有关六一的作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六一的作文7篇，希望对大家有所帮助。
六一的作文 篇1
今天是六一，我早早地来到了学校，因为今天下午要举行隆重的六一联欢会。
我盼星星，盼月亮，终于盼来了下午的联欢会。老师带着我们来到台下就坐，我的心情比他们都兴奋，因为我排练的时候非常刻苦，不过再苦也值得，因为我今天就要大显身手了。
你们还不知道我要表演什么吧？我弹琵琶。大家还有表演花样跳绳的、有说相声的、有跳舞的……
我最感兴趣的是花样跳绳，有拍着两个球跳的，有拍一个球跳的，有双人跳的……
终于轮到我们上场了，我顿时情绪高涨。随着一阵让人陶醉的`伴奏，我们弹起来“孟姜女”。终于弹完了，我们给台下的评委和观众鞠了个躬，又赢得了全场的掌声。联欢会结束了，我们虽然走了，但欢声笑语依然留在舞台上。
六一的作文 篇2
六一是孩子们的节日，为了庆祝这一天，校长要每个孩子的家长都要来参加我们的六一节目汇演，校长也给了我们一个大大的舞台。有了舞台，就看我们怎么把握了。我们每个人都有展示的机会，四年级分两个节目《孤独的牧羊人》《哆来咪》，我是《哆来咪》的一员。组织我们排练的是杨老师，她可是个音乐天才，虽然难度大，但是也丝毫没有影响我们的进度。记得有一次，我们都在苦练那个快动作，因为只要把动作做出来，做整齐的话非常好看，但那个动作实在太快，很不好掌握，杨老师把方法告诉了我们，苦练了一段时间之后，我们能把动作做得整齐，杨老师又锦上添花，让我们一排一排地做，这样效果就更好了。我们已经练得很好了，就等着明天的`舞台上我们大显身手，真是万事具备，只欠东风呀！
相信明天我们一定能展示出自己的精彩。
六一的作文 篇3
我的六一节是一个快乐的晚上。你的'六一节是一个快乐的晚吗？
六一节的晚上，爸爸带我和妹妹去吃过桥米线，还没开饭的时候，姐姐送我和妹妹每人一个漂亮的气球和一个红扑扑的小灯笼；吃完晚餐后我们一家人都去了沿江路散步；然后爸爸还送我和妹妹六一节的礼物（沙滩玩具）；妈妈送给我了一辆电动汽车送给妹妹一个娃娃今年的六一节过得很开心！
六一的作文 篇4
六一的草是清香的，六一的花是芬芳的`，六一的校园是充满欢笑的，六一的我们是无比快乐的。
六一快到了，通知却迟迟未来。我多么期待学校广播中传来六一庆祝活动安排。到时，我可以去班级联欢会上边吃零食边看节目；到时，我可以在义卖中大赚一笔钱；我还可以在教室看电影……想着想着，我就乐了。
六一前一天，史老师走进教室公布了一个不幸的消息：“同学们，今年六一节，学校取消了义卖活动，为了大家的健康，不准窜班，不准带零食来学校……” 同学们个个目瞪口呆，眼睛瞪得溜圆，似乎就要蹦出来了，嘴巴张得可以放进一个拳头。耳边的叹气声不绝于耳，我就在椅子上呆呆地坐着。最后，老师宣布“六一”整个下午可以看电影，看同学的才艺表扬。还好，总算还有盼头。
六一节下午，隔壁班都在看电影，时不时传来几声“哈哈哈……”的笑声。讲台前，老师反复按动电视开关，可就是一片乌黑。电视机像一个倔强的熊孩子，无论史老师如何绞尽脑汁，就是开不出来。没办法，老师只好让我们自习。唉……一声叹息。说好的才艺表演呢？说好的一下午电影呢？说好的一下午的娱乐呢？
唉，这个六一，是我过得最悲惨的“六一”了。
六一的作文 篇5
今天是“六一”儿童节，妈妈笑着问我，今天是你的节日，你可以得到一份礼物，你想要什么呢?听完妈妈的话，我的脑子快速的转开了，我想，是买我喜欢的`玩具，还是买我早就看好的两本书呢?“妈妈，我——能——两样都要么?”妈妈笑着摇了摇头。“唉!那我就买书吧，还是精神食粮重要。”妈妈笑了，说：“不后悔吧?”“鱼和熊掌不能兼得啊!”我说。
我们在新视点书店买完书，在路上，我就迫不及待的打开要看，妈妈说：“走路不能看书，什么时候变成书虫了?看来我的礼物是送对了啊!”我和妈妈都笑了。
我的“六一”礼物不是贵的，但是是我最喜欢的。
六一的作文 篇6
6月1日儿童节，是小朋友们自己的节日。这一天，我们可以尽情地玩耍，还能收到礼物，真是开心极了!
