【实用】畅想六一作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的畅想六一作文4篇,欢迎大家分享。
畅想六一作文 篇1
“六一”畅想曲 小天使10 梦幻中,我穿越时空,来到了6月1日。
这一天,天空一碧如洗,万里无云,空气格外清新。我的心情也特别舒畅。少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动,我和爷爷也去少年宫凑热闹。
这里已有许多我们学校的同学,他们玩得可开心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要来露一手,要新鲜的!想着,我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下,我画了一幅画。画面是那么的宁静,朦胧的月色,穿行在飘浮的云缝中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。远处的村鹿静悄悄的,河边的柳树已低垂着头,好象在养息着一天的疲劳。河的中央横躺着一条渡船,这里的一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的习作;“野渡无人舟自横”,从爷爷微笑着的目光中看出,这幅画还是成功的。
走出画室,我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词,爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演,博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。
欢乐中,一天很快地过去了。通过这次活动,我不光看到了同学们的才艺,也看到了自己的潜能。只要我们好好学习,我们是充满着希望的。“六一”儿童节,社会的期望,我们自己的节日。我们将走出节日,奔向未来!
畅想六一作文 篇2
六一马上就要到了,在我们儿童心里是一个充满幻想,人人都想的,也像我们的生日一样期盼的日子,更是令我们高兴的日子。
以前的六一节父母总是带着我们去公园玩,去吃肯德基,麦当劳,去商场买衣服……而我早已准备好了一个自己的六一节。
我期望在六一节去养老院看望那里的老爷爷,老奶奶,给他们带去温馨与祝福,以及我们给他们的小礼物。
我期望在六一节能有一朵七色花,我会先用一片花瓣让它带我们到一望无际的沙漠中,然后再用一片花瓣让沙漠绿洲,然后再用一片花瓣让古代所有已经灭绝的动物,植物在这片绿洲里生长,无忧无虑地生活,我会再用两片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害,我会再用一片花瓣让世界上所有的地方,无论是角落,还是肥沃的土地都长满茂盛的树木,我会再用一片花瓣让人们过上无忧无虑的生活。我们要像鸟儿一样尽情地玩耍,自由飞翔,尽情地去享受大自然的清香与美好。
小朋友们,我的六一节希望是这样的,你的六一儿童节希望是什么样的呢?
畅想六一作文 篇3
我心中的“六一”儿童节是这样的:不用做作业,不用上课,老师带着全班同学,象春游时一样,带着零食到燕山公园玩一整天。一到门口,老师就让大家解散,组成小队各玩各的。解散后,同学们找了几个人,各自组成了小队,跑到燕山公园里玩了。我和我们小队的人一起玩,我们一会儿跑到草地上,一会儿跑到小河边,一会儿跑到小店旁,一会儿跑到卫生间,一会儿跑到亭子里休息、吃零食同学们个个都玩得很开心!
中午,大家一起到老师那吃饭,吃完饭后又解散了大家。一直玩到放学的时间,我们才排队集合,坐车回到了教室里。回去后,老师还每个人送了个礼物,让我们带回家玩,同学们听了可开心了!大家立刻打开了礼物盒,看着自己的`礼物,还不时看看别人的,把自己的礼物给别人看看。
放学回家后,家长们也送了孩子“六一”儿童节的礼物。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们停止了想象,都希望自己心中的“六一”儿童节能美梦成真!
畅想六一作文 篇4
随着岁月的奔波,又到了一年一度的六一国际儿童节,为了庆祝六一,我校在六一前一天为我们庆祝,真是开心极了!
游园开始了,我首先和尹佳琪玩了一轮贴鼻子的游戏。排了一会儿队伍,终于到了我们。我先蒙上了眼睛,转了五圈,灰蒙蒙的一片,什么也看不清,只知道尹佳琪之前给我说的:“你蒙住了眼睛,转了无权以后,有光的面就是你的左面。”我确定好自己的方向后,向前走去,尹佳琪指挥着我;“往前,不不不,再往右一点,再往左,往前,好好好往前走,对对对,好贴。”我拿着鼻子贴了上去,睁开了眼睛,第二轮,我给尹佳琪蒙上了眼睛,往右走,往前对对对,我跟着她的脚步指挥着,“贴。”我看到了她的位置,他一贴,把口罩一撩开,老师一人给了我们一张券。
接着,我又去玩了一个纸飞机的游戏,前面一个圆形支起来,拿着一个纸飞机,奋力向前一扔,飞机进了圈就可以得到奖券,七班的一位女生给了我三个纸飞机,我两个都没有中,憋了一口气,看看最后一个纸飞机,我瞪大了眼睛,屏住了气身子向前一倾,把飞机抛了出去,我死死的盯着,我噻,中了!我欢呼着,蹦跳着到老师那里得到了一张奖券,后来,美术老师又给了我一张奖券,我接着,又玩了好多游戏,获得了好多奖券,换了许许多多的小零食,吃在嘴里,现在欣心上。
下午,我们还看了一场电影,名字叫做《九条命》真是好看极了!
六一真有趣,随着六一,我们畅想英华。
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