实用的我爱六一作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我爱六一作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱六一作文 篇1
盼星星，盼月亮，我祈盼已久的“六一”节终于来临了。
在“六一”节前夕的下午，我们四年级举行了一次隆重的汇演。中午一点四十分，我蹦蹦跳跳、兴致勃勃地来到了多功能厅。哇！那里真凉爽呀！四台空调“呼呼”地吹着 凉 风，让我顿时神清气爽，仿佛置身于一片绿树成荫的树林里。但是，好景不长，因为我坐的位置正好靠近窗边，空调似乎要考验我的毅力悄悄地离我而去了，不过为了下午的演出，为了我们班精心准备的节目，我默默地告诉自己，不管天气有多热，我都要坚持下来。
随着美妙音乐的.响起，汇演终于要开始了，主持人周津乐“先生”和周静凌“小姐”昂首挺胸地走向了舞台中央，用那清脆响亮的声音宣布“六一”节汇报演出正式开始，并向我们介绍了合唱的评委老师。首先是四（一）班和四（二）班合唱，分别唱了《少年，少年，祖国的春天》与《我相信》，他们唱的真棒啊！我已经被美妙的歌声给陶醉了。当我还沉浸在歌声中时，只听主持人宣布由我们班合唱了，我怀着紧张又激动的心情走上了舞台，精神抖擞的唱好每一句，做好每一个动作。终于我们的演唱结束了，这时我紧张的心情才开始慢慢地放松，看着评委老师甜蜜的笑容，我信心十足地走下舞台。
接着进入了第二个环节个人汇演。每一个表演第都是每个班精心挑选出来的。我觉得精彩的节目有四（2）班巫科旋表演的架子鼓，那是多么的激昂呀！让我不禁随着那铿锵的鼓声舞动起来。当然，还有咱们班吴畅宇表演的萨克斯独奏《想唱就唱》，婉转动听，让我沉醉其中，不知不觉也跟着哼唱起来。轮到我表演了，这次上台没有之前那么紧张了，我放松心情手握着话筒，跟随着耳熟能详的音乐唱起了《海阔天空》，顿时，我是多么激动，唱着唱着，我不由地激情澎湃，台下的老师和同学们纷纷为我鼓掌。我相信我用最好的形象在这个闪亮的舞台上出色地展现出自我风采，一定能赢得一阵阵热烈的掌声。
我爱“六一”汇演，它给予了同学们展现自我的机会，让同学们在歌唱和笑声中得到了真正的锻炼和成长；我爱“六一”汇演，它不仅是一场演出，更是同学们互相交流和学习的平台。让“六一”快乐起来，让快乐永远伴随着我们成长的每一天。
我爱六一作文 篇2
一年一度的“六一”儿童节又快到了，回想起去年的“六一”，到现在我还挺兴奋。
“六一”儿童节前夜，我抑制不住兴奋的心情，在床上翻来覆去睡不着觉，希望着时间快点过去，儿童节快点到来。
“丁零零，丁零零……”小闹钟响了起来。“六一”真的来了!我兴高采烈地从床上跳了下来，以最快的速度来到了学校。
照例学校要以班为单位举行庆“六一”活动，我们早就编排了精彩的节目。一进教室，我就惊呆了，因为墙上挂满了彩带，灯上挂着彩球，黑板上画着彩色的花朵，花团锦簇中写着“庆六 一”几个彩色大字，原来班干部们来得更早呀!
节目开始了。第一个表演的是我，我表演的节目是琵琶独奏《让我们荡起双桨》。我抱着琵琶走到讲台前，开始有些紧张，但我看到同学们热情的目光，于是大胆地演奏起来。随着琴声的节奏，有的.同学还跟着唱了起来……一曲终了，班上爆发出热烈的掌声。我表演完回到坐位时，同桌调侃地说：“还真有点‘大珠小珠落玉盘’的味道呢!”说得我都害羞了。接着是杨家禹和李涵鹏两人一起表演的双簧，李涵鹏两只眼睛处抹着白粉，头上扎着小辫儿，刚一出场，同学们都爆笑起来，班主任张老师也忍不住和我们一起笑起来。他们俩的表演更是妙趣横生，不时引起大家的阵阵笑声和热烈的掌声。接着同学们又表演了“会飞的汉堡”、“抢椅子”等节目，每个节目都很精彩。老师还为我们拍了许多照片，让无限开心、美好的瞬间永驻!