下午有英语兴趣班，在最后的一个小时办了爱心义卖活动，大家将精心准备的物品带过来卖，所得的钱捐给贫困山区的同学。
活动开始了，教室里一下子沸腾起来。同学们互相买卖交流，老师们也参与进来，奉献爱心。还没多长时间，我的漫画书就被非常识货的.Tom买走了。我四处张望，看中了一个折叠玩具，开价10元，我二话没说，立马付钱拿货。这时，我还剩下两支包装精美的铅笔没卖出去，我吆喝着：“Four yuan，fuo yuan……”
……
时间一分一秒地过去了，活动就快结束了，可是我的铅笔还没卖出去。我心里十分着急，便继续大声地吆喝：“Four yuan，fuor yuan……”这时，一个小姑娘怯生生地问我：“Three yuan，OK?”“OK!”我非常爽快地答应了。
通过大家的努力，义卖圆满结束了。我仿佛看到这些钱变成了一本本有趣的书籍、一个个漂亮的书包、一只只崭新的笔袋……山区的同学们拿到这些礼物，一定会非常高兴，更加努力学习。
今天真是一个快乐又有意义的“六一”儿童节!
六一的作文 篇7
今天是“六一国际儿童节“，是全世界小朋友的节日，也是我们最快乐的一天，这一天，所有的一切都由我们自己作主，所有的掌声都是送给我们，这样的日子怎么不让我们开心，让我们激动呢？
在我们的巧手打扮下，不到三十分钟，我们立刻就变了样，犹如一位漂亮的公主。很多老师在操场辛苦布置操场，从远处看，像一个豪华的场所，焕然一新。我即开心又紧张：令我开心的是今天我也能登上学校的舞台，为同学们展示自己的风采;紧张的是怕在跳舞时出差错。
活动开始了，第一项是有刘老师为我们讲一下大队的情况，大家都听的专心致志，没有一点声音。等刘老师讲完了，台下响起了热烈的掌声。第二项是给低年级的小朋友佩戴红领巾，他们一个个站的很挺拔，犹如一棵松树。 我们等呀办呀，终于到了表演节目的时候了，我们非常激动，不停地练习着舞蹈的动作，生怕做错。轮动我们上场了，我们真的就像一位军人，把动作做的'很生动：在经历的时候，我用尽了全身的力挺直腰；同学们站队时比往常注意多了，都知道要左右看齐。我心想：这次表演节目肯定是我们班最好。我正想～着，突然，场上发出了一声声惊叹。“怎么了”我问后边的孟哓珊。“高翠莲的鞋子掉了。”我想：这次可出大丑了。可这件事并没有影响舞蹈，我们顺利的跳完了舞蹈，全场响起了雷鸣般的掌声。这时，齐老师对我们说：“你们是好样的。”大家都似乎忘掉了刚才的事情，脸上乐开了花。妈妈也表扬我，说我跳的好。
到了结束时，全场响起了雷鸣般的掌声。我们乐开了花。我们表演完后，其他的班里有着一位位“小歌唱家”那百灵鸟般的歌声，还有那声情并茂的表演，仿佛把我们带到了歌的海洋；看着“小舞蹈家”那优美的舞姿，仿佛把我们带到了舞的世界。。。让我感到非常的快乐。
这个六一节在我的脑海中留下了很深的印象，让我过的很happy。
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