，学生上学免费政策的'实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的开始实施，使我们农村孩子同样能在我们的教师带领下看到外面的天空，我们的教育质量得到明显提升。 在今后的工作中，在各级领导的支持和领导下，我们将不断总结自我，发挥杨河湾小学特色，弘扬我校的办学理念，将“杨河湾小学”办成教师尽心，孩子开心、家长放心、领导放心的“四心”小学。让快乐和自信永远是我们孩子的好朋友，让美好、幸福的人生体验永驻我们孩子们的心田。
最后：
祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣，工作有成绩
祝同学们玩得快快乐乐，学得开开心心
祝咱们杨河湾小学越办越辉煌!
谢谢大家!
六一作文 篇3
为了迎接世界上最可爱的节日——六一儿童节，我们学校专门组织了六一大合唱。
为了六一大合唱，老师和同学们都付出了不少努力，每节音乐课老师都陪着我们，而我们唱的嗓子都哑了。现在，终于到了收获成果的时候。
下午，我们早早的来到了学校。化完了妆之后，我们又去台上彩排了几次，合唱就正式开始了。我们班是第十个演出的。这一次，我算是体会到了时间走得有多快。感觉还没到五分钟，就轮到四年级的合唱了。
当四一班合唱的时候，我暗暗安慰我自己，可是，一想到我还要单独朗诵，我感觉我的胃就揪成了一团。为了使自己放松一点，我和同样紧张李欣怡一起讲起了“我叫不紧张”的笑话，说着这个笑话，倒是高兴的`忘了紧张，可是，当主持人念到四二班合唱时，我觉得我已经不能呼吸了。
刚开始，大家一起合唱，感觉还可以，声音够大，也没抢节奏，还有点超长发挥。轮到我朗读了，虽然只有几句话，我总觉得读不好。我只好拼命回忆着老师教我朗读的时候说的话：“声调拖的长一点，度山外山的时候一定要断开…..”终于读完了，我送了一口气。
最后，结果当然我们班以无可匹敌的优势夺得了年级冠军。当结果被主持人大声的读出来时，我们班爆发出了一阵经久不衰的欢呼。
六一作文 篇4
六月一日是我的生日。这个属于我的日子送我一份厚礼——微笑。
出生在“六一”，脸上始终闪现两个浅浅的笑窝。妈妈的呵护，爸爸的操劳，幼年里享不尽的幸福和快乐全都显现在微笑中。
淘气在“六一”，美丽的童年依旧把微笑留在我的脸上。妈妈为我轻轻拍去身上、腿上的泥巴——那是每次淘气后必定留下的痕迹，我撒娇地感受着妈妈满手的'慈爱;爸爸一直以那么信任的眼光看着我，即便有时我做错了事，爸爸也会告诉我，他相信我下次一定可以做好。从此，面对任何事情，我都显得从容不迫，自信坚定。看着说明书，独自组装好一架超音速模型飞机，内心升起的成就感心让我满足了许久。鲜活的童年至今让我怀念。
“六一”给我带来了微笑，我又把它送给爱我的人和我爱的人。微笑是魅力，是风景。幼年、童年、少年一路走来，“六一”和我亲密不分，我是“六一”的宠儿。因为有微笑，你会单纯、友善，与人不存芥蒂，不会故作姿态，让自己的心灵冷漠。
我会永远带着微笑，因为六月一日是我的生日。
六一作文 篇5
我听见了儿童节的脚步声，那脚步声是轻盈的略带一丝快乐。静静的等待声中，“六一”儿童节到了！我的“小宇宙”，顿时爆发了！
走廊上同学们的脸上挂着灿烂的微笑，洋溢着“六一”的快乐。早读终于结束了，同学们按耐不住激昂的心情，像一窝受了惊的蜜蜂，从教室里冲了出来。
“六一”的教室，可以与春节的北京媲美。教室一个比一个新颖。游园活动也井然有序地拉开了序幕！
游园活动真丰富呀！有“夹弹珠”，“一鼓作气”，“鸡毛过河”……我与王晨宇先去玩“鸡毛过河”。嘿！前面的同学发挥并不好呀！有的把鸡毛吹入河中；有的直接把鸡毛吹在地上；有的'鸡毛在空中悠悠扬扬地飞着。轮到我了，我运了运气，“呼——呼”，嘿！成功了！
第二个玩得是“一鼓作气”。只见在我前面的王晨宇深呼吸一口，“呼，呼”，把前几根蜡烛吹灭了，最后一根死而复活，顿时燃了起来。哎！可怜的王晨宇！轮到我了，我也深呼吸一口，鼓起腮帮子，使出吃奶的劲，“呼”嘿！我把蜡烛都吹灭了！
