【精品】快乐的儿童节的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的快乐的儿童节的作文4篇，欢迎大家分享。
快乐的儿童节的作文 篇1
六一儿童节，是我最盼望的日子；六一儿童节，是全世界儿童的节日，为了迎接六一儿童节，这星期五，我们学校举行了迎“六一”的活动。
早上，我一踏进校门，发现学校里热闹极了。过了一会儿，庆祝活动开始了，老师带着我们到操场上看表演，顿时，整个操场沸腾起来了，各个节目轮番上场：有讲故事、朗诵、唱歌、吹奏……最有意思的要数唱歌了，那是一些老师一起唱，特别是我们的音乐杨老师和美术徐老师，简直帅呆了，杨老师那洪亮的歌声迎来了雷鸣般的掌声。
下午，我们班内举行了联欢会，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫过于我们班的两个大明星表演的小品了，上面的人表演的起劲，下面的笑声、鼓掌声充满了教室。欢乐的时光总是短暂的，快乐的“六一”儿童节在大家的欢声笑语中不知不觉的过去了，我期盼下次的“六一”早日到来。
快乐的儿童节的作文 篇2
六月一日是儿童节，这一天，咱们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我和几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：“今天，咱们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目是咱们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常高兴。
节目结束了，咱们都满意地回家去了。
快乐的儿童节的作文 篇3
儿童节到了，我们牡丹晚报小记者在小记者中心老师的带领下早上8点就坐车出发去了森林公园，参加素质拓展训练。
一路上，我们玩得兴高采烈，尽管很多小记者彼此不认识，但我们很快就打成一片了。森林公园被分为好几个部分，比如百果园，君博园等。按照议程我们的`活动在君博园举行，这里的树木不是很高，虽然谈不上枝繁叶茂，但也是亭亭玉立。道路两旁全是花草，花开得娇艳，草绿得茂盛。
我们参加了素质拓展训练，为了提高运动效率，小记者们被教练分成了几组，我们个头大的男生被李教练带到了高空拓展场地。这个项目里面有高空攀岩、巨人梯、高空断桥等项目。从一侧梯子上去的时候还不觉得难，可从上面往下看把我吓坏了，怎么这么高？万一掉下去咋办？因为害怕我每一个项目都小心翼翼，尽管很慢但还是在教练的鼓励下顺利通过了所有的项目。后来我们还参加了云梯漫步、溜索过河、晃板网桥、独木过网和秋千桥等项目，在过秋千桥时，还差三个踏板到头，我一不小心掉了下去，可是我集中精力稳定地站在了桥下面的水里，没有一屁股蹲水里，不知道的人还以为我耍酷在表演呢！后来教练和妈妈都夸我沉着稳重。
参加这些拓展训练，使我认识到只要我不怕困难、不畏艰险、勇攀高峰，就一定能提高自己，锻炼自己，增强挑战自我的精神和毅力。感谢小记者中心的老师给我这次锻炼机会，以后我一定会成长为坚强、勇敢、敢于挑战的人。
这真是一个快乐，难忘的儿童节。
快乐的儿童节的作文 篇4
今天是六一儿童节，班级里举行了文艺演出，我们兴高采烈地来到了学校里。
我迫不及待地走进教室里，教室里真是热闹非凡。有的同学在帮老师挂气球，有的同学坐在凳子上吃零食，还有的同学在教室里打打闹闹。我找了个位置坐了下来，我的心激动得怦怦直跳，因为表演马上就要开始了。
老师和同学们布置好教室后，表演就开始了。首先，五位衣冠整洁的小主持人登上讲台预报节目，报完节目后，又整齐地走下了台。这时，老师走了过来，说：“同学们，你们不能在同学表演时说话，要安静。”
第一个节目是古筝表演，老师搬来了古筝，表演者走上讲台坐了下来，弹起了古筝。霎时，教室里安静了下来，大家都沉浸在这优美、动听的音乐当中。当音乐停止时，大家都为她鼓掌。欣赏完古筝，我们又欣赏了小提琴演奏。
第三个节目是跳街舞，也是我最期待的节目，音乐响起来，五名同学动作十分协调，前两位同学来了一个单手撑地，两条腿飞快地做着动作。后三位同学来了一个后空翻。大家时不时地发出一阵阵欢呼声。
看完节目后，我们就开开心心地回家了。我想：今天我真快乐！
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