下午不上课，所以中午就回家了。饭后，我和好朋友一起去玩。天是那样的蓝，树是那样的绿，路虽然并不平坦，太阳还是那样的火热，但我的心情却是十分愉快……
我爱“六一”儿童节，因为它是我们孩子们的自由节，狂欢节!
我爱六一作文 篇3
指尖流年，日月更替，斗转星移，六年的时间转瞬即逝，弹指挥间，我们已经毕业。
和你们在一起的时光里，有哭、有笑、有惊喜、有愤怒，我们一起喜悦、一起伤悲、一起吵闹、一起尖叫……
记得有一年长绳比赛，我们是全年级倒数第一。为什么呢？在我记忆中，是因为有一位同学每每轮到他就非断不可，而我们做了些什么？不是鼓励、不是帮助，而是……声声职责。那位同学受到心情和技巧的双面影响，最后越跳越差……事后，我们自我反省，好多同学都主动去安慰他，向他道歉，他也重新拾起勇气，抹干眼泪，握起粗麻绳，站到了拔河的队伍里。三十八双手叠在一起，“一班必胜”直冲云霄。
后来拔河真的'赢了。
六年来发生的许许多多事情，都有你们的陪伴。迷茫时，你们宛若星辰，为我指点迷津；伤心时，你们围坐在我身旁，拍拍我的肩膀；欢乐时，你们同我一起玩闹，分享快乐……
六年啊，真的很长。与你们的回忆像一块块石板，铺满我的六年。
感谢遇见你们，我亲爱的同学们。
我爱六一作文 篇4
今天是一个特殊的日子，那就是属于我们的节日——六一儿童节。
我早早地起床，拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室，教室里热热闹闹的，大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”，气球也被挂成了窗帘的形状，中间写了“欢乐六一”这四个大字，把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球，加入布置会场的队伍中。
8:00的.时候，一切准备完毕，上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室，对一时还安静不下来的我们说：“大家安静下来，我宣布联欢会现在开始，先有请主持人吴越上场。”
吴越拿着稿子，一边走，一边说：“现在开始表演第一个节目，有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落，全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就变成了绿色，再是蓝色，粉色，紫色，黑色，白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗，哗，哗”，班上又一次响起了热烈的掌声。
张子怡的表演过后，到了由我们表演的节目了，我心里不由得有些紧张。主持人说：“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子，“旁白”程小慧说：“一天，一位老师正在教课。”
老师陈洋对我们三个学生说：“今天我们来学反义词。”“好看。”
“学生们”说：“难看。”
“老师”说：“年老。”
“学生们”说：“年轻。”我们话音刚落，就迎来一阵笑声。
“老师”说：“一个年轻的人躺在地上。”
“学生们”说：“一个年老的人躺在地上。”
“老师”说：“这个女孩长得很好看。”
“学生们”说：“这个男孩长得很难看。”
“老师”瞟了“学生们”一眼，说：“你们这些蠢才。”
“学生们”说：“我们这些天才。”
“老师”说：“美丽。”
“学生们”说：“丑陋。”
“老师”假装拍了一下桌子，假装生气地说：“你们有完没完?”
“学生们”说：“我们有始有终。”
“老师”说：“听老师的，老师说的都是对的。”
“学生们”说：“听学生的，老师说的都是错的。”
“老师”说：“你们怎能跟我不讲道理呢?”
“学生们”说：“我们怎能跟你讲道理呢?”
这时“旁白”说：“就这样，老师被学生们给气走了。”
表演结束了，引来了全班的哄然大笑，就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来，我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食，边看、边听、边笑，联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。
六一儿童节给我们带来了快乐，我爱六一儿童节。
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