……
下午，欣赏动感十足的街舞；倾听萨克斯吹出的音乐 。更动听的是杨洁拉的二胡曲：《赛马》，《二潭映月》，《霸王别姬》……让我们深深地陶醉其中！
时间可不等人，我们都还没有尽兴，一天就恍恍惚惚地过去了。但这一个“六一”儿童节，我们过得充实而快乐。希望还有下一个“六一”儿童节……
六一作文 篇6
这大概就是我最后一个六一节了。
想到这，我的心不由得有些沉重。再过不久，我，就要告别小学，走向初中了。不管多么的不愿，多么的不想。小学的一切一切，都让我非常的不舍。
初中，对于现在的.我来说，是那么的遥远。我不想去改变，却又不得不去。因为我长大了，不再是以前那个动不动就哭鼻子的小丫头了。
时间过得真快，留给我的时间不多了。
既然改变不了这个事实，那我就只能乖乖的顺从，好好的享受这小学阶段的最后时光吧。
六一作文 篇7
每个人的心中都有自己的盼望，我也有自己的盼望！或许我盼望的事物遥不可及，但是有盼望就会有希望！
每当下雨天放学的时候，是我最伤心的时候！看着同学们的爸爸妈妈总是会为他们送来雨伞，一路欢声笑语着回家。只有我，呆呆地在风雨操场上寂寞的等待着雨停；只有我，还在一圈又一圈地徘徊。我盼望着下雨天的时候，爸爸妈妈会为我送来雨伞。
每当周末的时候，是我最寂寞的时候！我趴在阳台上，看着小朋友牵着爸爸妈妈的手一起去玩，只有我，在一旁眼红；只有我，还在傻傻地虚度时光。我盼望节假日的时候，爸爸妈妈也能带我出去玩一回。
每当六一儿童节来临的时候，是我最想哭的时候！看着同学们收到了一份又一份爸爸妈妈送给他们的礼物，只有我，在一旁傻呆呆地羡慕他们；只有我，在一旁哭着做“白日梦”。我盼望着在六一儿童节的时候听到爸爸妈妈对我的'祝贺，没有精美的礼物，哪怕是一个电话也足够了。
每当同学们讨论他们的家庭生活的时候，是我最难过的时候！看着他们七嘴八舌地在谈笑，只有我，孤零零地在角落里流泪；只有我，是个永远的局外人。我盼望着拥有一个温暖的家。
每当……
我一直都在盼望着这一切的到来！
六一作文 篇8
“一二一二一二，加快速度，就到终点了。”冲到终点，我们是第二名！顿时，每个同学沉浸在喜悦之中！
我们的这个第二名，绝不是简简单单就能获得的，这其中有我们加倍的努力，还夹杂着一些故事。
回想起我们第一次训练，我们十个男生却跑去打篮球。因为这样，造成全班没有训练绑脚。结果老师很是生气，罚了我们跑1200米和做100个俯卧撑。我们练绑脚练了两个星期。这两个星期里，我们班都很努力练习，特别是女生，练到膝盖跌上了都还继续坚持。在“六一”节的前一天，老师让我们到广场练习。老师要开会，所以晚点才来看我们练习。因为老师没来，男生们开始放纵，都跑去玩游戏，惟独我和就个男生没去。老师开完会，来到广场，看到男生都跑去玩了，就怒气冲冲地找到男生们，火冒三丈地骂了他们一顿。我很是庆幸自己没去，但同时也可怜那一组的男生，他们是练到很晚才回家的！
“六一”节到了。这天下午，我们在北校的操场上举行绑脚等一系列的比赛。绑脚比赛开始前，大家都绑好绳子，严阵以待。我们组的组长再三叮嘱我们看看绳子绑紧了没有，大家都说绑紧了，这我也放心多了，放心比赛中不会出现绳子断掉的意外。比赛开始了，我们班的第一、二棒都跑得不错，轮到我们这一棒了。“一、二、三，跑！”我说。我们像箭一样出发。我们很快，跑出了有史以来最快、最好的'一次。临近终点时，意想不到的事发生了：我们有组员的绳子断了。这可怎么办？停下来系好，我们就会落到最后一名，怎么办呢？人是有好胜心的，组长说：“我们装作不知道，继续跑。”就这样跑到了终点。最后第四棒跑出了第二名的好成绩！大家都很高兴，沉浸在喜悦之中！
最后的“六一”节，大家都过得很开心，尤其是付出的努力，得到了回报，这点我们是最欣慰的！
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