实用的六一儿童节的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六一儿童节的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文 篇1
一年一度的六一又到了，学校要举行六一又到了，学校要举行六一儿童节的节目，今天天气不是太好，下了小雨，但是这种天气也掩兽不了我们愉快的心情。同学们穿着异国风光的背心和草裙，到体育场表演节目。
来到了体育场，进去一看，体育场里人山人海，观众们非常的开心，迫不及待的想看表演，化好妆的班级，怀着紧张，激动的心情，等待表演开始。
随着主持人的宣布，庆六一活动开始了，主持人宣布，新少先队员入场，然后请出老队员为他们戴上红领巾。学校领导讲话，还表扬了一些优秀少先队员。
文艺表演开始了，观众们欣喜若狂，表演的是82班，听，音乐声响起了，一些欢乐的男生和女生走上台来，将要表演《舞蹈》，他们胸有成竹的样子，就知道他们跳得很好，他们的动作整整齐齐，没有一个人做错，观众们睁大眼睛看着，没有找出一个跳错了的，真是熟练。我心想：他们跳得这么整齐，我们班会不会像他们一样跳得好呢。
主持人宣布：“请欣赏79班的《街舞》，听，那雄浑的`音乐响起，一群穿帅气服装的人群出来了，他们的动作干脆利落，跟得上节奏，观众们都情不自禁的鼓起掌来，震耳欲聋。
主持人宣布：请欣赏81班的《草裙舞》时，我的心怦怦直跳，看着同学们都大步走上去，我也就大步走舞台，我认真的听音乐，心里暗暗的数节拍，回忆着老师要我们注意的动作。舞蹈结束了，观众们响起了热烈的掌声。我心里的石壮举终于落下来。
六一儿童节结束了，但我永远也不会忘记这次的六一儿童节。
六一儿童节的作文 篇2
六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”
六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。
“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”
我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”
于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。
但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。
我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧？于是，我就报名了唱歌表演。
希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。
六一儿童节的作文 篇3
难忘的六一儿童节啊！转眼见我就要过最后一个儿童节了，在开心之际难免有些不舍。带着这份不舍的心情，我来到了班上看到现在的同学们，回忆起我们以前度过的五个儿童节，大家已经从年少无知的孩童变成了活力十足的少年！走进教室，教师已不像平常的安静，而是乱乱哄的。大家玩在了一起。砰，随着一声巨响依思那个装满水的气球爆了。溅的书着湿湿的，大家都是有备而来，每人都是一口袋的气球，准备要炸人的，班级里各种各样的气球都有，在这个时候可不能发呆，因为随时都有同学在你耳朵边捏爆气球。大家趁着老师没来在班里你追我赶，就连上课铃想了大家也适当没听到照玩，丽娜的恶作剧首次成功他高兴的跳起来，他那一个装满水的气球在最多人的地方捏爆，然后拿糊满胶水的气球，走过去说：“真对不起这个送你。”当别人拿起气球是就把手和气球粘在了一起。随着老师到来的一声：“祝大家节日快乐。”因为老师不喜欢我们在班里乱闹。所以大家都回家了，大家一路上一边走一边闹，享受着属于我们最后一个儿童节。我永远忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一个儿童节！
【六一儿童节的作文】相关文章：
六一儿童节作文_六一儿童节作文03-05
六一儿童节的作文_六一儿童节作文04-27
关于六一儿童节的作文_六一儿童节作文03-05
六一儿童节话题作文_六一儿童节作文03-05
过六一儿童节的作文_六一儿童节作文03-05
六一儿童节记事作文_六一儿童节作文03-05
六一儿童节抒情作文_六一儿童节作文03-05
快乐的六一儿童节作文_六一儿童节作文03-05